LIKE magazín 05/2012 PDF - Paneurópska vysoká škola

like | aktívny životlike | klub fám a faktovtext: Radovan Kopečnýfoto: archívČo je to byť diktátorom?Vie to niekto?A je zlé byť diktátorom?text: Iva Mrvováfoto: internetDo práce nielen vedomosti,Kuba je Castro.Castro je Kuba.ale aj zručnostiJob interview je riskantná hra s tvrdým protivníkom – HR oddelením.Ak chcete uspieť, nestačí len poznať pravidlá, ale treba vedieť hrať.Noviny, knihy či prednášky –odvšadiaľ sa sypú návody, grifya fígle, ako obstáť na pracovnompohovore. Vyžaduje to preukázaťznalosti, šikovnosť, ale najmäsvoju osobnosť. Práve tá jeodlišovacím faktorom pri výbereľudí, pretože je rozdiel poznaťnáplň práce a podávať nadpriemernývýkon. Osobnostné predpokladysú niekedy dôležitejšienež vedomosti či dokonca prax.Treba ich však rozvíjať…Nebuďme včerajšíPo štúdiu na vysokej škole máštudent na výber takpovediacdve možnosti. Prvou je pasívnesa zaradiť k ,,robotrpaslíkom“niekde v podzemí firmy, ktorýchpráca a mizerný plat sa až dodôchodku nezmení. Druhoumožnosťou je získať zaujímavúprácu a spraviť kariéru. Bohužiaľ,nie je to také ľahké. Hospodárskakríza a zmeny v pracovnomprostredí dnes zvyšujú tlak naosobnostný rozvoj. Množstvo informácií,s ktorými treba pracovať,neustále narastá, no nestačío nich len vedieť. ,,Študenti by samali sústrediť na rozvoj kognitívnychzručností, aby boli schopnínachádzať vzájomný súvisinformácií, kriticky ich prehodnocovaťa vyvodzovať vlastnézávery,“ hovorí Ľubica Šebestová,spoluautorka publikácie premanažérov 360 stupňová zpětnávazba jako nástroj rozvoje lidí.,,Zmeny, novinky a inovácie sivyžadujú otvorenosť k učeniu sa.Nemyslím však pasívne sedeniena prednáške. Dôležité je aktívnea samostatné sledovanie dianiav určitej oblasti, schopnosťsebareflexie a vyhodnoteniavlastného pôsobenia,“ dodáva.Netreba zabúdať ani na umeniepráce s ľuďmi, komunikačnézručnosti, empatiu a kreatívnespôsoby riešenia konfliktov.Dve absolventky, jedna pozícia„Hľadali sme junior konzultantovdo konzultačnej spoločnosti. Doposledného kola sa dostali dvekandidátky. Prvá bola odbornevzdelaná, no chýbala jej vhodnáúroveň prejavu, schopnosťpozrieť sa na vec klientovýmiočami, či prispôsobiť komunikáciudruhej strane. Druhákandidátka nemala odbornéznalosti až na takej úrovni, no jejschopnosti vystupovať, komunikovaťs rôznymi typmi ľudía zvládať konflikty boli veľmidobré,“ uvádza Šebestová príkladz hľadania junior konzultantovdo konzultačnej spoločnosti. Prijatéboli nakoniec obe, no druhú,menej odborne fundovanú, vďakasvojim vlastnostiam už o rokpovýšili. Samozrejme, vedomostisi musela doplniť a voľné chvíletrávila nad knihami. Odbornezdatnejšia kandidátka bola najuniorskej pozícii o rok dlhšie,pretože okrem komunikačnýchzručností musela ešte rozvíjaťtimemanagement a projektovýmanažment.Manageria môže pomôcťVäčšinou (a pochopiteľne) navoľné pracovné miesto vezmúiba jedného. Aby uchádzač najob interview uspel, musí vedieťprijímaciu komisiu presvedčiťa preukázať svoje kompetencie– súbory správania sa, ktorézabezpečujú nadpriemernývýkon. ,,Existujú tri základnéskupiny zručností, ktoré objavítev dnešných kompetenčnýchmodeloch: kognitívne zručnosti,práca s ľuďmi a otvorenosť k učeniusa,“ sumarizuje Ľubica Šebestová,ktorá svoje znalosti prednášav rámci projektu ManageriaLeadership Program. Osobný prístupprofesionálov, workshopya množstvo príležitostí na rozvoj– to všetko je súčasťou organizácie,ktorá ponúka študentommožnosť pracovať na sebe užpočas vysokej školy. ,,Dôležité jenezanedbať ani jednu z oblastívlastného rozvoja – odbornosťi zručnosti,“ hovorí Šebestová.Pracovníci HR si myslia, že sú naštudentov pripravení. Ukážmeim, že sa mýlia a prekvapmeich nejakým esom v rukáve. Vovojne, v láske a na job interviewje všetko dovolené.„Verím kubánskemu národu, verím, že revolúcia bude napredovať, verím,že zvrchovanosť Kuby bude rešpektovaná a viem, že Kuba bude jednouz najprosperujúcejších, najspravodlivejších a najšťastnejších krajín na svete.“F. Castro3637