isge-katalog
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kurumsal<br />
Eğitim<br />
Kataloğu<br />
MBA
Biz bir firmada 3 sorunun cevabını arıyoruz;<br />
Firmanız nasıl para kazanıyor?<br />
Firmanız nasıl para kaybediyor?<br />
Firmanız neden daha fazla para kazanamıyor<br />
Bu 3 sorunun cevabını bulup bunlardan bir yol haritası ortaya çıkarılmasını sağlarız.<br />
Sonraki işimiz firmayı bu yol haritasında tutmaktır.<br />
Bizce bir iş temelde 9 parçadan oluşur. Yani işletme aslında bir MAKİNADIR.<br />
Bu makine ne ÜRETİR? PARA üretir.<br />
Fakat bu parçalar ne kadar hızlı çalışırsa makine o kadar hızlı yıpranır. Zamanı geldiğinde<br />
her parça bakım onarımı yapılmalı. Ne zaman kadar bu devam eder? Artık o<br />
parça işe yaramaz hale gelinceye kadar.<br />
İşte bu aşamada kusurlu, zamanını doldurmuş olan parça değişitirilir. Böylece firma<br />
bir sonraki aşamaya geçmeye hazır hale gelir
Kurumsal<br />
eğitimlerimiz<br />
CII İŞ YÖNETİMİ SİMÜLASYONU<br />
KURUM İÇİ İLETİŞİM - MOTİVASYON EĞİTİMLERİ<br />
İLERİ EXCEL EĞİTİMİ<br />
YALIN ÜRETİM EĞİTİMİ<br />
YALIN HASTANE EĞİTİMİ
CII İŞ YÖNETİMİ SİMÜLASYONU<br />
<br />
Eğitimde yapacağımız etkinliklerle aşağıdaki faydaları sağlarız.<br />
Çalısma hayatında basarı için pek çok sey gerekir. Bunlardan biri de is zekanızı keskinleştirmektir.<br />
CII simülasyonunda satış yönetimi, finans yönetimi, maliyet yönetimi ve yeniden yapılanma konularının kavramlarını<br />
pekiştirip bu konularda farklı stratejiler geliştirme ve uygulamanızı sağlar. Uyguladığınız her stratejinin<br />
sonuçlarını anında yaşama ve değerlendirme imkanına sahip olursunuz.<br />
Gerçeğe yakın sanal ortamda, CII senaryolarına göre hızla değişen bir pazarda ve yoğun bir rekabet ortamında,<br />
doğru zamanda doğru yatırımları yapmak ve en iyi karı elde etmek için verilen kararların sonuçlarının gözlemlenmesini<br />
sağlar.<br />
Özetlersek:<br />
BIR FIRMA NASIL PARA KAZANIR?<br />
BIR FIRMA NASIL PARA KAYBEDER?<br />
BIR FIRMA NEDEN DAHA FAZLA PARA KAZANAMIYOR?<br />
BIR FIRMA YENIDEN NASIL YAPILANIR?<br />
BIR FIRMA RAKAMLARLA NASIL YÖNETILIR?<br />
BIR FIRMAYI YÖNETIRKEN UYGULADIGIN STRATEJININ GÜCÜ NEDIR?<br />
BU SIMÜLASYONDA BU SORULARIN CEVAPLARINI ARAYACAĞIZ.<br />
CII is yönetimi simülasyonu yardımıyla isinizde tüm kapasitenizi kullanabilir,<br />
Yolunuza çıkan girisim fırsatlarını yakalamak için kendinizi hazırlayabilirsiniz.<br />
MBA<br />
1
CII İŞ YÖNETİMİ SİMÜLASYONU<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
SÜRE<br />
Her bir modül için<br />
1 modül x 3gün x 8 saat<br />
1-EKONOMİK KRİZDE İŞ YÖNETİMİ<br />
2-CII-MBA<br />
3-STRATEJİK YÖNETİM SİMÜLASYONU<br />
4-FİNANS YÖNETİMİ SİMÜLASYONU<br />
5-ÜRETİM YÖNETİMİ SİMÜLASYONU<br />
6-SATIŞ-PAZARLAMA YÖNETİMİ SİMÜLASYONU<br />
7-VAKIA ANALİZİ<br />
Modül 1<br />
1-CII nin kullanımının öğrenilmesi (2 gün)<br />
