Tema broja: hiperaktivni sanjari - Osnovna škola Mikleuš

TEMA BROJAHiperaktivni sanjariU OŠ Mikleuš 8. travnja 2013. predavačMarko Ferek iz Zagreba, autor knjigeHiperaktivni sanjari, održao je predavanje zaučitelje OŠ Vladimira Nazora iz NoveBukovice, OŠ A. G. Matoša iz Čačinaca i OŠMikleuš iz Mikleuša. Na predavanju je bilo50-ak učitelja i stručnih suradnika.Knjiga iskreno progovara o osobnomiskustvu odrastanja kao djeteta čiji unutarnjiritam i misli nisu išli smjerom kojim je išaoškolski ritam. Od djeteta koje je skrivalosvoju osobnost i htjelo postati kao i drugi doosobe koja je spoznala svoj potencijal ioslobodila se očekivanja okoline, prihvatilasvoju različitost i u tome pronašla neiscrpandar.Gospodin je Ferek osnivač i predsjednikudruge Buđenje, udruge za razumijevanjeADHD-a.Udruga je neprofitna organizacija, osnovana2004., s radom počela u ožujku 2005., kada jegospodin Marko Ferek održao svoje prvopredavanje. U pet godina aktivnosti članomudruge postalo je više od 1300 ljudi. Udrugatakođer surađuje sa srodnim organizacijama uinozemstvu i članica je organizacije ADHD-aEurope.Web-stranica Udruge: www.budenje.hrO knjizi:Knjiga Hiperaktivni sanjari bazirana je napredavanjima autora u kojoj okuplja svojeideje i misli, a obuhvaća dijagnostiku,liječenje te važnost samopouzdanja u djece skarakteristikama ADHD-a. Odgovara nam napitanje tko su hiperaktivni sanjari te kako seisprepliću maštovitost, emotivnost iistraživački duh s nepažnjom, hiperaktivnošćui impulzivnošću.U posljednjem dijelu knjige autor preispitujedruštvo, obrazovanje, a kao temelj uspješnogi modernog društva postavlja prihvaćanje ikorištenje različitosti pojedinaca.Ako treniramo pticu da trči, hoće li ona trčatijednako spretno i brzo kao i mačka? Neće,zbog toga jer je ptica drugačija od mačke.Koliko god mi učili i trenirali pticu da trči,ona nikad neće jednako brzo i jednakokvalitetno trčati kao i mačka. Razlog tomunije nikakav deficit niti poremećaj,većarazličitost.aAli ako dopustimo ptici potrebnu slobodu,ako joj se prilagodimo i dopustimo joj da seprikaže onakva kakva uistinu je, vidjet ćemonjena prekrasna i moćna krila:4

OBILJEŽILIO SMO…APovodom Međunarodnog dana žena učenice8.a razreda (Valentina Dundović, KristinaDundović, Ivana Ružička) te učenice 8.brazreda (Helena Kraljik, Tamara Pavlović)pripremile su materijale i izradile pano „Ženeu matematici“ u holu naše škole. Prilikomizrade panoa dobile su i pojačanje od učenika8.b razreda (Fran Mojzeš, Zdravko Popović).Dio materijala za izradu panoaNa panou se može pročitati nešto o životu iradu poznatih matematičarki poput CharlottAngas Scott koju se smatra zaslužnom zapromjenu ženine uloge na područjumatematike, Emmyamalie Noether, Hipatije -prva žena za koju se sa sigurnošću može rećida je dala važan doprinos razvoju matematike,Julija Bowman koju je zadivila matematikakada joj je jedan učitelj objašnjavao da drugikorijen iz dva nema konačno decimala. ZaMariu Gaetanu Agnesi se već u ranomdjetinjstvu znalo da je čudo od djeteta, a bilaje i prva profesorica matematike na svijetu.Marie Sophie Germain je ljepotu matematikeotkrila u knjižnici svoga oca. Najviše jepridonijela teoriji brojeva i teoriji elasticiteta.Tu su još i Mary Cartwright, OlgaAlexandrova Ladyzhenska, Sofija VasiljevaKovalevska, Virginia Ragsdale te MaryEverest Boole kojoj je cilj bio „...razumjetikako ljudi, posebno djeca, uče matematiku iznanost, koristeći za razumijevanje dijelovemozga, fizička tijela i njihove nesvjesneprocese.“Jos malo i gotovo…Osim povijesnih činjenica iz života matematičarki,na panou se mogu pronaći i nekezanimljivosti o predrasudama kako bimatematičari morali biti muškarci, oFieldsovoj medalji, nagradi Hay, o udrugamažena u matematici, te naravnonekolikoanezaobilaznihazanimljivih problemačijim rješavanjem učenici mogurazvijatiasvojealogičkoaiakreativnoamišljenje.Učiteljica Ivana TržićPitalice, zagonetke i pitanja…6

