TRABAJO GRADO DECIMO

DIEGO MONTAÑA CUELLAR
SISTEMAS
INGLES

OBJETIVO:
• LOGRAR QUE LOS JÓVENES MEJOREN EL NIVEL
DE COMPETENCIA EN INGLÉS. FACILITAR EL
PROCESO DE MODERNIZACIÓN Y ADOPCIÓN DE
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. DINAMIZAR Y
APOYAR LOS PROYECTOS INSTITUCIONALES DE
INGLÉS EN LOS ESTABLECIMIENTOS

MATERIALES:
• LAPIZ.
• DICCIONARIO.
• CARTELERAS.
• CUADERNO.
• COPIAS DE VERBOS.

TEMAS:
• REVISIÓN ( REGULAR Y VERBOS IRREGULARES).
• EL PASADO PERFECTO.
• REFLEXIVO PRONOMBRES.

VERBOD REGULARES Y
IRREGULARES
• AL IGUAL QUE EN ESPAÑOL, EN INGLÉS TAMBIÉN
HAY VERBOS IRREGULARES. ESTOS VERBOS NO
SIGUEN NINGUNA REGLA EN ESPECIAL, POR LO
QUE HAY QUE APRENDER SU CONJUGACIÓN DE
MEMORIA.

VERBOS QUE UTILIZAREMOS:
REGULARES
• OPEN: ABRIR
LOVE: AMAR
LEARN: APRENDER
HELP: AYUDAR
DANCE: BAILAR
WALK: CAMINAR
COOK: COCINAR
ANSWER: CONTESTAR
LISTEN: ESCUCHAR
LIKE: GUSTAR
TALK: HABLAR
PLAY: JUGAR
WASH: LAVAR
CLEAN: LIMPIAR
LOOK: MIRAR
ASK: PREGUNTAR
REPEAT: REPETIR
WORK: TRABAJAR
DRESS: VESTIR
TRAVEL: VIAJAR

VERBOS IRREGULARES:
• SWEEP: BARRER
DRINK: BEBER
SING: CANTAR
EAT: COMER
BUY: COMPRAR
CUT: CORTAR
RUN: CORRER
WAKE-UP: DESPERTAR
SLEEP: DORMIR
TEACH: ENSEÑAR
WRITE: ESCRIBIR
WIN: GANAR
SPEAK: HABLAR
GO: IR
DRIVE: MANEJAR
SWIM: NADAR
HEAR: OÍR
PAY: PAGAR
LEAVE: SALIR
SIT: SENTARSE

SIT
LEAVE
PAY
HEAR
SWIM
DRIVE
GO
SPEAK
WIN
WRITE
TALK
LIKE
LISTEN
ANSWER
COOK
WALK
DANCE
HELP
LEARN
LOVE
OPEN
C Z B D M R E W S N A U L G A C V
T H M T L S T E B B O N Q O K Y N
J V U Ñ F W J J Z P R L O L Ñ E R
G E M S K I F E L A I A A R P Ñ M
M K P F V M V E E S N T P O Ñ V E
Ñ I Y S P O H L T E T I R W X Y K
N L Y H L M B E S R S R Ñ N F E K
D T O O K B N H J I U X P E V M A
O A L E A V E V T N I W D I S E E
F K Z C X D Y C A Y N T R A X X P
O L B A K A J H M M W D K Z N A S
N A G Ñ P O K J E O N G L O B C D
J W R Q B I G H P A F Y M V O D E
I Q O K L H B T H Q R L Y Y H C F

EL PASADO PERFECTO:
• ESTE ARTÍCULO TRATARÁ SOBRE EL PASADO
PERFECTO EN INGLÉS, QUÉ ES, CUÁL ES SU
ESTRUCTURA Y COMO UTILIZARLO.

¿QUÉ ES EL PASADO PERFECTO EN
INGLÉS?
• EL PASADO PERFECTO EN INGLÉS ES UN TIEMPO
VERBAL QUE HACE REFERENCIA A UN HECHO O
ACCIÓN QUE OCURRIÓ EN UN TIEMPO
ANTERIOR A OTRA ACCIÓN. ES DECIR UN
PASADO Y OTRO PASADO ANTERIOR A ESTE.
COMO POR EJEMPLO:

EJEMPLOS:
• HE HAD STUDIED ENGLISH.
• EL HABÍA ESTUDIADO INGLES.
• SHE HAD BOUGHT A NEW COMPUTER.
• ELLA HABÍA COMPRADO UNA NUEVA
COMPUTADORA.

¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DEL
PASADO PERFECTO?
• ESTRUCTURALMENTE ES IGUAL QUE
EL PRESENTE PERFECTO, CON LA DIFERENCIA DE
QUE EN VEZ DE UTILIZAR EL AUXILIAR "HAVE /
HAS" UTILIZAMOS "HAD".

• COMO TODOS LOS TIEMPOS VERBALES, EL
PASADO PERFECTO TAMBIÉN ES APLICADO PARA
LAS SENTENCIAS POSITIVAS, NEGATIVAS E
INTERROGATIVAS.

CLASES DE SENTENCIAS:
• SENTENCIAS POSITIVAS. EL PASADO PERFECTO EN
UNA SENTENCIA POSITIVA TIENE LA ESTRUCTURA
DE: "SUJETO + HAD + PARTICIPIO PASADO". COMO
POR EJEMPLO:
I HAD READ SOMETHING.
• YO HABÍA LEIDO ALGO.
SHE HAD TALKED SOMEBODY.
• ELLA HABÍA HABLADO A ALGUIEN.

• SENTENCIAS NEGATIVAS. EL PASADO PERFECTO EN
UNA SENTENCIA NEGATIVA TIENE LA SIGUIENTE
ESTRUCTURA: "SUJETO + HAD + NOT + PARTICIPIO
PASADO". COMO POR EJEMPLO:
I HAD NOT READ SOMETHING.
• YO NO HABÍA LEÍDO ALGO.
SHE HAD NOT TALKED SOMEBODY.
• ELLA NO HABÍA HABLADO A ALGUIEN.

• SENTENCIAS INTERROGATIVAS. EL PASADO PERFECTO
EN UNA SENTENCIA INTERROGATIVA TIENE LA
SIGUIENTE ESTRUCTURA: "HAD + SUJETO +
PARTICIPIO PASADO". COMO POR EJEMPLO:
HAD I READ SOMETHING?
• ¿HABÍA LEÍDO ALGO?
HAD SHE TALKED SOMEBODY?
• ¿HABÍA HABLADO A ALGUIEN?

REFLEXIVO PRONOMBRES:
• CONTINUANDO CON EL CORRECTO EMPLEO DE
LOS PRONOMBRES DENTRO DEL IDIOMA INGLÉS
EXPLICAREMOS EL USO DE LOS PRONOMBRES
REFLEXIVOS, QUE SON AQUELLOS QUE INDICAN
QUE LA ACCIÓN EXPRESADA POR EL VERBO
RECAE SOBRE EL MISMO SUJETO QUE LA REALIZA
Y NO SOBRE OTRAS PERSONAS U OBJETOS.

EN OTRAS PALABRAS, EL SUJETO Y EL
OBJETO DE LA ORACIÓN RECAEN
SOBRE LA MISMA PERSONA, POR
EJEMPLO:
• MIKE SHAVED HIMSELF YESTERDAY.
MIKE SE AFEITÓ (A SÍ MISMO) AYER.
• SUSAN SEES HERSELF ON THE MIRROR.
SUSAN SE VE (A SÍ MISMA) EN EL ESPEJO.

Los Pronombres Reflexivos son los
siguientes:
Pronombres Reflexivos
MYSELF
YOURSELF
HIMSELF
HERSELF
ITSELF
OURSELVES
YOURSELVES
THEMSELVES
Significado
me / yo mismo
te / se / tú mismo
se / él mismo
se / ella misma
se / a sí mismo
nos / nosotros mismos
vosotros mismos
se / ellos mismos

SUGERENCIAS SITIOS WEB:
• WIKIPEDIA.
• YAHOO.
• APRENDERINGLES.ES
• RINCON DEL VAGO.

JOVANA ANDREA RODRIGUEZ
VALDERRAMA.
11-02