Farsi

Recommendations

Info

ش ش درس اوّل ‏کت ب اخانه ی کالسِ‏ ما ز رو‏ ز ‏یبای ز ‏پاییی ‏بود،‏ ‏باد ُ خ‏ ‏نکی می ز وید و هوا م ال ‏یم ‏بود.‏ صدای ‏پرندگان ‏به ش ‏گو‏ می رسی د.‏ دا ‏نآ ز موان،‏ آ ‏رام و ‏ب ا ‏ن ظ ‏م،‏ وارد کالس می ‏ش دند.‏ آ ز موگار رد کالس ایست اده ‏بود.‏ او ‏با ه ر دا ‏نآ ز موی ‏که وارد کالس می ‏ش د،‏ سالم 4
ش ش ش و احوال ‏پرسی می ‏کرد.‏ آ ز موگار ز ا‏ هر ‏یک می ‏خواست ت ‏ا ‏یک گ ‏بر‏ کان ندِ‏ رنگی ز ا‏ داخ ل ‏پاکت ‏بردارد و رد ‏گروه ‏خود ‏قرار ‏بگیرد.‏ وقتی همه ی چ ‏ّه ها ‏به صورت ‏گروهی ‏نش ستند،‏ خ‏ آ ز موگار ‏گفت : چ ‏»ّه های ز ع‏ ز ‏یر ، ز ا‏ ‏ش ما می ‏خوا ه م ‏فکر ‏کنید و ‏بگویید ‏چ ‏گونه می توا ‏ن ی‏ م ‏پا س ‏پر س های ‏خود را پی دا ‏کن ی‏ م؟«.‏ 5 ب ب ب چّه ها رد ‏گروه ‏خود،‏ ‏گفت وگو ‏کردند و ‏پیسش ‏نهاد ‏خود را روی ‏برگه هایی ‏نوش ‏تند.‏ ‏نماینده ی هر ‏گروه آ ‏ن را ‏بلند ‏خواند.‏ ‏گروه ها ‏به رایانه،‏ ‏کت اب ها،‏ مجلّ‏ ه ها و افراد دانا اش اره ‏کرده ‏بودند.‏ آ ز موگار ز ا‏ دا ‏نآ ز موان ‏تسش ‏ک ‏ّر ‏کرد و ‏گفت : آ ‏»یا همه ی ‏ن وسش ت ه ها رد رایانه،‏ ‏کت اب ها،‏ و مجلّ‏ ه ها ‏برای ‏ش ما مُفید است ؟«.‏ ‏نماینده ی ‏گروه اوّ‏ ل،‏ ‏گفت : ‏»خیر،ب ه‏ تر است ‏کت اب ها و مجلّ‏ ه های ژ ویره ی خودمان را ب ‏خ وا ‏ن ی‏ م«.‏ ‏نماینده ی ‏گروه دیگر،‏ ‏گفت : ‏»رد آ ‏خر ‏کت اب ‏فارسی،‏ ‏نام ‏کت اب های ن م‏ ب اسی ‏نوسش ت ه ‏ش ده است ‏که ما می توا ‏ن ی‏ م آ ن ها را بخ وا ‏ن ی‏ م«.‏ آ ز موگار ‏گفت : ‏»کت ا بِ‏ ‏خوب ، مانندِ‏ دوس تِ‏ ‏خوب است ‏که می ‏تواند ‏به ما ‏خیلی کمک ‏کند،‏ حاال ‏چ ‏ند دقیقه ‏با ه م ‏گفت ‏وگو ‏کنید و ‏بگویید ز ا‏ ‏چه راه هایی می توا ‏ن ی‏ م ‏کت اب های ‏خوب و مفید را ‏بسش نا س ی‏ م؟«.‏ دا ‏نآ ز موان ‏با ه م ‏گفت ‏وگو ‏کردند.‏ ‏نماینده ی ‏یکی ز ا‏ ‏گروه ها ‏گفت : ‏»کت اب ‏خو را ه م مانند دوست ، ‏پ س ز ا‏ ه م ف ‏کری و مش ورت ‏با ز ‏بر گ رت ر ها،‏ ا ‏نت‏ خاب م ی ‏کن ی‏ م«.‏ ب‏ خ‏ می دهید.‏ حاال آ ز موگار ‏گفت : آ » ی ‏فرن ‏بر ‏ش ما ‏که ‏خوب ‏فکر می ‏کنید و ‏به ردستی ‏پا س ‏فکر می ‏کنید ‏چ ‏گونه می توا ‏ن ی‏ م ‏یک ‏کت ب اخانه ی ‏کوچ ک رد کالس داسش ت ه ‏ب ا سش ی‏ م؟«.‏
Page 3 and 4: مهارت های خوانداری
Page 6 and 7: ستایش .................... ف
Page 8 and 9: فصل ششم ایرانِ‏ من
Page 10 and 11: هنگام رونویسی،‏ آن
Page 12 and 13: ستایش ای نامِ‏ ‏ت