OBILJEŽILIO SMO…Dan hrvatske knjige i Danplaneta ZemljeUčenici viših razreda OŠ Mikleuš obilježili suDan hrvatske knjige i Dan planeta Zemlje 22.travnja 2013. predstavljajući lik i djelo MarkaMarulića, oca hrvatske književnosti.Učenice šestoga razreda napravile su igrokaz iplakat s legendama i mitovima o hrvatskimplaninama i objasnile ga. Igrokaz su izvelinjihovi mlađi prijatelji iz petog razredaostavljajući poruke o očuvanju prirode napanou uz plakat.Legende o hrvatskim planinama, učenice 6. razr.Poslušali smo i učeničke prikaze njimanajljepših lektirnih naslova, a potom uškolskoj knjižnici pogledali izložbu stripa ioriginalnih radova koju je pripremioknjižničar Dinko Vekić (vidi stupac desno).mmmmmmUčiteljica hrvatskoga jezika Marica KesićNajljepše lektirno djelo, izlaganje učenika 5.razr.Izložba stripova i originalnihradova u knjižnici OŠ MikleušU povodu Dana hrvatske knjige, 22.4.2013.,doznali smo nešto više o stripovima, manje opovijesti stripa (odgovarajući članak možete naći uopćoj enciklopediji), više o proizvodnji i tržištustripa u Hrvatskoj, SAD-u i Italiji. Stripovi su dioepske književnosti i strip-nakladništvo postojijedno puno stoljeće. (To je obrazloženje za one kojise možda čude zašto smo u povodu Danaobilježavanja hrvatske knjige ovaj put pripremilinešto i o stripovima.)Za izložbu je knjižničar ponio nekoliko eksponataiz vl. kolekcije, među njima tri ručna rada iz stripproizvodnjeSAD-a i Italije, dvije original table (tj.ručno nacrtane strip-stranice, tuš na olovku, koje suobjavljene u tiskanom obliku serijala Iron Man iZagor) i jednu ručno obojanu strip-stranicu(Superman).Učenici su doznali da je kompjuterizacija odnijeladosta ručnog rada iz proizvodnje stripa.Proizvodnja strip-stranica (nazvanih ''table'' ustručnom žargonu) u SAD-u od početka prošlogdesetljeća više ne poznaje ručno upisivanjetekstova (ili uljepljivanje ručno ispisanih tekstbalončićaili tekst-sandučića) u gotovu nacrtanustrip-stranicu, nego se to danas radi na kompjuteru,kao i koloriranje većine tabli, dok su crteži jošuvijek čisti ručni rad! (Ako isključimo crtanje uzpomoć šablona i kompjutera koje se, navodno,primjenjuju za crtanje nekih šaljivih stripova.)Doznali smo nešto i o strip-kolekcionarstvu, okonzerviranju (ukapsuliranju) i arhiviranjustripova, odnosno tiskanica. Kao odgovarajućeprimjere izložba je pokazala dva eksponataukapsuliranih stripova: The Amazing Spiderman,br. 49 (Marvel Comics, lipanj 1967., prvi serijal,šesti nastup zla lika Kraven) i Adventure Comics,br. 279 (National Periodical Publications, prosinac1960., prvi serijal, prvi nastup bijelog kryptonita, tj.kamenja od Supermanovog matičnog planetaKrypton).Tko želi više doznati o tržištu stripa kod nas i nasvjetskoj sceni, neka pročita izvrstan članakBožidara Trkulje iz Vjesnika pod naslovom „UHrvatskoj se od stripova može živjeti - ali nijelako“,cobjavljenc29.crujnac2010.cgod.!cOdn.:cnađitenavedeni članak na web-stranici naše škole!Knjižničar Dinko Vekić7

Moj prijatelj LukaDevetogodišnji Luka ide u četvrti razred.Luka je nizak i simpatičan. Lice mu je uvijek nasmiješeno. Ima kratku plavo-smeđu kosu.Luka ima sive oči. Nosi plavu trenerku, bež majicu i crne cipele.Luka je pametan, ljubazan i druželjubiv.Ja volim svog prijatelja Luku.Esmeralda Milaković, 4. razr.Ja pjevam svome seluSamo u Slavoniji poslije kiše najljepšezamiriši hrašće i zemlja rodna.Njihov se miris k nebu dižekao tamjan , mirisa ugodna.Samo u Slavoniji vjetrić blagkukuruzna miluje polja.Ja čujem tambure jek.To pjeva zemlja moja.Samo u Slavoniji toplo suncerosu na poljima suši,a žito niče, raste i zri.Sreća mi je Slavonija u srcu i duši.Scenografija-Emil i detektivi, 4. razr.Selo moje malo slavonsko, žita puno islatkih vinograda na brijegu,ja te u pjesme za vječnost stavljamjer bez tebe ne mogu.Barbara Perković, 8. b. razr.Modeliranje, 4. razr.8

