02.05.2015 Views

Dijinný a kult. vývoj Ruska - Pf UJEP

Dijinný a kult. vývoj Ruska - Pf UJEP

Dijinný a kult. vývoj Ruska - Pf UJEP

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ázev studijního předmětu: Dějinný a <strong>kult</strong>urní vývoj <strong>Ruska</strong> (S 1)<br />

Kód předmětu: OSL/0002<br />

Typ studijního předmětu: povinně volitelný<br />

Rozsah studijního předmětu: hod./týden 1/1, ECTS 2<br />

Formy výuky studijního předmětu : přednáška, seminář<br />

Způsob ukončování studijního předmětu: zápočet<br />

Stručná anotace předmětu:<br />

Přehled o historickém vývoji ruského státu, základní rysy a nejdůležitější etapy vývoje<br />

ruských dějin od nejstarších dob. Přehled duchovních proudů v ruské společnosti, vývoj ruské<br />

<strong>kult</strong>ury v rámci <strong>kult</strong>ury světové. Komparace s vývojovými tendencemi v zemích, které<br />

určitým způsobem ovlivnily vnitřní vývoj <strong>Ruska</strong>.<br />

Témata přednášek:<br />

Přednášky vede: PhDr. Jaroslava Celerová, CSc.<br />

1. ročník - ZS<br />

1. Культура Киевской Руси и феодальных княжеств (9 – 13 вв.) Возникновение<br />

Киевской Руси (фольклор). Крещение Руси («Повесть временных лет»).<br />

2. Владимиро-Суздальское княжество.<br />

3. Основание Москвы. Владимир.<br />

4. Господин Великий Новгород (Былины).<br />

5. Иноземные завоеватели („Слово о полку Игореве“). Оборона Рязани, завоевание<br />

Руси татаро-монголами.<br />

6. Невская битва, Александр Невский, Ледовое побоище.<br />

7. Культура Московской Руси (14-15 вв.). Возвышение Москвы.<br />

8. Куликовская битва. Дмитрий Донской.<br />

9. Русская культура 14-15 вв. Жития, печать и умельцы. Иван Грозный.<br />

10. Россия в 17 веке. Крестьянская война, барщина, казаки. Минин и Пожарский.<br />

Запорожская Сечь. Богдан Хмельницкий.<br />

11. Городские восстания. Степан Разин. Раскол в церкви. Сибирь. Русские<br />

землепроходцы.<br />

12. Петр I. – преобразователь России. Петербург. Петровские реформы. «Золотой<br />

век дворянства. Емельян Пугачев. Россия и французская революция. Личности<br />

18 в.<br />

13. Культура эпохи рассвета русской культуры в 19 в. Войны с Наполеоном.<br />

Отечественная война 1812 г. Восстание декабристов 1825. Революционнодемократическое<br />

движение.<br />

14. Оборона Севастополя. Отмена крепостного права 1861. Присоединение Средней<br />

Азии к России. Экономические реалии. Кризис.<br />

Témata seminářů:<br />

Cvičení vede: PhDr. Jaroslava Celerová, CSc.<br />

1. Происхождение русского народа, новые слова, ответы на вопросы по тексту.


2. Мифология древних славян. Языческие поверья. Карта – места расселения<br />

славян.<br />

3. Текст – Занятия предков русского народа, их социальная организация, быт.<br />

Новые слова, объяснение значений.<br />

4. Происхождение слова «Русь». Работа с текстом.<br />

5. Киевская Русь 9 – середина 12 века. Познакомление с новыми словами, их<br />

объяснение, ответы на вопросы по прочитанному тексту.<br />

6. Крещение Руси. Русские былины, характеристика жанра, отрывки и работа<br />

с ними.<br />

7. Время феодальной раздробленности (середина 12 – 13 веков). Новые слова, их<br />

объяснение, в тексте поставить слова в скобках в нужном падеже. Тест – выбор<br />

