kontakt Personalia Fagligt eleverne Musikken ... - Ollerup Efterskole
kontakt Personalia Fagligt eleverne Musikken ... - Ollerup Efterskole
kontakt Personalia Fagligt eleverne Musikken ... - Ollerup Efterskole
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
om skolen <strong>Musikken</strong> <strong>eleverne</strong> <strong>Fagligt</strong> <strong>Personalia</strong> <strong>kontakt</strong><br />
LæriNg For LiVet<br />
Af Jonas Herløv Rasmussen, lærer og IT-ansvarlig.<br />
Dengang jeg gik i skole, havde jeg en <strong>kontakt</strong>bog . Det var sådan en lille<br />
fedtet sag af et hæfte, hvor læreren kunne skrive beskeder til forældrene,<br />
og hvor forældrene kunne skrive beskeder til de selv samme lærere .<br />
Fælles for denne tovejskommunikation var dens spinkle håb om, at jeg<br />
huskede (bevidst eller ubevidst) at videregive beskederne . En detalje<br />
som ikke altid var i fokus hos en hormonforvirret, bebumset teenagedreng<br />
. I dag foregår kommunikation mellem skole og hjem ofte via mail,<br />
og den forvirrede teenagedreng er derfor helt taget ud af ligningen . Nu<br />
hjælper det ikke længere ikke at aflevere <strong>kontakt</strong>bogen . Internettets<br />
mangfoldige muligheder har således efterhånden også fået sneget sig<br />
ind i landskabet omkring <strong>Ollerup</strong> <strong>Efterskole</strong>, og vi har derfor implementeret<br />
forskellige nye tiltag det seneste år . Vi er ligeledes i gang med en<br />
god og stor ide om en ny hjemmeside .<br />
At bruge IT, og i særdeleshed Internettet, i hverdagen er noget, vi alle<br />
gør . Vi har vænnet os til at have alverdens informationer klar ved vores<br />
fingerspidser, og den nye generation af brugere bliver nærmest eksponentielt<br />
bedre til at søge og finde end den tidligere . Derfor har vi på <strong>Ollerup</strong><br />
<strong>Efterskole</strong> valgt at opprioritere netop den facet af dannelsen med<br />
forskellige tiltag .<br />
en driftsikker oplevelse<br />
Først og fremmest har vi fået installeret et driftsikkert trådløst system .<br />
Vi har simpelthen pillet det gamle trådløse system ned, og har efterfølgende<br />
kigget de bedste over skuldrene og gjort som dem . Vi har således<br />
fulgt bl .a . Ørestadens Gymnasium og Skejby Sygehus´ tanker om driftsikkerhed<br />
og sikkerhed, og har installeret det samme helt nye topprofessionelle<br />
trådløse netværk som dem . Vi har bevidst valgt et moderne<br />
og fremtidssikkert system, som giver både elever og ansatte den mest<br />
driftsikre oplevelse, og som skaber den overskudssituation, der gør IT til<br />
en medspiller i undervisningen .<br />
Samtidig har vi intet mindre end elleve-doblet vores internethastighed,<br />
så nu kan man være sikker på, at der altid er båndbredde til at vise Dead-<br />
line i samfundsfag, høre musik fra Internettet i musikteori, eller, nok ligeså<br />
realistisk, smugsurfe Facebook i dansktimerne .<br />
Det levende ord – den nærværende undervisning<br />
Derudover har vi netop investeret i nye interaktive tavler, kaldet Smartboards,<br />
til alle klasser . Sammenholdt med en fornuftig efteruddannelse<br />
af personalet giver disse investeringer nye og spændende muligheder<br />
for at gøre ordet mere levende, og undervisningen mere nærværende .<br />
Sidst, men absolut ikke mindst, er vi gået i gang med et meget spændende<br />
projekt . Skolens visionsudvalg arbejder nemlig på at kunne fortælle<br />
historien om de mange spændende kulturelle aktiviteter her på<br />
skolen, som bl .a . kommer til udtryk gennem de mange åbne koncerter,<br />
vi holder . De sidste par år har vi bl .a . haft besøg af blandt andet: Serras,<br />
Phønix, Steffen Brandt, Palle Mikkelborg, Carsten Dahl, FUKT, Vocal Line,<br />
VOX 11, Uffe Steen, Tip Toe Big Band, Øberg/Mydtskov kvartet, Valravn<br />
og Niels Ryde Quartet . Derudover engagerer <strong>eleverne</strong> sig i så forskellige<br />
ting som Danmarksindsamlingen, rollespilsweekender og caféaftener .<br />
Den fælles fortælling<br />
For tiden gør vi os derfor mange og store tanker om kommunikation, da<br />
vi meget gerne vil kunne snakke med såvel nuværende elever, kommende<br />
elever og alle, der tidligere har gået her . Derfor arbejder vi på at lave<br />
en ny hjemmeside, og skabe en ny og samtidig meget enkel måde at<br />
kommunikere på . Den nye hjemmeside skal være med en enkel og flad<br />
struktur, så der vil være endnu flere brugere end på vores nuværende .<br />
Selvfølgelig skal vi også benytte os af tidens medier som f .eks . Facebook,<br />
hvor <strong>Ollerup</strong> <strong>Efterskole</strong> har knap 600 mennesker som registrerede medlemmer<br />
. Vi håber derfor at få aktiveret vores i forvejen meget engagerede<br />
elevforening, bestyrelsen, skolens ansatte, skolekredsen og vores<br />
kommende, nuværende, og gamle elever på hjemmesiden . Vi tror, den<br />
kan blive et samlingspunkt for de mange engagerede og aktive mennesker,<br />
der efterhånden er en del af den fælles fortælling, som <strong>Ollerup</strong> <strong>Efterskole</strong><br />
er blevet . Vi vil så gerne, at <strong>Ollerup</strong> <strong>Efterskole</strong> skal rage op – både<br />
i skoleregi og i kulturlandskabet, så derfor har vi måske nok høje ambitioner,<br />
men hvis man ikke drømmer om at flyve højt, så letter man aldrig .