ObilježenxMajčinxdan,9.svibnja 2013.Učenici razredne nastave obilježili su Majčindan prigodnim programom u holu škole.Tijekom svečanog programa majkama supodijeljeni buketići cvijeća. Gošća programabila je umirovljena učiteljica MarijaTetkić, koja je ovom prigodom pročitalasvoje pjesme.Na Majčin danDanas, eto,u školi sam bilai ponovosvu djecu vidjela.Uz svečani program učenici su pripremili imali festival pjesama.Poslije svečanog programa majke, učiteljice iučenici nastavili su ugodno druženje uzukusne kolače i sokove.Svečani program pripremile su učiteljice:Svjetlana Mojzeš (dramsko - recitatorskaskupina), Biljana Vasiljević (mali zbor),Zdenka Funtek (folklorna skupina) i GordanaGaća Ćurak (tehničko vodstvo programa).mmmmmmmmmmmmmUčiteljica Svjetlana MojzešPjesme, plesa,stotinu čudesamajkama su dali,iako su mali.Tako su mali,tako su milipa su namdušu razgalili.Svima namalijepo je bilo,samo kada bi sečešće ponovilo.Učiteljica razredne nastave u mirovini:Marija TetkićPodjela buketića cvijećaSalonkeU dragane, u draganelijepa opravica.Salonke je obulata mlada curica.Nekada sam i jaobuvala se tako,ali što da radim,mora bit' ovako.Moje su salonkeko opanka dva.Ali što se može?Osoba s invaliditetom sam ja.Gošća gđa Marija TetkićHvala Bogu, hvala Boguda je i ovakopa do škole ja idem polako.Učiteljica RN u mirovini:Marija Tetkić9

Matija Prisli (Šarec)Svi na ples!Što ste se stisli?Sada vam svira Matija Prisli.Matija svira,sve se praši.Bolji je, eto,nego tamburaši.Mali festival - Tamara i Katarina, 5. i 2. razr.Crvena gitaradobro mu stoji,samo Matijanote ne broji.Idemo, djeco,u igre nove.Na ples vasPrisli Matija zove.Učiteljica RN u mirovini:Marija TetkićFolklorna skupinaPismo učiteljiciDraga učiteljice, zahvaljujemna mudrosti u poučavanju hrvatskoga jezika.Na strpljenju i znanju.Zahvaljujem na vjernosti i dobroti.Mali festival-Nikol i Valentina, 4. razr.Volio bih da nastavite predavatii drugim generacijamašto dolaze iza nas.Da ih učite o ljepoti i snazihrvatskoga jezika isto onakokao što mene učite.Andrej Ljubas, 6. razr.Druženje s roditeljima10

NASTAVATerenska nastava u Zagrebu,3. svibnja 2013.3. svibnja 2013. godine učenici I.-IV. razredaOsnovne škole Mikleuš boravili su naterenskoj nastavi u Zagrebu.Posjetili su: zračnu luku Zagreb, Tehničkimuzej, Planetarij i Zoo vrt. Prošetali suTrgom bana Josipa Jelačića, a uspinjačomstigli do Gornjeg grada. Bilo je zanimljivo iuzbudljivo.Polazak na putXIzvješće o realizaciji izvanučioničkenastave - Pozdrav proljećuNapokon, stiglo je proljeće. Učenici 1. - 4. razredauspješno su realizirali izlet „Pozdrav proljeću“.Promatrajući procvale voćnjake, oduševljenimirisom proljeća, spustili smo se niz brežuljak«Pecaru» do malog potočića ispunjenog bistromvodom. Nastavili smo uz brdo. Ubrzo smo ušumarku opazili parkiranu prikolicu s košnicamapčela. Neke od njih su nam prozujale iznad glava.Na raskršću putova koji vode prema Čojlugu,Kraskoviću ,a dva prema Mikleušu, ponovili smo iutvrdili gradivo o orijentaciji u prirodi. Krenuli smoprema istoku. Bezbrižnu šetnju prekida iznenadanlet uplašene fazanke. Pogled na selo ispunjen jesamo krovovima nekih kuća i crkvenim zvonicima.Ubrzo stižemo do privatnog, umjetnog ribnjaka.Promatrali smo biljni i životinjski svijet okoribnjaka. Naša razmišljanja prekinuta su povicima:bjelouška! I stvarno, plivala je posred ribnjaka.Iznenada, opet povici. Ali ovaj put srne. Osvrnulismo se i ugledali dvije srnice koje su bježale premašumi. Krenuli smo dalje i zaustavili se na ulazu uulicu Jabučik.Pod krošnjama rascvjetalih višanja, raširili smodeke. Odlučili smo malo se okrijepiti, a potom izabaviti. Slijedile su naše omiljene igre. Vrijeme jeprošlo jako brzo uz ponavljanje gradiva i likovniizričaj. Već je 11.30.Krećemo kući. Na izlasku izulice Jabučik neki čudni, neobični glasovi. U susretnam trči magarica. Zaustavila se pred ogradom ipozdravila nas nekoliko puta svojim glasnim,dubokim njakanjem. Svi smo bili sretni. Mnogi suprvi put u životu vidjeli pravu magaricu. Oprostilismo se i pošli kući. Umorni i sretni vratili smo sesvojim kućama.Ovaj izlet ćemo dugo pamtiti jer je bilo punougodnih iznenađenja. Otkrili smo i ljepotu jošjednog dijela našeg sela koji nam je do danas bionepoznat.Učiteljica Zdenka FuntekZračna luka ZagrebTehnički muzejPlan puta izvanučioničke nastave11

