04.07.2015 Views

Guía para impulsar la equidad de género en las empresas

Guía para impulsar la equidad de género en las empresas

Guía para impulsar la equidad de género en las empresas

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Guía <strong>para</strong> <strong>impulsar</strong> <strong>la</strong> <strong>equidad</strong><br />

<strong>de</strong> género <strong>en</strong> <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong><br />

GUÍA PRÁCTICA PARA EMPRESAS<br />

2006


GUÍA PARA IMPULSAR LA EQUIDAD DE GÉNERO<br />

EN LAS EMPRESAS.<br />

Esta es una publicación <strong>de</strong> Acción RSE<br />

y <strong>de</strong>l Servicio Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer.<br />

SEPTIEMBRE 2006<br />

Con el auspicio <strong>de</strong>:<br />

Todos los Derechos Reservados<br />

Su reproducción es permitida con autorización previa <strong>de</strong> Acción RSE<br />

Accion RSE<br />

Av. Vitacura 2808, oficina 901, Las Con<strong>de</strong>s<br />

Santiago- Chile<br />

Teléfono: 562-435 0135<br />

Fax: 562-435 0052<br />

E-mail: info@accionrse.cl<br />

www.accionrse.cl<br />

SERNAM<br />

Teatinos 950, 5º piso<br />

Santiago-Chile<br />

Teléfono: 02- 549 6100<br />

Fax: 562-549 6158<br />

E-mail: Infomujer@sernam.cl<br />

www.sernam.cl - www.mujereschile.cl


R<br />

Indice <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>idos<br />

Pres<strong>en</strong>tación<br />

Introducción<br />

1. Preguntas Frecu<strong>en</strong>tes<br />

2. Herrami<strong>en</strong>tas <strong>para</strong> <strong>impulsar</strong> <strong>la</strong> Equidad <strong>de</strong> Género <strong>en</strong> <strong>la</strong>s<br />

<strong>empresas</strong><br />

3. Experi<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>as Prácticas Laborales<br />

con Equidad <strong>de</strong> Género<br />

4. Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> autoevaluación <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación <strong>de</strong> hombres<br />

y mujeres <strong>en</strong> <strong>la</strong> Empresa<br />

5. Fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> información complem<strong>en</strong>taria<br />

Bibliografía<br />

Anexos<br />

5<br />

5<br />

7<br />

9<br />

13<br />

13<br />

13<br />

13<br />

28<br />

Indice <strong>de</strong> Cont<strong>en</strong>idos<br />

3


R<br />

Pres<strong>en</strong>tación<br />

La globalización <strong>de</strong> los negocios y <strong>la</strong> validación <strong>de</strong> <strong>la</strong> responsabilidad social como herrami<strong>en</strong>ta estratégica <strong>de</strong><br />

difer<strong>en</strong>ciación y garantía <strong>de</strong> una bu<strong>en</strong>a gestión, han contribuido al avance <strong>de</strong> nuevas temáticas <strong>en</strong> el ámbito<br />

<strong>la</strong>boral. Una <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s es <strong>la</strong> inclusión <strong>de</strong> políticas <strong>de</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa.<br />

Si bi<strong>en</strong> este tema es más bi<strong>en</strong> incipi<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el discurso y accionar empresarial, exist<strong>en</strong> <strong>empresas</strong> pioneras,<br />

con políticas <strong>de</strong> acceso igualitario <strong>para</strong> hombres y mujeres a los puestos <strong>de</strong> trabajo, asegurando <strong>la</strong>s mismas<br />

remuneraciones y <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> el <strong>de</strong>sarrollo profesional. Asimismo, <strong>en</strong> los últimos años, se<br />

han observado algunos esfuerzos por una mayor integración <strong>de</strong> género <strong>en</strong> los directorios y altos mandos <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s <strong>empresas</strong>, consagrando li<strong>de</strong>razgos fem<strong>en</strong>inos <strong>en</strong> diversos ámbitos <strong>de</strong>l quehacer nacional.<br />

El país <strong>de</strong>be avanzar hacia una mayor igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> <strong>la</strong>s mujeres y los hombres, don<strong>de</strong> prim<strong>en</strong><br />

los méritos y habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas <strong>para</strong> asumir un cargo, por <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> su sexo, su condición social, su<br />

edad o su nacionalidad. Para lograrlo, es necesario que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong> impuls<strong>en</strong> cambios <strong>en</strong> <strong>la</strong> cultura y<br />

prácticas <strong>la</strong>borales, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> g<strong>en</strong>eración <strong>de</strong> medidas y políticas <strong>de</strong> apoyo hacia sus trabajadoras y trabajadores,<br />

que promuevan <strong>la</strong> compatibilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida <strong>la</strong>boral y familiar, <strong>la</strong> capacitación <strong>de</strong>l equipo humano y el<br />

acceso igualitario a cargos <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión, <strong>en</strong>tre otras iniciativas.<br />

Políticas como éstas han <strong>de</strong>mostrado ser trem<strong>en</strong>dam<strong>en</strong>te efectivas <strong>para</strong> aum<strong>en</strong>tar <strong>la</strong> productividad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

<strong>empresas</strong>, g<strong>en</strong>erando lealtad con <strong>la</strong> compañía, disminuy<strong>en</strong>do <strong>la</strong> rotación <strong>de</strong> sus empleados y empleadas y<br />

mejorando el clima <strong>la</strong>boral. En <strong>de</strong>finitiva, son acciones que han <strong>de</strong>mostrado ser un “bu<strong>en</strong> negocio” (mayor<br />

r<strong>en</strong>tabilidad) <strong>para</strong> aquel<strong>la</strong>s <strong>empresas</strong> que <strong>la</strong>s aplican.<br />

Es importante no per<strong>de</strong>r <strong>de</strong> vista que, <strong>en</strong> <strong>la</strong> medida que se g<strong>en</strong>eran condiciones <strong>para</strong> una mejor <strong>equidad</strong> <strong>de</strong><br />

género <strong>en</strong> <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong>, se estarán abri<strong>en</strong>do <strong>la</strong>s puertas <strong>para</strong> <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> ambi<strong>en</strong>tes <strong>la</strong>borales más diversos,<br />

tolerantes e inclusivos.<br />

La guía que se pres<strong>en</strong>ta es un esfuerzo conjunto <strong>de</strong>l Servicio Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer, SERNAM y <strong>de</strong> Acción RSE,<br />

por contribuir a <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género <strong>en</strong> el país y ser testimonio que exist<strong>en</strong> <strong>empresas</strong> pioneras que están<br />

abordando el tema <strong>de</strong> manera explícita y con resultados al<strong>en</strong>tadores.<br />

Se espera que estas ori<strong>en</strong>taciones prácticas inspir<strong>en</strong> al empresariado <strong>para</strong> avanzar coordinadam<strong>en</strong>te hacia <strong>la</strong><br />

igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s <strong>en</strong>tre hombres y mujeres.<br />

Septiembre <strong>de</strong>l 2006<br />

Laura Albornoz Pollmann<br />

Ministra Directora<br />

Servicio Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer<br />

SERNAM<br />

Javier Irarrázaval<br />

Presi<strong>de</strong>nte<br />

Acción RSE<br />

Pres<strong>en</strong>tación<br />

5


R<br />

Introducción<br />

Des<strong>de</strong> el año 2002, el Servicio Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer,<br />

SERNAM, ha v<strong>en</strong>ido <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ndo con actores<br />

públicos y privados, acciones re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong><br />

Responsabilidad Social Empresarial y <strong>la</strong>s Bu<strong>en</strong>as<br />

Prácticas Laborales, con el objetivo <strong>de</strong> promover<strong>la</strong>s e<br />

inc<strong>en</strong>tivar<strong>la</strong>s <strong>en</strong> el marco <strong>de</strong> una mayor <strong>equidad</strong> <strong>en</strong>tre<br />

hombres y mujeres, <strong>en</strong> el mundo <strong>la</strong>boral.<br />

El impulso que ha dado el Gobierno a este tema,<br />

sumado a los satisfactorios resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong>s iniciativas<br />

protagonizadas por el SERNAM, han servido <strong>de</strong><br />

base <strong>para</strong> <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> esta guía, que pret<strong>en</strong><strong>de</strong><br />

ori<strong>en</strong>tar a empresarios y empresarias sobre posibles<br />

formas <strong>de</strong> incorporar bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>de</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong><br />

género <strong>en</strong> sus <strong>empresas</strong>.<br />

Para hacer fácil <strong>la</strong> compr<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> este material, le<br />

hemos dado una estructura simple. Recom<strong>en</strong>damos<br />

realizar primero una mirada g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>l mismo <strong>para</strong><br />

formarse una i<strong>de</strong>a global sobre el tema y los conceptos;<br />

y <strong>de</strong>spués, leer <strong>en</strong> profundidad según le resulte <strong>de</strong><br />

mayor interés o sea <strong>de</strong> aplicación <strong>para</strong> su empresa.<br />

La estructura <strong>de</strong> esta guía contemp<strong>la</strong> lo sigui<strong>en</strong>te:<br />

Capítulo 1. Preguntas frecu<strong>en</strong>tes. En este capítulo, se<br />

respon<strong>de</strong> un conjunto <strong>de</strong> preguntas re<strong>la</strong>cionadas con<br />

los cont<strong>en</strong>idos <strong>de</strong> esta guía.<br />

Capítulo 2. Herrami<strong>en</strong>tas <strong>para</strong> <strong>impulsar</strong> <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong><br />

género <strong>en</strong> <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong>. En esta parte, t<strong>en</strong>drá <strong>la</strong> oportunidad<br />

<strong>de</strong> contar con variadas suger<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> bu<strong>en</strong>as<br />

prácticas <strong>la</strong>borales, ori<strong>en</strong>tadas a <strong>la</strong> disminución <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

discriminación por razón <strong>de</strong> sexo. Estas propuestas<br />

han sido <strong>de</strong>scritas sobre <strong>la</strong> base <strong>de</strong> <strong>la</strong>s experi<strong>en</strong>cias<br />

<strong>de</strong> <strong>empresas</strong> que han implem<strong>en</strong>tado medidas <strong>de</strong><br />

<strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género <strong>en</strong> su interior, habiéndose valorado<br />

su resultado como muy provechoso. Igualm<strong>en</strong>te, se<br />

sugier<strong>en</strong> formas <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tación y <strong>de</strong>terminados<br />

aspectos que es necesario consi<strong>de</strong>rar.<br />

Capítulo 3. Experi<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales<br />

con <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género. A través <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> este<br />

capítulo, se <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>n <strong>la</strong>s experi<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> nueve <strong>empresas</strong><br />

(medianas y pequeñas) que fueron premiadas<br />

por SERNAM <strong>en</strong> un Concurso sobre Bu<strong>en</strong>as Prácticas<br />

Laborales <strong>para</strong> <strong>la</strong> Igualdad <strong>de</strong> Oportunida<strong>de</strong>s, implem<strong>en</strong>tado<br />

durante los años 2003, 2004 y 2005. Estas<br />

<strong>empresas</strong> son <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes rubros y están ubicadas<br />

<strong>en</strong> distintas ciuda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l país. La i<strong>de</strong>a es que usted<br />

pueda conocer cómo <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong>, que pue<strong>de</strong>n<br />

ser simi<strong>la</strong>res a <strong>la</strong> suya, han aplicado <strong>en</strong> <strong>la</strong> práctica<br />

cotidiana los principios <strong>de</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género. La<br />

mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s suger<strong>en</strong>cias no significan un costo<br />

adicional <strong>para</strong> su implem<strong>en</strong>tación.<br />

Capítulo 4. Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> autoevaluación <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación<br />

<strong>de</strong> mujeres y hombres <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa. Siempre<br />

es mejor evaluarse a sí mismo/a <strong>en</strong> distintos aspectos,<br />

<strong>en</strong> vez <strong>de</strong> que otros/as nos evalú<strong>en</strong>, <strong>para</strong> ello <strong>en</strong>contrará<br />

una lista <strong>de</strong> verificación <strong>de</strong> medidas asociadas<br />

a bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales con <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género,<br />

a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> cual usted pue<strong>de</strong> cerciorarse sobre <strong>la</strong><br />

actual <strong>la</strong> situación <strong>de</strong> su empresa. Si el resultado<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> autoevaluación fuere negativo, <strong>la</strong> misma lista<br />

<strong>de</strong> verificación le pue<strong>de</strong> servir <strong>de</strong> herrami<strong>en</strong>ta <strong>para</strong><br />

analizar <strong>la</strong>s medidas posibles <strong>de</strong> ser implem<strong>en</strong>tadas<br />

y <strong>la</strong> factibilidad <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r aplicar<strong>la</strong>s.<br />

Capítulo 5. Fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> información. Como esta guía<br />

posee una ori<strong>en</strong>tación práctica, <strong>para</strong> qui<strong>en</strong>es estén<br />

interesados/as <strong>en</strong> profundizar sobre <strong>equidad</strong> <strong>en</strong> el<br />

trabajo, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva <strong>de</strong> género, <strong>en</strong> el marco<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> responsabilidad social empresarial, <strong>en</strong> esta parte<br />

se ofrec<strong>en</strong> <strong>en</strong><strong>la</strong>ces <strong>en</strong> Internet y títulos <strong>de</strong> literatura.<br />

ANEXOS.<br />

En esta parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> guía <strong>en</strong>contrará, <strong>en</strong>tre otros,<br />

aportes adicionales con información sobre bu<strong>en</strong>as<br />

prácticas <strong>la</strong>borales <strong>en</strong> <strong>la</strong> administración c<strong>en</strong>tral <strong>de</strong>l<br />

Estado. En el mes <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2006, <strong>la</strong> Presi<strong>de</strong>nta <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

República Michelle Bachelet, firmó el instructivo presi<strong>de</strong>ncial<br />

que puso <strong>en</strong> marcha el “Código <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>as<br />

Prácticas Laborales y No Discriminación hacia <strong>la</strong> Mujer<br />

<strong>en</strong> el Sector Público”, que apunta a eliminar <strong>la</strong>s discriminaciones<br />

<strong>para</strong> el ingreso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres al empleo<br />

remunerado <strong>en</strong> el sector público, constituy<strong>en</strong>do éste<br />

un importante instrum<strong>en</strong>to <strong>para</strong> avanzar <strong>en</strong> el tipo<br />

<strong>de</strong> sociedad que se quiere construir.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género<br />

7


R<br />

Capítulo 1<br />

PREGUNTAS FRECUENTES<br />

¿<br />

1. ¿Qué es <strong>la</strong> responsabilidad social empresarial?<br />

La responsabilidad social empresarial (RSE) es una herrami<strong>en</strong>ta<br />

<strong>de</strong> gestión, a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> cual <strong>la</strong> empresa no sólo se<br />

preocupa por su <strong>de</strong>sempeño económico, sino también por<br />

el impacto que su quehacer ti<strong>en</strong>e <strong>en</strong> diversas áreas como:<br />

<strong>la</strong> comunidad, el medio ambi<strong>en</strong>te, sus trabajadores/as, los<br />

medios <strong>de</strong> comunicación, etc.<br />

Se implem<strong>en</strong>ta a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> realización voluntaria <strong>de</strong><br />

programas o activida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> aspectos <strong>de</strong> bi<strong>en</strong>estar social,<br />

medioambi<strong>en</strong>tal y <strong>en</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones <strong>la</strong>borales, comerciales,<br />

productivas y comunicacionales.<br />

La RSE no es fi<strong>la</strong>ntropía, ni una acción mom<strong>en</strong>tánea. La<br />

RSE seña<strong>la</strong> que es fundam<strong>en</strong>tal que <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong> tom<strong>en</strong><br />

conci<strong>en</strong>cia que los actuales niveles <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>mandan<br />

que éstas actú<strong>en</strong> como ciudadanos responsables y g<strong>en</strong>er<strong>en</strong><br />

proyectos que contribuyan a <strong>la</strong> sust<strong>en</strong>tabilidad futura.<br />

¿<br />

2. ¿Qué se <strong>de</strong>nomina bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales<br />

(BPL)?<br />

Las bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales (BPL) constituy<strong>en</strong> acciones<br />

e iniciativas <strong>para</strong> con los trabajadores/as <strong>de</strong> una empresa<br />

que sobrepasan los requerimi<strong>en</strong>tos que establece <strong>la</strong> legis<strong>la</strong>ción<br />

<strong>la</strong>boral. Tal sería el caso <strong>de</strong> un/a empresario/a que<br />

otorga permisos por nacimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> un hijo por sobre lo<br />

establecido <strong>en</strong> <strong>la</strong> ley.<br />

El cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> normativa <strong>de</strong>l trabajo no implica BPL,<br />

es el piso mínimo a partir <strong>de</strong>l cual se implem<strong>en</strong>tan estas<br />

prácticas. Por ejemplo, si un empleador no hace discriminación<br />

por sexo al mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> seleccionar a su personal,<br />

está simplem<strong>en</strong>te cumpli<strong>en</strong>do con <strong>la</strong> ley, pero no se pue<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>cir que realiza una bu<strong>en</strong>a práctica <strong>la</strong>boral.<br />

Es <strong>de</strong>stacable, que <strong>en</strong> muchas oportunida<strong>de</strong>s <strong>la</strong> implem<strong>en</strong>tación<br />

<strong>de</strong> BPL significa a<strong>de</strong><strong>la</strong>ntarse a futuros cambios <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

legis<strong>la</strong>ción <strong>la</strong>boral, qui<strong>en</strong>es lo hac<strong>en</strong>, ti<strong>en</strong><strong>en</strong> mayor facilidad<br />

<strong>para</strong> aplicar <strong>la</strong> nueva normativa. Por ejemplo <strong>la</strong> reducción<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> jornada <strong>la</strong>boral a 45 horas y <strong>la</strong> incorporación <strong>de</strong>l post<br />

natal masculino.<br />

Algunas t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias –no sólo <strong>en</strong> Chile, sino también a nivel<br />

mundial– son:<br />

- La reducción <strong>de</strong> <strong>la</strong> jornada <strong>de</strong> trabajo.<br />

- La protección cada vez más fuerte <strong>de</strong> los/as trabajadores/as.<br />

- La búsqueda <strong>de</strong> <strong>la</strong> conciliación <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida <strong>la</strong>boral con <strong>la</strong><br />

vida familiar.<br />

- La igualdad <strong>en</strong>tre los sexos <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> buscar, mant<strong>en</strong>er y <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rse <strong>en</strong> un trabajo.<br />

- La remuneración justa y equitativa <strong>en</strong>tre los sexos.<br />

- La consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> política <strong>de</strong> recursos humanos<br />

<strong>de</strong> formas <strong>de</strong> apoyo a trabajadoras victimas <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia<br />

intrafamiliar u otros problemas equival<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> su<br />

familia.<br />

La aparición <strong>de</strong> algunas normas <strong>en</strong> estas direcciones, confirma<br />

el avance hacia una institucionalización progresiva<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s BPL.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género<br />

9


¿<br />

3. ¿Qué son <strong>la</strong>s bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales con<br />

<strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género?<br />

Las BPL con <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género son un conjunto <strong>de</strong><br />

políticas, medidas y/o iniciativas, que van más allá <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

normativa <strong>la</strong>boral, que incorporan <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong> <strong>en</strong> forma<br />

voluntaria <strong>para</strong> promover <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s<br />

<strong>en</strong>tre trabajadoras y trabajadores y t<strong>en</strong><strong>de</strong>r a eliminar <strong>la</strong>s<br />

brechas <strong>de</strong> género que exist<strong>en</strong>.<br />

Las BPL con <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género favorec<strong>en</strong> a <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong><br />

<strong>en</strong> aspectos como:<br />

- Establecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> niveles internacionales <strong>de</strong> calidad y<br />

gestión.<br />

- Aum<strong>en</strong>ta el nivel <strong>de</strong> satisfacción y compromiso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s y<br />

los trabajadores con su empresa.<br />

- Mejora <strong>de</strong> <strong>la</strong> imag<strong>en</strong> corporativa.<br />

¿<br />

4. ¿Cuáles son <strong>la</strong>s principales discriminaciones y<br />

brechas que se dan <strong>en</strong>tre hombres y mujeres <strong>en</strong><br />

materia <strong>de</strong> trabajo?<br />

a.- Barreras <strong>de</strong> ingreso al mercado <strong>de</strong> trabajo<br />

M<strong>en</strong>or nivel <strong>de</strong> ingreso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres al mercado <strong>de</strong><br />

trabajo. Mi<strong>en</strong>tras sólo el 37% <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> edad<br />