Page 16 and 17: نگاه كن و بگو درست،
Page 18 and 19: حاال تو بگو دیروز،
Page 20 and 21: ش ن ز درس دوم مردم م
Page 22 and 23: واژه سازی باسواد یع
Page 24 and 25: کمر پیرمرد را گرفت.
Page 26 and 27: ف ف ش ف درس سوم ‏خرس
Page 28 and 29: نگاه كن و بگو 2 ١ ٤ ٣
Page 30 and 31: بياموز و بگو در پای
Page 32 and 33: ست اره ب ‏اد آ س ما
Page 34 and 35: ب‏ چ ‏ّه ش ‏خرلگو
Page 36 and 37: نگاه كن و بگو درست،
Page 38 and 39: بخوان و بينديش تمیز
Page 40 and 41: همهی پرهایت میر
Page 42 and 43: ف ف ش درس پنجم ز روی
Page 44 and 45: بياموز و بگو کلمه ه
Page 46 and 47: درس ششم ‏کوش ا و ‏ن
Page 48 and 49: ‏نوش ا ‏قبول ‏کرد
Page 50 and 51: بياموز و بگو وقتی ا
Page 52 and 53: درس هفتم دوستان ما
Page 54 and 55: درست،‏ نادرست 1. رف
Page 56 and 57: بخوان و بينديش مورچ
Page 58 and 59: بیفتم؟«.‏ تنور توی
Page 60 and 61: هشتم درس مهربانتر ه
Page 62 and 63: درست،‏ نادرست 1. ما
Page 64 and 65:
ش بخوان و حفظ كن 54 ب
Page 66 and 67:
نهم درس ت‏ زیار ‏ب
Page 68 and 69:
درست،‏ نادرست 1. زی
Page 70 and 71:
بخوان و بينديش کی ب
Page 72 and 73:
در رسید،‏ خنده از ل
Page 74 and 75:
درس دهم هنرمن د دیش
Page 76 and 77:
درست،‏ نادرست ١. سف
Page 78 and 79:
ب بخوان و حفظ كن ش‏
Page 80 and 81:
درس يازدهم ردسِ‏ آ
Page 82 and 83:
درس دوازدهم ‏فردوس
Page 84 and 85:
درست،‏ نادرست ١. آر
Page 86 and 87:
بخوان و بينديش یک ک
Page 88 and 89:
فصل ششم ايرانِ‏ من
Page 90 and 91:
ا ‏ین ‏جا،‏ حَ‏ ر
Page 92 and 93:
درست،‏ نادرست اصفه
Page 94 and 95:
پیدا کن و بگو ١. کلم
Page 96 and 97:
چهاردهم درس م چ‏ پر
Page 98 and 99:
درست،‏ نادرست ١. رن
Page 100 and 101:
پیدا کن و بگو در جدو
Page 102 and 103:
ز درس پانزدهم مردم
Page 104 and 105:
94
Page 106 and 107:
درست،‏ نادرست 1. سف
Page 108 and 109:
پیدا کن و بگو ١. درس
Page 110 and 111:
100 و می رفت؛ ولی برا
Page 112 and 113:
ز ش درس شانزدهم ِ ‏
Page 114 and 115:
درست،‏ نادرست ١. خو
Page 116 and 117:
حکایت شیر و موش شیر
Page 118 and 119:
درست،‏ نادرست ١. رو
Page 120 and 121:
ش بخوان و حفظ كن خ ر
Page 122 and 123:
بخوان و بينديش روبا
Page 124 and 125:
گ ش‏ ‏نی ا ی ای ‏پ
Page 126 and 127:
انتشارات قدیانی 15.
Page 128:
Email talif@talif.sch.ir
show all

Farsi

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?