Godhavnsrapporten

More documents

Recommendations

Info

Omkring fyrre ens klædte Godhavnsdrenge fotograferet, dengang Godhavn var en op‑ dragelsesanstalt. Fotograf ukendt, ca. 1920. dag og blev regnet for forstandernes officielle talerør over for offentlighed og myndigheder. 7 Især i undersøgelsesperiodens første årti fremførtes i pressen jævnligt kritik af forholdene på børnehjem, en kritik, som resulterede i, at flere børnehjem blev lukket, eller forstanderen/ forstanderinden fyret. Samtidig førtes der en debat i Børnesagens Tidende, hvor forstandere gav svar på tiltale ved at fremføre idéer om børneopdragelse, som byggede på moderne pædagogik og teoretiske begreber fra pædagogikken og psykologien. 8 Et centralt tema op gennem tidsperioden var diskussionen om den korporlige afstraffelses rolle i opdragelsen. I 1948 fremførte J. Ravn Thomsen fra Flakkebjerg Ungdomshjem det synspunkt, at han nok mente, at en lussing i ny og næ ikke skadede, men at han ikke var nogen 7 Leksikon for opdragere. Bind 1, s. 338. 8 A. Faye Jacobsen 1989, s. 273-74. 22 86815_godhavn_.indd 22 15-04-2011 10:57:54
stærk tilhænger af gentagende korporlig afstraffelse, da “jeg ikke tror, man kan slaa noget godt ind i et Menneske, jeg tror heller ikke, at man kan slaa noget ondt ud af et Menneske.” 9 Den korporlige afstraffelse blev også sat til debat i 1951 af Poul Petersen, forstander for Rønshoved Børnehjem, der mente, at man helt burde undgå at slå børnene, idet et utrygt børnehjemsbarn “kan drives ud i isolation og mindreværdsfølelse med alt, hvad deraf følger.” 10 Forstander M. Knudsen fra Roskilde Hvile havde et mere pragmatisk forhold til den korporlige afstraffelse i sit indlæg i 1952, som han mente var “mere human og h urtigt virkende end midler, der strækker sig over længere varighed, og som kan slide både på barnet og opdrageren.” 11 Gradvist blev forstandernes ret til korporlig afstraffelse fjernet, først med forbuddet mod afstraffelse med spanskrør i 1954, hvor det samtidig blev indskærpet, at selv lussinger blev anset for at være en forældet pædagogik. 12 Herefter var den korporlige afstraffelses dage talte, og den 1. januar 1968 kom et forbud mod forstanderes og medarbejderes ret til at give lussinger, hvorefter anvendelsen af al legemlig revselse var afskaffet. 13 Andre problemer, der blev diskuteret, var bedre lønninger, en ordentlig uddannelse af personalet samt de dårlige normeringer med alt for få ansatte. Der blev udtrykt bekymring over det omkringliggende samfunds fordømmende syn på børnehjemsbørn og børneforsorg, som forstanderne mente skyldtes pressens negative omtale bl.a. gennem afsløringer af skandalesager. Mange fremførte synspunkter om børneopdragelse, som indebar, at barnet skulle mødes med respekt, venlighed og forståelse, og opdragerens opgave var at fremme barnets dygtighed. Det blev også fremført, at det var vigtigt, at barnet forstod, at det ikke selv var skyld i dets egen anbringelse uden for hjemmet. 9 BTI 1948 ; s. 145. 10 BTI 1951 ; s. 101. 11 BTI B1952 ; s. 206. 12 Inge M. Bryderup 2005, s. 175 & 200. 13 H. Horsten 1967, s. 315-316. 86815_godhavn_.indd 23 15-04-2011 10:57:54 23
Page 1 and 2: Godhavnsrapporten En undersøgelse
Page 3 and 4: Maria Rytter Godhavnsrapporten Sydd
Page 5 and 6: Indhold Indledning 13 Undersøgelse