<strong>de</strong> trabajar lo hac<strong>en</strong>, <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> los hombres <strong>la</strong> cifra<br />

asci<strong>en</strong><strong>de</strong> al 70% (INE 2005). Si esta cifra <strong>la</strong> miramos <strong>en</strong><br />

el contexto internacional vemos que está bastante más<br />

baja que el promedio <strong>de</strong> otros países. A modo <strong>de</strong> ejemplo<br />

po<strong>de</strong>mos seña<strong>la</strong>r países como Arg<strong>en</strong>tina (45.8%); Perú<br />

(55.6%); Francia (49.2%); Australia (55.9%) y Dinamarca<br />

(73%) (OIT 2005).<br />

b.- Brecha sa<strong>la</strong>rial<br />

Las mujeres percib<strong>en</strong> <strong>en</strong> promedio un sa<strong>la</strong>rio más bajo<br />

que los hombres por el mismo trabajo. En Chile <strong>la</strong> brecha<br />

<strong>de</strong>l ingreso promedio m<strong>en</strong>sual es <strong>de</strong> 30%. En el caso <strong>de</strong><br />

los que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> educación superior completa <strong>la</strong> brecha<br />

asci<strong>en</strong><strong>de</strong> al 52%, <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> los trabajadores/as domésticos/as<br />

–que es un trabajo emin<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te feminizado<strong>la</strong><br />

brecha <strong>de</strong>l ingreso promedio m<strong>en</strong>sual , <strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficio<br />

<strong>de</strong> los hombres, es <strong>de</strong>l 14% (Cas<strong>en</strong> 2003).<br />

c.- Brecha <strong>de</strong> asc<strong>en</strong>so<br />

Correspon<strong>de</strong> a un f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong> discriminación vertical<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l mercado <strong>la</strong>boral, que se expresa <strong>en</strong> <strong>la</strong> baja<br />

repres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> cargos <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión, tanto<br />

<strong>en</strong> el sector público como privado, y <strong>la</strong>s dificulta<strong>de</strong>s que<br />

el<strong>la</strong>s ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>para</strong> acce<strong>de</strong>r a esos cargos. Según un estudio<br />

realizado <strong>en</strong> conjunto <strong>en</strong>tre el INE y SERNAM <strong>en</strong> Mayo <strong>de</strong>l<br />

2001 <strong>en</strong> un total <strong>de</strong> 1.010 <strong>empresas</strong> (pequeñas, medianas<br />

y gran<strong>de</strong>s), los cargos <strong>de</strong> dirección ocupados por mujeres<br />

sólo alcanzaban un 18,2%.<br />

d.- Brecha <strong>de</strong> capacitación<br />

Las mujeres <strong>en</strong> promedio acce<strong>de</strong>n m<strong>en</strong>os a <strong>la</strong>s oportunida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> capacitación <strong>la</strong>boral. Conforme el Servicio Nacional<br />

<strong>de</strong> Capacitación y Empleo, SENCE, <strong>en</strong> el año 2003 fueron<br />

capacitadas 867.584 personas, 31,3% mujeres y 68,7%<br />

hombres, a través <strong>de</strong> los programas SENCE vía franquicia<br />

tributaria.<br />

Al revisar <strong>la</strong> situación <strong>de</strong> hombres y mujeres por sector<br />

<strong>de</strong> actividad económica <strong>en</strong> el mismo año, se <strong>en</strong>contró por<br />

ejemplo que, <strong>en</strong> el sector comercio, se capacitó a un 38,6%<br />

<strong>de</strong> mujeres y a un 61,4% <strong>de</strong> hombres; <strong>en</strong> el sector industria a<br />

un 17,55% <strong>de</strong> mujeres y a un 82,5% <strong>de</strong> hombres; <strong>en</strong> el sector<br />

finanzas a un 36,4% <strong>de</strong> mujeres y a un 63,6% <strong>de</strong> hombres.<br />

El sector servicios fue el único que mostró una situación<br />

distinta, con una capacitación a un 51,55% <strong>de</strong> mujeres y<br />

un 48,5% <strong>de</strong> hombres.<br />

e.- Brecha <strong>de</strong> segregación<br />

El tipo <strong>de</strong> empleo al que acce<strong>de</strong>n <strong>la</strong>s mujeres da cu<strong>en</strong>ta <strong>de</strong><br />

una segm<strong>en</strong>tación por género <strong>de</strong>l mercado <strong>la</strong>boral. El 87%<br />

(C<strong>en</strong>so 2002) <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres se <strong>de</strong>sempeña <strong>en</strong> <strong>la</strong>s ramas <strong>de</strong><br />

activida<strong>de</strong>s económicas correspondi<strong>en</strong>tes a servicios don<strong>de</strong><br />

se <strong>de</strong>stacan <strong>la</strong> <strong>en</strong>señanza, el comercio y servicio doméstico.<br />

El promedio <strong>de</strong>l sa<strong>la</strong>rio <strong>de</strong> éstas activida<strong>de</strong>s es más bajo que<br />

los otros sectores <strong>de</strong> <strong>la</strong> economía.<br />

¿<br />

5. ¿Qué es <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género?<br />

Según <strong>la</strong> Organización Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT, <strong>la</strong><br />

<strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género implica un trato equival<strong>en</strong>te <strong>para</strong> los<br />

trabajadores hombres y mujeres, acor<strong>de</strong> con sus respectivas<br />

necesida<strong>de</strong>s. Pue<strong>de</strong> incluir <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> trato o un trato<br />

difer<strong>en</strong>te, pero que sea consi<strong>de</strong>rado equival<strong>en</strong>te <strong>en</strong> cuanto<br />

a <strong>de</strong>rechos, b<strong>en</strong>eficios, obligaciones y oportunida<strong>de</strong>s.<br />

Así mismo seña<strong>la</strong> que <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género significa que<br />

los difer<strong>en</strong>tes comportami<strong>en</strong>tos, aspiraciones y necesida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres y <strong>de</strong> los hombres recib<strong>en</strong> <strong>la</strong> misma consi<strong>de</strong>ración,<br />

se les reconoce el mismo valor y son apoyados por<br />

igual. No quiere <strong>de</strong>cir que <strong>la</strong>s mujeres y hombres vayan a<br />

i<strong>de</strong>ntificarse, sino que sus <strong>de</strong>rechos, responsabilida<strong>de</strong>s y<br />

oportunida<strong>de</strong>s no <strong>de</strong>b<strong>en</strong> <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>r <strong>de</strong> que hayan nacido<br />

hombres o mujeres.<br />

¿<br />

6. ¿Cómo pue<strong>de</strong> afectar <strong>la</strong> discriminación a <strong>la</strong> productividad<br />

<strong>de</strong> una empresa?<br />

a. La discriminación por género <strong>en</strong> el mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> contratar<br />

personal implica <strong>de</strong>jar fuera <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> selección por<br />

lo m<strong>en</strong>os al 50% <strong>de</strong> los/as pot<strong>en</strong>ciales candidatos/as. El<br />

10


tal<strong>en</strong>to se distribuye <strong>de</strong> manera igual <strong>en</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción <strong>en</strong>tre<br />

hombres y mujeres, por lo que al discriminar por género, el<br />

empleador restringe sus posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>en</strong>contrar al mejor<br />

candidato/a <strong>para</strong> un cargo.<br />

b. Las trabajadoras que percib<strong>en</strong> una remuneración inferior<br />

realizando trabajos equival<strong>en</strong>tes que los trabajadores, están<br />

m<strong>en</strong>os motivadas a r<strong>en</strong>dir o están buscando otras oportunida<strong>de</strong>s<br />

<strong>la</strong>borales que les permitan un mejor sa<strong>la</strong>rio.<br />

c. No pocas veces <strong>la</strong>s mujeres son excluidas <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong><br />

p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong>, lo que afecta el nivel <strong>de</strong> motivación<br />

<strong>en</strong> el trabajo y sobre todo el grado <strong>de</strong> compromiso con<br />

los acuerdos <strong>en</strong> cuya gestación no han participado.<br />

d. La s<strong>en</strong>sación <strong>de</strong> ser subvaloradas produce estrés, lo que<br />

junto con afectar a <strong>la</strong> persona impacta <strong>en</strong> el r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>la</strong>boral.<br />

e. La reputación corporativa es uno <strong>de</strong> los activos intangibles<br />

más valiosos <strong>de</strong> una empresa, y se <strong>de</strong>fine por el juicio o<br />

percepción <strong>de</strong> cli<strong>en</strong>tes, inversionistas, autorida<strong>de</strong>s, medios<br />

<strong>de</strong> comunicación masivos, empleados y proveedores sobre<br />

<strong>la</strong> empresa. Estos juicios se forman sobre los difer<strong>en</strong>tes<br />

aspectos <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa los que pue<strong>de</strong>n verse afectadas<br />

por discriminaciones <strong>de</strong> género, por ejemplo, publicidad<br />

sexista.<br />

¿<br />

7. ¿Qué establece <strong>la</strong> normativa internacional y <strong>la</strong><br />

legis<strong>la</strong>ción chil<strong>en</strong>a acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género<br />

<strong>en</strong> el ámbito <strong>la</strong>boral?<br />

Si bi<strong>en</strong> <strong>la</strong>s prácticas <strong>de</strong> RSE van más allá <strong>de</strong> lo establecido<br />

por <strong>la</strong> ley, es importante conocer qué establece <strong>la</strong> normativa<br />

internacional y nacional sobre <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género y <strong>la</strong> no<br />

discriminación por razones <strong>de</strong> sexo.<br />

Chile ha suscrito y ratificado un conjunto <strong>de</strong> Conv<strong>en</strong>ios<br />

Internacionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> Organización Internacional <strong>de</strong>l Trabajo,<br />

OIT, los que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> rango legal <strong>en</strong> virtud <strong>de</strong> lo que establece<br />

el art. 5º <strong>de</strong> <strong>la</strong> Constitución Política <strong>de</strong>l Estado.<br />

Los principales conv<strong>en</strong>ios ratificados por Chile <strong>en</strong> esta<br />

materia son:<br />

- Conv<strong>en</strong>io 100 <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT. “Conv<strong>en</strong>io sobre igualdad <strong>de</strong><br />

remuneración” <strong>de</strong> 1950.<br />

- Conv<strong>en</strong>io 103 <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT. “Conv<strong>en</strong>io sobre protección a <strong>la</strong><br />

maternidad” <strong>de</strong> 1952.<br />

- Conv<strong>en</strong>io 111 <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT. “Conv<strong>en</strong>io sobre <strong>la</strong> discriminación<br />

(empleo y ocupación)” <strong>de</strong> 1958.<br />

- Conv<strong>en</strong>io 156 <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT. “Conv<strong>en</strong>io sobre los trabajadores<br />

con responsabilida<strong>de</strong>s familiares” <strong>de</strong> 1981.<br />

El Código <strong>de</strong>l Trabajo consagra:<br />

- Prohibición <strong>de</strong> discriminar <strong>en</strong> <strong>la</strong> selección <strong>de</strong> una persona<br />

<strong>para</strong> un trabajo por su sexo, si<strong>en</strong>do esta última una<br />

disposición <strong>de</strong> carácter constitucional (art. 2 Código <strong>de</strong>l<br />

Trabajo).<br />

- Prohibición <strong>de</strong> condicionar <strong>la</strong> contratación, perman<strong>en</strong>cia,<br />

r<strong>en</strong>ovación <strong>de</strong> contrato, promoción o movilidad <strong>en</strong> el<br />

empleo por embarazo (art.194 inc. final <strong>de</strong>l Código <strong>de</strong>l<br />

Trabajo).<br />

- Establecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> jornada legal y porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> ingreso<br />

mínimo <strong>para</strong> <strong>la</strong> trabajadora <strong>de</strong> casa particu<strong>la</strong>r ( art.149 y<br />

art. 201 Código <strong>de</strong>l Trabajo).<br />

- Tipifica y sanciona el acoso sexual <strong>en</strong> el trabajo (art. 2º<br />

<strong>de</strong>l Código <strong>de</strong>l Trabajo).<br />

- La posibilidad <strong>de</strong> aus<strong>en</strong>tarse <strong>de</strong>l lugar <strong>de</strong> trabajo hasta<br />

por 10 jornadas <strong>en</strong> un año cal<strong>en</strong>dario, a <strong>la</strong> madre trabajadora<br />

(o al padre, cuando ambos trabajan y <strong>la</strong> madre<br />

<strong>de</strong>ci<strong>de</strong> que él sea el responsable, o cuando el<strong>la</strong> falta por<br />

cualquier causa), <strong>en</strong> el ev<strong>en</strong>to <strong>de</strong> que <strong>la</strong> salud <strong>de</strong> un hijo<br />

m<strong>en</strong>or <strong>de</strong> 18 años requiera <strong>de</strong> <strong>la</strong> at<strong>en</strong>ción personal <strong>de</strong><br />

sus padres por acci<strong>de</strong>nte grave, <strong>en</strong>fermedad terminal <strong>en</strong><br />

su fase final, o <strong>en</strong>fermedad grave, aguda y con probable<br />

riesgo <strong>de</strong> muerte (art.199 bis Código <strong>de</strong>l Trabajo).<br />

- En los casos <strong>de</strong> nacimi<strong>en</strong>to y muerte <strong>de</strong> un hijo así como<br />

<strong>en</strong> el <strong>de</strong> muerte <strong>de</strong>l cónyuge, todo trabajador/a t<strong>en</strong>drá<br />

<strong>de</strong>recho a un día <strong>de</strong> permiso pagado, adicional al feriado<br />

anual, in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l tiempo <strong>de</strong> servicio. El<br />

permiso <strong>de</strong>berá hacerse efectivo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los tres días<br />

sigui<strong>en</strong>tes al hecho que lo origine (art. 66 Código <strong>de</strong>l<br />

Trabajo)<br />

El Código <strong>de</strong>l Trabajo establece como normas protectoras<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> maternidad (LIBRO II DE LA PROTECCIÓN A LOS<br />

TRABAJADORES. Título II NORMAS DE PROTECCIÓN A LA<br />

MATERNIDAD):<br />

- Las trabajadoras t<strong>en</strong>drán <strong>de</strong>recho a un <strong>de</strong>scanso <strong>de</strong><br />

maternidad <strong>de</strong> seis semanas antes <strong>de</strong>l parto y doce semanas<br />

<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> él y recibirán un subsidio equival<strong>en</strong>te a<br />

<strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s remuneraciones.<br />

- Durante el período <strong>de</strong> embarazo, y hasta un año <strong>de</strong>spués<br />

<strong>de</strong> expirado el <strong>de</strong>scanso <strong>de</strong> maternidad, el empleador no<br />

podrá poner término al contrato <strong>de</strong> <strong>la</strong> trabajadora.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género<br />

11


- Las <strong>empresas</strong> que ocupan veinte o más trabajadoras <strong>de</strong><br />

cualquier edad o estado civil, <strong>de</strong>berán disponer <strong>de</strong> sa<strong>la</strong>s<br />

cunas anexas al lugar <strong>de</strong> trabajo o pagar los gastos <strong>de</strong><br />

sa<strong>la</strong> cuna <strong>para</strong> los hijos e hijas m<strong>en</strong>ores <strong>de</strong> 2 años <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

trabajadoras. Este b<strong>en</strong>eficio compr<strong>en</strong><strong>de</strong> a <strong>la</strong>s trabajadoras<br />

<strong>de</strong> ca<strong>de</strong>nas <strong>de</strong> <strong>empresas</strong>, toda vez que actualm<strong>en</strong>te el<br />

mínimo <strong>de</strong> 20 trabajadoras <strong>para</strong> acce<strong>de</strong>r a este <strong>de</strong>recho no<br />

se exige <strong>en</strong> cada establecimi<strong>en</strong>to o filial sino <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa<br />

<strong>en</strong> su totalidad. De esta forma, <strong>la</strong>s mujeres que trabajan<br />

por ejemplo, <strong>en</strong> una <strong>de</strong>terminada ti<strong>en</strong>da al interior <strong>de</strong> un<br />

Mall, ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>de</strong>recho a sa<strong>la</strong> cuna si es que al sumar todas<br />

<strong>la</strong>s mujeres que trabajan <strong>en</strong> <strong>la</strong> misma ti<strong>en</strong>da, pero <strong>en</strong> otros<br />

locales comerciales, suman <strong>en</strong> total 20 trabajadoras.<br />

- Opción <strong>de</strong> que el padre, a elección <strong>de</strong> <strong>la</strong> madre, ejerza<br />

el permiso por <strong>en</strong>fermedad <strong>de</strong>l hijo o hija m<strong>en</strong>or <strong>de</strong> un<br />

año.<br />

- Permiso post natal y subsidio <strong>para</strong> el padre <strong>en</strong> caso <strong>de</strong><br />

fallecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> madre trabajadora.<br />

- Fuero por un año a <strong>la</strong>s mujeres y a los hombres viudos<br />

o solteros que manifiest<strong>en</strong> al tribunal su voluntad <strong>de</strong><br />

adoptar un hijo o hija <strong>en</strong> conformidad a <strong>la</strong>s disposiciones<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> ley <strong>de</strong> adopción.<br />

- Se otorga el <strong>de</strong>recho al padre a un permiso pagado <strong>de</strong><br />

cuatro días, <strong>en</strong> caso <strong>de</strong>l nacimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> un hijo/a. Los días<br />

podrán ser utilizados corridos o distribuidos durante el<br />

primer mes <strong>de</strong> vida, contados <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el nacimi<strong>en</strong>to.<br />

En cuanto a <strong>la</strong>s normas protectoras <strong>de</strong> <strong>la</strong> maternidad hay<br />

que t<strong>en</strong>er pres<strong>en</strong>te que el Derecho Internacional hoy consagra<br />

el principio <strong>de</strong>nominado “Rol Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Maternidad”,<br />

según el cual se establece que los costos que implica <strong>la</strong><br />

protección <strong>de</strong> <strong>la</strong> maternidad <strong>de</strong>b<strong>en</strong> ser asumidos por <strong>la</strong><br />

sociedad <strong>en</strong> su conjunto y no sólo por <strong>la</strong>s mujeres, ya que <strong>la</strong><br />

reproducción <strong>de</strong> <strong>la</strong> especie humana es una responsabilidad<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad toda. Esta norma se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra consagrada<br />

<strong>en</strong> instrum<strong>en</strong>tos internacionales ratificados por Chile como<br />

por ejemplo <strong>la</strong> normativa <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT ya seña<strong>la</strong>da y <strong>la</strong> Conv<strong>en</strong>ción<br />

sobre <strong>la</strong> Eliminación <strong>de</strong> toda Forma <strong>de</strong> Discriminación<br />

contra <strong>la</strong> Mujer.<br />

La legis<strong>la</strong>ción nacional <strong>en</strong> un int<strong>en</strong>to <strong>de</strong> asegurar el principio<br />

<strong>de</strong> no discriminación por sexo <strong>de</strong>rogó <strong>la</strong> normativa<br />

que prohibía a <strong>la</strong>s mujeres <strong>de</strong>sempeñar fa<strong>en</strong>as como <strong>la</strong>s<br />

subterráneas, con lo cual actualm<strong>en</strong>te <strong>la</strong>s mujeres pue<strong>de</strong>n<br />

<strong>de</strong>sempeñarse <strong>en</strong> cualquier fa<strong>en</strong>a <strong>de</strong> <strong>la</strong> minería.<br />

Work Life Ba<strong>la</strong>nce, The business case, you can’t afford to miss.<br />

Departm<strong>en</strong>t of Tra<strong>de</strong> and Industry, sept. 2001.<br />

¿<br />

8. ¿Por qué implem<strong>en</strong>tar bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales<br />

<strong>de</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género <strong>en</strong> <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong>?<br />

Un estudio <strong>de</strong> 1993 <strong>de</strong> <strong>la</strong> consultora norteamericana Cov<strong>en</strong>ant<br />

Investim<strong>en</strong>t Managem<strong>en</strong>t mostró que <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong><br />

con mejores prácticas <strong>de</strong> igualdad <strong>en</strong> el empleo tuvieron <strong>en</strong><br />

5 años retornos anuales <strong>de</strong>l 18,3%. En cambio <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong><br />

con peores prácticas tuvieron <strong>en</strong> el mismo período retornos<br />

<strong>de</strong> so<strong>la</strong>m<strong>en</strong>te el 7,9% .<br />

Las múltiples investigaciones que se han hecho muestran<br />

que <strong>la</strong> inversión inicial <strong>en</strong> <strong>la</strong> instauración <strong>de</strong> políticas <strong>de</strong><br />

conciliación trabajo-familia pue<strong>de</strong> g<strong>en</strong>erar significativos divi<strong>de</strong>ndos<br />

a <strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo <strong>para</strong> <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong>. Las compañías que<br />

ya han introducido algunas <strong>de</strong> estas políticas muestran, <strong>en</strong><br />

g<strong>en</strong>eral, costos mínimos asociados a importantes b<strong>en</strong>eficios.<br />