PROJEKTIUčenici 8. a. razr. OŠ Mikleuš sudjelovali suu izradi uskršnjih pisanica.Snenih pogleda, ali znatiželjnih lica, spremnosmo dočekali 1. školski sat da bismo vidjelišto su naše nastavnice hrvatskoga jezika injihovi učenici priredili povodomobilježavanja Dana hrvatskoga jezika koji sesvake godine obilježavaju od 11. do 17.ožujka. Tako je bilo i ove godine.Vežemo končiće na pisaniceZa izradu pisanica potrebna su: štirka, balonii konci za kačkanje različitih boja. Nanapuhani balon smo motali konac koji smoprethodno natopili u štirku. Ostavili smo ih dase suše jedan dan a potom smo probušilibalon i ostale su nam pisanice koje smopotom vezali na končić i objesili na suhegrane.Dana 12. ožujka u holu škole okupili su seučenici predmetne nastave kojima sepridružio i 4. razred s njihovom učiteljicom.Program su otvorile učenice 8. b razredaHelena Kraljik i Andrea Ljubasprezentacijom o Deklaraciji hrvatskog jezikai na taj način upoznale sve učenike o njezinojvažnosti.Vrijedne učeniceOsmaši su odabrali svoje predstavnikerazreda koji su pokazali svoje znanjehrvatskoga jezika. Iako je bilo neizvjesno dosamog kraja, boljima su se pokazale učenice8. a razreda, kojima ovim putem još jednomčestitamo. Učenici 7. razreda zorno su namprikazali i prezentirali razvoj i povijesthrvatskoga jezika, a Cesarićevu poezijupribližili su nam učenici 8. b razreda.12

OBILJEŽILIO SMO…Posjet Dječjem kazalištu BrankaMihaljevića u OsijekuObilježavajući dane kazališta, a u susretnadolazećim blagdanima, već tradicionalno,po deseti put, učenici nižih razreda OŠMikleuš posjetili su 26. studenoga 2012.Dječje kazalište Branka Mihaljevića uOsijeku i prisustvovali predstavi Žar ptica.Pano o hrvatskom jezikuBogatstvo i ljepotu hrvatskoga jezika dokazalisu i učenici 5. razreda; Anita Jelačić i Tea Škuljigrokazom Kokoš kod frizera i Stjepan Jozakmonologom Zvonimira Baloga Ja magarac teGabrijela Kričančić svojom pjesmom Mojakornjača Riri kojom je predstavljala našu školuna ovogodišnjem Lidranu. Učiteljica MarinaDundovićCrteži iz predstave Zar pticaIgrokaz Kokoš kod frizeraNa povratku kući panoramski su razgledaliOsijek - najveći grad nizinske Hrvatske.Prelazeći Dravu, provezli se Podravljem izakoračili u prirodne ljepote Baranje. Svojeoduševljenje predstavom iskazali sucrtežom. Učiteljica Zdenka FuntekDječje kazalište Branka Mihaljevića u OsijekuGabrijela Kričančić, predstavnicaškole na ovogodišnjem Lidranu13

Natjecanje mladeži i pomlatkaHrvatskog crvenog križa u OŠMikleušU subotu 16. ožujka održano je Međuškolskonatjecanje mladeži i podmlatka Hrvatskogcrvenog križa u Osnovnoj školi Mikleuš.Sudjelovalo je 48 učenika iz 6 osnovnih i 2srednje škole na području djelovanja Gradskogdruštva CK Slatina. Mlade natjecatelje pozdravilisu predsjednica CK Slatina Ljiljana Peretin,ravnatelj OŠ Mikleuš Dragan Kraljik i načelnikopćine Mikleuš Milan Dundović.Natjecanje je uspješno odrađeno uz pomoćtridesetak volontera: dvadesetak prosvjetnihdjelatnika, djelatnika OŠ Mikleuš i Crvenog križaSlatina. Našu ekipu pripremale su mentoriceprofesorica Barbara Vidović Volenik i liječnicadr. Gordana Čanadi. Natjecanje se sastojalo odteoretskih pitanja o Međunarodnom pokretuCrvenog križa i Prve pomoći te praktičnompoznavanju prve pomoći na simuliranimradilištima nezgoda.Redoslijed ekipa:PODMALATAK1. OŠ Josipa Kozarca Slatina2. OŠ Voćin Voćin3. OŠ Mikleuš Mikleuš4. OŠ „Davorin Trstenjak“ Čađavica5. OŠ Eugena Kumičića Slatina6. OŠ Vladimira Nazora Nova BukovicaMLADEŽ1. SŠ Marka Marulića Slatina2. SŠ Industrijsko-obrtinička SlatinaPripreme za natjecanje bile su prilika da se sučenicima obrade i neke teme izKurikulumaxzdravstvenogxodgoja.Pedagoginja Tanja ŠtefokPozdrav sudionicimaPrikazi na radilištuPisanje testovaDodjela priznanja14

Zabava 2U1: valentinovskazabava + zabavni petakU holu OŠ Mikleuš, 8.2.2013. održala sezabava povodom Valentinova, te zabava podnazivom „Zabavni petak“.Sami su osmislili i umnožili diplome zaosvojeno prvo, drugo i treće mjesto.Nadam se da ćemo sličnu zabavuorganizirati i za „Zabavni petak“ nakonkorizme!!!Učiteljica iz engleskog Nina Fletko VenusIz tog razloga ove godine roditelji nisu bilipozvani na zabavu - nadam se da se ne ljute.Uveli smo kviz „Pogodi stihove i izvođača“, anatjecale su se tri skupine. Svaka je skupinaosvojila skromnu nagradu - čokoladu različiteveličine.Natjecanje prve skupineRazvrstavanje valentinovske pošte(priprema u knjižnici)ŽiriUređivanje holaNakon kviza, poštari su u omotnicama dijeliličestitke povodom Valentinova - ove godinesmo izbjegli javno čitanje pošte zato da bi namostalo što više vremena za „Zabavni petak“.Osvojeno 1. mjestoDečki su u informatičkoj učionici u skupinamaigrali nogometni turnir „ Pes“.15