правильных вариантов ответа на вопрос.<br />

8. Текст – Новгородская республика, работа с текстом.<br />

9. Владимиро-суздальская Русь. Древние памятники (наглядный материал), работа<br />

с новыми словами и с картой.<br />

10. Текст – Кто основал город Владимир? Упражнение – закончить предложения,<br />

используя информацию текста.<br />

11. Русская культура 9 – 13 веков. Новые слова и их толкование. Анализ текста,<br />

выделение главной информации абзацев. Живопись, фрески, иконы.<br />

12. Монголо-татарское нашествие. Работа с текстом, прочитать и записать слова и<br />

словосочетания. Пользуясь материалом данного занятия, рассказать о какомлибо<br />

нашествии на другую Родину, указать в чем сходство и отличие.<br />

13. Образование Российского централизованного государства и свержение Татаромонгольского<br />

ига, новые слова и их значения. Ролевая игра: студент в роли<br />

преподователя задает свои вопросы аудитории, оценка работы.<br />

14. Россия в 16 веке. Иван Грозный. Составление вопросного плана текста. Развитие<br />

культуры России в 14 – 16 веках.<br />

Požadavky k ukončení disciplíny:<br />

- aktivní účast na seminářích<br />

- znalost základních období ruských dějin<br />

- seznámení s nejvýznamnějšími jevy ruského výtvarného umění a hudby<br />

- prezentace ( na vybrané téma z oblasti hudby, výt. umění, dějin, starší ruské literatury<br />

související s dějinným vývojem)<br />

- závěrečný test<br />

Literatura:<br />

FOZIKOŠ, A., REITEROVÁ, T., Reálie rusky mluvících zemí. Nakl. Fraus, Plzeň 1998<br />

LEPILOVÁ, K., Очерк русской культуры. Обучение бакалавров – переводчиков (в<br />

сфере бизнеса и туризма). Ostrava 1996<br />

ОРЛОВ, А.С. и кол., История России. Учебник. Москва 1999<br />

КУКУШКИН, Ю.С., Рoссийскoе гoсударствo и oбществo. XX век. Мoсква 1999<br />

СOЛOВЬЕВ, В. Слoвo o Рoссии. Книга для чтения пo русскoй истoрии. Изд. Русский<br />

язык–курсы 2000<br />

НИКИТИН, В. Н., История России. Москва, изд. РУДН, 2004<br />

ЩЕРБАКОВ, Ю. А. и кол., Пособие по русскому языку для студентов – иностранцев,<br />

изучающих историю России. Владимир 1995<br />

ŠVANKMAJER, M. a kol., Dějiny <strong>Ruska</strong>. Praha 1995


ázev studijního předmětu: Dějinný a <strong>kult</strong>urní vývoj <strong>Ruska</strong> (S 2)<br />

Kód předmětu: OSL/0003<br />

Typ studijního předmětu: povinně volitelný<br />

Rozsah studijního předmětu: hod./týden 1/1, ECTS 2<br />

Formy výuky studijního předmětu : přednáška, seminář<br />

Způsob ukončování studijního předmětu: zápočet<br />

Stručná anotace předmětu:<br />

Vláda Kateřiny II., konec ukrajinské autonomie. První velmož říše. Kontrasty v ekonomice<br />

říše, signály nové doby. Napoleonské války (Pavel I., r. 1812). Povstání děkabristů. Mikuláš I.<br />

(západníci a slavjanofilové, Krymská válka). Zrušení nevolnictví, další Alexandrovy reformy.<br />

Krize impéria. Konec dynastie Romanovců. Revoluční rok 1917. Stalinova socialistická<br />

akumulace. Studená válka. Chruščovova cesta k supervelmoci v jedné zemi (reformy).<br />

