Številka 1, Julij 2013 - Cerklje.si

Vrtec in šolaOtroci spoznavali drugačnostV Vrtcu Murenčki so se lotili spoznavanja podobnosti in razlik med nami, zato so na obisk v vrtec povabiliOžbeja, otroka s posebnimi potrebami, in slabovidno Martino.V nedavno zaključenem šolskem letu so sev vseh oddelkih Vrtca Murenčki odločili zaskupni projekt Prepoznavanje in izražanje čustevna poti do dobre samopodobe in potrebnihsocialnih veščin, v okviru katerega so se celoleto trudili uresničevati cilje z različnimi dejavnostmiin igrami.Najmlajši iz skupine Ježki so se odločili raziskatirazlike med nami, sprva v sami skupini,nato pa tudi v širšem okolju, zato so v svojosredino povabili nekaj zanimivih gostov. »Kerse zavedamo, kako pomembna je integracijaotrok s posebnimi potrebami v redne skupine,zaradi socialnega zorenja zdravih otrok ter zaradispoznavanja in sprejemanja različnosti vdružbi naspl oh, smo na obisk povabili Ožbeja,otroka s posebnimi potrebami, Martino, slabovidnoosebo, ter otroke s posebnimi potrebamiiz CUDV Radovljica. Z Ožbejem smo sežogali, mu zapeli pesmice, sestavljali stol pe izkock, skupaj risali, se igrali v peskovniku in natoboganu, ter mu pomagali na področjih, kjerje potreboval pomoč (guganje, vožnja z vozičkom,hranjenje …). Otroci so se preizkusili vvožnji z invalidskim vozičkom in ugotovili,da ni lahko. Dan, ki smo ga preživeli z njim,je bil posebno doživetje. Nato smo obiskaliCUDV Radovljica, kjer smo spoznali še nekajOžbejevih sošolcev in se seznanili z njihovimživljenjem v centru, kjer imajo prav tako velikorazličnih aktivnosti, le da so te prilagojenenjihovim potrebam in zmožnostim. V okviruobravnavane teme, pa smo na obisk povabiliše Martino in njeno mamico Lilijano. Pripravilista nam kup dejavnosti, preko katerih smospoznali življenje slabovidne osebe. Spoznaliin rokovali smo s pripomočki, ki jih potrebujeslepa oseba. Nalivali smo vodo z zavezanimiočmi in pri tem uporabili dozirnik, ki nas jez zvokom opozoril, da je kozarec poln. Stopilismo na govorečo tehtnico, hodili smo zbelo palico in spoznali pravilno spremljanjeslepe osebe. Pokazali sta nam list napisan vBraillovi pisavi, brali smo s posebno lupo inprepoznavali velikost kovancev s posebnimpripomočkom,« nam je prijetno, doživeto inbogato druženje, ki pripomore v večji strpnosti,razumevanju ter prijateljstvu in si ga zatoželijo ponoviti tudi prihodnje leto, opisalavzgojiteljica Marija Habjan.Jasna PaladinFoto: arhiv vrtcaOtroci so spoznavali, da vožnja z invalidskim vozičkom sploh ni preprosta.Na svojih srečanjih so spoznavali tudi življenje slepih in slabovidnih oseb.V podaljšanem bivanju so tudi plesaliV oddelkih podaljšanega bivanja v OŠ Davorina JenkaCerklje so tudi v minulem šolskem letu pripravili vrstoaktivnosti. Otroci so se lahko preizkusili v različnihustvarjalnih, glasbenih in sprostitvenih dejavnostih, zaeno od najbolj priljubljenih pa se je izkazal ples. »Tadejavnost jih je pritegnila predvsem zato, ker otroci pačradi plešejo in to počnejo le redko v podaljšanem bivanju.Plesne dejavnosti so po oddelkih potekale od ponedeljkado četrtka. Učitelji smo se z učenci pogovarjali oplesu, različnih zvrsteh ter o razširjenosti in raznolikostiplesa po svetu. Izdelovali smo plakate in se v učilnicahpripravljali na samostojne plesne nastope. Sami so natoizbrali glasbo in ples, ki so ga na posebni plesni prireditvipredstavili drugim otrokom v podaljšanem bivanju,«nam je povedala Mia Žagar Nardin, ena od učiteljic podaljšanegabivanja, in dodala, da je največji uspeh medučenci dosegel skupni ples, ko so učenci prosto plesalii n sle d i l i kore og r a f iji ost a l i h, b olj p og u m n i h uč enc ev.Jasna PaladinMed učenci je bil najbolj priljubljen skupinski ples. / Foto: osnovna šola16NOVICE IZPOD KRVAVCA