Destacan una mayor flexibilidad y capacidad <strong>de</strong> <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tar<br />

cambios, mejores opciones <strong>en</strong> <strong>la</strong> ret<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> empleados<br />

(con los respectivos ahorros <strong>en</strong> reclutami<strong>en</strong>to, inducción y<br />

<strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to), increm<strong>en</strong>tos <strong>en</strong> productividad y efectividad,<br />

mejoras <strong>en</strong> índices <strong>de</strong> aus<strong>en</strong>tismo, rotación y clima <strong>la</strong>boral,<br />

obt<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> una mejor imag<strong>en</strong> pública y más atractiva <strong>para</strong><br />

<strong>la</strong> fuerza <strong>la</strong>boral, así como también un mayor compromiso y<br />

lealtad <strong>de</strong> los empleados con <strong>la</strong> organización.<br />

¿<br />

9. ¿Cuál es el costo <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tar bu<strong>en</strong>as prácticas<br />

<strong>la</strong>borales con <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género?<br />

En g<strong>en</strong>eral, <strong>la</strong>s medidas re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> implem<strong>en</strong>tación<br />

<strong>de</strong> BPL con <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género no conllevan gran<strong>de</strong>s costos<br />

y <strong>en</strong> muchas oportunida<strong>de</strong>s no ti<strong>en</strong><strong>en</strong> costo alguno <strong>para</strong> <strong>la</strong><br />

empresa. Por ejemplo, pactar permisos especiales por razones<br />

familiares (<strong>en</strong>fermedad <strong>de</strong> los hijos u otros) que sean comp<strong>en</strong>sados,<br />

flexibilizando los horarios <strong>de</strong> <strong>en</strong>trada y salida, no implican<br />

costo alguno. Hay <strong>empresas</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong>s que por <strong>la</strong> naturaleza<br />

<strong>de</strong>l trabajo no pue<strong>de</strong>n implem<strong>en</strong>tarse este tipo <strong>de</strong> medidas,<br />

pero siempre hay bu<strong>en</strong>as prácticas a aplicar cuando existe <strong>la</strong><br />

voluntad <strong>para</strong> hacerlo.<br />

Lo primero que se <strong>de</strong>be realizar es un diagnóstico <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

empresa <strong>en</strong> cuanto a <strong>la</strong>s normas y prácticas pres<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

organización empresarial, especialm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> lo se ha analizado<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> pregunta sobre discriminaciones y brechas.<br />

De existir normas prácticas discriminatorias, es necesario<br />

hacer los cambios pertin<strong>en</strong>tes. Ello conllevará <strong>en</strong> algunos<br />

casos a cambios organizacionales, que <strong>en</strong> un comi<strong>en</strong>zo<br />

pue<strong>de</strong>n implicar costos. Sin embargo los estudios que se han<br />

hecho sobre los costos <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tar BPL, <strong>de</strong>muestran que<br />

los b<strong>en</strong>eficios son siempre mayores, <strong>en</strong> el mediano y <strong>la</strong>rgo<br />

p<strong>la</strong>zo, ya que no sólo implica t<strong>en</strong>er trabajadores y trabajadoras<br />

<strong>en</strong> mejores condiciones y con mayor r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to, si<br />

no que a<strong>de</strong>más baja los niveles <strong>de</strong> rotación y aum<strong>en</strong>ta <strong>la</strong><br />

fi<strong>de</strong>lidad con <strong>la</strong> empresa.<br />

12


R<br />

Capítulo 2<br />

HERRAMIENTAS<br />

Para <strong>impulsar</strong> <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong><br />

Estas herrami<strong>en</strong>tas buscan respon<strong>de</strong>r a <strong>la</strong> pregunta ¿qué<br />

medidas se pue<strong>de</strong>n implem<strong>en</strong>tar <strong>en</strong> una empresa <strong>para</strong><br />

contar con BPL con <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género?<br />

Para efectos <strong>de</strong> organización, usaremos una c<strong>la</strong>sificación<br />

<strong>de</strong> tres ámbitos <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los cuales usted podrá<br />

<strong>en</strong>contrar algunas suger<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> medidas ori<strong>en</strong>tadas<br />

a implem<strong>en</strong>tar <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género <strong>en</strong> su empresa. Estas<br />

áreas son <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes: Recursos Humanos; Conciliación<br />

Familiar y B<strong>en</strong>eficios Especiales; y Compromiso,<br />

Participación y Difusión. En cada una <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s, existe un<br />

m<strong>en</strong>ú <strong>de</strong> medidas que le permit<strong>en</strong> regu<strong>la</strong>rizar situaciones<br />

<strong>de</strong> discriminación o in<strong>equidad</strong> y otras que constituy<strong>en</strong><br />

una oportunidad <strong>para</strong> implem<strong>en</strong>tar BPL ori<strong>en</strong>tadas a <strong>la</strong><br />

<strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género. El formato empleado es el sigui<strong>en</strong>te:<br />

Problema Observado<br />

Se <strong>de</strong>scribe alguna situación problema<br />

que afecta a <strong>la</strong> mujer <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

empresa.<br />

Suger<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> medidas conduc<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong>s bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales<br />

Para regu<strong>la</strong>rizar o resolver el problema <strong>de</strong>scrito.<br />

Nuevas medidas que permitan ir más allá <strong>de</strong> lo que <strong>la</strong> ley establece, <strong>para</strong><br />

revertir <strong>la</strong> situación problema que se <strong>de</strong>scribe.<br />

1. Recursos Humanos<br />

Este ámbito agrupa aquel<strong>la</strong>s prácticas re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong>l personal <strong>en</strong> <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong>. Se sugier<strong>en</strong><br />

medidas y bu<strong>en</strong>as prácticas asociadas a <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes funciones <strong>de</strong> Recursos Humanos: reclutami<strong>en</strong>to y selección<br />

<strong>de</strong> personal, capacitación y <strong>de</strong>sarrollo, sistemas retributivos y <strong>de</strong> comp<strong>en</strong>saciones.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 2<br />

13


RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL<br />

Problema Observado<br />

Contratación sólo <strong>de</strong> hombres, <strong>para</strong> cubrir funciones<br />

que no requier<strong>en</strong> características masculinas<br />

<strong>para</strong> su realización.<br />

Consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres únicam<strong>en</strong>te <strong>para</strong><br />

cargos que no implican toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones o<br />

responsabilida<strong>de</strong>s importantes.<br />

Suger<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> medidas conduc<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong>s bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales<br />

Revisar los procedimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> contratación y promoción, estableci<strong>en</strong>do<br />

políticas explícitas y escritas <strong>de</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género, tanto <strong>para</strong> el reclutami<strong>en</strong>to<br />

como <strong>para</strong> <strong>la</strong> selección <strong>de</strong>l personal, verificando que <strong>la</strong> forma<br />

<strong>en</strong> que se estructuran estas políticas sea consist<strong>en</strong>te con <strong>la</strong> legis<strong>la</strong>ción<br />

vig<strong>en</strong>te.<br />

Asegurar que qui<strong>en</strong>es hagan <strong>la</strong> selección <strong>de</strong>l personal estén comprometidos/as<br />

con <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que contar con mujeres <strong>para</strong> <strong>la</strong><br />

selección <strong>de</strong> personal no garantiza <strong>la</strong> no ocurr<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> discriminaciones.<br />

Evaluar <strong>la</strong> composición, por sexo y por cargo, <strong>de</strong> <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> hombres<br />

y mujeres <strong>en</strong> los distintos estam<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa.<br />

Proponerse metas, progresivas <strong>en</strong> el tiempo, <strong>para</strong> asegurar una mayor<br />

pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> mujeres <strong>en</strong> cargos directivos.<br />

CAPACITACIÓN Y DESARROLLO<br />

Problema Observado<br />

Límites <strong>en</strong> <strong>la</strong>s posiblida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> asc<strong>en</strong>so <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa, a altos cargos ger<strong>en</strong>ciales.<br />

Suger<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> medidas conduc<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong>s bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales<br />

I<strong>de</strong>ntificar los obstáculos que <strong>en</strong>torpec<strong>en</strong> <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

carrera <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres y hacer los cambios que corresponda analizando, por<br />

una parte, <strong>la</strong>s políticas explícitas <strong>para</strong> <strong>la</strong>s promociones y, por otra, lo que ha<br />

constituido <strong>la</strong> práctica habitual <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa <strong>en</strong> cuanto a los asc<strong>en</strong>sos.<br />

Rotar a mujeres <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes funciones <strong>para</strong> que amplí<strong>en</strong> sus compet<strong>en</strong>cias.<br />

Incorporar a <strong>la</strong>s mujeres más compet<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> los programas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo.<br />

Programación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s capacitaciones fuera <strong>de</strong> los<br />

horarios <strong>de</strong> trabajo, privando a <strong>la</strong>s mujeres <strong>de</strong> participar,<br />

dado que <strong>de</strong>b<strong>en</strong> cumplir <strong>la</strong>bores familiares.<br />

Programar <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> capacitación <strong>en</strong> horarios que permitan <strong>la</strong> asist<strong>en</strong>cia<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres. El cuidado <strong>de</strong> los hijos/as y <strong>la</strong>s <strong>la</strong>bores domésticas, <strong>en</strong> una<br />

sociedad mo<strong>de</strong>rna, <strong>de</strong>b<strong>en</strong> ser una responsabilidad compartida <strong>en</strong>tre mujeres<br />

y hombres; pero dado que todavía hay muchos casos <strong>en</strong> que <strong>la</strong> doble jornada<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres es una realidad, si los horarios <strong>de</strong> los cursos se fijan fuera <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

jornada <strong>la</strong>boral, muchas <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s quedarán excluidas.<br />

Buscar metodologías alternativas <strong>de</strong> capacitación, como por ejemplo, <strong>la</strong> capacitación<br />

a distancia (e-learning, manuales autodidácticos u otros). Esto permitiría<br />

que <strong>la</strong>s mujeres t<strong>en</strong>gan otras oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> perfeccionami<strong>en</strong>to.<br />

14


SISTEMAS RETRIBUTIVOS Y DE COMPENSACIONES<br />

Problema Observado<br />

Mujeres ocupando un mismo cargo y con nivel<br />

simi<strong>la</strong>r <strong>de</strong> calificación, percib<strong>en</strong> remuneraciones<br />

inferiores a los hombres.<br />

Suger<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> medidas conduc<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong>s bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales<br />

Ajustar los sa<strong>la</strong>rios <strong>de</strong> manera que los trabajos que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> el mismo valor<br />

estén igualm<strong>en</strong>te comp<strong>en</strong>sados <strong>para</strong> trabajadoras y trabajadores.<br />

Analizar <strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> <strong>la</strong>s remuneraciones, <strong>en</strong>tre hombres y mujeres,<br />

por estam<strong>en</strong>tos (administrativos, técnicos y profesionales, ger<strong>en</strong>ciales,<br />

etc.), <strong>para</strong> <strong>de</strong>finir un p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> regu<strong>la</strong>rizaciones que apunte a <strong>la</strong> <strong>equidad</strong><br />

<strong>de</strong> género.<br />

2. Conciliación Familiar y B<strong>en</strong>eficios Especiales<br />

Los cambios <strong>en</strong> <strong>la</strong> realidad económica y <strong>la</strong>boral <strong>de</strong> un país, requier<strong>en</strong> ser acompañados <strong>de</strong> una preocupación por reducir<br />

el impacto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s t<strong>en</strong>siones <strong>en</strong> <strong>la</strong> vida cotidiana <strong>de</strong> hombres y mujeres, que afectan principalm<strong>en</strong>te su ámbito familiar. El<br />

principio <strong>de</strong> igualdad, supone <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> comp<strong>en</strong>sar <strong>la</strong> <strong>de</strong>sv<strong>en</strong>taja <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> lo concerni<strong>en</strong>te a <strong>la</strong>s condiciones<br />

<strong>de</strong> acceso y participación <strong>en</strong> el mercado <strong>de</strong> trabajo y a <strong>la</strong> <strong>de</strong>sv<strong>en</strong>taja <strong>de</strong> los hombres, con respecto a su participación <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

vida familiar. Estas <strong>de</strong>sv<strong>en</strong>tajas, <strong>para</strong> unas u otros, son efecto <strong>de</strong> prácticas sociales y culturales. La necesidad <strong>de</strong> conciliar los<br />

ámbitos <strong>la</strong>boral y familiar, <strong>de</strong> mujeres y hombres, es un <strong>de</strong>safío p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te porque <strong>la</strong>s características <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad <strong>la</strong>boral<br />

actual <strong>de</strong>jan poco tiempo <strong>para</strong> compartir y <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rse <strong>en</strong> familia.<br />

En rigor, una sociedad que ti<strong>en</strong>da a un mayor <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>biera proyectar <strong>para</strong> el futuro formas <strong>de</strong> trabajo que permitan<br />

a hombres y mujeres compartir sus responsabilida<strong>de</strong>s familiares y vivir una ciudadanía más activa.<br />

En este ámbito se agrupa un conjunto <strong>de</strong> medidas, ori<strong>en</strong>tadas hacia <strong>la</strong>s bu<strong>en</strong>as prácticas, a objeto <strong>de</strong> lograr una mejora <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong>s condiciones <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l trabajador y <strong>de</strong> <strong>la</strong> trabajadora <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa, <strong>en</strong> tanto les permita equilibrar su vida <strong>la</strong>boral con<br />

su vida familiar. Existe un énfasis respecto a <strong>la</strong>s mujeres, ya que suel<strong>en</strong> ser el<strong>la</strong>s <strong>la</strong>s que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong>s principales dificulta<strong>de</strong>s<br />

<strong>en</strong> esta re<strong>la</strong>ción, <strong>en</strong>tre vida <strong>la</strong>boral y vida familiar. Entre <strong>la</strong>s suger<strong>en</strong>cias, cabe <strong>de</strong>stacar: permisos especiales, flexibilidad<br />

horaria, maternidad, conservación <strong>de</strong>l puesto, formas alternativas <strong>de</strong> trabajo y apoyos especiales.<br />

Problema Observado<br />

Suger<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> medidas conduc<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong>s bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales<br />

Acordar con los trabajadores/as el diseño <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> permisos especiales,<br />

<strong>en</strong> el cual no se vean lesionados los intereses <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa, pero que,<br />

a su vez, permita que ev<strong>en</strong>tualm<strong>en</strong>te puedan participar <strong>en</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

extra-<strong>la</strong>borales que su vida familiar exige.<br />

La práctica <strong>de</strong> sost<strong>en</strong>er un régim<strong>en</strong> inflexible <strong>para</strong><br />

los permisos especiales.<br />

La exig<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> comp<strong>en</strong>sar completam<strong>en</strong>te <strong>la</strong>s horas utilizadas <strong>en</strong> dicho<br />

permiso, excluye <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> abusos <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> esta medida.<br />

Establecer cierta cantidad <strong>de</strong> horas anuales <strong>para</strong> trámites personales y/o familiares<br />

(consultas médicas, obligaciones esco<strong>la</strong>res <strong>de</strong> los/as hijos/as).<br />

En este caso y al igual que <strong>en</strong> <strong>la</strong> medida anterior, <strong>de</strong>be establecerse un<br />

mecanismo <strong>para</strong> comp<strong>en</strong>sar <strong>la</strong>s horas utilizadas <strong>en</strong> dicho permiso.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 2<br />

15


Problema Observado<br />

La práctica <strong>de</strong> mant<strong>en</strong>er un sistema inflexible <strong>en</strong> los<br />

horarios <strong>de</strong> <strong>la</strong> jornada <strong>de</strong> trabajo, dificulta trabajadores<br />

y trabajadoras conciliar su vida <strong>la</strong>boral con los<br />

requerimi<strong>en</strong>tos familiares.<br />

Suger<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> medidas conduc<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong>s bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales<br />

Introducir horarios <strong>de</strong> trabajo flexibles (<strong>en</strong> <strong>la</strong> medida que el tipo <strong>de</strong><br />

empresa lo permita) y garantizar que qui<strong>en</strong>es opt<strong>en</strong> por esta modalidad<br />

no sean p<strong>en</strong>alizados/as. Flexibilizar los horarios <strong>de</strong> trabajo o realizar<br />

modificaciones a <strong>la</strong> forma <strong>de</strong> trabajar (al m<strong>en</strong>os <strong>en</strong> algunas áreas), podría<br />

impactar positivam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> los/as trabajadores/as.<br />

Se sugiere empezar con pruebas “piloto”, (con algunas personas) <strong>para</strong> analizar<br />

el funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> estas medidas. Para <strong>la</strong>s mujeres, pue<strong>de</strong> significar<br />

un reconocimi<strong>en</strong>to e inc<strong>en</strong>tivo a su responsabilidad y compromiso, y, <strong>para</strong><br />

otras <strong>empresas</strong>, un mo<strong>de</strong>lo a seguir.<br />

Evaluar <strong>la</strong> factibilidad <strong>de</strong> ofrecer formas alternativas <strong>de</strong> trabajo a hombres<br />

y mujeres <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa (teletrabajo, trabajo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el domicilio, trabajo<br />

por objetivos, etc) <strong>en</strong> <strong>la</strong> medida que sus funciones lo permitan.<br />

Inflexibilidad <strong>para</strong> at<strong>en</strong><strong>de</strong>r los requerimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s mujeres durante <strong>la</strong> crianza <strong>de</strong> sus hijos e hijas,<br />

especialm<strong>en</strong>te durante los primeros meses.<br />

Proporcionar prestaciones por maternidad que super<strong>en</strong> el mínimo<br />

legal establecido, como un inc<strong>en</strong>tivo <strong>para</strong> un mayor compromiso con<br />

<strong>la</strong> empresa.<br />

No se resguarda el trabajo o condiciones <strong>la</strong>borales,<br />

a <strong>la</strong>s trabajadoras y/o trabajadores que se aus<strong>en</strong>tan<br />

por razones personales (<strong>en</strong> conformidad con <strong>la</strong><br />

ley).<br />

Muchas mujeres r<strong>en</strong>uncian a su <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> amamantami<strong>en</strong>to<br />

o lo cambian ajustando <strong>la</strong> <strong>en</strong>trada o<br />

salida <strong>de</strong>l trabajo, principalm<strong>en</strong>te por el costo <strong>de</strong><br />

locomoción.<br />

Las <strong>empresas</strong> con m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> 20 trabajadoras no<br />

financian una sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> cuna.<br />

Los programas <strong>de</strong> salud ti<strong>en</strong><strong>de</strong>n a establecer<br />

costos cada vez más elevados <strong>para</strong> <strong>la</strong>s mujeres y<br />

especialm<strong>en</strong>te <strong>para</strong> aquel<strong>la</strong>s que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran<br />

<strong>en</strong> edad fértil.<br />

Garantizar <strong>la</strong> conservación <strong>de</strong>l puesto u otro <strong>de</strong> igual o superior nivel, a<br />

los/as trabajadores/as que se reincorpor<strong>en</strong> tras un permiso por una <strong>la</strong>rga<br />

aus<strong>en</strong>cia (por maternidad/paternidad, razones <strong>de</strong> salud, etc.).<br />

Incorporar esta medida <strong>en</strong> <strong>la</strong>s políticas explícitas <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa.<br />

Facilitar conv<strong>en</strong>ios <strong>de</strong> transporte <strong>para</strong> <strong>la</strong>s trabajadoras que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran<br />

amamantando.<br />

Aún cuando no t<strong>en</strong>gan <strong>la</strong> obligación legal, dichas <strong>empresas</strong> pue<strong>de</strong>n<br />

financiar una sa<strong>la</strong> cuna <strong>para</strong> ayudar no sólo a <strong>la</strong>s mujeres trabajadoras, sino<br />

también a aquellos hombres trabajadores que asuman responsablem<strong>en</strong>te<br />

su parternidad.<br />

Acordar con trabajadoras y trabajadores, ciertos b<strong>en</strong>eficios adicionales <strong>en</strong><br />

salud que permitan disminuir, <strong>en</strong> parte, <strong>la</strong>s <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s que el sistema<br />

<strong>de</strong> salud g<strong>en</strong>era <strong>en</strong>tre hombres y mujeres.<br />

Los programas <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> los sistemas previsionales<br />

suel<strong>en</strong> excluir <strong>de</strong>terminadas patologías.<br />

Incluir <strong>en</strong> los b<strong>en</strong>eficios adicionales <strong>de</strong> salud, algunas patologías que no<br />

estén contemp<strong>la</strong>das <strong>en</strong> su sistema previsional.<br />