Brežněvova éra (stagnace a pokus o světové impérium). Reformátor Gorbačov (rozpad<br />

sovětského bloku a konec SSSR). Vláda Putina.<br />

Témata přednášek:<br />

Přednášky vede: PhDr. Jaroslava Celerová, CSc.<br />

1. Правление Николая II (1894-1917). Война с Японией (1904-1905).<br />

2. Революция года 1905. Россия в первой мировой войне.<br />

3. Февральская революция 1917 г. Октябрский переворот 25.10. (7.11.) 1917.<br />

Гражданская война.<br />

4. Союз Coветских Cоциалистических республик. Сталинизм (1924-1953). ГУЛаг.<br />

5. Коллективизация сельского хозяйства. Индустриализация.<br />

6. Россия во второй мировой войне. Важнейшие события ВОВ. Потери русских.<br />

7. Россия во второй половине ХХ века. Послевоенная ситуация в Советском<br />

Союзе.<br />

8. Внутренняя и международная ситуация. Ялтинская конференция. Государствасателлиты<br />

СССР.<br />

9. Оттепель (1955–1964). Хрущевские реформы.<br />

10. Застой (1964-1984). Атмосфера в обществе. Диссидентское движение.<br />

Оккупация Чехословакии.<br />

11. Реформы Горбачева (1985-1991). Перестройка. Гласность. Внутренняя политика<br />

и демократизация страны. Внешняя политика. Распад Советского Союза.<br />

12. Российская Федерация при Ельцине. Экономические реформы. Переоценка<br />

истории. Путч 1993 г.<br />

13. Чеченская война. Финансовый кризис.<br />

14. Российская Федерация при Путине. Первые цели Путина. „Новая Россия“<br />

Путина. Удачи. Недемократические принципы власти. Русская эмиграция.<br />

Témata seminářů:<br />

Cvičení vede: PhDr. Jaroslava Celerová, CSc.<br />

1. Сибирь в 17 веке. Новые слова и объяснение их значений. Смута: гражданская<br />

война и интервенция. Ответы на вопросы по тексту. Рассказ с использованием<br />

карты. Россия на рубеже 17 – 18 веков. Петр I. Преобразования Петра.<br />

Составление краткого конспекта текста. Царствование Екатерины II. Анализ<br />

текста, новые слова.


2. Отечественная война 1812 г. По карте рассказать о военных действиях (поход<br />

Наполеона на Москву, Бородинская битва, изгнание Наполеона из России.<br />

3. Восстание декабристов. Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг. Ответы на вопросы<br />

по тексту.<br />

4. Царствование Александра II. (1855 – 1881 гг.) Записать новые слова. Россия при<br />

Александре III. План текста.<br />

5. Русско-японская война 1904 – 1905 гг. Работа с новыми словами и их значениями,<br />

ответы на вопросы.<br />

6. Россия в годы 1. мировой войны. Определить, в каких предложениях информация<br />

соответствует тексту. Правление Николая II (1894-1917). Николай II – последний<br />

русский император из династии Романовых на российском престоле. Личность<br />

Николая II. Работа с текстом.<br />

7. Февральская революция 1917 г. (Revoluce nebyla ani velká, ani říjnová... Martin<br />

Malia: Pojem „socialismus“ (z knihy Sovětská tragédie).<br />

8. Союз Coветских Cоциалистических республик. Сталинизм (1924-1953).<br />

Фундамент сталинской диктатуры . Большой террор, репрессии. Анна Ахматова:<br />

Ревквием. Информации, работа с текстом. ГУЛаг. (Главное управление<br />

исправительно-трудовых лагерей). Карта: Архипелаг ГУЛаг . Petra Procházková:<br />

Z gulagů se stane turistický ráj.<br />

9. Коллективизация сельского хозяйства. Индустриализация. Алексей Стаханов.<br />

Vladimír Macura: Mýtus vůdce (z knihy Šťastný věk). Россия во второй мировой<br />

войне. Важнейшие события ВОВ. Блокада Ленинграда (Д. Гранин – Блокадная<br />

книга.<br />

10. Послевоенная ситуация в Советском Союзе. Внутренняя и международная<br />

ситуация. Ялтинская конференция. Государства-сателлиты СССР. „Холодная<br />

война“. Смерть Сталина. Vasilij Grossman: Smrt Stalina (z knihy Panta rei).<br />