Page 7 and 8: Kapitel 3 Skole- og Drengehjemmet G
Page 9 and 10: Kapitel 4 3.13.4 Dreng på Godhavn
Page 11 and 12: 5.16 Optagelseshjemmet Hostruphøj
Page 13 and 14: Indledning Godhavnsundersøgelsen e
Page 15 and 16: på køn afspejler at landsforening
Page 17 and 18: af opvæksten på et børnehjem 1.
Page 19 and 20: At huske overgreb Der foreligger vi
Page 21: eklagende e-mail fra landsformanden
Page 25 and 26: 1953 med 350 børnehjem. Godhavn sk
Page 27 and 28: Kapitel 1 Godhavnsundersøgelsens b
Page 29 and 30: I det følgende anvendes ordet bør
Page 31 and 32: Susan Bernt Holm blev ansat som pro
Page 33 and 34: nyttig genvej til kontakten ud til
Page 35 and 36: 1.3 Arkivundersøgelsen 1.3.1 Børn
Page 37 and 38: der indtil marts 2010 var anset som
Page 39 and 40: 1.4 Begrebsdefinitioner i Godhavnsu
Page 41 and 42: Seksuelle overgreb fra voksne og/el
Page 43 and 44: de kommunale opreisningsordninger h
Page 45 and 46: linrapporten i juli 2009. Her kortl
Page 47 and 48: Kapitel 2 Historisk oversigt 2.1.1
Page 49 and 50: En gruppe piger bliver etagevasket
Page 51 and 52: undervisning og beskæftigelse. I 1
Page 53 and 54: Når et barn alligevel blev fjernet
Page 55 and 56: opnå undervisning på samme vilkå
Page 57 and 58: navnlig afstraffelse med spanskrør
Page 59 and 60: lev reglerne udvidet til, at beklæ
Page 61 and 62: Den interne skole på Toftegård Dr
Page 63 and 64: Optagelses- og iagttagelseshjem Opt
Page 65 and 66: Hjemmene skulle have egen skole, me
Page 67 and 68: Kapitel 3 Skole‑ og Drengehjemmet
Page 69 and 70: har vi senere rådet bod på, da vi
Page 71 and 72: 3.3 Fysisk vold 3.3.1 Beretninger o
Page 73 and 74:
var at beskytte hovedet.” Y1966-7
Page 75 and 76:
Hans kontorelev 1967-1970 fortælle
Page 77 and 78:
ved spisebordet. Han gav lussinger,
Page 79 and 80:
lev man banket rundt af drengene, o
Page 81 and 82:
3.3.15 Sammenfatning De strafformer
Page 83 and 84:
fik han at vide, at han skulle spis
Page 85 and 86:
efter hvem der var vagthavende, så
Page 87 and 88:
sige. Generelt var der ikke hyggeli
Page 89 and 90:
Badeværelset i tilknytning til sov
Page 91 and 92:
lev fyret for overgrebet, som ikke
Page 93 and 94:
den, der læser journalerne, at det
Page 95 and 96:
3.6.2 Personalets beretninger Hvis
Page 97 and 98:
stk. medister, mens andre lærere h
Page 99 and 100:
til at føle mig som et andenrangs
Page 101 and 102:
Drengejakker hænger på systuen. D
Page 103 and 104:
ørn der. Du var ikke i tvivl, for
Page 105 and 106:
Et hjørne af træskogangen på God
Page 107 and 108:
Drengenes dagligstue, som den så u
Page 109 and 110:
lærerne ikke kunne komme ind. Så
Page 111 and 112:
Godhavn, som var små og svage, hav
Page 113 and 114:
det kunne skyldes, at gruppen på 5
Page 115 and 116:
3.12.4 Andre eksempler på tilsyn
Page 117 and 118:
hustugtbogen, hvor afstraffelser sk
Page 119 and 120:
3.13 Samspillet mellem interview og
Page 121 and 122:
ufrivillig vandladning var slut, me
Page 123 and 124:
I elevjournalen fra Godhavn er elev
Page 125 and 126:
Kapitel 4 Det psykiatriske lægetil
Page 127 and 128:
forsøg med mennesker, eller om det
Page 129 and 130:
udgiver August Wimmer således den
Page 131 and 132:
hjem, Himmelev og Fagerlund børneh
Page 133 and 134:
og modtog psykiatrisk behandling, i
Page 135 and 136:
Det var en pensioneret socialrådgi
Page 137 and 138:
