Adolygiad o Ddulliau Asesu sy'n cael eu defnyddio ... - Learning Wales

Adolygiad o adnoddau asesu plant yn y Blynyddoedd Cynnar a ddefnyddir yngNghymruGweithwyr addysg proffesiynol/yr awdurdod lleol 62%Gweithwyr iechyd proffesiynol 59%Nid wyf yn gwybod sut mae'r wybodaeth rwy'n ei chasglu o'rasesiadau datblygiadol yn cael ei defnyddio y tu allan i'm2%lleoliadNid yw'r sefydliadau gofal plant cenedlaethol yn casglu data o asesiadaudatblygiad plant gan eu haelodau. O ran rhannu gwybodaeth ar y cam pontioo leoliadau nas cynhelir i leoliadau a gynhelir, mae ymarfer yn amrywio o fewnawdurdodau lleol a rhyngddynt. Ymddengys, mewn rhai achosion, nad ywysgolion yn ymddiried yn y dyfarniadau asesu a wneir mewn lleoliadau nascynhelir. Gall ysgolion ddiystyru'r wybodaeth am eu bod o'r farn bod ymarferyn amrywio rhwng lleoliadau cyn ysgol neu am nad ydynt yn ymwybodol o'ramrywiaeth o dystiolaeth asesu a gesglir mewn lleoliadau cyn ysgol.Mae ymarferwyr addysg yn dweud eu bod yn rhannu gwybodaeth o'rasesiadau datblygiadol â'r grwpiau canlynol.Ymarferwyr eraill yn yr ysgol, e.e. cydlynydd AAA, cydlynyddcynhwysiant96%Rhieni/gofalwyr 84%Yr awdurdod lleol 57%Gweithwyr iechyd proffesiynol 51%Teimlir bod gwybodaeth yn cael ei rhannu'n well o fewn lleoliadau a boddiwylliant o gyfrifoldeb ac atebolrwydd ar y cyd yn datblygu dros gynnyddplant ar draws y Cyfnod Sylfaen neu gyfnodau allweddol.O gofio'r amrywiaeth o ymarferion ac adnoddau asesu a ddefnyddir mewnysgolion o fewn ffiniau awdurdodau lleol ac ar eu traws, nid oes diben casgludata i'w gymharu ac felly ni wneir hynny. Yr eithriad yn hyn o beth yw CyngorBwrdeistref Sirol Wrecsam lle caiff ysgolion eu hannog yn gryf i ddefnyddio'rDaith Ddysgu a chaiff data o asesiadau sylfaenol dechreuol ei gasglu'nelectronig gan yr awdurdod lleol. Caiff data ar ddeilliannau diwedd y CyfnodSylfaen ei rannu â'r awdurdod lleol a'i goladu'n electronig at ddibenion yrymarfer casglu data cenedlaethol. Dywedodd ymgynghorwyr y Cyfnod Sylfaen36