NATJECANJAUspjeh naših odbojkašica uKriževcimaNišta im ne može ovaj dan pokvaritiU četvrtak 14.3.2013. u Križevcima je održanopoluzavršno natjecanje Državnog prvenstvaŠSD Republike Hrvatske u 2012./2013. godiniskupine Sjever u odbojci za djevojčice.Našu su školu, OŠ Mikleuš, predstavile: HelenaKraljik, Martina Garić, Andrea Kovač, AndreaLjubas, Sara Đurić, Barbara Perković, TamaraPavlović, Matea Pejić, Viktorija Pejazić,Marina Lukić, Monika Ivček.Dodjela nagrade za osvojeno 2. mjestoObavijestNaše odbojkašice Tamara Pavlović iHelena Kraljik na putu za KriževceJedna od utakmicaVoditelj ekipe je prof. TZK MarkoKragujević. Uz našu su školu jošsudjelovale škole iz Čakovca, Varaždina iškola domaćin iz Križevaca. Naše supredstavnice osvojile drugo mjesto ipokazale da se mogu nositi s ovako vrsnimekipama i osvijetliti obraz svojoj malojškoli.Ni snježna oluja na povratku kući nijemogla pokvariti sreću zbog postignutoguspjeha.Tekst: učiteljica Marica Kesić16

Moja kornjača RiriImam jednu kornjaču.Riri se zove.Čini mi seda je svi mojiprijatelji vole.Imam jednu kornjaču.Sretna je jakoiako se mnogipitajukako.Reći ću vamrazlog njezine sreće.Naime, ljudi,ja ju puštamda se sa mnomJutroZlatna se glava polakouzdižepokazujući svoju moć.Pjesma slavujaodjekuje, a zrakmirisima odiše.Lagani povjetarac igra ses otpalim cvjetovimadok srebrna rosaobasipa ravnice.Žubor potoka udahnuoje pjesmu slavujai s njom zaplesaoJutro svitaše…Helena Kraljik, 8.bšeće.Gabrijela Kričančić, 5. razred17

Predavanje stručne radnice -pravnice iz Obiteljskog centrau Virovitici i djelatnice MUP-ao odredbi članka 95.Obiteljskog zakonaDana 12.03.2013. u našoj je školi održanopredavanje stručne radnice - pravnice izObiteljskog centra u Virovitici i djelatniceMUP-a o odredbi članka 95. Obiteljskogzakona koji govori o zabrani noćnihizlazaka za maloljetnike mlađe od 16godina te obvezu roditelja na kontroliranjedruženja i izlazaka svog djeteta.OBILJEŽILI SMOSjećanje na žrtve holokausta,28.1.2013.Sjećanje na žrtve holokausta obilježili su učeniciviših razreda OŠ Mikleuš na satima vjeronauka,hrvatskoga jezika i satima razrednih odjelagledanjem filma Život je lijep, čitanjem ulomakaiz Dnevnika Ane Frank i izradom plakata na satupovijesti.Kao domaću zadaću pogledali su film na HRT-uLea i Daria te o njemu razgovarali sljedeći sat.Učiteljica Marica KesićZaziv Duha Svetoga za početak školskegod. 2012./13.LetakZahvaljujemo roditeljima na odazivuDana 16.9.2013. u župi Uznesenja BlaženeDjevice Marije Nova Bukovica, filijala Mikleuš,u crkvi svete Terezije Avilske, održana je svetamisa povodom početka nove školske godine.U našu lijepu i prigodno uređenu crkvu ujutarnjim satima dolazila su djeca, roditelji, bake,učitelji i ostali mještani da prisustvuju svečanojmisi koja je ujedno bila i zaziv Duha Svetoga naškolsku djecu i sve ostale prisutne. Dan ranijeučenici naše škole pristupili su sakramentu sveteispovijedi. Na svetoj misi posebno su me sedojmile riječi župnika vlč. Dražena Akmačića:"Prihvatiti Isusa kao Učitelja znači hoditinjegovim putem, sa sigurnošću da je to putspasenja ." Barbara Pavlović, 6. razred18