i) Enkeltsymptomer, der krævede be
Page 139 and 140:
anbringelsestidspunktet og deres se
Page 141 and 142:
ver: “Hvad har fået Børneværne
Page 143 and 144:
4.3.5 Den psykologiske undersøgels
Page 145 and 146:
justerer løbende på medicindoser.
Page 147 and 148:
og påfølgende dårligt humør.”
Page 149 and 150:
Ostenfeld, at en dreng døjer med s
Page 151 and 152:
til artikler skrevet af Godhavns ps
Page 153 and 154:
ikke se børnenes ordrette svar i I
Page 155 and 156:
4.4.6 Formålet med journalarkivets
Page 157 and 158:
de kan være blevet mere integreret
Page 159 and 160:
kofarmaka gav samtidig anledning ti
Page 161 and 162:
midten af 1960’erne kom der stige
Page 163 and 164:
Disse former for behandling har i b
Page 165 and 166:
kationsområde ved børnepsykoser,
Page 167 and 168:
imipramin (Tofranil) til behandling
Page 169 and 170:
Truxal. Første gang medicinering a
Page 171 and 172:
i journalerne. Det blev givet i dos
Page 173 and 174:
forsøg. 49 Fluanxol var/er et lavd
Page 175 and 176:
perioden 1971-73, således været i
Page 177 and 178:
4.6.10 Sammenfatning Undersøgelsen
Page 179 and 180:
Kapitel 5 Klager over andre børneh
Page 181 and 182:
10 år har foretaget en kulegravnin
Page 183 and 184:
Fysisk vold Alle fire deltagere kla
Page 185 and 186:
tilfreds med, at der overhovedet va
Page 187 and 188:
var godt, A fortæller: “Vi fik g
Page 189 and 190:
Fyret, sygemeldt eller pensioneret?
Page 191 and 192:
Undersøgelsen har ikke fundet bill
Page 193 and 194:
egelmæssighed.” Børnene fik ald
Page 195 and 196:
lev bange og tissede i sengen, og d
Page 197 and 198:
dagogik, A voksede op under én for
Page 199 and 200:
i Odense. Til gengæld lærte de ik
Page 201 and 202:
Fysisk vold Alle tre deltagere klag
Page 203 and 204:
på børnehjemmet. Forstanderinden
Page 205 and 206:
Toftegård Drengehjem ca. 1960. Fot
Page 207 and 208:
alle de små og smurte gulvene ind
Page 209 and 210:
Tilsyn og lægehjælp Både B og C
Page 211 and 212:
“invaliderende (…) Vi var en ir
Page 213 and 214:
ikke låse på dørene: “Om natte
Page 215 and 216:
hele kælderen (…) Når det så v
Page 217 and 218:
få tæsk derhjemme, og det må med
Page 219 and 220:
mælk.” Der var kun 2 timers skol
Page 221 and 222:
Sovesalene Der var 4 sovesale, og a
Page 223 and 224:
svarede han: “Det var fuldbyrdet
Page 225 and 226:
hele livet forsøgt at skjule sin f
Page 227 and 228:
inde og udnyttet seksuelt af en kvi
Page 229 and 230:
På Solhjem var han udsat for en ar
Page 231 and 232:
så kunne bukserne stå alene af bl
Page 233 and 234:
som også var anbragt på Bøgholt.
Page 235 and 236:
af parken omkring Spanager: “Du s
Page 237 and 238:
om formiddagen, så vi kunne få no
Page 239 and 240:
Kapitel 6 Statens tilsyn med Børne
Page 241 and 242:
klager, at der intet samarbejde ell
Page 243 and 244:
det var bestemt ikke med eleverne i
Page 245 and 246:
oplevede, at direktøren for Direkt
Page 247 and 248:
Gymnastiksalen på Værebro Drengeh
Page 249 and 250:
Speciallys Combur-Test® Luminol-te
Page 251 and 252:
Litteraturliste Abschlussbericht de
Page 253 and 254:
Himmelbjerggården 1897-1997, u for
Page 255 and 256:
Nielsen, Beth Grothe: Anstaltbørn
Page 257 and 258:
Strömgren, Erik: Psykiatriske Beha
Page 259 and 260:
86815_godhavn_.indd 259 15-04-2011
show all

Godhavnsrapporten

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?