REVISTA UN HUERTO PARA MI ESCUELA-PNFA

- Pero que te pasa mamá -
preguntaba su hijita la
mandarina.
- ¿Qué? ¿Qué me pasa? que
todos los días a la hora del
recreo cuando las manzanas,
las peras, los melocotones, los
plátanos y nosotras las naranjas
vamos al colegio vemos que
ninguno de los niños nos
quieren, todos llevan, dulces de
chocolate, patatas fritas... y
ninguno lleva frutas.
- Eso es verdad - replicó la
señora lechuga. - Cuando los
tomates, los pepinos, las
zanahorias, los pimientos, las
remolachas, las berenjenas y
nosotras las lechugas vamos a
la hora de comer a casa de los
niños tampoco nos comen a
nosotras las verduras, y
siempre lloran cuando nos ven
y las mamás de los niños le
hacen huevos fritos, salchichas
y esas cosas y de nosotros no
se acuerdan.
- Pues tenemos que darle una
solución a este problema. -
dijeron todas las frutas y
verduras.
- ¿Cuál es el plan? Preguntaron
los tomates.
- Pues el siguiente. - Explicó el
señor plátano.
- Vamos a ir a las clases de los
niños y nos vamos hacer amigos
de ellos, les vamos a decir que
nosotros estamos muy tristes y
que por favor nos prueben .
- ¿Queréis que vengan las frutitas
y verduras? - Preguntará el
campesino.
Los niños dirán que sí y muchas
más frutas y verduras entrarán en
clase (serán los padres de los
niños disfrazados de frutas y
verduras)
Cuando entren los alimentos, el
campesino pondrá cara de
asombro e irá presentando a los
alimentos: este es rojo,
redondito… ¿sabéis quién es? Y
los niños dirán: el tomate, para
que así vayan teniendo un primer
contacto con su nombre, su forma,
etc.
(Así conseguiremos que los niños
tengan un primer contacto con los
alimentos y que tomen constancia
de su importancia para que así,
poco a poco, los vayan
introduciendo en sus dietas.
Y colorín, colorado, este cuento se
ha terminado.
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