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© Bordas 2011 – La grammaire par les exercices 4 e dictées orthographe grammaticale 1 a. Observez cette phrase d’une construction identique à une phrase de la dictée. Son chocolat bu, Anna se leva et partit. (Son chocolat bu = quand son chocolat fut bu…) b. Indiquez la classe grammaticale de bu et justifiez son orthographe. bu est le participe passé du verbe boire. Il s’accorde avec le nom chocolat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Comment s’accorde un verbe dont le sujet est le pronom relatif qui ? ( page 76) Le verbe s’accorde avec l’antécédent. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Conjugaison 3 Conjuguez le verbe atteindre au passé simple. ( pages 48 et 80) j’ . atteignis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tu . . atteignis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . il, elle . atteignit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nous . . atteignîmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vous . atteignîtes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ils, elles . atteignirent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . orthographe lexicale 4 Observez et mémorisez l’orthographe de ces mots, puis copiez-les deux fois. (un) abîme : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . abrupt : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (une) côte : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (une) hutte : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . orthographe grammaticale Une fois la préparation corrigée, tournez la page et écrivez le texte que votre professeur dictera. préparation de la dictée n° 2 « Survivre à un vent brûlant » – B. Solet 1 Revoyez page 77 l’accord du participe passé employé : sans auxiliaire ; avec être. 2 Comment s’accorde le déterminant possessif leur ? ( page 7) . Il . . . . s’accorde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en . . . . . . nombre . . . . . . . . . . . . . . . . avec le nom qu’il précède. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Complétez les mots en gras après les avoir remplacés mentalement par un verbe du 3e groupe (faire, partir, prendre...). Ils sont forc. és . . . . . de pass. er . . . . . par la fenêtre. Conjugaison 4 Conjuguez le verbe continuer au présent de l’indicatif. ( page 46) je continue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tu . . continues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . il, elle . continue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nous . . continuons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vous . continuez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ils, elles . continuent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . orthographe lexicale préparation de la dictée n° 1 « Une chevauchée difficile » – D’après J. Verne 5 Observez et mémorisez l’orthographe de ces mots, puis copiez-les deux fois. cingler : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . haletant : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . suffoquer : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (un) calvaire : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Une fois la préparation corrigée, tournez la page et écrivez le texte que votre professeur dictera. Les textes des dictées figurent sur les pages intérieures de la couverture. 123

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