2012 Publikacija - Å olski center Slovenj Gradec

kakovost vzgojno- izobraževalnih programov oziroma za kakovostin primerljivost študijskih programov na državni in mednarodniravni, skrbi za primerljivost šole na državni in mednarodni ravni,sodeluje z delodajalci v zvezi z izvajanjem praktičnegaizobraževanja oziroma usposabljanja, podpisuje javne listine šole,ki se nanašajo na izobraževalne programe šole, določi delavce, kiso odgovorni za uporabo in hrambo pečatov šole, odgovarja zanamensko porabo finančnih sredstev šole in stvarnega premoženja,ki ga šola uporablja za svojo dejavnost, vodi delo učiteljskegazbora. Oblikuje predloge nadstandardnih storitev programov šole,spremlja delo strokovnih delavcev in jim svetuje ter spodbujanjihovo strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje, predlaganapredovanje strokovnih delavcev v nazive, organizira mentorstvoza pripravnike, skrbi za sodelovanje šole s starši dijakov in jihobvešča o delu šole ter pravicah in obveznostih dijakov, spremlja inspodbuja delo dijakov in udeležencev izobraževanja odraslih,odgovoren je za uresničevanje pravic dijakov ali drugihudeležencev izobraževanja, direktorju predlaga sistemizacijodelovnih mest šole, sklenitev pogodb o zaposlitvi oziroma pogodbeo delu za potrebe šole, uvedbo postopkov za ugotavljanje kršitevdelavcev oziroma odškodninske odgovornosti delavcev šole,napredovanja delavcev v plačilne razrede, višino plače delavcev vskladu s predpisi. Zagotavlja varnost in zdravje pri delu v skladu spredpisi ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom in predpisiUČITELJSKI ZBOR oz. PROGRAMSKI UČITELJSKI ZBORŠtevilo učiteljev se je zaradi večanja vpisa v preteklosti nenehnospreminjalo. Velika večina je stalnih članov kolektiva. Zaradiporodniških odsotnosti (4) in kadrovskih problemov bo kar 25učiteljev v tem šolskem letu prihajalo dopolnjevat delo iz drugihorganizacijskih enot Šolskega centra.Vsi učitelji na Srednji zdravstveni šoli Slovenj Gradec tvorijoučiteljski zbor, ki ima poleg glavnih nalog, poučevanje in vzgoja, šemnoge druge zadolžitve: obravnava in odloča o strokovnihvprašanjih, povezanih z vzgojno-izobraževalnim delom, dajemnenje o letnem delovnem načrtu, predlaga uvedbonadstandardnih in drugih programov ter dejavnosti, odloča oposodobitvah programov vzgoje in izobraževanja ter njihovi izvedbiv skladu s predpisi, daje mnenje o predlogu za imenovanje