Impulsar programas <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s específicas <strong>de</strong><br />

hombres y <strong>de</strong> mujeres incluy<strong>en</strong>do <strong>en</strong>fermeda<strong>de</strong>s profesionales más<br />

frecu<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa.<br />

16


3. Compromiso, Participación y Difusión<br />

En este ámbito, se contemp<strong>la</strong>n una serie <strong>de</strong> medidas dirigidas a lograr el compromiso organizacional <strong>de</strong> aplicar <strong>la</strong>s bu<strong>en</strong>as<br />

prácticas <strong>la</strong>borales con <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género, así como también a pot<strong>en</strong>ciar <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> los empleados/as y organizaciones<br />

<strong>de</strong> trabajadores/as (sindicatos), con respecto a <strong>la</strong> difusión <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género al interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa.<br />

Problema Observado<br />

Suger<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> medidas conduc<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong>s bu<strong>en</strong>as prácticas <strong>la</strong>borales<br />

Realizar <strong>de</strong> manera periódica (una vez al año, por ejemplo) una <strong>en</strong>cuesta<br />

anónima <strong>de</strong> fácil y rápida respuesta, <strong>en</strong>tre los empleados y empleadas, <strong>para</strong><br />

conocer sus opiniones sobre: sus necesida<strong>de</strong>s específicas, <strong>la</strong>s medidas que<br />

se pret<strong>en</strong><strong>de</strong>n implem<strong>en</strong>tar <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa y <strong>la</strong> evaluación que hac<strong>en</strong> sobre<br />

<strong>la</strong>s medidas que se llevan a cabo, <strong>para</strong> <strong>de</strong>terminar su real impacto.<br />

Establecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> prácticas <strong>la</strong>borales sin <strong>la</strong> concurr<strong>en</strong>cia<br />

<strong>de</strong> los/as trabajadores/as.<br />

No recoger <strong>de</strong> manera periódica <strong>la</strong> opinión sobre<br />

el impacto <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s medidas a los<br />

ev<strong>en</strong>tuales b<strong>en</strong>eficiados.<br />

A partir <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>en</strong>cuesta, verificar qué medidas, asociadas a<br />

<strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género les parec<strong>en</strong> más relevantes, y conocer <strong>la</strong> evaluación<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s prácticas implem<strong>en</strong>tadas, <strong>para</strong> consi<strong>de</strong>rar <strong>en</strong> <strong>la</strong>s nuevas <strong>de</strong>cisiones<br />

que se tom<strong>en</strong>.<br />

Comprometer a los difer<strong>en</strong>tes actores sociales, al interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa,<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> búsqueda activa <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>en</strong>tre trabajadoras y trabajadores,<br />

involucrando, <strong>en</strong> múltiples instancias, a los difer<strong>en</strong>tes actores <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa,<br />

<strong>en</strong>fatizando <strong>en</strong> <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia y compromiso <strong>de</strong> los lí<strong>de</strong>res <strong>de</strong> opinión.<br />

Aprovechar <strong>la</strong>s reuniones, tanto <strong>de</strong> trabajo como extra-<strong>la</strong>borales, <strong>para</strong><br />

promover <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género.<br />

Responsabilizar a todos los directivos <strong>en</strong> <strong>la</strong> consecución <strong>de</strong> <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong><br />

oportunida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> los hombres y <strong>la</strong>s mujeres <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa, valorando y<br />

recomp<strong>en</strong>sando sus logros al respecto.<br />

Fijar objetivos medibles y p<strong>la</strong>zos concretos <strong>para</strong> conseguir <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong><br />

género e integrar estos objetivos <strong>en</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa.<br />

El <strong>de</strong>sconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los trabajadores y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

trabajadoras, <strong>de</strong> temas asociados a <strong>la</strong> <strong>equidad</strong><br />

<strong>de</strong> género, tales como <strong>la</strong> ley <strong>de</strong> acoso sexual y el<br />

permiso post natal <strong>para</strong> los padres, <strong>en</strong>tre otros.<br />

Definir un conjunto <strong>de</strong> acciones o programas <strong>para</strong> difundir los temas y<br />

prácticas re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género al interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa,<br />

a través <strong>de</strong> los cuales se promueva y <strong>de</strong> a conocer, los <strong>de</strong>rechos y <strong>de</strong>beres<br />

<strong>la</strong>borales <strong>para</strong> trabajadoras y trabajadores, especialm<strong>en</strong>te <strong>la</strong>s normas<br />

reci<strong>en</strong>tes (Ley <strong>de</strong> Acoso Sexual <strong>en</strong> el trabajo, Ley <strong>de</strong> post natal masculino<br />

y uso <strong>de</strong> lic<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> padres por <strong>en</strong>fermedad <strong>de</strong> hijos e hijas m<strong>en</strong>ores <strong>de</strong><br />

1 año).<br />

Desarrol<strong>la</strong>r programas <strong>de</strong> capacitación sobre el tema.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 2<br />

17


R<br />

Capítulo 3<br />

EXPERIENCIAS<br />

DE BUENAS PRÁCTICAS LABORALES CON EQUIDAD DE GÉNERO<br />

A continuación se muestran nueve estudios <strong>de</strong> casos <strong>de</strong><br />

<strong>empresas</strong> que participaron <strong>en</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> esta guía.<br />

Se trata <strong>de</strong> pequeñas y medianas <strong>empresas</strong> <strong>de</strong> distintas<br />

regiones <strong>de</strong> Chile que han incorporado BPL con énfasis <strong>en</strong><br />

<strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género <strong>en</strong> su quehacer cotidiano.<br />

Estos estudios <strong>de</strong> caso permit<strong>en</strong> ilustrar los modos <strong>en</strong> que<br />

<strong>la</strong>s PYMEs incorporan y se b<strong>en</strong>efician <strong>de</strong> <strong>la</strong>s BPL con <strong>equidad</strong><br />

<strong>de</strong> género.<br />

Dos observaciones importantes antes <strong>de</strong> iniciar esta<br />

parte:<br />

a) Todas <strong>la</strong>s experi<strong>en</strong>cias conti<strong>en</strong><strong>en</strong> BPL <strong>de</strong> diverso tipo, no<br />

exclusivam<strong>en</strong>te referidas a <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género, por ello<br />

se hab<strong>la</strong> <strong>de</strong> BPL “con énfasis” <strong>en</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género.<br />

b) Recom<strong>en</strong>damos que revise todas <strong>la</strong>s experi<strong>en</strong>cias aún<br />

pudi<strong>en</strong>do tratarse <strong>de</strong> <strong>empresas</strong> muy difer<strong>en</strong>tes a <strong>la</strong> suya<br />

<strong>en</strong> cuanto a rubro, ubicación geográfica o tamaño. En<br />

todo caso, si usted lo quisiera pue<strong>de</strong> contactarse directam<strong>en</strong>te<br />

con aquel<strong>la</strong>s experi<strong>en</strong>cias que estima son más<br />

interesantes <strong>para</strong> su realidad o interés.<br />

EMPRESAS PARTICIPANTES DEL ESTUDIO<br />

Nº Empresa Rubro Región Categoría<br />

1 Flores <strong>de</strong>l Sur Floricultura VIII Pequeña<br />

2 Tina Fashion Bordado industrial I Pequeña<br />

3 Ag<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> Aduanas Jorge Vega Díaz Aduanas V Pequeña<br />

4 Viña Aresti Chile Wine Vitiviníco<strong>la</strong> VII Mediana<br />

5 Vinos Los Robles Vitiviníco<strong>la</strong> VII Mediana<br />

6 Pesquera Melinka Pesca XII Mediana<br />

7 BAKKAVOR Chile SA Pesca XII Mediana<br />

8 TUXPAN Ing<strong>en</strong>iería Ltda. TIC V Mediana<br />

9 BBDO Publicidad Publicidad RM Mediana<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 3<br />

19


1. FLORES DEL SUR<br />

Empresa Actividad Principal Ciudad Número <strong>de</strong> trabajadores/as Sitio web<br />

Mujeres Hombres Total<br />

Flores <strong>de</strong>l Sur<br />

ANTECEDENTES<br />

Producción y<br />

Cañete,<br />

Comercialización <strong>de</strong> Flores VIII Región 10 4 14 www.flores<strong>de</strong>lsur.cl<br />

Flores <strong>de</strong>l Sur es una empresa que se <strong>de</strong>dica al cultivo, producción y comercialización <strong>de</strong> flores<br />

<strong>de</strong> manera efici<strong>en</strong>te e innovadora.<br />

El 71% <strong>de</strong>l personal correspon<strong>de</strong> a mujeres, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales el 85% son mujeres solteras con hijos/as.<br />

En esta empresa se opta por dar trabajo a mujeres jefas <strong>de</strong> hogar.<br />

Junto a esta política, y a difer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> <strong>la</strong> t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>l sector agríco<strong>la</strong>, todos/as sus trabajadores/as<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> contrato in<strong>de</strong>finido.<br />

ALGUNOS EJEMPLOS<br />

DE BUENAS<br />

PRÁCTICAS<br />

LABORALES CON<br />

ÉNFASIS EN EQUIDAD<br />

DE GÉNERO<br />

Remuneraciones<br />

Pago <strong>de</strong> remuneraciones fijas, superiores <strong>en</strong> un 10% a los precios <strong>de</strong>l mercado.<br />

Igualdad <strong>en</strong> criterios <strong>de</strong> selección<br />

Se caracteriza por contratar mujeres jefas <strong>de</strong> hogar y no exige experi<strong>en</strong>cia anterior <strong>en</strong> el rubro (le<br />

interesa dar oportunidad <strong>de</strong> trabajo, por lo tanto, se <strong>en</strong>seña el oficio)<br />

Flexibilidad horaria<br />

Los/as trabajadores/as ti<strong>en</strong><strong>en</strong> posibilidad <strong>de</strong> flexibilizar sus horas <strong>de</strong> trabajo <strong>para</strong> cumplir con sus<br />

activida<strong>de</strong>s personales y familiares.<br />

Capacitación<br />

Capacitación perman<strong>en</strong>te <strong>en</strong> áreas técnicas, productivas, legis<strong>la</strong>ción <strong>la</strong>boral y prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> riesgos.<br />

El 1% <strong>de</strong> <strong>la</strong>s remuneraciones como b<strong>en</strong>eficio tributario se ocupa <strong>en</strong> capacitar al personal.<br />

Participación<br />

Diálogo perman<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre los/as operarios/as y <strong>la</strong>s jefaturas; todas <strong>la</strong>s áreas participan <strong>de</strong> <strong>la</strong> evaluación<br />

y análisis <strong>de</strong> los procesos y resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa.<br />

20


2. TINA FASHION<br />

Empresa Actividad Principal Ciudad Número <strong>de</strong> trabajadores/as Sitio web<br />

Mujeres Hombres Total<br />

Tina Fashion<br />

ANTECEDENTES<br />

Confección y<br />

Arica,<br />

Bordado Industrial I Región 7 4 11<br />

Tina Fashion se inicia <strong>en</strong> el año 1982. Es una pequeña empresa <strong>de</strong>l rubro <strong>de</strong> <strong>la</strong> confección,<br />

que pasó <strong>de</strong> ser una iniciativa individual a una pequeña empresa con 11 trabajadores/as.<br />

ALGUNOS EJEMPLOS<br />

DE BUENAS<br />

PRÁCTICAS<br />

LABORALES CON<br />

ÉNFASIS EN EQUIDAD<br />

DE GÉNERO<br />

Remuneraciones<br />

Política <strong>de</strong> remuneraciones igualitaria <strong>en</strong>tre hombres y mujeres <strong>de</strong> acuerdo a sus funciones y <strong>de</strong>sempeño.<br />

Acceso a cargos <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión<br />

El 75% <strong>de</strong> los cargos directivos son ocupados por mujeres; <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral <strong>la</strong>s mujeres constituy<strong>en</strong> el 64%<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> fuerza <strong>de</strong> trabajo <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa.<br />

Flexibilidad horaria<br />

Horarios <strong>de</strong> trabajo flexibles <strong>para</strong> los/as trabajadores/as, <strong>de</strong> este modo no se v<strong>en</strong> obstaculizadas <strong>la</strong>s<br />

responsabilida<strong>de</strong>s personales y/o familiares <strong>de</strong> éstos/as, como activida<strong>de</strong>s esco<strong>la</strong>res, trámites y visitas<br />

médicas, <strong>en</strong>tre otros.<br />

Selección <strong>de</strong> personal<br />

Se realiza basándose <strong>en</strong> capacida<strong>de</strong>s, compet<strong>en</strong>cias y disposición hacia el trabajo.<br />

Capacitación<br />

Se realiza <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> jornada <strong>la</strong>boral.<br />

Apoyos complem<strong>en</strong>tarios<br />

Posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> préstamos a los/as trabajadores/as que lo requieran, por ejemplo, <strong>para</strong> pagar<br />

estudios universitarios <strong>de</strong> sus hijos/as.<br />

Otras<br />

Desarrollo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s recreativas <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa como paseos y celebración <strong>de</strong> fechas importantes,<br />

aniversarios, navidad, etc.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 3<br />

21


3. AGENCIA DE ADUANAS JORGE VEGA<br />

Empresa Actividad Principal Ciudad Número <strong>de</strong> trabajadores/as Sitio web<br />

Mujeres Hombres Total<br />

Ag<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> Aduanas Servicios aduaneros Val<strong>para</strong>íso,<br />

Jorge Vega V Región 10 10 20 www.jvd.cl<br />

ANTECEDENTES<br />

Esta empresa nace <strong>en</strong> 1990. La casa matriz está ubicada <strong>en</strong> el puerto <strong>de</strong> Val<strong>para</strong>íso y ti<strong>en</strong>e<br />

sucursales <strong>en</strong> Santiago y <strong>en</strong> el puerto <strong>de</strong> San Antonio.<br />

En esta empresa, el 50% <strong>de</strong> sus trabajadores/as son mujeres.<br />

ALGUNOS EJEMPLOS<br />

DE BUENAS<br />

PRÁCTICAS<br />

LABORALES CON<br />

ÉNFASIS EN EQUIDAD<br />

DE GÉNERO<br />

Flexibilidad horaria<br />

Los/as trabajadores/as ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> flexibilizar sus horarios <strong>de</strong> trabajo <strong>en</strong> situaciones <strong>de</strong><br />

maternidad, urg<strong>en</strong>cias y trámites. Se otorgan permisos <strong>para</strong> asistir a activida<strong>de</strong>s esco<strong>la</strong>res o controles<br />

médicos <strong>de</strong> los/as hijos/as<br />

Igualdad <strong>de</strong> condiciones <strong>la</strong>borales y <strong>de</strong> acceso a cargos <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión<br />

Las mujeres repres<strong>en</strong>tan el 50% <strong>de</strong> los/as trabajadores/as y el 50% <strong>de</strong> los cargos directivos están ocupados<br />

por mujeres. Ambos sexos recib<strong>en</strong> iguales remuneraciones, <strong>de</strong> acuerdo a sus funciones.<br />

Capacitación<br />

Se <strong>de</strong>staca <strong>la</strong> <strong>en</strong>trega <strong>de</strong> capacitación al 100% <strong>de</strong> los/as trabajadores/as. Estas capacitaciones (ejemplo:<br />

curso <strong>de</strong> inglés) son financiadas por <strong>la</strong> empresa y el tiempo <strong>de</strong>stinado es compartido, es <strong>de</strong>cir 50%<br />

jornada <strong>de</strong> trabajo y 50% tiempo libre <strong>de</strong>l personal.<br />

Desarrollo <strong>de</strong> carrera<br />

A través <strong>de</strong> procesos <strong>de</strong> capacitación, <strong>la</strong> empresa <strong>en</strong>trega herrami<strong>en</strong>tas <strong>para</strong> que el personal pueda<br />

asc<strong>en</strong><strong>de</strong>r al interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa. En Ag<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> Aduanas Jorge Vega se privilegia <strong>la</strong> promoción interna<br />

antes <strong>de</strong> buscar nuevo personal.<br />

Remuneraciones<br />

Reajustes sa<strong>la</strong>riales sobre el IPC. A<strong>de</strong>más, <strong>la</strong> empresa implem<strong>en</strong>ta un sistema <strong>de</strong> comp<strong>en</strong>sación e inc<strong>en</strong>tivos<br />

por <strong>de</strong>sempeño <strong>para</strong> sus trabajadores/as.<br />

22


4. VIÑA ARESTI CHILE WINE<br />

Empresa Actividad Principal Ciudad Número <strong>de</strong> trabajadores/as Sitio web<br />

Mujeres Hombres Total<br />

Viña Aresti Producción y Río C<strong>la</strong>ro,<br />

Chile Wine Comercialización <strong>de</strong> Vinos VII Región 10 4 14 www.arestichile.cl<br />

ANTECEDENTES<br />

Esta Viña nace <strong>en</strong> el año 1951. Por treinta años estuvo ori<strong>en</strong>tada al mercado nacional y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1986 se<br />

expandió a 16 países, <strong>en</strong>tre los cuales se cu<strong>en</strong>ta Canadá, Corea, México y Estados Unidos.<br />

ALGUNOS EJEMPLOS<br />

DE BUENAS<br />

PRÁCTICAS<br />

LABORALES CON<br />

ÉNFASIS EN EQUIDAD<br />

DE GÉNERO<br />

Oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

Viña Aresti incorpora a <strong>la</strong> mujer <strong>en</strong> áreas no tradicionales como son <strong>la</strong> <strong>en</strong>ología y <strong>la</strong> seguridad. Las posibilida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> promoción <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa son igualitarias; el 75% <strong>de</strong> los cargos <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa<br />

son ocupados por mujeres.<br />

Capacitación<br />

Se <strong>en</strong>trega capacitación técnica a los y <strong>la</strong>s trabajadores/as <strong>en</strong> horario <strong>de</strong> trabajo. La empresa utiliza el<br />

1% <strong>de</strong> <strong>la</strong>s remuneraciones como b<strong>en</strong>eficio tributario <strong>para</strong> capacitar al personal.<br />

Aportes adicionales <strong>en</strong> cobertura <strong>de</strong> salud<br />

Aporte adicional a <strong>la</strong> cobertura <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> los/as trabajadores/as<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 3<br />

23


5. VINOS LOS ROBLES<br />

Empresa Actividad Principal Ciudad Número <strong>de</strong> trabajadores/as Sitio web<br />

Mujeres Hombres Total<br />

Vinos Los Robles<br />

ANTECEDENTES<br />

Producción y Curicó, 24 61 85 www.vinoslosrobles.cl<br />

Comercialización <strong>de</strong> vinos VII Región<br />

El 57% <strong>de</strong> su producción está <strong>de</strong>stinada al mercado internacional, comercializando <strong>en</strong> 18 países, <strong>en</strong>tre<br />

los cuales se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran Bélgica, Francia, EEUU y España. Esta empresa integra preocupaciones sociales<br />

y ambi<strong>en</strong>tales <strong>en</strong> su quehacer. Un ejemplo concreto es el acuerdo que manti<strong>en</strong>e con sus cli<strong>en</strong>tes<br />

pert<strong>en</strong>eci<strong>en</strong>tes a Comercio Justo, <strong>en</strong> el cual un porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> <strong>la</strong>s utilida<strong>de</strong>s g<strong>en</strong>eradas por <strong>la</strong>s v<strong>en</strong>tas se<br />

<strong>de</strong>stinan al Fondo Ecológico y Social (FES), que invierte con fines sociales apoyando a los productores<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> cooperativa y a sus trabajadores/as.<br />

ALGUNOS EJEMPLOS<br />

DE BUENAS<br />

PRÁCTICAS<br />

LABORALES CON<br />

ÉNFASIS EN EQUIDAD<br />

DE GÉNERO<br />

24<br />

Igualdad <strong>de</strong> condiciones <strong>la</strong>borales <strong>en</strong>tre hombres y mujeres<br />

La política implem<strong>en</strong>tada <strong>en</strong> torno a <strong>la</strong> contratación <strong>de</strong> mujeres se basa <strong>en</strong> <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s,<br />

don<strong>de</strong> <strong>la</strong> selección se realiza <strong>de</strong> acuerdo a <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> los puestos <strong>de</strong> trabajo. En <strong>la</strong> empresa, <strong>la</strong>s<br />

mujeres repres<strong>en</strong>tan el 30% <strong>de</strong>l personal, y <strong>la</strong>s remuneraciones son iguales <strong>para</strong> hombres y mujeres <strong>en</strong><br />

función <strong>de</strong>l cargo <strong>de</strong>sempeñado.<br />

Programa <strong>de</strong> capacitación y formación perman<strong>en</strong>te <strong>para</strong> los trabajadores/as<br />

