HLA_ Projektcases.pdf (19 MB) - Henning Larsen Architects

More documents

Recommendations

Info

FØR Energiforbrug 180 kwh/m2/år Nedslidt Dårligt indeklima Ikke muligt at undervise efter skoleloven Mange sygedage Trist arkitektur TILTAG Overdækning af lysgård Øget rumhøjde for mere dagslys Omrokering af funktioner Sammenlægning af eksist. klasseværelser Kerner omdisponeres - toiletter udvides Ovenlys Efterisolering og nye vinduer 100 MM EFTER + Energireduktion med 60 % + 30 % flere m + Nye rumligheder - nye muligheder + Større fælles identitet og samarbejde + Sociale arrangementer i fællesrummet + Flottere arkitektur - større værdi + Super indeklima, mere lys, bedre luft og dæmpet lyd + Færre sygedage, bedre indlæring og større 100tilhørsforhold MM HOLISTISK ENERGIRENOVERING Det er muligt at kombinere kommunernes klimaplaner, planstratgier og agendamålmål med rumlige og sociale forandringer. Energirenovering kan bane vejen for forandringer, der skaber bedre rammer for skolelovens nye læringsstile. Den holistiske energirenovering kan give reelle forandringer på både bygningsnivaeu og bynivau. De opnåede besparelser ved en energirenovering giver mulighed for at brede det ud på et større eksisterende byområde. Det giver større perspektiver. Organisatoriske omrokeringer af rum, funktioner og ændring af facaden kan give store energibesparelser. Dertil kommer tekniske anlæg og byggetekniske løsninger. For at kunne sammenligne gevinsterne er det afgørende, at man kan værdisætte den merværdi, der skabes ved at tænke bæredygtigt. Dét at gøre bæredygtighed målbar er en forudsætning for at vælge de rigtige løsninger på det rigtige tidspunkt. Vi har fokus på CO2-reduktion, økonomiske besparelser i form af lavere udgifter til drift og store gevinster i form af øget komfort, sundhed og nye sociale synergier. De største gevinster kan komme fra en optimering af rummene - inde såvel ude - i den eksisterende bygningsmasse. Redskaberne er, at kigge på de eksisterende forudsætninger 200 med MM særligt fokus på de indvendige rum, dagslyset, funktionernes placering i bygningen, uderum og forholdet og proportionerne mellem bygningerne. Dertil kommer en bygningsfysisk analyse. Diagrammet viser et eksempel på holistisk energirenovering af en eksisterende folkeskole folkeskole fra <strong>19</strong>60´erne. 200 MM Signe Kongebro Bæredygtighed - kontaktperson Direkte: +45 8233 3068 Mobil: +45 27150268 sik@henninglarsen.com www.henninglarsen.com
værdIskaBelse genneM energIrenoverIng af eksIsterende HelHedsplaner et ekseMpel “Energirenovering kan også bruges som byudviklingsstrategi af de eksisterende byer - det handler bare om at identificere forudsætningerne”
Page 1 and 2:
projektreferencer
Page 3 and 4:
fIH Bank erhverv
Page 5 and 6:
carlsBerg BygnIng 17.2 bolig / erhv
Page 7 and 8:
vIBorg rådHus offentligt
Page 9 and 10:
alBertslund Hoved- BIBlIotek BIBLIO
Page 11 and 12: västra dockan MalMø Masterplan
Page 13 and 14: Massar cHIldren’s dIscovery centr
Page 15 and 16: spIegel Hq erhverv
Page 17 and 18: kIng aBdullaH fInancIal dIstrIct ma
Page 19 and 20: sIngapore MedIa HuB kultr / erhverv
Page 21 and 22: syddansk unIversItet undervisning
Page 23 and 24: ørestad skole / folkeBIBlIotek
Page 25 and 26: nyc 2012 masterplan
Page 27 and 28: plot c kop zuIdas ERHVERV
Page 29 and 30: kop zuIdas aMsterdaM masterplan
Page 31 and 32: saMBa Bank rIyadH, saudI
Page 33 and 34: koncertHus lanzarote
Page 35 and 36: energy flex Houses
Page 37 and 38: ågerup dagInstItutIon
Page 39 and 40: udvIklIngsprojekt http://www.ditdig
Page 41 and 42: MaterIaler
Page 43 and 44: proces og Metode
Page 45 and 46: saMMenHænge “Bygning, facade og
Page 47 and 48: MasterplannIng Climatic condition s
Page 49 and 50: BygnInger Climatic condition s Prog
Page 51 and 52: facade Climatic condition s Program
Page 53 and 54: dagslys “Det vigtigeste parameter
Page 55 and 56: energIrenoverIng #1 regIstrerIng &
Page 57 and 58: energIrenoverIng #2 MulIgHeder & de
Page 59 and 60: energIrenoverIng #3 detaljerIng “
Page 61: energIrenoverIng af en skole et eks
Page 65 and 66: Metode & systeMatIk
Page 67 and 68: MålsætnIng
Page 69 and 70: MultIkrIterIevurderIng
show all

HLA_ Projektcases.pdf (19 MB) - Henning Larsen Architects

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?