Videregivelse af fortrolige oplysninger i sager om børn og unge
Videregivelse af fortrolige oplysninger i sager om børn og unge
Videregivelse af fortrolige oplysninger i sager om børn og unge
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Hvilke elever d<strong>om</strong>inerer klassen, hvilke drenge driller pigerne, hvilke elever<br />
danner grupper i klassen, hvilke fritidsinteresser har den enkelte elev, at en<br />
elev er ”enspænder” m. v.<br />
2. Praktiske eksempler på videregivelse <strong>af</strong><br />
<strong>fortrolige</strong> <strong>oplysninger</strong><br />
2. 1. Skole<strong>om</strong>rådet<br />
Mellem skolen <strong>og</strong> fritidshjem<br />
1) Skolen arrangerer årlige klassekonferencer, hvor klassens lærere, skolens<br />
leder <strong>og</strong> pædag<strong>og</strong>er fra skolens SFO <strong>og</strong> et fritidshjem drøfter klassens sociale<br />
liv, <strong>og</strong> hvordan det enkelte barn f<strong>unge</strong>rer i forhold til dette. Skolen har<br />
forinden sendt en meddelelse til forældrene <strong>om</strong>, at de vil <strong>af</strong>holde denne<br />
konference, <strong>og</strong> hvem der deltager. Må man gøre dette uden samtykke fra<br />
forældrene?<br />
Svar. Der er dels tale <strong>om</strong> udveksling <strong>af</strong> <strong>oplysninger</strong> inden for samme<br />
myndighed, nemlig skolen (lærerne, skolens leder <strong>og</strong> pædag<strong>og</strong>er fra SFO) dels<br />
mellem skolen m.v. <strong>og</strong> fritidshjemmet – altså mellem to forskellige<br />
myndigheder.<br />
Der må altid gerne udveksles <strong>fortrolige</strong> <strong>oplysninger</strong> <strong>om</strong> det enkelte barn inden<br />
for samme myndighed, hvis det er nødvendigt for tilrettelæggelse <strong>af</strong> det<br />
pædag<strong>og</strong>iske arbejde med barnet.<br />
Af samme grund må der <strong>og</strong>så godt udveksles <strong>fortrolige</strong> <strong>oplysninger</strong> <strong>om</strong> den<br />
enkelte elev mellem skolen m. fl. <strong>og</strong> fritidshjemmet (vedr. elever, der går på<br />
fritidshjemmet), hvis oplysningen er et ”nødvendigt led i sagens behandling”<br />
eller ”vil være <strong>af</strong> væsentlig betydning for myndighedens virks<strong>om</strong>hed”. Der må<br />
kun videregives <strong>oplysninger</strong> <strong>om</strong> det enkelte barn til repræsentanter for de<br />
institutioner, s<strong>om</strong> barnet går i. Det er forudsat i eksemplet, at der ikke<br />
udveksles <strong>oplysninger</strong> <strong>om</strong> rent private forhold.<br />
Mellem skolen <strong>og</strong> forhenværende skole<br />
2) En tilflyttet elev har en del psykiske problemer i skolen. Den nye klasselærer<br />
(eller skolepædag<strong>og</strong>en i SFOèn) kontakter forældrene, men disse <strong>af</strong>viser at tale<br />
<strong>om</strong> barnets problemer. Klasselæreren kontakter herefter den tidligere skole <strong>og</strong><br />
beder <strong>om</strong> <strong>oplysninger</strong> <strong>om</strong>, hvordan eleven klarede sig tidligere, <strong>om</strong> hun havde<br />
psykiske problemer <strong>og</strong> <strong>om</strong> forholdet til forældrene. Den tidligere klasselærer<br />
nægter at fortælle <strong>om</strong> de psykiske problemer, medmindre den nuværende<br />
8
Change language