2-CII senaryo1 in oynanması ve sonuçlarının analiz edilmesi<br />
Modül 2<br />
1-CII senaryo2 in oynanması ve sonuçlarının analiz edilmesi<br />
2-CII senaryo3 ün oynanması ve sonuçlarının analiz edilmesi<br />
3-CII senaryo4 ün oynanması ve sonuçlarının analiz edilmesi<br />
Modül 3<br />
1-CII senaryo5 in oynanması ve sonuçlarının analiz edilmesi<br />
2-CII senaryo6 ün oynanması ve sonuçlarının analiz edilmesi<br />
3-CII senaryo7 ün oynanması ve sonuçlarının analiz edilmesi<br />
2
Kurum İçi Eğitimler<br />
<br />
Eğitimde yapacağımız etkinliklerle aşağıdaki faydaları sağlarız.<br />
Problem Çözme Becerisi<br />
Problemi veririz, analiz ettiririz ve çözümü konusunda harekete geçmelerini sağlarız.<br />
Yaratıcılık<br />
Yaratıcılık için birbirinden farklı kasları harekete geçiririz. Bu konuda deneyimsel öğrenme olmazsa olmazımızdır<br />
Duygusal Zeka<br />
İş hayatının olmazsa olmazı. Farkındalık yaratıyor, bilgi veriyor; çözümü performansla sağlıyoruz.<br />
Bilişsel Esneklik<br />
Kurumsal çeviklik de diyebiliriz. Duygusal zekayla birlikte üstüne en çok gittiğimiz konulardan biri.<br />
Burada da performansla öğrenme sağlıyoruz.<br />
Eleştirel Düşünme<br />
Aynı konu üzerinde farklı bakış açılarının olabileceğini gösterip sonuca verimli şekilde ulaşmalarına yardımcı oluruz.<br />
İnsan Yönetimi<br />
Eğitim içeriklerimizde personaları belirleyip doğal liderlikleri ortaya çıkarıyoruz. Metodumuz yine deneyimsel öğrenme.<br />
Ekip İçi İletişim<br />
Kurum kültürünü, organizasyonu ve verimliliği ayakta tutan değerlerden biri.<br />
Bu konuda deneyim odaklı ve çift yönlü iletişimden beslenen içerikler tasarlıyoruz.<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
1-KURUM İÇİ İLETİŞİM EĞİTİMİ<br />
2-TAKIM ÇALIŞMASI EĞİTİMİ<br />
3-ZAMAN YÖNETİMİ EĞİTİMİ<br />
4-SUNUM BECERİLERİ EĞİTİMİ<br />
5-LİDERLİK EĞİTİMİ<br />
6-PROBLEM ÇÖZME EĞİTİMİ<br />
SÜRE<br />
1gün x 5saat<br />
1gün x 5saat<br />
1gün x 5saat<br />
1gün x 5saat<br />
1gün x 5saat<br />
1gün x 5saat<br />
3
İLERİ EXCEL EĞİTİMİ<br />
<br />
Eğitimde yapacağımız etkinliklerle aşağıdaki faydaları sağlarız.<br />
Birçok kullanıcı Excel'i bildiğini iddia eder. Oysa bilgileri temel düzey kullanımdan öteye geçmemektedir.<br />
Temel düzey Excel kullanıcı hantal kullanımı ve sınırlı bilgisi ile iş süreçlerini yavaşlatmaktadır. Bu kullanıcıların<br />
şirketlerde neden oldukları gizli verim kaybı korkunç düzeylere ulaşabilmektedir.<br />
Sizi iş hayatınızda farklılaştıracak olan İleri Excel bilgisi; raporlama ve proje geliştirmede size artı değer katacak<br />
ve zamanınızı daha etkin kullanmanızı sağlayacaktır.<br />
Microsoft Excel’de formüllerin kullanımı ile ilgili detayları öğrenerek matris tablolar hazırlayabilir ve raporlarınızı<br />
dönem filtreleriyle otomatik olarak hesaplatabilirsiniz. Özet Tablo (PivotTable) uygulamaları ile özet tablolar<br />