OBILJEŽILI SMOMEĐUNARODNI DAN ŠKOLSKIHKNJIŽNICAMeđunarodni dan školskih knjižnica 22.listopada - INTERNATIONAL SCHOOLLIBRARY DAY - obilježili smo izradomplakata: IZ ŠKOLSKE KNJIŽNICE DONAJEVEĆIH KNJIŽNICA SVIJETA.Mlade knjižničarke Andrea Kovač, HelenaKraljik, Andrea Ljubas i Barbara Perković (8.b. razr.) izradile su plakat koji smoprezentirali u holu škole i tako pozvaliučenike da posjete školsku knjižnicu, odn.putem interneta najveće knjižnice svijeta(izbor) i dožive školsku knjižnicu kaoKLJUČ U PROŠLOST, SADAŠNJOST IBUDUĆNOST.Pogledali smo prvo u online-kataloguNacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu(www.nsk.hr). Našli smo samo formularmaskuza Jay-Z u kojoj nije još ništazapisano/pohranjeno, ni knjige o ili od Jay-Z,niti tonski zapisi ili što drugo.Budući da se radi o interpretu iz engleskoggovornog područja, pogledali smo u onlinekatalogunacionalne knjižnice UjedinjenogaKraljevstva (www.bl.uk) i našli preko 500kataloških zapisa za Jay-Z, među njima inekoliko knjiga o Jay-Z, kao i tonskih ifilmskih zapisa, članaka iz novina/časopisa.Knjižničar Dinko VekićInternet stranice i online-katalozi:Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu:www.nsk.hrBritish Library, nacionalna knjižnicaUjedinjenoga Kraljevstva:www.bl.ukLibrary of Congress, nacionalna knjižnicaSAD-a u Washingtonu:www.loc.govDeutsche Nationalbibliothek, njemačkanacionalna knjižnica:www.dnb.dePlakat s opisima nekih najvećih svjetskihknjižnica (broj medijskih jedinica, čitaonice,specijalizirana knjižnična zbirka…)Primjer iz knjižničarske prakse:Tijekom izrade plakata u knjižnicu je došaoučenik Nikica Markić (8. a. razr.) i pitaopostoji li knjiga o raperu Jay-Z.19

Za BETMENAPitaš zašto se djeca pod odmorom tuku?Za točan odgovor nisam sigurna, ali kada ih pitam zašto se tuku, kažu mi da se oni to samozezaju. Kad se netko s nekim potuče, to uvijek boli nekoga, a znam da zezanje ne bi trebaloboljeti...Kako je nastala Uspavana ljepotica?Uspavana ljepotica je bajka koju je napisao Charles Perraulta 1696. godine. Bajka dolaziprema glagolu bajati (riječima stvarati). Jedna od najstarijih oblika usmenog stvaralaštva. Imazaplet, razvoj i zaključak-vrijeme i mjesto su neodređeni. U bajci susrećemo fantastiče likovei događaje i bajke uglavnom imaju sretan završetak.Perraultove bajke postale su nezaboravni dio djetinjstva većine djece. Upućuju kako se trebaponašati, sukladno tadašnjim društvenim vrijednostima.Za HEROJAPitaš zašto te cure vole? Možda zato što si dobar dječak, simpatičan i pažljiv prema njima.Svakako je bolje da te vole, nego da te ne vole.KAKO POSTUPITI KAD TE VOLJENA OSOBA NAPUSTI?Teško je kada nekoga voliš, a ta osoba to ne primjećuje ili nema osjećaje kao i ti. Ali, nikogane možemo natjerati da nas voli. Zato je najbolje pričekati da u tvoj život uđe osoba koja ćeznati cijeniti tvoju ljubav i pažnju i koja će ti to znati vratiti.Za CVIJETKažeš da se tvoja skoro najbolja prijateljica upucava dečku kojeg ti voliš, a on je prije biozaljubljen u nju i to i njemu sada smeta.Budući da ti to radi skoro najbolja prijateljica, mislim da ti nikada neće postati stvarnonajbolja prijateljica. Tako se najbolje prijateljice ne ponašaju jedna prema drugoj. Ako tosmeta dotičnom dečku, on će toj prijateljici dati do znanja da mu smeta. A ti njemu možeš datido znanja koliko ti se sviđa. Ovo blagdansko vrijeme je pravo vrijeme za to!ZA HULKAPitaš zašto te najbolja prijateljica izbjegava? Vjerojatno postoji neki razlog. Možda si jepovrijedila nekim riječima pa se više ne želi družiti s tobom niti razgovarati s tobom. Ako ti jestalo da opet budete prijateljice, trebala bi pokušati razgovarati s njom i vidjeti zašto teizbjegava. Možda joj se trebaš ispričati za nešto. Pokušaj!Za HELPKažeš da te jedan dečko zeza da su ti ispale čizme i kapa, a nisu i to stalno radi. Budući da jemjesec ljubavi i dolazi nam Valentinovo, moguće je da se taj dečko zaljubio u tebe, a ne znakako da ti to pokaže pa te zato zeza. Ako ti to jako smeta, reci mu da prestane, a ako i tiosjećaš simpatije prema njemu, pokaži mu to za Valentinovo!20

