02.06.2013 Views

kontakt Personalia Fagligt eleverne Musikken ... - Ollerup Efterskole

kontakt Personalia Fagligt eleverne Musikken ... - Ollerup Efterskole

kontakt Personalia Fagligt eleverne Musikken ... - Ollerup Efterskole

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

om skolen <strong>Musikken</strong> <strong>eleverne</strong> <strong>Fagligt</strong> <strong>Personalia</strong> <strong>kontakt</strong><br />

LæriNg For LiVet<br />

Af Jonas Herløv Rasmussen, lærer og IT-ansvarlig.<br />

Dengang jeg gik i skole, havde jeg en <strong>kontakt</strong>bog . Det var sådan en lille<br />

fedtet sag af et hæfte, hvor læreren kunne skrive beskeder til forældrene,<br />

og hvor forældrene kunne skrive beskeder til de selv samme lærere .<br />

Fælles for denne tovejskommunikation var dens spinkle håb om, at jeg<br />

huskede (bevidst eller ubevidst) at videregive beskederne . En detalje<br />

som ikke altid var i fokus hos en hormonforvirret, bebumset teenagedreng<br />

. I dag foregår kommunikation mellem skole og hjem ofte via mail,<br />

og den forvirrede teenagedreng er derfor helt taget ud af ligningen . Nu<br />

hjælper det ikke længere ikke at aflevere <strong>kontakt</strong>bogen . Internettets<br />

mangfoldige muligheder har således efterhånden også fået sneget sig<br />

ind i landskabet omkring <strong>Ollerup</strong> <strong>Efterskole</strong>, og vi har derfor implementeret<br />

forskellige nye tiltag det seneste år . Vi er ligeledes i gang med en<br />

god og stor ide om en ny hjemmeside .<br />

At bruge IT, og i særdeleshed Internettet, i hverdagen er noget, vi alle<br />

gør . Vi har vænnet os til at have alverdens informationer klar ved vores<br />

fingerspidser, og den nye generation af brugere bliver nærmest eksponentielt<br />

bedre til at søge og finde end den tidligere . Derfor har vi på <strong>Ollerup</strong><br />

<strong>Efterskole</strong> valgt at opprioritere netop den facet af dannelsen med<br />

forskellige tiltag .<br />

en driftsikker oplevelse<br />

Først og fremmest har vi fået installeret et driftsikkert trådløst system .<br />

Vi har simpelthen pillet det gamle trådløse system ned, og har efterfølgende<br />

kigget de bedste over skuldrene og gjort som dem . Vi har således<br />

fulgt bl .a . Ørestadens Gymnasium og Skejby Sygehus´ tanker om driftsikkerhed<br />

og sikkerhed, og har installeret det samme helt nye topprofessionelle<br />

trådløse netværk som dem . Vi har bevidst valgt et moderne<br />

og fremtidssikkert system, som giver både elever og ansatte den mest<br />

driftsikre oplevelse, og som skaber den overskudssituation, der gør IT til<br />

en medspiller i undervisningen .<br />

Samtidig har vi intet mindre end elleve-doblet vores internethastighed,<br />

så nu kan man være sikker på, at der altid er båndbredde til at vise Dead-<br />

line i samfundsfag, høre musik fra Internettet i musikteori, eller, nok ligeså<br />

realistisk, smugsurfe Facebook i dansktimerne .<br />

Det levende ord – den nærværende undervisning<br />

Derudover har vi netop investeret i nye interaktive tavler, kaldet Smartboards,<br />

til alle klasser . Sammenholdt med en fornuftig efteruddannelse<br />

af personalet giver disse investeringer nye og spændende muligheder<br />

for at gøre ordet mere levende, og undervisningen mere nærværende .<br />

Sidst, men absolut ikke mindst, er vi gået i gang med et meget spændende<br />

projekt . Skolens visionsudvalg arbejder nemlig på at kunne fortælle<br />

historien om de mange spændende kulturelle aktiviteter her på<br />

skolen, som bl .a . kommer til udtryk gennem de mange åbne koncerter,<br />

vi holder . De sidste par år har vi bl .a . haft besøg af blandt andet: Serras,<br />

Phønix, Steffen Brandt, Palle Mikkelborg, Carsten Dahl, FUKT, Vocal Line,<br />

VOX 11, Uffe Steen, Tip Toe Big Band, Øberg/Mydtskov kvartet, Valravn<br />

og Niels Ryde Quartet . Derudover engagerer <strong>eleverne</strong> sig i så forskellige<br />

ting som Danmarksindsamlingen, rollespilsweekender og caféaftener .<br />

Den fælles fortælling<br />

For tiden gør vi os derfor mange og store tanker om kommunikation, da<br />

vi meget gerne vil kunne snakke med såvel nuværende elever, kommende<br />

elever og alle, der tidligere har gået her . Derfor arbejder vi på at lave<br />

en ny hjemmeside, og skabe en ny og samtidig meget enkel måde at<br />

kommunikere på . Den nye hjemmeside skal være med en enkel og flad<br />

struktur, så der vil være endnu flere brugere end på vores nuværende .<br />

Selvfølgelig skal vi også benytte os af tidens medier som f .eks . Facebook,<br />

hvor <strong>Ollerup</strong> <strong>Efterskole</strong> har knap 600 mennesker som registrerede medlemmer<br />

. Vi håber derfor at få aktiveret vores i forvejen meget engagerede<br />

elevforening, bestyrelsen, skolens ansatte, skolekredsen og vores<br />

kommende, nuværende, og gamle elever på hjemmesiden . Vi tror, den<br />

kan blive et samlingspunkt for de mange engagerede og aktive mennesker,<br />

der efterhånden er en del af den fælles fortælling, som <strong>Ollerup</strong> <strong>Efterskole</strong><br />

er blevet . Vi vil så gerne, at <strong>Ollerup</strong> <strong>Efterskole</strong> skal rage op – både<br />

i skoleregi og i kulturlandskabet, så derfor har vi måske nok høje ambitioner,<br />

men hvis man ikke drømmer om at flyve højt, så letter man aldrig .

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!