hazırlayabilir ve rapor ihtiyaçlarını hızlıca karşılayabilirsiniz. Veri analizine ilişkin araçları kullanarak veri ayıklama<br />
ve birleştirme yapabilir veya olasılıklara bağlı olan sonuçları ifade edebilecek raporlar oluşturabilirsiniz.<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
SÜRE<br />
4 hafta x 2gün x 4 saat<br />
1.DERS<br />
2.DERS<br />
3.DERS<br />
4.DERS<br />
5.DERS<br />
6.DERS<br />
7.DERS<br />
8.DERS<br />
EXCEL'DE KOSULLU BIÇIMLENDIRMELERI KULLANMAK<br />
EXCEL'DE VERI DOGRULAMAYI KULLANMAK<br />
EXCEL’DE ADLARI KULLANMAK<br />
EXCEL'DE VERILERI SIRALAMAK<br />
EXCEL'DE ÇALISMA SAYFALARI ILE ÇALISMAK<br />
EXCEL'DE FILTRE'LERI KULLANMAK<br />
EXCEL'DE VERI ARAÇLARI ILE ÇALISMAK<br />
EXCEL'DE GRAFIKLER OLUSTURMAK<br />
EXCEL'DE BAGLANTILAR YARATMAK<br />
EXCEL'DE ALTTOPLAM'LARI KULLANMAK<br />
EXCEL'DE ÖZET TABLOLAR ILE ÇALISMAK<br />
EXCELDE MANTIKSAL ISLEMLER<br />
EXCELDE ISLEVLERIN ORTAK KULLANIMI<br />
EXCELDE METIN ISLEVLERI<br />
EXCELDE PÜF NOKTALAR<br />
EXCEL'DE ÇALISMA SAYFALARINI KORUMAK<br />
4
Yalın Üretim Eğitimi<br />
<br />
Eğitimde yapacağımız etkinliklerle aşağıdaki faydaları sağlarız.<br />
Maliyeti arttırmadan kaliteyi yükseltmek, stokları arttırmadan teslim süresini kısaltmak, küçük miktarlı<br />
siparişleri verimi düşürmeden gerçekleştirmek, sevkiyatları zamanında yapmak, daha az kaynakla daha çok<br />
gelir elde etmek, daha az işletme sermayesi ile çalışabilmek ve yeni yatırımlar için kaynak ayırabilmek. Bu<br />
sorunlar sektörden, kullanılan teknolojiden, firmanın büyüklüğünden bağımsız olarak tüm üretim şirketlerinin<br />
yöneticilerini meşgul etmekte. Siz de onlardan biriyseniz “Yalın Üretim” ile tanışma vakti gelmiş demektir.<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
SÜRE<br />
1gün x 5saat<br />
1-YALIN<br />
ÜRETİM NEDİR?<br />
İÇERİK<br />
1-DEĞER AKIŞI NEDİR?<br />
2-AKIŞ NEDİR?<br />
3-İSRAF NEDİR?<br />
4-STOK NEDİR?<br />
5-İTME ÇEKME SİSTEMİ NEDİR?<br />
6-YALIN ÜRETİM TEKNİKLERİ<br />
5S TEKNİĞİ<br />
KAİZEN ÇEMBERLERİ<br />
KANBAN TEKNİKLERİ<br />
SMED TEKNİĞİ<br />
POKA YOKE TEKNİĞİ<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
2- AKIŞ HARİTASININ<br />
OLUŞTURMAYI ÖĞRENMEK<br />
İÇERİK<br />
1-AKIŞ HARİTALAMA NEDİR?<br />
2-MEVCUT DURUM HARİTASI ÇİZİMİ<br />
3-AKIŞI YALIN YAPAN ÖZELLİKLER<br />
4-GELECEK DURUM HARİTASI ÇİZİMİ<br />
SÜRE<br />
1gün x 5saat<br />
5
Yalın Üretim Eğitimi<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
İÇERİK<br />
SÜRE<br />
2günx5saat<br />
3-YALIN AKIŞ SİSTEMİNİ<br />
KURMANIN ADIMLARI<br />
1-DOĞRU ÜRÜN AİLESİNİ SEÇMEK<br />
2-ÇEVRİM (TAKT) ZAMANINI BELİRLEMEK<br />
3-YALIN İŞ/ZAMAN ETÜDÜ YAPMAK<br />
4-ÜRETİMDEKİ DARBOĞAZLARI BULMAK<br />
5-ÜRETİMİN OTOMASYON SEVİYESİNİ BELİRLEMEK<br />
6-ÜRETİMDE HÜCRE SİSTEMİNİN HAYATA GEÇİRİLMESİ<br />
7-PACEMAKER PROSESİN YENİDEN DÜZENLENMESİ<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
