Kurikulum zdravstvenog odgoja za srednje skole
Kurikulum zdravstvenog odgoja za srednje skole
Kurikulum zdravstvenog odgoja za srednje skole
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Srednja škola (I. razred)Živjeti zdravosadržajiishodiA – Dodatni sadržaji i ishodi učenja(Sat razrednika – 4 sata)PRAVILNA PREHRANA (1 sat)Prehrambeni stiloviOSOBNA HIGIJENA (1 sat)Utjecaj spolno prenosivih bolesti nareproduktivno zdravlje*MENTALNO ZDRAVLJE (2 sat)Nova škola – i<strong>za</strong>zovi i odluke kojedonosimoVrijednosti izbora životnog stilaB – Sadržaji i ishodi učenja koji su integrirani upostojeće sadržaje nastavnih predmeta,školskih preventivnih programa, saterazrednika i projekataTJELESNA AKTIVNOSTIndividualni program tjelesnog vježbanjaSuvremene tjelovježbene aktivnosti (ekstremnisportovi)obrazložiti važnost preuzimanja odgovornosti <strong>za</strong> vlastito zdravljeprocijeniti posljedice poremećaja ravnoteže u organizmuobjasniti čimbenike rizika <strong>za</strong> reproduktivno zdravlje<strong>za</strong>štita od spolno prenosivih bolesti (pravilna uporabaprezervativa)sastaviti pravila <strong>za</strong> dobre odnose u razredu/ razrednom odjeluuvažavati različitostidonositi odgovorne odluke (prehrana, pušenje, spolnoponašanje)reorganizirati korištenje sna i odmora (po potrebi)<strong>za</strong>uzeti se <strong>za</strong> sebesastaviti individualni program jedne tjelovježbene aktivnostiopisati dobrobiti, osobne tjelesne mogućnosti i mogućeopasnosti pri bavljenju suvremenim tjelovježbenim aktivnostima(ekstremnim sportovima)MENTALNO ZDRAVLJEŠKOLA, JA I OKOLINASudjelujemo u životu (nove) školeDobri odnosi u novoj <strong>za</strong>jedniciDonošenje odgovornih odlukaŽIVIM ZDRAVOPRVA POMOĆOsnovni <strong>za</strong>hvati prve pomoćivrednovati osobni izbor iz perspektive zdravljaprocijeniti vrijednost izbora svoga životnog stila s obzirom nazdravlje i osobnu dobrobitprocijeniti opasnosti <strong>za</strong> zdravlje ve<strong>za</strong>ne uz specifičnost<strong>za</strong>nimanja <strong>za</strong> koje se školujeprimijeniti mjere sigurnosti na/ pri (praktičnom) radudemonstrirati osnovne <strong>za</strong>hvate prve pomoći koji mogu spasitiživot ugroženoj osobi28