El 25% <strong>de</strong> los trabajadores/as participa <strong>de</strong> cursos <strong>de</strong> nive<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> estudios básicos y medios. El costo<br />

<strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> nive<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> estudios es cubierto <strong>en</strong> su totalidad por <strong>la</strong> empresa. Anualm<strong>en</strong>te el 100%<br />

<strong>de</strong>l personal participa <strong>en</strong> cursos <strong>de</strong> capacitación <strong>en</strong> materias técnicas, productivas y <strong>de</strong> seguridad, <strong>en</strong>tre<br />

otras. Estas formaciones se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n <strong>en</strong> horario <strong>la</strong>boral, utilizando el 1% <strong>de</strong> <strong>la</strong>s remuneraciones como<br />

b<strong>en</strong>eficio tributario <strong>para</strong> <strong>la</strong> capacitación <strong>de</strong>l personal.<br />

Ext<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> b<strong>en</strong>eficios a trabajadores/as temporeros/as<br />

En época <strong>de</strong> v<strong>en</strong>dimia, hay contratación temporal <strong>de</strong> mano <strong>de</strong> obra, principalm<strong>en</strong>te <strong>de</strong> mujeres, <strong>para</strong> lo cual<br />

se asume como una política empresarial <strong>en</strong>tregar a cada uno/a <strong>de</strong> los/as trabajadores/as los mismos b<strong>en</strong>eficios<br />

que recibe el personal contratado: alim<strong>en</strong>tación, vestuario <strong>de</strong> trabajo y transporte, <strong>en</strong>tre otros.<br />

Aporte adicional a <strong>la</strong> cobertura <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> los trabajadores/as<br />

El personal <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa y sus cargas legales, con excepción <strong>de</strong> los ger<strong>en</strong>tes, cu<strong>en</strong>ta con un seguro<br />

complem<strong>en</strong>tario <strong>de</strong> salud. A<strong>de</strong>más, existe un fondo <strong>de</strong> emerg<strong>en</strong>cias médicas que se utiliza <strong>en</strong> situaciones<br />

especiales, cuando los recursos previsionales y <strong>de</strong>l seguro médico no alcanzan a cubrir los costos <strong>de</strong><br />

alguna prestación. Esta medida equilibra el acceso a <strong>la</strong> salud <strong>para</strong> hombres y mujeres, favoreci<strong>en</strong>do esto<br />

principalm<strong>en</strong>te a <strong>la</strong>s mujeres trabajadoras cuyos p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> salud son más caros.<br />

B<strong>en</strong>eficios económicos <strong>para</strong> <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da <strong>de</strong> los trabajadores/as<br />

La empresa <strong>de</strong>sarrolló un programa <strong>para</strong> el mejorami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong>s vivi<strong>en</strong>das <strong>de</strong> sus trabajadores/as, don<strong>de</strong><br />

un equipo profesional se <strong>en</strong>cargó <strong>de</strong> dim<strong>en</strong>sionar <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s y urg<strong>en</strong>cias habitacionales <strong>de</strong> estos/as,<br />

<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ndo un proyecto <strong>de</strong> mejorami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> dichas vivi<strong>en</strong>das. Este programa fue financiado completam<strong>en</strong>te<br />

por <strong>la</strong> empresa y 30 trabajadores/as recibieron el b<strong>en</strong>eficio <strong>en</strong> el año 2004. Por otra parte, <strong>la</strong> empresa<br />

apoya el acceso a <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da propia <strong>de</strong> sus trabajadores/as a través <strong>de</strong> un programa que financia el ahorro<br />

previo <strong>para</strong> <strong>la</strong> vivi<strong>en</strong>da: 35 personas recibieron este b<strong>en</strong>eficio <strong>en</strong> el año 2004.<br />

Facilida<strong>de</strong>s a los/as trabajadores/as y sus repres<strong>en</strong>tantes <strong>para</strong> el diálogo con <strong>la</strong> empresa<br />

Diálogo perman<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre los trabajadores/as y <strong>la</strong>s jefaturas, tanto directas como ger<strong>en</strong>ciales. Des<strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

administración <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa se consi<strong>de</strong>ra que el rol <strong>de</strong> cada persona que integra <strong>la</strong> empresa es inter<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te<br />

y afecta el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> ésta. Por lo tanto, se manti<strong>en</strong><strong>en</strong> canales directos <strong>de</strong> comunicación con<br />

todas <strong>la</strong>s áreas, promovi<strong>en</strong>do <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad con <strong>la</strong> empresa y el compromiso mutuo.<br />

Apoyo a <strong>la</strong> comunidad<br />

La empresa <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> carácter comunitario apoyando a <strong>la</strong> localidad <strong>de</strong> Rauco. Algunas <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>das han sido <strong>la</strong> donación <strong>de</strong> un bus <strong>para</strong> el transporte esco<strong>la</strong>r, apoyo con infraestructura<br />

al equipo <strong>de</strong> Servicio País pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong> Rauco y otras acciones directas con el municipio.


6. PESQUERA MELINKA<br />

Empresa Actividad Principal Ciudad Número <strong>de</strong> trabajadores/as Sitio web<br />

Mujeres Hombres Total<br />

Pesquera Melinka Producción Pesquera Punta Ar<strong>en</strong>as,<br />

XII Región 57 28 85 www.pesqueramelinka.cl<br />

Es una empresa que ti<strong>en</strong>e dos décadas <strong>de</strong> vida y pert<strong>en</strong>ece a <strong>la</strong> industria <strong>de</strong> los crustáceos<br />

conge<strong>la</strong>dos.<br />

ANTECEDENTES<br />

Actualm<strong>en</strong>te cu<strong>en</strong>ta con una flota <strong>de</strong> cuatro embarcaciones <strong>de</strong>dicadas a <strong>la</strong> extracción. Da empleo a<br />

70 personas <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nta y aproximadam<strong>en</strong>te 25 <strong>en</strong> zona <strong>de</strong> pesca. Gran parte <strong>de</strong> su<br />

producción está ori<strong>en</strong>tada al mercado externo, principalm<strong>en</strong>te Corea, Japón y Alemania.<br />

ALGUNOS EJEMPLOS<br />

DE BUENAS<br />

PRÁCTICAS<br />

LABORALES CON<br />

ÉNFASIS EN EQUIDAD<br />

DE GÉNERO<br />

Igualdad <strong>de</strong> condiciones <strong>la</strong>borales<br />

El 68% <strong>de</strong> los/as trabajadores/as correspon<strong>de</strong> a mujeres, <strong>la</strong> empresa consi<strong>de</strong>ra que son más responsables<br />

y realizan un trabajo más fino y <strong>de</strong>licado acor<strong>de</strong> con sus productos. La remuneración <strong>en</strong>tre hombres<br />

y mujeres es equitativa, incluso <strong>en</strong> promedio <strong>la</strong>s mujeres recib<strong>en</strong> una remuneración mayor que los<br />

hombres <strong>en</strong> un 5.3%.<br />

Permisos<br />

Tanto hombres como mujeres ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> días <strong>de</strong> permisos anuales pagados.<br />

Post Natal<br />

Se otorga tiempo adicional al legalm<strong>en</strong>te establecido a <strong>la</strong>s mujeres que han sido madres.<br />

Capacitación Perman<strong>en</strong>te<br />

La totalidad <strong>de</strong> los/as trabajadores/as recibe capacitación <strong>en</strong> el manejo <strong>de</strong> los productos cuando ingresa<br />

a <strong>la</strong> empresa. A<strong>de</strong>más hay programas <strong>de</strong> capacitación anual.<br />

Aportes adicionales <strong>en</strong> cobertura <strong>de</strong> salud<br />

Las mujeres cu<strong>en</strong>tan con una cotización adicional <strong>en</strong> salud que equivale al 4.3% <strong>de</strong> su sueldo imponible.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 3<br />

25


7. BAKKAVOR CHILE SA<br />

Empresa Actividad Principal Ciudad Número <strong>de</strong> trabajadores/as Sitio web<br />

Mujeres Hombres Total<br />

Bakkavor Chile SA Producción Pesquera<br />

Porv<strong>en</strong>ir,<br />

XII Región 25 28 53 www.bakkavor.com<br />

ANTECEDENTES<br />

Esta empresa se inicia <strong>en</strong> el año 2003 produci<strong>en</strong>do diversas líneas <strong>de</strong> mariscos conge<strong>la</strong>dos.<br />

ALGUNOS EJEMPLOS<br />

DE BUENAS<br />

PRÁCTICAS<br />

LABORALES CON<br />

ÉNFASIS EN EQUIDAD<br />

DE GÉNERO<br />

Composición <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>ntil<strong>la</strong><br />

El 70% <strong>de</strong>l personal son mujeres, se les consi<strong>de</strong>ra más idóneas <strong>para</strong> el proceso productivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa<br />

porque <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n un trabajo más meticuloso y <strong>de</strong>licado.<br />

Remuneraciones y calidad contractual<br />

Hombres y mujeres recib<strong>en</strong> iguales remuneraciones, incluy<strong>en</strong>do los cargos <strong>de</strong> jefatura. Bajo el criterio<br />

<strong>de</strong> seguridad y estabilidad <strong>para</strong> los/as operarios/as, todo el personal ti<strong>en</strong>e contrato in<strong>de</strong>finido.<br />

Capacitación<br />

Se ejecuta un programa <strong>de</strong> capacitación y formación perman<strong>en</strong>te <strong>en</strong> materias productivas y técnicas,<br />

tales como procedimi<strong>en</strong>tos administrativos y manipu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> alim<strong>en</strong>tos.<br />

Participación<br />

Diálogo perman<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre los/as operarios/as y <strong>la</strong>s jefaturas. Se promueve <strong>la</strong> confianza y el compromiso<br />

mutuo.<br />

Descanso especial por embarazo<br />

Cuando se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran embarazadas, <strong>la</strong> empresa <strong>en</strong>trega a sus operarias una hora <strong>de</strong> <strong>de</strong>scanso extra<br />

a lo exigido por <strong>la</strong> ley.<br />

Integración con <strong>la</strong> comunidad<br />

La pesquera <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> y con <strong>la</strong> comunidad <strong>de</strong> Porv<strong>en</strong>ir y apoya <strong>la</strong>s iniciativas <strong>de</strong>l municipio.<br />

Un ejemplo es el campeonato anual <strong>de</strong> futbolito, organizado por Bakkavor, <strong>en</strong> el que participan<br />

todas <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona.<br />

26


8. TUXPAN INGENIERÍA LTDA.<br />

Empresa Actividad Principal Ciudad Número <strong>de</strong> trabajadores/as Sitio web<br />

Mujeres Hombres Total<br />

Tuxpan Tecnologías <strong>de</strong> Información Viña <strong>de</strong>l Mar,<br />

Ing<strong>en</strong>iería Ltda. V Región 39 50 89 www.tuxpan.cl<br />

ANTECEDENTES<br />

Esta empresa se crea <strong>en</strong> el año 1993 y está ori<strong>en</strong>tada a <strong>la</strong> <strong>en</strong>trega <strong>de</strong> productos y servicios <strong>de</strong><br />

informática y gestión. En el p<strong>la</strong>no nacional ati<strong>en</strong><strong>de</strong> al Estado y a <strong>la</strong> gran empresa. En el ámbito<br />

internacional, exporta servicios <strong>de</strong> consultoría <strong>en</strong> gestión informática y productos <strong>de</strong> software a<br />

través <strong>de</strong> su sitio <strong>de</strong> comercio electrónico.<br />

ALGUNOS EJEMPLOS<br />

DE BUENAS<br />

PRÁCTICAS<br />

LABORALES CON<br />

ÉNFASIS EN EQUIDAD<br />

DE GÉNERO<br />

Oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> acceso a cargos <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión<br />

En esta empresa, el 70% <strong>de</strong> <strong>la</strong>s jefaturas y el 17% <strong>de</strong> <strong>la</strong>s ger<strong>en</strong>cias son ocupadas por mujeres, sin difer<strong>en</strong>cias<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong>s remuneraciones <strong>en</strong>tre hombres y mujeres.<br />

Capacitación<br />

El reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to interno <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa estipu<strong>la</strong> que todas <strong>la</strong>s personas que <strong>la</strong> integran <strong>de</strong>b<strong>en</strong> capacitarse<br />

constantem<strong>en</strong>te. Se apoya <strong>la</strong> continuación <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong>l personal, <strong>de</strong> pregrado y postgrado, a<strong>de</strong>más<br />

<strong>de</strong> capacitación <strong>en</strong> temáticas específicas.<br />

Flexibilidad horaria<br />

La empresa permite que <strong>la</strong>s y los trabajadores/as accedan a jornadas flexibles si necesitan aus<strong>en</strong>tarse<br />

<strong>de</strong>l trabajo por sus responsabilida<strong>de</strong>s familiares, sin alterar sus remuneraciones.<br />

Remuneraciones<br />

La política <strong>de</strong> remuneraciones <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa propicia que <strong>la</strong>s remuneraciones más altas no sean of<strong>en</strong>sivas<br />

respecto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s m<strong>en</strong>ores. Al mismo tiempo, todos/as los/as trabajadores/as pasan a <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta luego <strong>de</strong><br />

un período <strong>de</strong> prueba. No se remunera <strong>en</strong> base a honorarios.<br />

B<strong>en</strong>eficios adicionales<br />

El personal acce<strong>de</strong> a b<strong>en</strong>eficios extra como, por ejemplo, los útiles esco<strong>la</strong>res <strong>para</strong> sus hijos/as.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 3<br />

27


9. BBDO PUBLICIDAD<br />

Empresa Actividad Principal Ciudad Número <strong>de</strong> trabajadores/as Sitio web<br />

Mujeres Hombres Total<br />

BBDO Chile Ag<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> Publicidad Santiago, 47 53 100 www.bbdo.cl<br />

R. M<br />

ANTECEDENTES<br />

Esta empresa pert<strong>en</strong>ece al holding Omnicom que opera <strong>en</strong> el ámbito publicitario, servicios <strong>de</strong><br />

marketing, comunicaciones especializadas y medios interactivos, manejando gran parte <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

industria publicitaria <strong>en</strong> el mundo.<br />

BBDO Worldwi<strong>de</strong> es <strong>la</strong> ag<strong>en</strong>cia más gran<strong>de</strong> <strong>de</strong> este holding, está pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong> 54 países <strong>de</strong>l mundo y <strong>en</strong><br />

Chile <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1992. Durante <strong>la</strong> última década se ha mant<strong>en</strong>ido lí<strong>de</strong>r <strong>en</strong> el mercado publicitario nacional.<br />

ALGUNOS EJEMPLOS<br />

DE BUENAS<br />

PRÁCTICAS<br />

LABORALES CON<br />

ÉNFASIS EN EQUIDAD<br />

DE GÉNERO<br />

28<br />

Igualdad <strong>de</strong> condiciones <strong>la</strong>borales <strong>en</strong>tre los/as trabajadores/as<br />

La selección <strong>de</strong>l personal se basa <strong>en</strong> <strong>la</strong>s compet<strong>en</strong>cias y habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas <strong>de</strong> acuerdo al cargo<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa. En BBDO <strong>la</strong>s mujeres repres<strong>en</strong>tan el 47% a esca<strong>la</strong> directiva.<br />

Capacitación perman<strong>en</strong>te a los/as trabajadores/as<br />

Se establece una política constante <strong>de</strong> capacitación, recibi<strong>en</strong>do <strong>la</strong>s inquietu<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l personal. Cuando<br />

se trata <strong>de</strong> perfeccionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> gran costo como diplomados, post títulos y MBA, <strong>la</strong> empresa cubre<br />

el 70% y el/<strong>la</strong> trabajador/a solv<strong>en</strong>ta el 30% restante. Cuando son capacitaciones <strong>de</strong> m<strong>en</strong>or duración y<br />

m<strong>en</strong>os costosas, <strong>la</strong> empresa cubre el 100%.<br />

Flexibilidad <strong>en</strong> <strong>la</strong> jornada <strong>la</strong>boral<br />

BBDO implem<strong>en</strong>ta varias acciones respecto a <strong>la</strong> jornada <strong>la</strong>boral, ori<strong>en</strong>tadas por <strong>la</strong> conciliación <strong>en</strong>tre el<br />

trabajo y <strong>la</strong> familia. Entre el<strong>la</strong>s se <strong>de</strong>stacan: el día viernes se trabaja hasta <strong>la</strong>s 15:00 hrs; los/as trabajadores/as<br />

cu<strong>en</strong>tan con una persona <strong>en</strong>cargada <strong>de</strong>l pago <strong>de</strong> sus cu<strong>en</strong>tas y tramitaciones; el 24 <strong>de</strong> diciembre<br />

es día <strong>de</strong> <strong>de</strong>scanso; se otorga un día <strong>de</strong> vacaciones adicional cuando solicitan el feriado legal <strong>en</strong>tre<br />

marzo y diciembre.<br />

Post Natal <strong>para</strong> hombres que trabajan <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa<br />

Los hombres que trabajan <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa pue<strong>de</strong>n optar por 10 días hábiles al nacimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> sus hijos,<br />

sin alteración <strong>de</strong> sus remuneraciones.<br />

Vacaciones <strong>de</strong> Invierno <strong>para</strong> <strong>la</strong>s trabajadoras<br />

La empresa implem<strong>en</strong>ta una semana <strong>de</strong> vacaciones <strong>para</strong> todas <strong>la</strong>s mujeres que ahí se <strong>de</strong>sempeñan y<br />

que t<strong>en</strong>gan hijos <strong>en</strong> el periodo <strong>de</strong> vacaciones <strong>de</strong> invierno, <strong>para</strong> que puedan compartir con ellos/as.<br />

Aportes adicionales <strong>en</strong> cobertura <strong>de</strong> salud<br />

El personal cu<strong>en</strong>ta con un seguro <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong> salud financiado por <strong>la</strong> empresa. A<strong>de</strong>más, <strong>la</strong>s lic<strong>en</strong>cias<br />

médicas m<strong>en</strong>ores a tres días son financiadas.<br />

Aporte a <strong>la</strong> educación <strong>de</strong> los/as hijos/as <strong>de</strong> sus trabajadores/as<br />

En BBDO se implem<strong>en</strong>ta un sistema <strong>de</strong> becas <strong>para</strong> los/as hijos/as <strong>en</strong> los tres niveles: educación básica,<br />

media y <strong>en</strong>señanza superior, consi<strong>de</strong>rando <strong>la</strong>s notas <strong>de</strong> los/as hijos/as, <strong>la</strong> evaluación <strong>de</strong> los/as funcionarios/as<br />

y <strong>la</strong> situación socioeconómica. Por otra parte, <strong>la</strong> empresa cubre los gastos <strong>de</strong> jardín infantil <strong>de</strong><br />

los/as trabajadores/as hasta los cuatro años <strong>de</strong> edad.<br />

Otras Bu<strong>en</strong>as Prácticas Laborales<br />

- Diariam<strong>en</strong>te se realiza una pausa <strong>en</strong> <strong>la</strong> jornada <strong>de</strong> 15 minutos aproximadam<strong>en</strong>te <strong>para</strong> compartir con<br />

café y donuts.<br />

- Concursos <strong>de</strong> pintura <strong>para</strong> los/as hijos/as <strong>de</strong> los trabajadores/as re<strong>la</strong>cionado con el trabajo <strong>de</strong> sus<br />

padres y madres.<br />

- Fiesta <strong>de</strong> fin <strong>de</strong> año <strong>para</strong> el personal y sus cónyuges y/o parejas.<br />

- Fiesta <strong>de</strong> navidad <strong>en</strong> un día <strong>de</strong> trabajo (el 24 <strong>de</strong> diciembre no se trabaja), con activida<strong>de</strong>s recreativas<br />

<strong>para</strong> <strong>la</strong> familia.