SÜRE<br />
2günx5saat<br />
4-ÜRETİMİ<br />
SEVİYELENDİRMEK<br />
(ÇEKME SİSTEMİNİN<br />
KURULMASI)<br />
İÇERİK<br />
1-MEVCUT VE OLMASI GEREKEN BİTMİŞ ÜRÜN STOĞUNUN TESPİT<br />
EDİLMESİ<br />
2-BİTMİŞ ÜRÜN DEPOSUNU KONTROL ALTINA ALMAK<br />
3-MEVCUT DEĞER AKIŞI ÇİZELGESİNİN İNCELENMESİ (KAİZEN<br />
FIRSATLARININ BELİRLENMESİ)<br />
4-ÜRETİMİN NABZINI (TEMPO BELİRLEYİCİ) TUTACAK OLAN PROSESİN<br />
SEÇİLMESİ<br />
5-PROSES İÇİ KANBAN KULLANARAK ÜRETİMİ TEMPO BELİRLEYİCİYE<br />
BAĞLAMAK<br />
6-TEMPO BELİRLEYEN PROSESTEN ÖNCEKİ PROSESLERDE AKIŞIN<br />
YÖNETİLMESİ<br />
7-SÜPER MARKET OLUŞTURMA (BOYUT VE ÇEKME)<br />
8-SÜPER MARKETLE PARTİ ÜRETİMİ YAPAN PROSES ARSINDAKİ İLİŞKİ<br />
9-SEVİYELENDİRMENİN TÜM ÜRETİME UYGULANMASI<br />
10-SÜREKLİLİĞİN SAĞLANMASI İÇİN YAPILMASI GEREKEN DENETİMLER<br />
6
Yalın Üretim Eğitimi<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
SÜRE<br />
2günx5saat<br />
5-MALZEME AKIŞININ<br />
YALINLAŞTIRILMASI<br />
İÇERİK<br />
1-MEVCUT MALZEME VERİ TABANININ GÖZDEN GEÇİRİLMESİ<br />
2-SATIN ALINAN PARÇALAR (SAP) MARKETİNİN KURULMASI<br />
3-SAP MARKETİNDE HER PARÇADAN BULUNMASI GEREKEN MİKTARIN<br />
HESAPLANMASI<br />
4-SAP MARKETİNDE ADRESLEMENİN YAPILMASI, TAŞIMA KURALLARININ<br />
BELİRLENMESİ<br />
5-SAP MARKETİNDEN ÜRETİME MALZEME AKIŞI İÇİN DAĞITIM ROTASININ<br />
BELİRLENMESİ<br />
6-SAP MARKETİNİ KANBAN KULLANILARAK ÇEKME ESASINA GÖRE<br />
ÇALIŞTIRMAK<br />
7-DAĞITIM ROTASININ DİĞER ÜRÜNLERLE DOLDURULMASI<br />
8-MALZEME TAŞIMA PERFORMANSININ SÜREKLİ DENETLENMESİNDE<br />
KULLANILAN FORMLAR<br />
7
Neden<br />
5S?<br />
•Kontrol dışı prosesler den kaynaklanan israfların ortadan kaldırılması,<br />
•Makina, ekipman, malzeme ve stokların yerleşim yeri ve pozisyonunun kontrol altına alınması,<br />
•Kritik proses parametrelerinin düzenli olarak kontrol altında tutulabilmesi için gereklidir.<br />
5S Eğitimi Ne Kazandırır?<br />
1- Sıfır İsraf: Düşük Maliyet, Yüksek Kapasite<br />
•Proses içi ve ambarlarda bekleyen stoklar yok edilir.<br />
•Gereksiz stoklama yerleri (ambar, raf, dolap) yok edilir.<br />
•Nakil ekipmanlarını beklemekten doğan israflar yok edilir (transpalet, forktlift…vs.).<br />
•Gereksiz yere ayrılmış alan ve ekipmanlardan doğan israf yok edilir.<br />
•Aramak gibi faaliyetler için harcanan gereksiz hareket israfı yok edilir.<br />
•Katma değer yaratmayan her türlü faaliyet yok edilir<br />
SÜRE<br />
1gün x 5saat<br />
2-Sıfır İş Kazası: Arttırılmış İş Güvenliği<br />
•Tezgahlar temiz şekilde korunduğunda ortaya çıkacak mekanik arıza ve kaza riskleri derhal fark edilirler.<br />
•Her şeyin konulacağı yerler net bir şekilde tanımlanır ve geçiş yolları ile dinlenme alanlarının darmadağın<br />
olmadığından emin olunur.<br />
•Her şey insana ve ekipmana zarar verici şeylerin olmasını önlemek için yerine güvenli bir şekilde yerleştirilmelidir.<br />