11. Оттепель (1955–1964). Н .С. Хрущев: О культе личности и его последствиях.<br />

Хрущевские реформы. Застой (1964-1984). Экономика. Атмосфера в обществе.<br />

Диссидентское движение. А. Сахаров: О проблеме смертной казни.<br />

12. Оккупация Чехословакии. Реформы Горбачева (1985-1991). Перестройка.<br />

Гласность. Внутренняя политика и демократизация страны. Внешняя политика.<br />

Советская война в Афганистане (1979—1989). Собственное размышление.<br />

13. Распад Советского Союза. Российская Федерация при Ельцине. Экономические<br />

реформы. Эра Б. Ельцина - эра „дикого капитализма“. Экономический кризис.<br />

И. Г. Яковенко: Новые русские. Доклад на избранную тему.<br />

14. Переоценка истории. Путч 1993 г. Чеченская война. Финансовый кризис.<br />

Российская Федерация при Путине. Недемократические принципы власти. Petr<br />

Vavrouška: Síla není řešení (reportáž z Beslanu). Русская эмиграция. Работа<br />

с текстом.<br />

Požadavky k ukončení disciplíny:<br />

- aktivní účast na seminářích<br />

- znalost základních období ruských dějin<br />

- seznámení s nejvýznamnějšími jevy ruského výtvarného umění a hudby<br />

- prezentace ( na vybrané téma z období z období 18. а 20. století)<br />

- závěrečný test<br />

Doporučená literatura, odkazy na web:


• АКСЕНОВА., М., Энциклопедия для детей. История России 20 век. Аванта,<br />

Москва 2000<br />

• История России. Атлас. ФГУП ПКО «Картография», Москва 2004<br />

• КОНОНЕНКО, Б.И., Культура. Цивилизация. Россия. Издательство „Щит-М“,<br />

Москва 2003<br />

• НЕКИПЕЛОВ, А. Д., Новая российская энциклопедия. Том I. Россия.<br />

Издательство «Эмциклопедия», Москва 2004<br />

• ЮРЬЕВ, Д., Режим Путина. Постдемократия. Издательство «Европа»,<br />

Москва 2005<br />

• APPLEBAUM, A., Gulag. Dějiny. Beta-Dobrovský. Ševčík. Praha, Plzeň 2004<br />

• CROZIER, B., Vzestup a pád sovětské říše. BB/art, Praha 2004<br />

• Fozikoš, A., Reiterová, T., Reálie rusky mluvících zemí. Nakladatelství Fraus, Plzeň,<br />

1998<br />

• HANZELKA, J., ZIKMUND, M., Zvláštní zpráva č. 4. Lidové nakladatelství, Praha<br />

1990<br />

• MALIA, M., Sovětská tragédie. Argo, Praha 2004<br />

• MOYNAHAN, B., Rusko 20. století. Nakladatelství Svoboda, Praha, 1995<br />

• PUTNA, M.C., Rusko mimo Rusko: dějiny a <strong>kult</strong>ura ruské emigrace 1917-1991. I. díl.<br />

Petrov, Brno 1993<br />

• SOUKUP, J., Quo vadis, Putine? ové Rusko v dějinných souvislostech. Riopress,<br />

Praha 2003<br />

• ŠVANKMAJER, M., VEBER, V., SLÁDEK, Z., MOULIS, V., Dějiny <strong>Ruska</strong>.<br />

Nakladatelství Lidové noviny, Praha, 2004<br />

• TOTALITA: http://www.totalita.cz/<br />

• Архивы России: http://www.rusarchives.ru/<br />

• Хронос. История России. http://www.hrono.ru/index.sema<br />

• Электронный музей отечественного плаката: http://www.plakaty.ru/<br />

• Википедия, статьи Совесткий Союз, Хрущёв, Российская Федерация:<br />

http://ru.wikipedia.org

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!