Ćwiczenie: Diagnoza moich predyspozycji zawodowych

Ćwiczenie: Diagnoza moich predyspozycji zawodowychOpracowanie: Dorota SyrzeńZadanie polega na diagnozie predyspozycji zawodowych, wskazując na swoje umiejętności,kwalifikacje, cechy charakteru, cele życiowe, wartości związane z pracą.Cel:diagnoza predyspozycji zawodowych pod kątem przyszłej pracy zawodowej.Forma pracy: ćwiczenie indywidualne, dyskusja w grupieWielkość grupy: grupa do 14 osóbMateriały:załącznik nr 1. „Diagnoza moich predyspozycji zawodowych”załącznik nr 2 „Umiejętności”Czas trawania: 30 minutPrzebieg:Prowadzący rozdają materiały (załącznik nr 1),w trakcie ćwiczenia również załącznik nr 2, któryma pomoc w wykonaniu ćwiczenia. Następnie prowadzący po kolei sprawdzają wypełnioneformularze, w razie konieczności pomaga uczestnikom.Podsumowanie:Omówienie poszczególne zagadnienia i prośba do uczestników o podzielenie się swoimikwestionariuszami i uwagami. Ćwiczenie to pomaga w przygotowaniu się do tworzeniadokumentów aplikacyjnych i rozmowy kwalifikacyjnej przez poznanie swoich umiejętności,kwalifikacji, cech charakteru, celów życiowych, wartości związanych z pracą.Informacje dodatkowe:Kwalifikacje zawodowe: to zakres i jakość przygotowania niezbędnego dowykonywania jakiegoś zawodu. Na kształcenie zawodowe składają się następująceczynniki: poziom wykształcenia ogólnego, wiedza zawodowa, umiejętności zawodowe,a zwłaszcza stopień wprawy oraz umiejętność organizowania i usprawniania pracy,uzdolnienia i zainteresowanie zawodemKwalifikacje uniwersalne: to umiejętności, które są wspólne dla wielu rozmaitychzadań i mogą być wykorzystane w każdej pracy

DIAGNOZA MOICH PREDYSPOZYCJI ZAWODOWYCHZałącznik nr 1Umiejętności wyuczonekwalifikacje zawodoweUmiejętności uniwersalneprzydatne w każdej pracy1.2.3.....1.2.3.....Główne cechy charakteruCele życiowe1.2.3.....1.2.3.....Wartości związane z pracąOsiągnięcia1.2.3.....1.2.3.....

Załącznik nr 2ZESTAW UMIEJĘTNOŚCIW odniesieniuDo ludzi:pomaganienauczaniebawieniereprezentowaniemotywowanieorganizowanieprzewodzeniemonitorowaniekontrolowanieocenianietłumaczeniewspieraniegodzeniediagnozowanienegocjowanieleczeniesprzedawanienamawianiekierowaniewychowywanieopiekowanie siędyskutowaniewspółpracowanieuzdrawianiedoradzanieprzekonywanieodmawianiezachęcaniepielęgnowanieUMIEJĘTNOŚCIW odniesieniudo danych:wartościowaniestandaryzowaniepowtarzaniezmienianiestrukturyzowanieprogramowanieoperowaniesekwencjonowanieanalizowaniedostarczanietworzeniepisaniezbieraniezestawianieliczeniprojektowanieprzewidywaniebadanieankietyzowaniespecyfikowaniekosztorysowanieliczeniearchiwizowaniewprowadzaniemanipulowanieutrwalaniedokumentowanieprzetwarzanieporównywanieW odniesieniudo rzeczy:manipulowanierzeźbieniemyciemontowaniebudowaniereperowaniekopaniewytwarzanieukładaniekierowaniespawanieobsługiwanieporządkowaniekonserwowaniemalowaniesegregowaniekopiowaniepakowaniebarwieniewydobywanieodnawianieczyszczenieeksponowaniemurowanieklejenienaprawianiesterowaniegranieskładanie