NATJECANJAU utorak 7. svibnja 2013. učenici 6. razr. OŠMikleuš sudjelovali su u kvizu „Glagoljanje“u OŠ Eugena Kumičića u Slatini.Natjecatjeli su bili iz škole domaćina, OŠJosipa Kozarca i OŠ Mikleuš. Slučajnimodabirom formirano je pet ekipa koje supokazale svoje znanje o glagolima (gradivo 6.razreda).Odgovorivši na sva pitanja u pobjedničkoj suse skupini našli David Puača i AntonijaVukić. U skupinama koje su osvojile 2. i 3.mjesto bili su Augustin Lukić, Karla Opat iBarbara Pavlović.Svi su sudionici dobili zahvalnice, apobjednici još i povelje.Kviz razredna nastava,21.12.2012.Već tradicionalno, po četvrti put, zadnji danprvog polugodišta, u vedroj veseloj atmosferiodržan je kviz za učenike II. – IV. razredaPOKAŽI ŠTO ZNAŠ!U znanju iz hrvatskog jezika, prirode idruštva, matematike, vjeronauka i tjelesnozdravstvene kulture natjecali su se učenicipodijeljeni u tri skupine - Mačori, Tigrovi iLavovi.Najbolje su znanje pokazali Lavovi, osvojivšiprvo mjesto s 27 bodova.Drugo mjesto pripalo je Tigrovima s 24 boda,dok su treće mjesto zauzeli Mačori s 20 bodova.Tko zna više, bolje prođe...!!!S lijeva na desno: Karla OpatBarbara Pavlović, Antonija Vukić, DavidPuača, Augustin Lukić, 6. razr.Ekipa Mačori22

Opis prijatelja MatejaMatej je moj prijatelj. Ide u četvrti razred. Visok je i mršav.Ima okruglo lice i krupne smeđe oči.Kosa mu je smeđe boje. Matej nosi plave traperice i majicu zelene boje. Uz hlačenosi tenisice.On je sportski tip dječaka.Antonijo Braj,4.razredModeliranje, 4. razr.Građenje dvorca, 4. razr.Moj prijatelj MarijoMoj prijatelj Marijo sjedi pokraj mene.On je učenik četvrtog razreda. Visok je i mršav. Ima okruglo lice, smeđe oči i tamnu kosu.Oblači se sportski, ali primijetila sam da voli najviše trenerku plave boje.Duboke zimske čizme služe mu za hodanje po snijegu.Marijo je jako spretan i oprezan dječak.Martina Kričančić, 4.razred23

OBILJEŽAVANJE EUROPSKOGDANA JEZIKAOsnovna škola „Mikleuš“ obilježila jeEuropski dan jezika 28. rujna 2012. godine.Sudjelovale su učiteljice engleskog, hrvatskogi njemačkog jezika.Učenici 1. i 2. razreda izrađivali su plakat sasvojom učiteljicom engleskog jezika.Učenici od 3. - 8. razreda prva tri školska sataimali su organizirane radionice poučionicama, a nakon toga je uslijedilanastava po rasporedu sati.2. SAT3. i 4. razredi - engleski jezik: učenici subez titla gledali skraćenu verziju crtanogfilma „Snow White and the SevenDwarves“, a potom su odgovarali napitanja zaokruživanjem5. i 6. razredi - hrvatski jezik: uporabahrvatskog rječnika, gramatike i pravopisa7. i 8. razredi njemački jezik: pjesmica„Paule Puhmanns Paddelboot“ gdje su seučenici upoznali s pozdravima raznihzemalja; VOLIM TE na raznimeuropskim jezicimaUčenici bojaju kamenčiće u bojamaeuropskih zastava1. SAT3. i 4. razredi - njemački jezik bojali sumandale sa znamenitostima razniheuropskih zemalja; razgovarali o porijekluriječi EuropaBojanje mandala sa znamenitostimaeuropskih gradova5. i 6. razredi - engleski jezik: učenici suna kamenčićima temperama crtalizastave europskih zemalja, te su ihlakirali lakom za čamce. Svi kamenčići supotom stavljeni u papirnate košarice zakolače7. i 8. razredi - hrvatski jezik: poslovice,anglizmi, načini sporazumijevanja, tuđice,frazemiPlakat učenika iz 1. i 2. razr.24

3. SAT3. i 4. razredi - hrvatski jezik: kakonastaju priče5. i 6. razredi - njemački jezik: što jeEsperanto- pozdravi i odzdravi naeuropskim jezicima; VOLIM TE - naraznim europskim jezicima7. i 8. razredi - engleski jezik: učenici suu informatičkoj učionici na tražilicipronašli stranicu European Day ofLanguages 2012. te su upoznali razlogeobilježavanja Europskog dana jezika,igrali su memory igre, rješavali kviz opoznavanju jezika i razgovarali oosobnim iskustvima koja su steklaboraveći u Engleskoj, Njemačkoj,Austriji…Učiteljice Marica Kesić (hrvatskijezik), Nina Fletko Venus (engleski jezik),Emanuela Čamber (njemački jezik), SvjetlanaMojzeš (razredna nastava), knjižničar DinkoVekićObilježavanje Dana općine i Dječjegtjedna12. listopada 2012., povodom Dana općine iDječjeg tjedna učenici od 1. do 4. razredaOsnovne škole Mikleuš te učenici 2. i 3.razreda Područne škole Četekovac oslikavalisu asfalt pred zgradom Općine.Učenici su oslikavali u grupama, kredama uboji, a tema je bila jesen. Iako je temperaturatoga jutra bila dosta niska, učenici su uživaliu oslikavanju. Oslikavanje je trajalo dvaškolska sata. Nakon toga učenici su se sretni,složni i zadovoljni vratili u školske klupe tenastavili s gradivom. Učiteljica Nikolina KelevaOslikavanje asfaltaKamenčići su gotovi! (5. i 6. razr.)Tuđice u hrvatskom jezikuUčenica Područnog odjela Četekovac, IvaVlatković i Ivana Jozak, učenica OŠ Mikleuš25