•Yangın müdahale ekipmanları ve acil çıkışlar açık bir şekilde işaretlenmelidir.<br />
3-Sıfır Arıza: Daha İyi Bakım<br />
•Çöp kir ve toz tezgâh arızalarının temel sebeplerinden biridir ve ekipman ömrünü azaltır.<br />
•Yonga, talaş, yağ sızıntılarını yok edin ve iş sahasını temiz hale getirin ki tezgâhın nasıl çalıştığı rahatça görülebilsin.<br />
•Ekipmanlarınızı günlük olarak koruyun ve kontrol edin. Böylece arızalar oluşmadan önlenebilir.<br />
4-Sıfır Hata: Daha Yüksek Kalite<br />
•Üretim alanı dağınık iken hurdaların nedenlerini tespit edebilmek zordur.<br />
•Her şeyi yerinden alıp işiniz bitince tekrar yerine koyun. Böylece malzeme ve alet seçimi hataları en aza indirilebilir.<br />
•Temiz ve iyi düzenlenmiş bir çalışma alanı çalışanların yaptıkları işi daha bilinçli bir şekilde yapmalarını sağlar.<br />
•Kalite kontrol ekipmanları ve ölçüm araçlarının düzenli bakımının ve kalibrasyonunun yapılması sıfır hataya ulaşmanın ön şartlarından biridir.<br />
5-Sıfır Setup: Daha Fazla Ürün Çeşitliliği<br />
•Kalıp ve adetlerin düzenli bir şekilde yerleştirilmesi arama kayıplarını yok eder.<br />
•Temiz tezgahlar ve temiz bir çalışma ortamı operasyonel verimliliği arttırır.<br />
•5S’in uygulanması ile çalışma sahası yeterince basit ve şeffaf olacağı için kolaylıkla anlaşılması sağlanır.<br />
6-Sıfır Bekleme: Güvenilir Teslimat<br />
•Hurdalar yok edilince sevkiyatlar zamanında yapılabilir.<br />
•İyi çalışma koşullarına ve düzenli akan operasyonlara ihtiyacımız var. Devamsızlık 5S uygulanan yerlerde düşer ve<br />
operasyonel etkinlik israftan arındırılmış yerlerde daha yüksektir.<br />
7-Sıfır Şikâyet: Daha Fazla Güven<br />
•Temiz ve düzenli bir işletmeden gelen ürünlerde hurda yoktur.<br />
•Temiz ve düzenli bir işletmeden gelen ürünlerin maliyeti daha düşüktür.<br />
•Temiz ve düzenli bir işletmeden gelen ürünlerin zamanında teslimatı yapılır.<br />
•Temiz ve düzenli bir işletmeden gelen ürünler tehlikeli değildir.<br />
8-Sıfır Kırmızı Etiket<br />
•Müşterilerin memnun olduğu çalışanların daha fazla saygı ve güven duyduğu sürekli büyüyen bir işletme.<br />
8
Yalın Hastane Eğitimleri<br />
<br />
Eğitimde yapacağımız etkinliklerle aşağıdaki faydaları sağlarız.<br />
SGK en büyük müşterimiz olduğu için hastaya kesebileceğimiz fatura miktarı SUT tarafından belirlenmiştir.<br />
Bu durum hem karlılığımızı hem de maliyetlerimiz etkiliyor. Bir an önce maliyet düşürme programı başlatmamız<br />
gerekiyor. Fakat nerden başlayacağımızı bilemiyoruz.<br />
Önerimiz Yalın hastane eğitimi alıp personele bir bakış açısı kazandırmak. Küçük ve orta çaplı maliyet düşürme<br />
çalışmalarını hayata geçirmek. Büyük çaplı maliyet düşürme çalışmaları için zemin hazırlamak.<br />
TEMEL<br />
SORULAR NELERDİR?<br />
SÜRE<br />
3gün x 5 saat=15 saat<br />
(Toplam Eğitim Süresi)<br />
*daha çok çalışmak değildir.<br />
*daha dikkatli olmak değildir.<br />