R<br />

Capítulo 4<br />

AUTOEVALUACIÓN<br />

DE LA SITUACIÓN DE LA MUJER EN LA EMPRESA<br />

A través <strong>de</strong>l sigui<strong>en</strong>te cuestionario usted pue<strong>de</strong> auto evaluar<br />

<strong>la</strong> situación <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género <strong>en</strong> su empresa.<br />

Las preguntas que se incorporan también pue<strong>de</strong>n servirle<br />

<strong>para</strong> guiar <strong>la</strong> implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> BPL con <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género<br />

<strong>en</strong> su empresa.<br />

A. Medidas Re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> Gestión <strong>de</strong> Recursos Humanos<br />

PREGUNTA<br />

A.1 ¿Existe una política escrita sobre NO discriminación y/o criterios que favorezcan <strong>la</strong> integración <strong>de</strong><br />

mujeres <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa?<br />

A.2 ¿Se incorporaron procedimi<strong>en</strong>tos <strong>para</strong> <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tar y prev<strong>en</strong>ir situaciones <strong>de</strong> acoso sexual <strong>en</strong> el reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to<br />

interno <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa?<br />

A.3 ¿Están <strong>la</strong>s personas <strong>en</strong>cargadas <strong>de</strong> <strong>la</strong> selección <strong>de</strong> personal comprometidas con <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong><br />

género?<br />

A.4 ¿Hay oportunida<strong>de</strong>s igualitarias <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>para</strong> hombres y <strong>para</strong> mujeres?<br />

A.5 ¿Hay oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> acceso igualitario a cargos <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión <strong>para</strong> hombres y mujeres?<br />

A.6 En su empresa, ¿hay exceso <strong>de</strong> hombres respecto a mujeres? ¿O hay exceso <strong>de</strong> mujeres respecto a<br />

hombres?<br />

A.7 ¿Exist<strong>en</strong> obstáculos <strong>para</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres al interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa?<br />

A.8 ¿Exist<strong>en</strong> iniciativas que apoy<strong>en</strong> el <strong>de</strong>sarrollo y promoción <strong>la</strong>boral <strong>de</strong> sus trabajadoras mujeres?<br />

SÍ<br />

NO<br />

A.9 ¿Existe igualdad <strong>de</strong> condiciones contractuales <strong>en</strong>tre hombres y mujeres?<br />

A.10 ¿Posee <strong>la</strong> empresa una política <strong>de</strong> remuneraciones que no discrimina por sexo? (Para respon<strong>de</strong>r<br />

esta pregunta es necesario ver si los trabajos por los cuales siempre se paga m<strong>en</strong>os son los que<br />

tradicionalm<strong>en</strong>te hac<strong>en</strong> <strong>la</strong>s mujeres).<br />

A.11 ¿Se contemp<strong>la</strong>n formas <strong>de</strong> capacitación especiales <strong>de</strong> modo <strong>de</strong> hacer posible el apr<strong>en</strong>dizaje <strong>de</strong><br />

trabajadores y trabajadoras que no pue<strong>de</strong>n asistir a cursos pres<strong>en</strong>ciales?<br />

A.12 Los horarios <strong>de</strong> los cursos <strong>de</strong> capacitación, ¿consi<strong>de</strong>ran los tiempos <strong>de</strong> los trabajadores/as que ti<strong>en</strong><strong>en</strong><br />

hijos/as pequeños a su cargo?<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 4<br />

29


B. Medidas <strong>de</strong> Conciliación <strong>de</strong> Vida Laboral y Familiar y B<strong>en</strong>eficios Especiales<br />

PREGUNTA<br />

B.1 ¿La empresa ti<strong>en</strong>e <strong>la</strong> opción <strong>de</strong> jornada parcial?<br />

B.2 ¿La empresa otorga días <strong>de</strong> permisos m<strong>en</strong>suales, a costo <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa, a los/as trabajadores/as<br />

<strong>en</strong> caso <strong>de</strong> control médico, <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s esco<strong>la</strong>res u otras <strong>de</strong> hijos/as?<br />

B.3 ¿Los/as trabajadores/as pue<strong>de</strong>n optar por horarios y lugares <strong>de</strong> trabajo que se acomo<strong>de</strong>n a sus<br />

necesida<strong>de</strong>s, con remuneración proporcional?<br />

B.4 ¿La empresa otorga b<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong> permisos pre y/o post natal, adicionales a los que exige <strong>la</strong><br />

ley <strong>para</strong> trabajadoras/es?<br />

B.5 ¿La empresa otorga b<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong> sa<strong>la</strong> cuna y jardín infantil, adicionales a los que exige <strong>la</strong> ley?<br />

B.6 Cuando un trabajador o trabajadora se aus<strong>en</strong>ta por un período importante <strong>de</strong> tiempo (especialm<strong>en</strong>te<br />

por maternidad) ¿conserva su puesto <strong>de</strong> trabajo, remuneración y condiciones previas,<br />

al regresar al trabajo?<br />

B.7 ¿Se otorgan b<strong>en</strong>eficios a hijos/as <strong>de</strong> los/as trabajadores/ por r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to esco<strong>la</strong>r u otros<br />

aspectos?<br />

B.8 ¿Comp<strong>en</strong>sa <strong>la</strong> empresa <strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>cias no cubiertas por los sistemas <strong>de</strong> salud <strong>en</strong> cuanto a<br />

cobertura, especialm<strong>en</strong>te a <strong>la</strong>s mujeres?<br />

B.9 ¿La empresa ti<strong>en</strong>e conv<strong>en</strong>ios con Isapres o c<strong>en</strong>tros médicos?<br />

B.10 ¿La empresa cu<strong>en</strong>ta con seguros colectivos <strong>de</strong> salud?<br />

B.11 La empresa contemp<strong>la</strong> <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> política <strong>de</strong> recursos humanos, mecanismos <strong>de</strong> apoyo y/o ayuda<br />

a <strong>la</strong>s trabajadoras victimas <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar u otros problemas equival<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> su familia.<br />

SÍ<br />

NO<br />

C. Medidas <strong>de</strong> Compromiso, Participación y Difusión<br />

PREGUNTA<br />

C.1 ¿Se realizan diagnósticos <strong>para</strong> i<strong>de</strong>ntificar <strong>la</strong> situación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres <strong>en</strong> <strong>la</strong> empresa y medir el<br />

impacto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s medidas implem<strong>en</strong>tadas?<br />

C.2 ¿Los ger<strong>en</strong>tes y jefes están comprometidos con <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género?<br />

C.3 ¿Incorpora <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>de</strong> <strong>la</strong> empresa acciones ori<strong>en</strong>tadas a <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género?<br />

C.4 ¿Se incluy<strong>en</strong> temas re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género <strong>en</strong> <strong>la</strong> negociación colectiva?<br />

C.5 ¿Hay acciones <strong>de</strong> difusión <strong>de</strong> los temas re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> género?<br />

SÍ<br />

NO<br />

30


R<br />

Capítulo 5<br />

Fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> información complem<strong>en</strong>taria<br />

Instituciones <strong>de</strong> Gobierno Dirección Teléfono Correo electrónico / sitio web<br />

SERNAM Teatinos 950, 5º piso 02- 5496100 Infomujer@sernam.gov.cl<br />

Santiago<br />

Dirección <strong>de</strong>l Trabajo Agustinas 1253, Santiago 02- 6749300 www.dt.cl<br />

www.sernam.cl<br />

www.mujeres<strong>de</strong>chile.cl<br />

Servicio <strong>de</strong> Cooperación Técnica Huérfanos 1117, Piso 9 02-6754300 www.sercotec.cl<br />

(SERCOTEC)<br />

Corporación <strong>de</strong> Fom<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Producción (CORFO)<br />

Santiago<br />

Moneda 921, Santiago 2-631 8200 www.corfo.cl<br />

Nota: Las direcciones regionales pue<strong>de</strong>n <strong>en</strong>contrarse a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s direcciones electrónicas o <strong>de</strong> los teléfonos.<br />

Instituciones Expertas <strong>en</strong> RSE Dirección Teléfono Correo electrónico/sitio web<br />

Acción RSE Av Vitacura 2808, of 901, 02- 4350135 Info@accionrse.cl<br />

Las Con<strong>de</strong>s<br />

www.accionrse.cl<br />

Vincu<strong>la</strong>RSE Av 11 <strong>de</strong> Septiembre 2155, 02- 2340366 www.vincu<strong>la</strong>r.org<br />

of 909. Provi<strong>de</strong>ncia<br />

Av Brasil 2241, piso 6 32- 2273880<br />

Val<strong>para</strong>íso<br />

Fundación PROhumana Román Diaz 205, of 601, 02- 2363107 www.prohumana.cl<br />

Provi<strong>de</strong>ncia, Santiago<br />

prohumana@prohumana.cl<br />

Instituciones Internacionales Dirección Teléfono Correo electrónico / sitio web<br />

Oficina Subregional <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT Av. Dag. Hammarskjöld 3177 02-580-5500 www.oitchile.cl<br />

<strong>para</strong> el Cono Sur <strong>de</strong> América Latina Vitacura. Santiago<br />

Programa <strong>de</strong> Naciones Unidas Av. Dag Hammarskjöld 3241 02- 6541099 www.pnud.cl<br />

<strong>para</strong> el Desarrollo (PNUD) Vitacura. Santiago<br />

Banco Interamericano <strong>de</strong> Desarrollo Av. Pedro <strong>de</strong> Valdivia 0193, 02- 4313700 www.iadb.org<br />

(BID)<br />

piso 10, Provi<strong>de</strong>ncia<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 5<br />

31


A continuación le ofrecemos información sobre docum<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> consulta <strong>para</strong> profundizar <strong>en</strong> los temas re<strong>la</strong>cionados con<br />

esta guía. T<strong>en</strong>ga pres<strong>en</strong>te que exist<strong>en</strong> <strong>en</strong> algunos casos versiones digitales que pue<strong>de</strong> solicitar a <strong>la</strong>s direcciones electrónicas<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s respectivas instituciones.<br />

DOCUMENTOS DE CONSULTA PARA PROFUNDIZAR SOBRE EQUIDAD DE GÉNERO<br />

Título Autor Año Ubicación<br />

“Manual <strong>de</strong> Capacitación <strong>en</strong> Bu<strong>en</strong>as Prácticas SERNAM y 2005 Teatinos 950, piso 6<br />

Laborales <strong>para</strong> el Sector Agríco<strong>la</strong>” Dirección <strong>de</strong>l Trabajo Santiago C<strong>en</strong>tro<br />

“Promovi<strong>en</strong>do <strong>la</strong> Igualdad <strong>de</strong> Género: Oficina <strong>para</strong> <strong>la</strong> Igualdad <strong>de</strong> 2004 Biblioteca (OIT)<br />

Guía <strong>de</strong> los Conv<strong>en</strong>ios y Recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> Género, OIT Av. Dag. Hammarskjöld 3177<br />

OIT <strong>de</strong> Interés Particu<strong>la</strong>r <strong>para</strong> <strong>la</strong>s Trabajadoras”<br />

Vitacura<br />

“Por una Globalización Justa: Comisión Mundial sobre <strong>la</strong> 2004 Biblioteca (OIT)<br />

Crear Oportunida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> Todos” Dim<strong>en</strong>sión Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Globalización, OIT Av. Dag. Hammarskjöld 3177<br />

Vitacura<br />

“Romper el Techo <strong>de</strong> Cristal: Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT 2004 Biblioteca (OIT)<br />

Las Mujeres <strong>en</strong> Puestos Directivos” Av. Dag. Hammarskjöld 3177<br />

Vitacura<br />

“Análisis <strong>de</strong> los Costos y B<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong> Implem<strong>en</strong>tar Servicio Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer (SERNAM) 2003 Teatinos 950, piso 6<br />

Medidas <strong>de</strong> Conciliación Vida Laboral y Familiar<br />

Santiago C<strong>en</strong>tro<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> Empresa” Docum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Trabajo N° 84<br />

“ABC <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Trabajadoras Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT 2003 Biblioteca (OIT)<br />

y <strong>la</strong> Igualdad <strong>de</strong> Género” Av. Dag. Hammarskjöld 3177<br />

Vitacura<br />

“La Hora <strong>de</strong> <strong>la</strong> Igualdad <strong>en</strong> el Trabajo” Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT 2003 Biblioteca (OIT)<br />

Av. Dag. Hammarskjöld 3177<br />

Vitacura<br />

“Promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> Igualdad <strong>de</strong> Género: Oficina <strong>para</strong> <strong>la</strong> Igualdad <strong>de</strong> Género, OIT 2001 Biblioteca (OIT)<br />

Guía <strong>para</strong> los Sindicatos” Av. Dag. Hammarskjöld 3177<br />

Vitacura<br />

“Género: Un Pacto <strong>en</strong>tre Iguales” Programa <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> Género, Biblioteca (OIT)<br />

Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT 2000 Av. Dag. Hammarskjöld 3177<br />

Vitacura<br />

“Un Trabajo Dec<strong>en</strong>te <strong>para</strong> <strong>la</strong>s Mujeres” Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT 2000 Biblioteca (OIT)<br />

Av. Dag. Hammarskjöld 3177<br />

Vitacura<br />

“Re<strong>la</strong>ciones Laborales <strong>de</strong> Nuevo Tipo. Servicio Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer (SERNAM) Teatinos 950, piso 6<br />

Sistematización y Detección<br />

Santiago C<strong>en</strong>tro<br />

<strong>de</strong> Problemáticas <strong>de</strong> Género”<br />

32


Título Autor Ubicación<br />

“Los Derechos Fundam<strong>en</strong>tales <strong>en</strong> <strong>la</strong> Empresa; Dirección <strong>de</strong>l Trabajo Agustinas 1253<br />

Algunas Perspectivas <strong>de</strong> Género”. Aporte al <strong>de</strong>bate N° 14<br />

Santiago C<strong>en</strong>tro<br />

“Tratados <strong>de</strong> Libre Comercio: Dirección <strong>de</strong>l Trabajo Agustinas 1253<br />

Desafíos <strong>para</strong> <strong>la</strong>s Re<strong>la</strong>ciones Laborales”. Aporte al <strong>de</strong>bate N° 13.<br />

Santiago C<strong>en</strong>tro<br />

“Calidad <strong>de</strong> Vida Laboral <strong>en</strong> el Trabajo: Dirección <strong>de</strong>l Trabajo Agustinas 1253<br />

Percepciones <strong>de</strong> los Trabajadores”. Cua<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> investigación N° 16<br />

Santiago C<strong>en</strong>tro<br />

DOCUMENTOS DE CONSULTA PARA PROFUNDIZAR SOBRE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL<br />

Título Autor Año Ubicación<br />

“El ABC <strong>de</strong> <strong>la</strong> Responsabilidad Social Empresarial Acción RSE 2003 Tel: 2-4350135<br />

<strong>en</strong> Chile y el Mundo”<br />

info@accionrse.cl<br />

“Guía Conciliación Vida Laboral y Vida Familiar” Acción RSE y Servicio Nacional 2003 Tel: 2-4350135<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer (SERNAM) info@accionrse.cl<br />

“Guía <strong>de</strong> Marketing Responsable, Acción RSE 2002 Tel: 2-4350135<br />

marcas con s<strong>en</strong>tido social” info@accionrse.cl<br />

“Guía <strong>de</strong> Reporte Social Empresarial” Acción RSE 2002 Tel: 2-4350135<br />

info@accionrse.cl<br />

“Guía Acercando <strong>la</strong> Empresa a <strong>la</strong> Comunidad” Acción RSE 2001 Tel: 2-4350135<br />

info@accionrse.cl<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Capítulo 5<br />

33


R<br />

BIBLIOGRAFÍA<br />

Acción RSE, 2003<br />

“El ABC <strong>de</strong> <strong>la</strong> Responsabilidad Social Empresarial <strong>en</strong> Chile y <strong>en</strong><br />

el Mundo”<br />

Santiago.<br />

Acción RSE, 2003<br />

“Primeros Pasos. La Empresa y <strong>la</strong> Responsabilidad Social”,<br />

Santiago.<br />

Baltera, Pablo; Omar Agui<strong>la</strong>r y Juan Dussert, 2004<br />

“Derechos Laborales <strong>en</strong> <strong>la</strong> Pequeña Empresa. La Visión <strong>de</strong>l<br />

Empresario”<br />

Cua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong> Investigación Nº 23,<br />

Dirección <strong>de</strong>l Trabajo. Santiago<br />

Berg M., Huberto, 2003<br />

“R<strong>en</strong>tabilidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Bu<strong>en</strong>as Prácticas Laborales”<br />

OIT - Santiago.<br />

Comisión Mundial sobre <strong>la</strong> Dim<strong>en</strong>sión Social <strong>de</strong> <strong>la</strong> Globalización,<br />

OIT, 2004<br />

“Por una Globalización Justa: Crear Oportunida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> Todos”<br />

Ginebra.<br />

Comité <strong>de</strong> Fom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> Micro y Pequeña Empresa, 2003<br />

“La Situación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Micro y Pequeña Empresa <strong>en</strong> Chile”,<br />

Santiago.<br />

Fundación Formación y Empleo Miguel Escalera, Proyecto<br />

Prisma, 2000<br />

“Guía <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>as Prácticas <strong>en</strong> <strong>la</strong> Valoración <strong>de</strong>l Trabajo”<br />

Fondo Social Europeo - Ministerio <strong>de</strong> Trabajo y Asuntos Sociales,<br />

Madrid.<br />

Gazmuri, Consuelo. 2002<br />

“Los Derechos Fundam<strong>en</strong>tales <strong>en</strong> <strong>la</strong> Empresa: Algunas Perspectivas<br />

<strong>de</strong> Género”<br />

Santiago.<br />

Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, 2003<br />

“El ABC <strong>de</strong> los Derechos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Trabajadoras y <strong>la</strong> Igualdad<br />

<strong>de</strong> Género”<br />

Ginebra.<br />

Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, 1997<br />

“De un Empleador a Otro: Hablemos <strong>de</strong> Igualdad”<br />

Oficina <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> los Empleadores, Ginebra.<br />

Oficina <strong>para</strong> <strong>la</strong> Igualdad <strong>de</strong> Género, OIT, 2004<br />

“Promovi<strong>en</strong>do <strong>la</strong> Iigualdad <strong>de</strong> Género: Guía <strong>de</strong> los Conv<strong>en</strong>ios y<br />

Recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> OIT <strong>de</strong> Interés Particu<strong>la</strong>r <strong>para</strong> <strong>la</strong>s Trabajadoras”<br />

Ginebra.<br />

Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT, 2004<br />

“Romper el Techo <strong>de</strong> Cristal: Las Mujeres <strong>en</strong> Puestos Directivos”<br />

Ginebra.<br />

Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT, 2003<br />

“La hora <strong>de</strong> <strong>la</strong> Igualdad <strong>en</strong> el Trabajo”<br />

Ginebra.<br />

Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT, 2000<br />

“Género: Un Pacto <strong>en</strong>tre Iguales”<br />

Ginebra.<br />

Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT, 2000<br />

“Un Trabajo Dec<strong>en</strong>te <strong>para</strong> <strong>la</strong>s Mujeres”<br />

Ginebra.<br />

Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, OIT, 2002<br />

“Políticas <strong>de</strong> Empleo. Sa<strong>la</strong>rios y Género <strong>en</strong> Chile”,<br />

Texto <strong>de</strong> capacitación, Santiago.<br />

SERNAM - INE, 2004<br />

“Mujeres Chil<strong>en</strong>as. T<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias <strong>en</strong> <strong>la</strong> Última Década. C<strong>en</strong>sos<br />

1992-2002”<br />

Santiago.<br />

SERNAM, 2003<br />

“Análisis <strong>de</strong> los Costos y B<strong>en</strong>eficios <strong>de</strong> Implem<strong>en</strong>tar Medidas <strong>de</strong><br />

Conciliación Laboral y Familiar <strong>en</strong> <strong>la</strong> Empresa”<br />

Docum<strong>en</strong>to <strong>de</strong> Trabajo Nº 84, Santiago.<br />

SERNAM, 2000<br />

“P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Igualdad <strong>de</strong> Oportunida<strong>de</strong>s <strong>en</strong>tre Hombres y Mujeres<br />

2000-2010”<br />

Santiago.<br />

Vare<strong>la</strong>, Jacobo, 2004<br />

“Bu<strong>en</strong>as Prácticas Laborales”<br />

Apuntes, OIT, Santiago.<br />

Val<strong>en</strong>zue<strong>la</strong>, María El<strong>en</strong>a y Sylvia V<strong>en</strong>egas, 2000<br />

“Mitos y Realida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Microempresa <strong>en</strong> Chile. Un Análisis <strong>de</strong><br />

Género”<br />

CEM, Santiago.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género<br />

35


ANEXOS<br />

GUÍA PRÁCTICA PARA EMPRESAS<br />

2006<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Anexos<br />

37


R<br />

BUENAS PRÁCTICAS LABORALES<br />

EN LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL DEL ESTADO<br />

Como se indicó al inicio, nos parece relevante <strong>la</strong> iniciativa impulsada por el gobierno ya que <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong> y el Estado ti<strong>en</strong><strong>en</strong><br />

muchas áreas <strong>de</strong> converg<strong>en</strong>cia. Tanto un sector como otro realizan aportes y avances interesantes <strong>de</strong> replicar. Consi<strong>de</strong>ramos<br />

que el instrum<strong>en</strong>to que ha <strong>la</strong>nzado el gobierno pue<strong>de</strong> servir <strong>para</strong> marcar <strong>la</strong> t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia y concretar una mejora <strong>en</strong> <strong>la</strong>s condiciones<br />