BISERI IZ ŠKOLSKIH KLUPAHUMUS je istrunulo životinjsko biljeSisavci imaju 4 SRCAProbavilo sisavca započinje u … TRBUHU ŽENKEKrv ptica teče kroz vene i ARTILERIJUORGANSKI spojevi su spojevi koji imaju … ORGANEOplodnja kod ptica se odvija u … ZRAKUPijavice žive u … MOKROJ VODIGlavonošci imaju glavu na … NOGAMAUčiteljica: Kakva je, djeco, rečenica „Dječak pjeva“?Učenik: Muzička!Učiteljica: Koje je vrijeme u rečenici „Uskoro će doćiZima?“Učenik: Zima.PITALICE, ZBUNJIVALICE1. Postoji nešto što zapravo nije ništa… ali uznas je kad hodamo, kad se igramo. Što jeto? (sjena)2. U kojem sportu pobjednici idu natrag, a onikoji gube napreduju? (u povlačenju konopca)3. Ako izgovorite moje ime,mene više nema.Tko sam ja? (tišina)4. Tko može napraviti krug oko zemlje, a dane potroši ni litru goriva? (mjesec)26

DOČEKALI SMO:1. razred: s lijeva na desno prvi red: učiteljica: Biljana Vasiljević, Dorotea Adam, NikolinaBlažević, Mihael Lončarević, Anamaria Podhraški, Leon Kokoška, Marko Garić, AntonelaBabić. Drugi red: Matej Ljubas, Jana Grabar,Vlado Baltić, Antonela Baltić, Mateo Škulj,Marko Jozak, Josip Bilobrk.GENERACIJA NA ODLASKU:8. a. razred: s lijeva na desno prvi red: Josip Paulin, Nikica Markić, Robert Škulj, AntonioLozer, Josip Martinović, Martina Garić, Ivana Krešić, Marija Matičić, Valentina Dundović,Renata Papučić, Kristina Dundović, razrednica: Nina Fletko Venus. Drugi red: Milan Butorac,Ivana Ružička, Viktoria Pejazić, Sara Đurić, Marina Lukić, Jakov Baltić, Filip Kujavić.27

GENERACIJA NA ODLASKU:8. b. razred: s lijeva na desno prvi red: Larisa Ljikar, Tamara Pavlović, Helena Kraljik,Andrea Ljubas, Andrea Kovač, Monika Ivček, Fran Mojzeš. Drugi red:učiteljica IrenaMaras, Lorita Kušanić, Nikolina Lozer, Katarina Jaklić, Miroslav Rukavina, ZdravkoPopović, Jurica Šantić, Antonio Paulin, Zvonimir Josić, Mateja Pejić, Barbara Perković,David Mrva.NAJUČENIK NAŠE ŠKOLEJa sam Fran Mojzeš i živim u Slatini. Osamgodina putujem u Mikleuš u školu. Mikleuš mi jeprirastao srcu. Prije nego što sam krenuo u školu,i predškolsko sam vrijeme provodio u njemu sbakom i djedom.Polaskom u školu stekao sam mnoge prijateljezbog kojih se nisam htio preseliti u Slatinu od 5.do 8. razreda. Dragi prijatelji i učitelji pozitivnosu obilježili mojih osam godina u Mikleušu.Učenik sam i Osnovne glazbene škole u Slatini.Sviram saksofon. Saksofon je moje najvećezadovoljstvo.Iza mene je divno djetinjstvo i osam godinaučenja i druženja s dragim mi prijateljima.Zahvaljujem svim učiteljima na znanju koje su miprenijeli i svojim primjerom utkali neizbrisive nitimoje osobnosti.28

DrvoNikolina Augustinović, 4. razr.Bilo jedno drvoKoje je u šumi bilo prvo.To drvo zvalo se hrast,Ali nije moglo rast.To drvo imalo je malo granaI ptice sa svih strana.Drvo je imalo kistI jedan veliki list.Kada je došla noć,Drvo je reklo moram poć.Martin Košorog, 3.razr.,Područni odjel ČetekovacMarko Radaković, 3. razr.VjetarVjetar možemo osjetiti, ali ga ne možemododirnuti i pomirisati.Vjetar je koristan kada puštamo zmaja jer on nemože letjeti bez vjetra.Mene vjetar nekad živcira jer kad mi mama i tatakupe balon, ne mogu se igrati njime jer uvijekodleti. Postoji puno vrsta vjetrova, ali ja znam zasamo dva. To su pustinjski vjetar i tornado. Zatornado sam znala, a pustinjski sam našla usestrinoj knjizi iz geografije.Pustinjski vjetar nastaje u pustinji kada vjetar dižepijesak. On nije u našim krajevima. Tornadotakođer nije u našim krajevima, o njemu ne znamNikol Jurenac, 4. razr.ništa posebno osim toga da je jako jak.Ja na neki način jedva čekam da krenem u peti razred da mogu više učiti o vjetrovima. Sadami samo sestra govori o njima kada uči geografiju. Meni je vjetar jedna od dražih pojava.Iva Vlatković, 3.razredPodručni odjel Četekovac29