*daha hızlı olmak değildir.<br />
bunları yapmadan kaliteyi (+), maliyetleri (-) tır.<br />
sonuçlar: daha az iş tekrarı, daha az oda, daha az alan,<br />
daha az ekipman, daha az stok…<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
İÇERİK<br />
1-DEĞER NEDİR?<br />
1-müşterimiz kimler? Ne istiyorlar?<br />
2-israf nedir? (8 israf türü)<br />
(israf: sürekli ortaya çıkarak asıl işimize (hasta bakımı) engel olan herşeydir.)<br />
9
Yalın Hastane Eğitimleri<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
İÇERİK<br />
2-AKIŞ<br />
HARİTASI NEDİR?<br />
1-bir hemşire günde kaç km yürür? (5N yöntemi)<br />
2-bir hasta hastaneye girişinden çıkışına kadar kaç dakika bekliyor?<br />
(5N yöntemi)<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
3-STANDARTLAŞTIRMA<br />
NEDİR?<br />
İÇERİK<br />
1-standartları uygulama düzeyimiz nedir? (5N yöntemi)<br />
2-hangi faaliyetler standartlaştırılmalı?<br />
hasta güvenliği (+)<br />
hizmet kalitesi (+)<br />
maliyet (-)<br />
bu kriterleri sağlayan her faaliyet standartlaştırılmalı.<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
4-GÖRSEL<br />
YÖNETİM NEDİR?<br />
İÇERİK<br />
1-düzensizlikler neden ortaya çıkıyor? (5N yöntemi)<br />
(malzeme akışı-bilgi akışı-insan kaynağı akışı)<br />
2-düzensizlik yüzünden her gün kaç dk. Zaman israfı yapıyoruz? (5Nyöntemi)<br />
3-görsel yönetim nedir? (5S ve kanban, rakamlarla oyun)<br />
10
Yalın Hastane Eğitimleri<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
İÇERİK<br />
5-KÖK NEDENİ BULMAK NASIL<br />
YAPILIR?<br />
1-Dikkatli olmak hatayı ne kadar önler?<br />
(Bu çözüm ne kadar sürdürülebilir?)<br />
2-Hata yapılmasını nasıl zorlaştırabiliriz?<br />
3-Sorunlarımızı konuşabiliyor muyuz?<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
İÇERİK<br />
6-AKIŞ DURUMU NASIL<br />
BELİRLENİR?<br />
1-Hastalarımızı haftanın 7 günü taburcu edebiliyor muyuz?<br />
2-Hasta bekleme süresiyle hekim bekleme süresi arasındaki doğru denge<br />
ne olabilir?<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
7-HASTANE DENEYİMİ NASIL<br />
BİR ŞEYDİR?<br />
İÇERİK<br />
1-Hasta açısından: hız,tedavi,güven<br />
2-Refakatçi açısından: park, kayıt işlemi, bekleme, bilgi alma<br />
3-Doktor-hemşire açısından: kimlik doğrulaması, muayne, tedavi süreci,<br />
taburcu etmek.<br />
EĞİTİM BAŞLIKLARI<br />
8-BİR HASTANE NE ZAMAN<br />
YALINDIR?<br />
İÇERİK<br />
Dğer eşdeğer hastanelere kıyasla:<br />
Her şeyin yarısıyla işleyen bir hastane yalındır:<br />
*Hastanın hastanede kalış süresinin yarısı<br />
*Hasta hasarının yarısı<br />
*Maliyetin yarısı<br />
*Alanın yarısı<br />
*Şikayetlerin yarısı<br />
11
0 549 531 68 53<br />
bilgi@<strong>isge</strong>danismanlik.com<br />
www.<strong>isge</strong>danismanlik.com
0 549 531 68 53<br />
bilgi@<strong>isge</strong>danismanlik.com<br />
www.<strong>isge</strong>danismanlik.com