<strong>la</strong>borales <strong>de</strong> <strong>la</strong> mujer.<br />

Incluimos a continuación, <strong>la</strong> medida Nº 13 y el Código <strong>de</strong> BPL sobre <strong>la</strong> No Discriminación <strong>para</strong> <strong>la</strong> Administración C<strong>en</strong>tral <strong>de</strong>l<br />

Estado.<br />

GAB. PRES. N° __________________/<br />

ANT.: Medida N° 13 P<strong>la</strong>n 100 primeros días <strong>de</strong> Gobierno.<br />

MAT.: Instructivo Presi<strong>de</strong>ncial sobre Bu<strong>en</strong>as Prácticas Laborales<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> Administración C<strong>en</strong>tral <strong>de</strong>l Estado.<br />

SANTIAGO, 14 <strong>de</strong> Junio <strong>de</strong>l 2006<br />

DE : PRESIDENTA DE LA REPÚBLICA<br />

A : SEGÚN DISTRIBUCIÓN<br />

I. El artículo 1º <strong>de</strong> <strong>la</strong> Constitución Política <strong>de</strong> <strong>la</strong> República <strong>de</strong><br />

Chile garantiza que <strong>la</strong>s personas nac<strong>en</strong> libres e iguales <strong>en</strong> dignidad<br />

y <strong>de</strong>rechos, y que el Estado <strong>de</strong>be contribuir a crear <strong>la</strong>s<br />

condiciones sociales que permitan a todos <strong>la</strong> mayor realización<br />

espiritual y material posible, asegurándoles el <strong>de</strong>recho a participar<br />

con igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> <strong>la</strong> vida nacional.<br />

Por su parte, el artículo 5° <strong>de</strong>l texto constitucional establece el<br />

<strong>de</strong>ber <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong> respetar y promover los <strong>de</strong>rechos es<strong>en</strong>ciales<br />

que emanan <strong>de</strong> <strong>la</strong> naturaleza humana, garantizados por<br />

el<strong>la</strong> misma, así como por los tratados internacionales ratificados<br />

por Chile y que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> vig<strong>en</strong>tes.<br />

Los numerales 2° y 3° <strong>de</strong>l artículo 19 <strong>de</strong> <strong>la</strong> Constitución, garantizan<br />

a todas <strong>la</strong>s personas <strong>la</strong> igualdad ante <strong>la</strong> ley y <strong>la</strong> igual protección<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> ley <strong>en</strong> el ejercicio <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos, proscribi<strong>en</strong>do<br />

expresam<strong>en</strong>te toda difer<strong>en</strong>cia arbitraria, y el N° 16 <strong>de</strong>l mismo<br />

artículo garantiza <strong>la</strong> libertad <strong>de</strong> trabajo y prohíbe cualquier<br />

discriminación <strong>en</strong> el trabajo que no se fun<strong>de</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> capacidad<br />

e idoneidad personal.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Anexos<br />

39


II. El principio <strong>de</strong> igualdad y, particu<strong>la</strong>rm<strong>en</strong>te, <strong>de</strong> igualdad <strong>de</strong><br />

trato, y <strong>la</strong> proscripción <strong>de</strong> toda discriminación <strong>en</strong> el goce y<br />

ejercicio pl<strong>en</strong>o <strong>de</strong> <strong>la</strong>s liberta<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>rechos fundam<strong>en</strong>tales,<br />

reconocidos por <strong>la</strong> Constitución chil<strong>en</strong>a, han sido ampliam<strong>en</strong>te<br />

<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>dos por el <strong>de</strong>recho internacional.<br />

Las obligaciones cont<strong>en</strong>idas <strong>en</strong> los tratados internacionales<br />

sobre <strong>de</strong>rechos humanos suscritos por Chile, obligan al Estado<br />

a adoptar medidas <strong>para</strong> hacer efectivos los <strong>de</strong>rechos proc<strong>la</strong>mados<br />

y <strong>la</strong>s obligaciones contraídas.<br />

Entre dichos compromisos se cu<strong>en</strong>tan los que contemp<strong>la</strong><br />

<strong>la</strong> Conv<strong>en</strong>ción sobre <strong>la</strong> Eliminación <strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s Formas <strong>de</strong><br />

Discriminación contra <strong>la</strong> Mujer, ratificada por Chile el 9 <strong>de</strong><br />

diciembre <strong>de</strong> 1989.<br />

Este acuerdo internacional fue adoptado t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> especial<br />

consi<strong>de</strong>ración que <strong>la</strong> discriminación contra <strong>la</strong> mujer vio<strong>la</strong> los<br />

principios <strong>de</strong> igualdad <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos y <strong>de</strong>l respeto a <strong>la</strong> dignidad<br />

humana; reconoci<strong>en</strong>do <strong>la</strong> importancia social <strong>de</strong> <strong>la</strong> maternidad;<br />

y t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que el papel <strong>de</strong> <strong>la</strong> mujer <strong>en</strong> <strong>la</strong> procreación<br />

no <strong>de</strong>be ser causa <strong>de</strong> discriminación.<br />

En tal s<strong>en</strong>tido, <strong>la</strong> referida Conv<strong>en</strong>ción dispone <strong>en</strong> su artículo<br />

séptimo letra b), que los Estados Parte tomarán todas <strong>la</strong>s<br />

medidas apropiadas <strong>para</strong> eliminar <strong>la</strong> discriminación contra<br />

<strong>la</strong> mujer <strong>en</strong> <strong>la</strong> vida política y pública <strong>de</strong>l país y, <strong>en</strong> particu<strong>la</strong>r,<br />

garantizarán, <strong>en</strong> igualdad <strong>de</strong> condiciones con los hombres, el<br />

<strong>de</strong>recho a participar <strong>en</strong> <strong>la</strong> formu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s políticas gubernam<strong>en</strong>tales<br />

y <strong>en</strong> <strong>la</strong> ejecución <strong>de</strong> éstas, a ocupar cargos públicos<br />

y a ejercer todas <strong>la</strong>s funciones públicas <strong>en</strong> <strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong> los<br />

p<strong>la</strong>nos gubernam<strong>en</strong>tales.<br />

También integran el conjunto <strong>de</strong> compromisos internacionales<br />

asumidos por Chile, <strong>la</strong>s estipu<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>l Conv<strong>en</strong>io N° 111 <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Organización Internacional <strong>de</strong>l Trabajo, sobre No Discriminación<br />

<strong>en</strong> el Empleo y <strong>la</strong> Ocupación, incluido <strong>en</strong>tre los conv<strong>en</strong>ios<br />

fundam<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dec<strong>la</strong>ración <strong>de</strong> Principios y Derechos<br />

Fundam<strong>en</strong>tales <strong>en</strong> el Trabajo.<br />

III. En el sector público, regido por el Estatuto Administrativo,<br />

se garantiza el acceso a <strong>la</strong> carrera funcionaria, así como <strong>la</strong> promoción<br />

y acceso a <strong>la</strong> capacitación, mediante concurso público,<br />

<strong>en</strong> el que pue<strong>de</strong>n participar <strong>en</strong> igualdad <strong>de</strong> condiciones todas<br />

<strong>la</strong>s personas que cump<strong>la</strong>n los requisitos exigidos.<br />

El inciso tercero <strong>de</strong>l artículo 17 <strong>de</strong>l Estatuto Administrativo prohíbe<br />

todo acto <strong>de</strong> discriminación que se traduzca <strong>en</strong> exclusiones<br />

o prefer<strong>en</strong>cias basadas <strong>en</strong> motivos <strong>de</strong> raza, color, sexo, edad,<br />

estado civil, sindicación, religión, opinión política, asc<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia<br />

nacional u orig<strong>en</strong> social que t<strong>en</strong>gan por objeto anu<strong>la</strong>r o alterar<br />

<strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s o trato <strong>en</strong> el empleo.<br />

Por su parte, <strong>la</strong> ley N° 19.882 sobre Nuevo Trato Laboral <strong>en</strong>comi<strong>en</strong>da<br />

a <strong>la</strong> Dirección Nacional <strong>de</strong>l Servicio Civil, <strong>en</strong>tre otras,<br />

“Incorporar <strong>en</strong> <strong>la</strong> proposición <strong>de</strong> políticas <strong>de</strong> personal, variables<br />

que evit<strong>en</strong> todo tipo <strong>de</strong> discriminación, tales como, género,<br />

t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias sexuales, religión, étnicas, discapacida<strong>de</strong>s físicas y<br />

otras <strong>de</strong> simi<strong>la</strong>r naturaleza;”.<br />

40


IV. El gobierno ha resuelto asumir el <strong>de</strong>safío <strong>de</strong> avanzar sustantiva<br />

y cualitativam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> profundización <strong>de</strong> los principios <strong>de</strong><br />

igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong> trato, y se ha propuesto inc<strong>en</strong>tivar<br />

y facilitar el necesario salto cultural que requiere <strong>la</strong> cabal<br />

inserción <strong>de</strong> <strong>la</strong> mujer <strong>en</strong> el mundo <strong>la</strong>boral y profesional.<br />

T<strong>en</strong>emos una oportunidad histórica <strong>para</strong> ello, marcada por<br />

los <strong>en</strong>ormes avances que hemos experim<strong>en</strong>tado <strong>en</strong> el actual<br />

período presi<strong>de</strong>ncial <strong>en</strong> el acceso <strong>de</strong> <strong>la</strong> mujer a los más altos<br />

cargos <strong>de</strong> responsabilidad gubernam<strong>en</strong>tal, los que <strong>de</strong>bemos<br />

ext<strong>en</strong><strong>de</strong>r, a fin <strong>de</strong> prop<strong>en</strong><strong>de</strong>r a <strong>la</strong> repres<strong>en</strong>tación equilibrada<br />

o paritaria <strong>en</strong>tre hombres y mujeres <strong>en</strong> cargos <strong>de</strong> responsabilidad<br />

directiva.<br />

De otro <strong>la</strong>do, los cambios experim<strong>en</strong>tados tanto <strong>en</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones<br />

<strong>de</strong> trabajo como <strong>de</strong> familia, sugier<strong>en</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

medidas que permitan a hombres y mujeres conciliar responsabilida<strong>de</strong>s<br />

<strong>la</strong>borales y obligaciones familiares. La compatibilización<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> vida <strong>la</strong>boral y familiar constituye una preocupación<br />

creci<strong>en</strong>te e indisp<strong>en</strong>sable <strong>para</strong> asegurar a hombres y mujeres<br />

una participación más equitativa <strong>en</strong> el trabajo remunerado y<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong>s responsabilida<strong>de</strong>s familiares.<br />

Las medidas que <strong>para</strong> tal fin se puedan adoptar favorec<strong>en</strong> el<br />

compromiso, el mejor <strong>de</strong>sempeño individual y el logro <strong>de</strong> los<br />

fines organizacionales. A<strong>de</strong>más crean climas y <strong>en</strong>tornos <strong>la</strong>borales<br />

más humanos, saludables y equitativos.<br />

V. En mérito <strong>de</strong> todo lo anterior, y con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> dar pl<strong>en</strong>o cumplimi<strong>en</strong>to a <strong>la</strong>s normas que rig<strong>en</strong> el quehacer público, <strong>de</strong> precaver<br />

y erradicar todo tipo <strong>de</strong> discriminaciones, y <strong>en</strong> especial, <strong>para</strong> garantizar una igualdad <strong>de</strong> trato <strong>en</strong>tre hombres y mujeres y facilitar<br />

una mayor compatibilización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s obligaciones <strong>la</strong>borales y <strong>la</strong>s responsabilida<strong>de</strong>s familiares, he resuelto impartir <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes<br />

instrucciones <strong>para</strong> <strong>la</strong> implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l Código <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>as Prácticas Sobre No Discriminación, cuya copia se adjunta:<br />

1. El Código <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>as Prácticas Sobre No Discriminación se<br />

aplicará a todos los organismos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Administración C<strong>en</strong>tral <strong>de</strong>l<br />

Estado. Para tal efecto, los Ministros, Subsecretarios e Int<strong>en</strong><strong>de</strong>ntes<br />

<strong>de</strong>berán remitir el pres<strong>en</strong>te instructivo y copia <strong>de</strong>l Código<br />

adjunto, a todos los servicios y organismos <strong>de</strong> su <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia<br />

o sector, ve<strong>la</strong>ndo por su a<strong>de</strong>cuada difusión y conocimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> ellos y <strong>de</strong> sus propias reparticiones.<br />

2. El respectivo Jefe Superior <strong>de</strong>l Servicio o el Subsecretario,<br />

<strong>en</strong> su caso, e<strong>la</strong>borará un P<strong>la</strong>n Tri<strong>en</strong>al <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>as Prácticas,<br />

que incorpore y <strong>de</strong>sarrolle <strong>la</strong>s directrices emanadas <strong>de</strong> este<br />

Instructivo Presi<strong>de</strong>ncial.<br />

3. El P<strong>la</strong>n <strong>de</strong>berá especificar objetivos, metas, medidas, responsables,<br />

p<strong>la</strong>zos, formas <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tación, y mecanismos <strong>de</strong><br />

control y seguimi<strong>en</strong>to.<br />

4. La Dirección Nacional <strong>de</strong>l Servicio Civil impartirá instrucciones<br />

<strong>para</strong> <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>as Prácticas <strong>de</strong> los<br />

servicios públicos o ministerios y ve<strong>la</strong>rá por el cumplimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te Instructivo Presi<strong>de</strong>ncial.<br />

5. Cada servicio público o ministerio <strong>de</strong>berá informar anualm<strong>en</strong>te<br />

a <strong>la</strong> Dirección Nacional <strong>de</strong>l Servicio Civil sobre el<br />

cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>as Prácticas.<br />

6. La misma Dirección evaluará los grados <strong>de</strong> cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />

los P<strong>la</strong>nes, efectuará recom<strong>en</strong>daciones y observará incumplimi<strong>en</strong>tos<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong>s metas propuestas. A<strong>de</strong>más reconocerá<br />

públicam<strong>en</strong>te a aquellos servicios que se <strong>de</strong>staqu<strong>en</strong> por<br />

sus avances <strong>en</strong> el cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te Instructivo<br />

Presi<strong>de</strong>ncial.<br />

7. La Dirección Nacional <strong>de</strong>l Servicio Civil, remitirá anualm<strong>en</strong>te<br />

un informe a <strong>la</strong> Presi<strong>de</strong>nta <strong>de</strong> <strong>la</strong> República, sobre el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> los p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> cada servicio público o ministerio,<br />

<strong>en</strong> conformidad al pres<strong>en</strong>te Instructivo Presi<strong>de</strong>ncial.<br />

Saluda at<strong>en</strong>tam<strong>en</strong>te a Ud.<br />

MICHELLE BACHELET JERIA<br />

Presi<strong>de</strong>nta <strong>de</strong> <strong>la</strong> República<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Anexos<br />

41


R<br />

CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS<br />

LABORALES SOBRE NO DISCRIMINACIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL DEL ESTADO<br />

I. INTRODUCCIÓN.<br />

1. Des<strong>de</strong> principios <strong>de</strong> <strong>la</strong> década pasada, los gobiernos <strong>de</strong>mocráticos<br />

han impulsado importantes reformas al Estado <strong>para</strong><br />

a<strong>de</strong>cuar nuestras instituciones a <strong>la</strong>s exig<strong>en</strong>cias propias <strong>de</strong><br />

un Estado <strong>de</strong> Derecho y a los requerimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo<br />

económico y social <strong>de</strong>l país.<br />

2. La consolidación <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong>mocrático y <strong>la</strong> mo<strong>de</strong>rnización<br />

<strong>de</strong> nuestras instituciones han posibilitado mejores<br />

niveles <strong>de</strong> gestión pública, <strong>en</strong>tre otros aspectos, <strong>en</strong> lo re<strong>la</strong>tivo<br />

al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas, hombres y mujeres, ligadas al<br />

empleo público.<br />

3. Los fuertes cambios experim<strong>en</strong>tados <strong>en</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones sociales,<br />

familiares y <strong>la</strong>borales han sido objeto <strong>de</strong> preocupación<br />

y también <strong>de</strong> políticas públicas, <strong>en</strong>tre otras razones, por sus<br />

impactos difer<strong>en</strong>ciados <strong>en</strong> hombres y mujeres. La incorporación<br />

y participación <strong>la</strong>boral creci<strong>en</strong>te <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mujeres; los<br />

cambios <strong>en</strong> <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong> organización familiar; el aum<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> los hogares monopar<strong>en</strong>tales a cargo <strong>de</strong> mujeres; <strong>la</strong> modificación<br />

<strong>de</strong> los roles tradicionales <strong>de</strong> hombres y mujeres; y<br />

<strong>la</strong>s nuevas realida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l mercado <strong>de</strong>l trabajo, nos impon<strong>en</strong><br />

el <strong>de</strong>safío <strong>de</strong> construir <strong>en</strong>tornos <strong>la</strong>borales más productivos,<br />

humanos y justos, que favorezcan mayores grados <strong>de</strong> inclusión<br />

y cohesión social.<br />

4. La proscripción <strong>de</strong> <strong>la</strong> discriminación, <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s<br />

y <strong>de</strong> trato, <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> una mayor conciliación<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s responsabilida<strong>de</strong>s <strong>la</strong>borales y familiares, constituy<strong>en</strong><br />

principios y ori<strong>en</strong>taciones ineludibles <strong>para</strong> el mejorami<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong> trabajo.<br />

5. Para ello, el Gobierno se comprometió, <strong>en</strong>tre otras medidas,<br />

a dictar un Código <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>as Prácticas Laborales y No Discriminación<br />

<strong>para</strong> <strong>la</strong> Administración C<strong>en</strong>tral <strong>de</strong>l Estado, que,<br />

<strong>en</strong> lo pertin<strong>en</strong>te, pueda ser adoptado voluntariam<strong>en</strong>te por<br />

<strong>la</strong>s <strong>empresas</strong> privadas.<br />

6. Con este fin, <strong>en</strong> el mes <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong>l 2006, se constituyó <strong>la</strong><br />

Comisión Gubernam<strong>en</strong>tal <strong>en</strong>cargada <strong>de</strong> proponer un Código<br />

<strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>as Prácticas, coordinada por el Servicio Nacional <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Mujer e integrada, a<strong>de</strong>más, por el Ministerio <strong>de</strong> Trabajo y <strong>la</strong><br />

Dirección Nacional <strong>de</strong> Servicio Civil y que contó con asesoría<br />

técnica <strong>de</strong> <strong>la</strong> Oficina Internacional <strong>de</strong>l Trabajo.<br />

II. OBJETIVOS.<br />

1. Reafirmar <strong>la</strong> voluntad <strong>de</strong>l Estado, <strong>en</strong> su rol <strong>de</strong> empleador,<br />

<strong>de</strong> <strong>impulsar</strong> políticas y medidas contra <strong>la</strong> discriminación y<br />

que ti<strong>en</strong>dan a promover <strong>la</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong><br />

trato <strong>en</strong> el empleo <strong>en</strong> el sector público.<br />

3. Fom<strong>en</strong>tar y favorecer el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> políticas <strong>de</strong> recursos<br />

humanos <strong>en</strong> los órganos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Administración C<strong>en</strong>tral <strong>de</strong>l<br />

Estado, <strong>de</strong>stinadas fundam<strong>en</strong>talm<strong>en</strong>te a prev<strong>en</strong>ir y erradicar<br />

discriminaciones, directas e indirectas.<br />

2. G<strong>en</strong>erar y/o garantizar condiciones que promuevan <strong>la</strong><br />

igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> los órganos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Administración<br />

<strong>de</strong>l Estado, asegurando <strong>la</strong> vig<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>l principio<br />

<strong>de</strong> no discriminación y <strong>en</strong> especial, el <strong>de</strong> igualdad <strong>de</strong> trato<br />

<strong>en</strong>tre hombres y mujeres <strong>en</strong> lo re<strong>la</strong>tivo al acceso al empleo,<br />

<strong>la</strong> retribución, <strong>la</strong> promoción, <strong>la</strong> formación profesional y <strong>la</strong>s<br />

condiciones <strong>de</strong> trabajo.<br />

4. Fom<strong>en</strong>tar el <strong>de</strong>sarrollo o aplicación <strong>de</strong> medidas que permitan<br />

a hombres y mujeres conciliar <strong>la</strong>s responsabilida<strong>de</strong>s<br />

