Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5 سم<br />
س4<br />
وزارة التربية<br />
اإلدارة العامة لمنطقة الفروانية التعليمية<br />
امتحان الفترة الدراسية األولى للصف العاشر<br />
المجال الدراسي :الرياضيات الزمن : ساعة عدد الصفحات<br />
<br />
اجب عن األسئلة التالية موضحا ً خطوات الحل في كل منها<br />
4102 / 4102<br />
2 :<br />
–<br />
|<br />
| = | س + 0<br />
3 –<br />
|<br />
:<br />
السؤال األول :<br />
أوجد مجموعة حل المعادلة<br />
اآلتية<br />
( أ )<br />
13 سم<br />
)ب(<br />
^<br />
^<br />
في الشكل المقابل أ ب ج مثلث قائم الزاوية في ب<br />
من البيان الموضح بالشكل :<br />
ج<br />
)0( أوجد طول أ ب<br />
<br />
)4( أوجد ظا أ ، قتا أ<br />
)3( أحسب ق ( ج ) ألقرب درجة<br />
ب<br />
أ<br />
1
اختبار الفترة الدراسية األولى<br />
الصف العاشر<br />
العام الدراسي 4112<br />
4112 /<br />
الثاني السؤال :<br />
4 -<br />
- 6 س =<br />
4<br />
3 س<br />
باستخدام القانون<br />
أوجد مجموعة حل المعادلة :<br />
( أ )<br />
2 س + 3 ص = 11<br />
2- س + 4 ص = 10<br />
)ب(<br />
أوجد مجموعة حل النظام :<br />
4
اختبار الفترة الدراسية األولى<br />
الصف العاشر<br />
العام الدراسي 4112<br />
4112 /<br />
أوال : في البنود<br />
) 3 – 0(<br />
)0(<br />
إذا كانت العبارة صحيحة<br />
البنود الموضوعية<br />
ظلل في ورقة اإلجابة دائرة الرمز :<br />
b a<br />
إذا كانت العبارة خاطئة<br />
طول قوس الدائرة التي طول نصف قطرها 2 سم والذي يقابل<br />
ء<br />
زاوية مركزية قياسها ( ) هو<br />
2 سم<br />
)0-<br />
،<br />
∞-( ، )<br />
∞ ،<br />
5<br />
4<br />
3<br />
)4( الشكل المرسوم يمثل التمثيل البياني ل [ 3<br />
1-<br />
) هو عدد نسبي<br />
4 -<br />
π (<br />
)3(<br />
ثانيا ً : في البنود<br />
) 8 – 2 (<br />
لكل بند<br />
أربعة اختيارات واحد فقط منها صحيح ،<br />
اختر اإلجابة الصحيحة ثم ظلل في ورقة اإلجابة دائرة الرمز الدال عليها<br />
2<br />
3<br />
)2(<br />
القياس الستيني للزاوية التي قياسها π<br />
هو<br />
∘<br />
041<br />
∘ )ء )<br />
∘ )ج( 22<br />
∘ )ب( 61<br />
( أ ) 31<br />
إذا<br />
تم انسحاب بيان الدالة ص = | س | وحدتين إلى اليمين و ثالث<br />
وحدات إلى أسفل فإن الدالة الجديدة هي<br />
)2(<br />
3 + |<br />
| + 3 )ب( ص = | س - 4<br />
( أ ) ص = | س + 4<br />
3 -<br />
|<br />
( ء ) ص = | س + 4<br />
3 -<br />
|<br />
)ج( ص = | س - 4<br />
3
4112 /<br />
اختبار الفترة الدراسية األولى<br />
الصف العاشر<br />
العام الدراسي 4112<br />
2 هي :<br />
≤<br />
|<br />
)6( مجموعة حل المتباينة : | س + 3<br />
]<br />
8 ،<br />
4 -<br />
] )ب( [<br />
4 ،<br />
( أ ) -( ∞<br />
)<br />
∞ ،<br />
( ء ) [ 8<br />
]<br />
4 ،<br />
8 -<br />
)ج( [<br />
رأس منحنى الدالة ص = | 4 س<br />
| هي النقطة<br />
2 -<br />
)7(<br />
)<br />
1 ،<br />
4-<br />
) )ء ) (<br />
1 ،<br />
) )ج( 2(<br />
1 ،<br />
2-<br />
) )ب( (<br />
1 ،<br />
( أ ) ( 4<br />
مجموعة حل المتباينة<br />
4 س > 4 س - 0 هي<br />
)8(<br />
، ∞ ) )ء ) ح<br />
، ]0 )ج( 0-[<br />
∞-<br />
φ )ب( (<br />
( أ )<br />
2
Change language