Відповіді на завдання ЗНО у 2010 році (II сесія)
Відповіді на завдання ЗНО у 2010 році (II сесія)
Відповіді на завдання ЗНО у 2010 році (II сесія)
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
26. З’яс<strong>у</strong>йте вид поданих простих речень.Вид реченняоз<strong>на</strong>чено-особовенеоз<strong>на</strong>чено-особове<strong>у</strong>загальнено-особовебезособовеПрикладВечірнє сонце, дяк<strong>у</strong>ю за день!Задзвонили <strong>у</strong> Констанці рано в <strong>у</strong>сі дзвони.Учи дітей не страшкою, а ласкою.Із можливого в ч<strong>у</strong>десне перекин<strong>у</strong>то мости.27. Доберіть <strong>у</strong>країнські відповідники до іншомовних слів.критерійфіаскофакторрецептІншомовне словомірилопровалчинникприписУкраїнський відповідник28. З’яс<strong>у</strong>йте, якими части<strong>на</strong>ми мови є виділені слова в реченні (цифра поз<strong>на</strong>чає <strong>на</strong>ст<strong>у</strong>пнеслово).Фр<strong>у</strong>кти й овочі сьогодні містять (1)менше вітамінів і мінералів, (2)ніж містили (3)п’ятдесят(4)років том<strong>у</strong>.1 прислівник2 спол<strong>у</strong>чник3 числівник4 іменникПрочитайте текст (цифри в д<strong>у</strong>жках поз<strong>на</strong>чають номери рядків) і вико<strong>на</strong>йте <strong>завдання</strong>29–36.«Мій іскрений др<strong>у</strong>же»(Життєва доля Іва<strong>на</strong> Сошенка)(1–5) У примарном<strong>у</strong> сяйві білої ночі ю<strong>на</strong>к змальов<strong>у</strong>є грецьк<strong>у</strong> стат<strong>у</strong>ю. До нього підходитьст<strong>у</strong>дент Академії мистецтв… Що б<strong>у</strong>ло далі – відомо кожном<strong>у</strong> зі шкільних хрестоматій, деза джерело інформації – повість Тараса Шевченка «Х<strong>у</strong>дожник». Опоетизова<strong>на</strong>, як це йб<strong>у</strong>ває з х<strong>у</strong>дожніми творами, версія справжнього життєвого факт<strong>у</strong>.(6–15) А <strong>на</strong>справді до майб<strong>у</strong>тнього благодійника Шевченка привели земляки, і він<strong>на</strong>хилився поціл<strong>у</strong>вати р<strong>у</strong>к<strong>у</strong>, і Сошенко сказав, що жод<strong>на</strong> люди<strong>на</strong> не повин<strong>на</strong> такприниж<strong>у</strong>ватися. У свій 21 рік Шевченко <strong>на</strong>віть не здогад<strong>у</strong>вався, що в ньом<strong>у</strong> гряде геній –він дивився <strong>на</strong> світ із прірви зацькованості. Вд<strong>у</strong>м<strong>у</strong>ючись <strong>у</strong> цей епізод, спов<strong>на</strong> осягаєшсправедливість слів одного з Кобзаревих біографів Олександра Кониського: «Не мож<strong>на</strong>вгадати, що б сталося з генієм <strong>на</strong>шого <strong>на</strong>род<strong>у</strong>, коли б він не спіз<strong>на</strong>вся із Сошенком. Чипоталанила б йом<strong>у</strong> доля яким іншим робом вибитися з темного льох<strong>у</strong> неволі та вийти влюди, чи може б, підг<strong>у</strong>стою корою Ширяєвських красок зав’яли б і засохли ті величезні дари д<strong>у</strong>ховні,якими природа <strong>на</strong>ділила Тараса».(16–19) Сошенко не лише організ<strong>у</strong>вав вик<strong>у</strong>п обдарованого ю<strong>на</strong>ка – він дав поштовх т<strong>у</strong>гостисн<strong>у</strong>тій пр<strong>у</strong>жині потенційних можливостей, що зробили Тараса Шевченка не простимх<strong>у</strong>дожником і поетом, а силою, яка об’єд<strong>на</strong>ла <strong>у</strong>країнський <strong>на</strong>род, не давши йом<strong>у</strong> піти внеб<strong>у</strong>ття.(20–27) З прірви приниженості не мож<strong>на</strong> вихопитися без того, щоб не запаморочилася
Change language