<strong>la</strong>borales y <strong>la</strong>s obligaciones familiares.<br />

5. Prop<strong>en</strong><strong>de</strong>r hacia el mejorami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida <strong>en</strong><br />

el trabajo.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Anexos<br />

43


III. DIRECTRICES.<br />

1. Procesos <strong>de</strong> reclutami<strong>en</strong>to y selección.<br />

a. Asegurar que <strong>la</strong>s condiciones <strong>de</strong> acceso al empleo público,<br />

incluidos los criterios <strong>de</strong> selección, no import<strong>en</strong> discriminaciones<br />

<strong>de</strong> ningún tipo.<br />

b. Los procesos <strong>de</strong> reclutami<strong>en</strong>to y los l<strong>la</strong>mados a concurso<br />

no <strong>de</strong>berán cont<strong>en</strong>er sesgos <strong>de</strong> ningún tipo, ni emplear<br />

l<strong>en</strong>guaje discriminatorio, ni requerir antece<strong>de</strong>ntes personales<br />

que excedan <strong>la</strong>s exig<strong>en</strong>cias <strong>de</strong>l cargo y no estén<br />

referidas directam<strong>en</strong>te a éste.<br />

h. Cada servicio público o ministerio, <strong>en</strong> su caso, <strong>de</strong>berá formu<strong>la</strong>r<br />

un programa <strong>de</strong> inducción, que se aplicará a todas<br />

<strong>la</strong>s personas que ingres<strong>en</strong> a los órganos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Administración<br />

C<strong>en</strong>tral <strong>de</strong>l Estado. Dicho programa <strong>de</strong>berá ajustarse<br />

a <strong>la</strong>s directrices que formule <strong>la</strong> Dirección Nacional <strong>de</strong>l<br />

Servicio Civil.<br />

2. Desarrollo <strong>de</strong> carrera y acceso a <strong>la</strong> capacitación:<br />

c. En los procesos <strong>de</strong> reclutami<strong>en</strong>to y l<strong>la</strong>mados a concurso no<br />

podrán aplicarse exám<strong>en</strong>es que t<strong>en</strong>gan carácter invasivo<br />

y/o discriminatorio, tales como pruebas <strong>de</strong> embarazo.<br />

d. Los perfiles <strong>de</strong> compet<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>berán estar basados estrictam<strong>en</strong>te<br />

<strong>en</strong> los requisitos exigidos <strong>para</strong> el <strong>de</strong>sempeño<br />

<strong>de</strong>l cargo y no podrán cont<strong>en</strong>er requerimi<strong>en</strong>tos que no<br />

estén asociados a <strong>la</strong> función, tales como sexo, domicilio,<br />

apari<strong>en</strong>cia física, edad u otro.<br />

e. Se aplicará estrictam<strong>en</strong>te el Reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to sobre Concursos<br />

<strong>de</strong>l Estatuto Administrativo, cont<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> el <strong>de</strong>creto N°<br />

69, <strong>de</strong> 2004, <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Haci<strong>en</strong>da, <strong>en</strong> <strong>la</strong> pre<strong>para</strong>ción<br />

y ejecución <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> reclutami<strong>en</strong>to y selección, <strong>para</strong><br />

evitar <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s o discriminaciones.<br />

f. En los concursos <strong>de</strong> ingreso, los currículum vitae se solicitarán<br />

y <strong>en</strong>tregarán exclusivam<strong>en</strong>te con los apellidos <strong>de</strong>l<br />

postu<strong>la</strong>nte, sin nombres, foto, dirección, sexo, estado civil<br />

u otra i<strong>de</strong>ntificación, indicando un número telefónico,<br />

casil<strong>la</strong> electrónica o simi<strong>la</strong>r, <strong>para</strong> efectos <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunicación<br />

durante el proceso <strong>de</strong> selección, y por el cual se le<br />

informará <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong>l concurso.<br />

g. Para garantizar <strong>la</strong> igualdad <strong>en</strong> el proceso <strong>de</strong> selección, <strong>en</strong> el<br />

ev<strong>en</strong>to que se pres<strong>en</strong>te un postu<strong>la</strong>nte cuya discapacidad<br />

le impida o dificulte <strong>la</strong> utilización <strong>de</strong> los instrum<strong>en</strong>tos <strong>de</strong><br />

postu<strong>la</strong>ción, los <strong>en</strong>cargados <strong>de</strong>l referido proceso <strong>de</strong>berán<br />

tomar <strong>la</strong>s medidas necesarias <strong>para</strong> poner a su disposición<br />

instrum<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> postu<strong>la</strong>ción adaptados, sin que dicho<br />

requerimi<strong>en</strong>to que<strong>de</strong> asociado al currículum respectivo.<br />

a. Los servicios, a través <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> recursos<br />

humanos o el que haga sus veces, <strong>de</strong>berán tomar <strong>la</strong>s<br />

medidas necesarias <strong>para</strong> garantizar que, al interior <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

institución exista <strong>la</strong> <strong>de</strong>bida difusión <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong><br />

promoción. Dicha difusión <strong>de</strong>berá efectuarse, <strong>en</strong> especial,<br />

a través <strong>de</strong>l correo electrónico y mediante <strong>la</strong> publicación<br />

<strong>de</strong> avisos <strong>en</strong> los lugares más visibles y concurridos <strong>de</strong> sus<br />

<strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias.<br />

b. Los servicios <strong>de</strong>berán asegurar, según criterios y condiciones<br />

uniformes, un igual acceso a <strong>la</strong> formación y<br />

capacitación, sin que existan discriminaciones <strong>de</strong> ningún<br />

tipo.<br />

c. Las acciones <strong>de</strong> capacitación <strong>de</strong>berán <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rse<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> jornada <strong>de</strong> trabajo, salvo que, por circunstancias<br />

extraordinarias y no previsibles, ello resultare<br />

imposible. En este último caso, se <strong>de</strong>berá conciliar con el<br />

jefe directo <strong>la</strong> forma <strong>en</strong> <strong>la</strong> que se facilitará el acceso a <strong>la</strong><br />

capacitación.<br />

d. Se <strong>de</strong>berá instar a que los comités bipartitos <strong>de</strong> capacitación<br />

incluyan temáticas como “<strong>la</strong> no discriminación e<br />

igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s” <strong>en</strong> su p<strong>la</strong>n anual <strong>de</strong> capacitación.<br />

44


3. Repres<strong>en</strong>tación equilibrada o paritaria <strong>en</strong>tre hombres<br />

y mujeres <strong>en</strong> los cargos <strong>de</strong> jefatura y <strong>de</strong> responsabilidad<br />

directiva.<br />

a. Prop<strong>en</strong><strong>de</strong>r y fom<strong>en</strong>tar una mayor participación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

mujeres <strong>en</strong> los concursos <strong>de</strong> cargos directivos y <strong>de</strong><br />

responsabilidad, implem<strong>en</strong>tando, <strong>en</strong>tre otras medidas,<br />

modalida<strong>de</strong>s amplias <strong>de</strong> difusión. Especial relevancia y<br />

cuidado adoptará el <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> recursos humanos<br />

o el que haga sus veces, <strong>en</strong> <strong>la</strong> difusión <strong>de</strong> los concursos<br />

que se efectú<strong>en</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> provisión <strong>de</strong> cargos con nivel<br />

<strong>de</strong> responsabilidad institucional, a fin <strong>de</strong> que llegu<strong>en</strong><br />

al conocimi<strong>en</strong>to oportuno <strong>de</strong> todos los funcionarios y<br />

funcionarias habilitados <strong>para</strong> concursar, <strong>en</strong> igualdad <strong>de</strong><br />

condiciones.<br />

b. Prop<strong>en</strong><strong>de</strong>r a una repres<strong>en</strong>tación equilibrada o paritaria<br />

<strong>en</strong>tre hombres y mujeres <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>de</strong>signación <strong>de</strong> jefaturas<br />

<strong>de</strong> los ministerios y servicios públicos no incorporados al<br />

Sistema <strong>de</strong> Alta Dirección Pública.<br />

c. Priorizar, <strong>en</strong> igualdad <strong>de</strong> condiciones y mérito, <strong>la</strong> <strong>de</strong>signación<br />

<strong>de</strong> mujeres <strong>en</strong> los concursos <strong>de</strong> jefaturas, <strong>en</strong> aquellos<br />

ámbitos o sectores <strong>en</strong> que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> sub repres<strong>en</strong>tadas.<br />

d. Precaver que <strong>la</strong> valoración y retribución <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong><br />

hombres y mujeres se fun<strong>de</strong> <strong>en</strong> criterios distintos <strong>de</strong>l<br />

mérito, evitando toda discriminación fundada <strong>en</strong> el<br />

sexo.<br />

4. Condiciones <strong>de</strong> Trabajo.<br />

a. Deberán tomarse todos los resguardos <strong>para</strong> garantizar<br />

un respeto irrestricto a <strong>la</strong> dignidad humana, eliminando<br />

todo trato prepot<strong>en</strong>te, irrespetuoso o discriminatorio<br />

<strong>en</strong>tre jefaturas y funcionarios.<br />

b. Se <strong>de</strong>berán adoptar medidas <strong>de</strong>stinadas a mant<strong>en</strong>er un<br />

ambi<strong>en</strong>te <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> mutuo respeto <strong>en</strong>tre hombres y<br />

mujeres.<br />

c. Se <strong>de</strong>berá evitar que <strong>la</strong>s correcciones o difer<strong>en</strong>cias respecto<br />

<strong>de</strong>l trabajo <strong>en</strong>com<strong>en</strong>dado import<strong>en</strong> <strong>de</strong>scalificaciones<br />

personales.<br />

d. Asegurar que <strong>la</strong>s condiciones <strong>de</strong> trabajo no import<strong>en</strong><br />

discriminaciones <strong>de</strong> ningún tipo.<br />

e. Se <strong>de</strong>berán diseñar e implem<strong>en</strong>tar, <strong>en</strong> conformidad a <strong>la</strong> ley<br />

16.744, medidas <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> riesgos que permitan<br />

mejorar <strong>la</strong>s condiciones <strong>de</strong> higi<strong>en</strong>e y seguridad <strong>en</strong> los<br />

lugares <strong>de</strong> trabajo.<br />

5. Protección <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> maternidad y responsabilida<strong>de</strong>s<br />

par<strong>en</strong>tales.<br />

a. Garantizar estrictam<strong>en</strong>te el cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong>s normas<br />

<strong>de</strong> protección a <strong>la</strong> maternidad.<br />

b. Diseñar medidas <strong>para</strong> que <strong>la</strong>s mujeres embarazadas, ante<br />

igualdad <strong>de</strong> condiciones con otros funcionarios, puedan<br />

optar por no cumplir sus jornadas durante el trabajo<br />

nocturno.<br />

c. I<strong>de</strong>ntificar y/o <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r formas <strong>de</strong> flexibilización <strong>de</strong> los<br />

permisos que se otorgu<strong>en</strong> a <strong>la</strong> madre <strong>para</strong> dar alim<strong>en</strong>tación<br />

a sus hijos.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género/Anexos<br />

45


d. Difundir e instar al ejercicio <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos reconocidos<br />

por <strong>la</strong> ley a los padres trabajadores, respecto <strong>de</strong> sus responsabilida<strong>de</strong>s<br />

par<strong>en</strong>tales, <strong>en</strong> especial <strong>la</strong>s lic<strong>en</strong>cias <strong>para</strong><br />

el cuidado <strong>de</strong>l hijo <strong>en</strong>fermo y <strong>de</strong>más establecidas <strong>en</strong> <strong>la</strong>s<br />

Normas <strong>de</strong> Protección a <strong>la</strong> Maternidad contemp<strong>la</strong>das <strong>en</strong><br />

el Código <strong>de</strong>l Trabajo.<br />

6. Conciliación <strong>de</strong> responsabilida<strong>de</strong>s <strong>la</strong>borales con obligaciones<br />

familiares.<br />

a. Fom<strong>en</strong>tar iniciativas <strong>de</strong>stinadas a compatibilizar <strong>la</strong>s<br />

responsabilida<strong>de</strong>s <strong>la</strong>borales y par<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> hombres y<br />

mujeres.<br />

b. Fom<strong>en</strong>tar, <strong>en</strong> <strong>la</strong> medida que ello sea compatible con <strong>la</strong>s<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l servicio, mecanismos alternativos <strong>de</strong> distribución<br />

<strong>de</strong> jornada, que facilit<strong>en</strong> el cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

responsabilida<strong>de</strong>s par<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> ambos prog<strong>en</strong>itores.<br />

c. Prop<strong>en</strong><strong>de</strong>r, <strong>de</strong> forma que sea compatible con <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>l servicio, que tanto <strong>la</strong> organización <strong>de</strong> los<br />

procesos <strong>de</strong> trabajo como <strong>la</strong> participación <strong>en</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> capacitación no impidan o restrinjan el cumplimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s responsabilida<strong>de</strong>s par<strong>en</strong>tales.<br />

7. Prev<strong>en</strong>ción y sanción <strong>de</strong>l acoso <strong>la</strong>boral y/o sexual <strong>en</strong> el<br />

trabajo.<br />

a. Deberá difundirse regu<strong>la</strong>rm<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre el personal, lo que<br />

se <strong>en</strong>ti<strong>en</strong><strong>de</strong> por acoso <strong>la</strong>boral <strong>en</strong>tre pares y <strong>en</strong>tre jefaturas<br />

y co<strong>la</strong>boradores. Igualm<strong>en</strong>te, el <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to <strong>de</strong> recursos<br />

humanos o el que haga sus veces, <strong>de</strong>berá <strong>de</strong>signar un persona<br />

responsable <strong>de</strong> canalizar <strong>la</strong>s <strong>de</strong>nuncias <strong>de</strong> qui<strong>en</strong>es se<br />

si<strong>en</strong>tan víctimas <strong>de</strong> acoso <strong>la</strong>boral, <strong>en</strong>t<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do por éste,<br />

cualquier manifestación <strong>de</strong> una conducta abusiva, especialm<strong>en</strong>te,<br />

los comportami<strong>en</strong>tos, pa<strong>la</strong>bras, actos, gestos<br />

y escritos que puedan at<strong>en</strong>tar contra <strong>la</strong> personalidad,<br />

dignidad o integridad física o psíquica <strong>de</strong> un funcionario,<br />

poni<strong>en</strong>do <strong>en</strong> peligro su empleo o <strong>de</strong>gradando el clima<br />

<strong>la</strong>boral.<br />

b. Deberán diseñarse medidas especiales <strong>de</strong>stinadas a<br />

difundir <strong>la</strong> normativa sobre acoso sexual <strong>en</strong>tre todos los<br />

trabajadores. Asimismo, los <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> recursos<br />

humanos o el que haga sus veces, <strong>de</strong>berán <strong>de</strong>signar a<br />

una persona responsable, <strong>para</strong> que con los resguardos <strong>de</strong><br />

privacidad necesarios, recoja <strong>la</strong>s inquietu<strong>de</strong>s o <strong>de</strong>nuncias<br />

concretas vincu<strong>la</strong>das a esta materia.<br />

c. Los <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> recursos humanos o los que hagan<br />

sus veces, <strong>de</strong>berán efectuar acciones <strong>de</strong> capacitación<br />

y s<strong>en</strong>sibilización perman<strong>en</strong>te, <strong>de</strong> carácter prev<strong>en</strong>tivo,<br />

respecto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s conductas seña<strong>la</strong>das <strong>en</strong> los numerales<br />

anteriores.<br />

d. Se <strong>de</strong>berá incorporar <strong>en</strong> los reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>tos internos <strong>de</strong><br />

Higi<strong>en</strong>e y Seguridad, ori<strong>en</strong>taciones <strong>de</strong>stinadas a <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s conductas seña<strong>la</strong>das <strong>en</strong> los numerales prece<strong>de</strong>ntes,<br />

así como los procedimi<strong>en</strong>tos <strong>para</strong> su <strong>de</strong>nuncia<br />

e investigación.<br />

e. Se <strong>de</strong>berá informar periódicam<strong>en</strong>te al Jefe <strong>de</strong>l servicio<br />

sobre los hechos o conductas constatados, <strong>en</strong> el marco <strong>de</strong><br />

los numerales prece<strong>de</strong>ntes, así como <strong>la</strong>s medidas adoptadas<br />

<strong>para</strong> su corrección. Igual información proporcionarán<br />

a <strong>la</strong> Junta Calificadora.<br />

46


Nuestra misión:<br />

Articu<strong>la</strong>r y facilitar acciones y herrami<strong>en</strong>tas que permitan<br />

a <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong> incorporar progresivam<strong>en</strong>te <strong>la</strong> responsabilidad<br />

social como un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> gestión basado<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong>s dim<strong>en</strong>siones económica, social y medioambi<strong>en</strong>tal.<br />

Misión,<br />

Visión<br />

y Ética<br />

Calidad <strong>de</strong> Vida <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> Empresa<br />

Medio<br />

Ambi<strong>en</strong>te<br />

Compromiso<br />

con <strong>la</strong><br />

Comunidad<br />

Comercialización<br />

y Marketing<br />

Responsable<br />

Acción RSE es una organización sin fines <strong>de</strong> lucro formada<br />

por <strong>empresas</strong> lí<strong>de</strong>res <strong>de</strong> diversos sectores productivos,<br />

que se han comprometido a incorporar <strong>la</strong> responsabilidad<br />

social (RSE) a <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong> sus negocios.<br />

Su objetivo es promover y difundir <strong>la</strong> RSE <strong>en</strong> el ámbito<br />

empresarial, y g<strong>en</strong>erar nuevas re<strong>de</strong>s locales e internacionales<br />

<strong>para</strong> un fructífero intercambio <strong>de</strong> experi<strong>en</strong>cia<br />

<strong>en</strong>tre <strong>la</strong>s <strong>empresas</strong>. Para ello, <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> difer<strong>en</strong>tes productos<br />

y servicios que apoyan y fortalec<strong>en</strong> una gestión<br />

socialm<strong>en</strong>te responsable.<br />

Herrami<strong>en</strong>tas disponibles<br />

El ABC <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Responsabilidad<br />

Social <strong>en</strong> Chile y el<br />

Mundo<br />

Guía Marketing<br />

Responsable:<br />

Marcas con S<strong>en</strong>tido<br />

Social<br />

Manual <strong>de</strong><br />

Primeros Pasos<br />

Guía<br />

Responsabilidad<br />

Ambi<strong>en</strong>tal <strong>de</strong> un<br />

Bu<strong>en</strong> Ciudadano<br />

Corporativo<br />

Indicadores <strong>de</strong><br />

Responsabilidad<br />

Social Corporativa<br />

Guía Cómo<br />

Conciliar <strong>la</strong> Vida<br />

Laboral y <strong>la</strong> Vida<br />

Familiar<br />

Guía Acercando<br />

<strong>la</strong> Empresa a <strong>la</strong><br />

Comunidad<br />

Guía Voluntariado<br />

Corporativo<br />

Guía Reporte Social<br />

Empresarial<br />

Guía Vida Sana <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> Empresa<br />

Casos<br />

Académicos<br />

Empresas socias:<br />

ACHS-AES GENER-AGUAS ANDINAS-AGUAS ANTOFAGASTA-ANGLO AMERICAN CHILE-ANTOFAGASTA MINERALS-ARGOS-BANCO<br />

ESTADO-BANCO SANTANDERSANTIAGO-BCI-CAJA COMP. LOS ANDES-CCU-CHILETABACOS-CEMENTOS BIO-BIO-CODELCO-COLBÚN-<br />

CÓRPORA TREMONTES-COCA – COLA -EFE-EMPRESAS LIPIGAS-ENAMI-ENERSIS-ESCUELA ADMINISTRACIÓN PUC-ESSO PETROLERA-<br />

FALABELLA S.A.-FERRADA NEHME -FINNING CHILE-GERDAU AZA-ING CHILE-IST-KALEIDA DIGITAL-KPMG-KORN / FERRY INTERNATIO-<br />

NAL-MASISA-MC DONALD´S-MCCANN ERICKSON-METROGAS-MINERA CERRO COLORADO-MINERA ESCONDIDA-MINERA LOS PELAM-<br />

BRES-MOVISTAR-NATURA COSMÉTICOS-NESTLÉ CHILE-ORBI CONSULTORES S.A.-PEOPLE & PARTNERS-PHILIPS CHILENA-PIMASA-<br />

PLAZA VESPUCIO-POLPAICO-PORTUARIA SAN ANTONIO-PRICEWATERHOUSECOOPERSPRINCIPAL-RADIO COOPERATIVA-SODEXHO-<br />

THE NEWFIELD NETWORK CHILE TERRANOVA-TERRA NETWORDS CHILE S.A.-URQUIDI Y RIESCO ABOGADOS-VTR-WALT DISNEY CO.<br />

Equidad <strong>de</strong> Género<br />

47


Diseño<br />

GRUPO OXIGENO<br />

Impresión<br />

OGRAMA

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!