Zespół Gimnazjalno - SzkolnySzkoła Podstawowa w Długomiłowicach§ 41. Zespół prowadzi działalność dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą dla dzieci imłodzieży z miejscowości:-Długomiłowice,-Reńska Wieś,-Łężce,-Bytków,-Gierałtowice-Naczysławki-DębowaDo obwodu Publicznej Szkoły Podstawowej w Długomiłowicach należą miejscowości:- Długomiłowice,- Dębowa,- Gierałtowice,- Naczysławki,.2. Do Zespołu uczęszczają uczniowie zamieszkali w obwodzie Zespołu oraz w przypadkuwolnych miejsc, na wniosek rodziców, uczniowie zamieszkali poza jego obwodem.3. Zespół Szkół wraz z Samorządem Lokalnym organizuje dowóz dla uczniówzamiejscowych .ROZDZIAŁ IICele i zadania Zespołu§ 51. Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie z dnia 7 września 1991r. o systemieoświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z póź. zm.) oraz przepisach wydanych najej podstawie oraz w duchu:1) Konwencji Praw Dziecka,2) Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka ONZ,3) Deklaracji Praw Dziecka ONZ.2. Zespół w szczególności:1) wspomaga indywidualny rozwój dziecka,2) współdziała z rodziną, wspierając ją w wychowaniu dzieci i młodzieży i przygotowaniuwychowanków oddziału przedszkolnego do nauki szkolnej,3) sprawuje opieką nad dziećmi i młodzieżą odpowiednio do ich potrzeb i możliwościZespołu,4
4) kształtuje środowisko wychowawcze, sprzyjające realizowaniu celów i zasadokreślonych w ustawie o systemie oświaty, stosownie do warunków Zespołu i wiekudzieci,5) umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do prawidłowegofunkcjonowania w następnym etapie edukacyjnym,6) kreuje absolwentów sprawnie funkcjonujących we współczesnym społeczeństwie,7) stwarza uczniom właściwy klimat dla pożądanego rozwoju ich emocji, potencjałutwórczego i poczucia własnej wartości,8) kształtuje umiejętności przyjmowania odpowiedzialności za swoje postępowanie,9) uczy prawidłowych postaw i kompetencji psychospołecznych.§ 61. Zespół zapewnia bezpłatne nauczanie w zakresie szkolnych planów nauczania dlaSzkoły Podstawowej i Gimnazjum oraz realizuje podstawę programową wychowaniaprzedszkolnego.2. Zespół stwarza warunki do komplementarnego rozwoju uczniów i wychowankówuwzględniając ich indywidualne zainteresowania i potrzeby, a także ich możliwościpsychofizyczne, koncentrując się na sprawowaniu funkcji wychowawczych, edukacyjnychi opiekuńczych.1) W zakresie funkcji wychowawczej Szkoły wchodzące w skład Zespołu wszczególności:- kształtują środowisko wychowawcze uczniów, stosownie do warunków Zespołu i wiekuuczniów poprzez:- ścisłą współpracę z rodzicami,- realizację celów wychowawczych w procesach lekcyjnych i pozalekcyjnych,- kształtowanie postaw społecznie oczekiwanych,- przygotowanie do życia w rodzinie i społeczeństwie- upowszechnianie zasady tolerancji, wolności sumienia i poczuciasprawiedliwości,- kształtowanie postaw patriotycznych (także w wymiarze lokalnym)- sprzyjanie zachowaniom proekologicznym,- umożliwianie dzieciom i młodzieży rozwijanie uzdolnień i predyspozycji poprzez ichudział w konkursach przedmiotowych, sportowych, artystycznych, organizowanychuroczystościach szkolnych, w pracach samorządów szkolnych i klasowych,- szanowanie indywidualności uczniów i ich prawo do własnej oceny rzeczywistości,- budzenie szacunku do pracy poprzez dobrze zorganizowaną działalność na rzecz Zespołui społeczności lokalnej,- wypracowanie i realizowanie Programów Wychowawczych Gimnazjum i SzkołyPodstawowej stanowiących załączniki do statutu nr 1, 2, Szkolnych ProgramówProfilaktyki Gimnazjum i Szkoły Podstawowej stanowiących załączniki nr 3 i 4do niniejszego statutu .2) W zakresie sprawowania funkcji edukacyjnej Zespół w szczególności:- umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwaukończenia Szkoły Podstawowej i Gimnazjum,- pomaga przyszłym absolwentom Gimnazjum w dokonaniu świadomego wyboru kierunkudalszego kształcenia,- działa w kierunku rozwijania zainteresowań uczniów,- zapewnia wszechstronną pomoc uczniom mającym trudności w nauce.5