Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
VECKA 5 • 2018 • 7<br />
NYHETER/mariefred<br />
Gripsholmsskolans<br />
rektor besökte Nyhetsmorgon<br />
Inför valet är en central fråga skolans utveckling. Gripsholmsskolans rektor Nina Lidfors delade i<br />
måndags TV-rutan med utbildningsminister Gustav Fridolin och debattören Isak Skogstad.<br />
DE DISKUTERADE ATT familjer bör<br />
förmedla till barn att utbildning är nödvändigt<br />
och att lärare har en viktig uppgift<br />
som ledare i lärandet. De pratade om<br />
elevansvar, problem i skolan och lösningar.<br />
Lidfors sa att lärare måste anpassa<br />
sitt ledarskap efter årskursen de undervisar<br />
och att elevens ansvar ska öka med<br />
åldern.<br />
– Läraren ska hitta en balans mellan kärlek<br />
och gränser med allt de gör i klassrummet,<br />
sa hon.<br />
FRIDOLIN SA ATT LÄRARE ska kunna<br />
fokusera på sitt yrkesuppdrag mer. Ett<br />
annat problem är att ojämlikheten ökar<br />
i skolorna, trots att Sverige i början av<br />
2000-talet var ett av de ledande länderna<br />
i ett jämlikt skolsystem. Han sa att lösningen<br />
är att sätta in tidigt stöd för elever<br />
med svårigheter. Han vill att man satsar<br />
på elever och skolor som har det svårast,<br />
och att man satsar mer på elevhälsa och<br />
specialpedagoger.<br />
– Vi har en riktig varningsklocka i att<br />
ojämlikheten ökar, alltså att din bakgrund<br />
påverkar dina resultat och det<br />
ska vi inte acceptera i Sverige, sa han.<br />
LIDFORS AVRUNDADE intervjun med<br />
att säga att det är ironiskt att när hon<br />
studerade till lärare i Finland hade de<br />
svenska skolan som förebild. Hon sa<br />
att man ska fokusera på att utveckla<br />
och förbättra skolan nu, inte fastna i att<br />
klaga på det som är fel.<br />
Gripsholmsskolans rektor Nina Lidfors.<br />
Beslut från Skolinspektionen:<br />
MARIEFREDS SKOLA FÖLJDE INTE SKOLLAGEN<br />
MT/MÅSEN HAR TIDIGARE rapporterat om<br />
elever på Mariefreds skola som behöver extra<br />
anpassningar i sin utbildning. Föräldrar<br />
hävdade att skolan bryter mot skollagen. En<br />
del av föräldrarna skickade klagomål till utbildningskontoret<br />
i Strängnäs kommun, andra<br />
gick vidare och anmälde till skolinspektionen.<br />
Den 25 januari fattades ett beslut av<br />
Skolinspektionen i ett ärende, där det står:<br />
”SKOLINSPEKTIONEN BEDÖMER att<br />
Strängnäs kommun inte följt skollagens<br />
bestämmelser om att skyndsamt ge eleven<br />
stöd i form av extra anpassningar.”<br />
SKOLINSPEKTIONEN SKRIVER att den<br />
avstår från att ingripa och avslutar<br />
texten med: ”Strängnäs kommun har<br />
uppmärksammat brister i Mariefreds<br />
skolas arbete med extra anpassningar<br />
och eleven ges numera de extra anpassningar<br />
som eleven behöver”.<br />
MÖTESPLATS BIOHUSET I MARIEFRED<br />
I BIOHUSET ÄR DET aktiviteter nästan<br />
varje dag, och styrelsen arbetar för att<br />
skapa en mötesplats som är tillgänglig<br />
och bättre utrustad än vad huset är i<br />
dagsläget, berättar Marianne Åkerlund<br />
Månsson, styrelsemedlem, kontaktperson<br />
mot kommunen och bokningsansvarig<br />
i föreningen.<br />
STYRELSEN SKA HA sitt första ordinarie<br />
årsmöte i mars, då den bland annat ska<br />
utse en ny ordförande. I nästa veckas<br />
tidning kommer mer information om<br />
mötesplatsen och kommunens utredning<br />
av byggnaden.<br />
MATILDA WALLDE