Stud.jur.2011_3_WEB - Juridisk Diskussionsklub

More documents

Recommendations

Info

Fakultetets sider studiereform 2011 Studiereform 2011 trådte i kraft for den juridiske bachelor ud dan nelse ved studiestart 2011. Den nye studiereform har fokus på nye undervisnings- og læringsformer. Formålet er at klæde de studerende på med de faglige og personlige kompetencer, som er krævet på fremtidens arbejdsmarked. Johannes David Hedegaard, gruppevejleder ”Det kan ikke undgås, at vi som den første generation af gruppevejledere ved fakultetet, kan opleve at være en art forsøgspersoner. Der er gjort meget for at klæde os ordentligt på, men den nye studieordning er så radikalt anderledes, at et moment af usikkerhed ikke kan undgås. Dette betyder dog samtidig, at gruppevejledere og studerende på studieordningens første år vil få en helt særlig rolle. Den gamle studieordning med mange forelæsninger og slavisk gennemgang af pensum lagde ansvaret for læring hos underviserne. Nu er timefordelingen for nye studerende blevet ændret fra fore- læsningstimer til mindre seminartimer og kontakttimer med GV’erne. Hver studerende har et individuelt ansvar for at tilegne sig den nødvendige viden. Det er i studiegruppen, de studerende tilegner sig den viden, og gruppearbejdet er således blevet et værktøj til læring Gruppevejlederens rolle er at sikre, at værktøjet fungerer. Ved hjælp af den indsigt i gruppearbejde, vi har fået fra bl.a. et 3-dages seminar i sommerferien, skal vi forsøge at optimere grupperne, så de bliver toptunede læringsredskaber. Men det er i høj grad også et ansvar, der hviler på grupperne selv. Helt i tråd med det øgede ansvar på studiet er det op til seminarholdets studerende, i samråd med gruppevejlederen, at definere gruppevejlederens nærmere rolle. De studerendes succes afhænger derfor i høj grad af deres engagement og evne til at bære ansvaret for egen læring. Sammen med det ansvar kommer også en enestående mulighed for at præge jurastudiets fremtid.” konkrete værktøjer Studiegrupper: For at udvikle de studerendes kompetencer til professionelt at planlægge, formidle og arbejde problemorienteret sammen med andre tilknyttes de fra første studiedag en studiegruppe. Studiegrupperne er administrativt nedsatte og som udgangspunkt faste 1. semester. En studiegruppe består af 5-8 studerende. Seminarhold: For at styrke dialogen mellem studerende og underviser foregår den primære undervisning på (seminar)hold. Et seminarhold består af 4 studiegrupper. Hele første år er den studerende tilknyttet det samme seminarhold på tværs af alle fag. Undervisningen har fokus på de studerendes aktive forberedelse til, deltagelse i og efterbehandling af undervisningen. De studerende har ca. 10 skemalagte undervisningstimer om ugen. Derudover arbejder de struktureret i studiegrupper eller individuelt med at forberede og efterbehandle undervisningen. Kontakttimer: For at sikre, at de studerende arbejder struktureret i studiegrupperne, er en del af arbejdet i studiegrupperne skemalagt i kontakttimer sammen med gruppevejlederen. Her kan de studerende få støtte og vejledning til arbejdet i studiegrupperne. Konkrete og aktuelle cases: For at skabe bedre overgang mellem studielivet og arbejdsliv tager undervisningen på seminarholdene udgangspunkt i konkrete og aktuelle cases. Det er også disse cases, som de studerende arbejder aktivt med i studiegrupperne. 48 – Oktober 2011 studiestartsmesse i studie- startsugen Den 1.september 2011 myldrede Bispetorv Annekset med liv, da ca. 1000 nye danske og internationale studerende var til studiestartsmesse. Alle organisationer med tilbud til jurastuderende var inviteret, så de nye studerende kunne få et overblik over de mange muligheder og tilbud, der findes ved siden af undervisningen. 16 organisationer havde takket ja, så det blev en festlig dag med masser af aktivitet.
organisationer på messen • Studieinformationen og -vejledningen på jura • Det Juridiske Fakultetsbibliotek • Internationale koordinatorer fra jura • Studienævnet på jura • Alumneforeningen Kubulus • Studenterrådet • Juridisk Diskussionsklub • Forenede Jurister • ELSA • Konservative Jurister • Studenterrådgivningen • Studenterpræsten • DJØF • KU’s symfoniorkester • FC Culpa • Studenterhuset • Torsdagscaféen Jura er mere end det Juridiske fakultet Drømmer du om at gøre din uddannelse mere tværfaglig eller international? Kunne du tænke dig at se juraen i et andet perspektiv end fra tilskuerrækker ne i Anneks A? Så bør du overveje de tværfaglige og internationale muligheder, som Det Juridiske Fakultet tilbyder. Interview med bachelor stu der ende Maria -Cecilie Bay, som netop har af slut - tet sommerskolefaget ”Genocides in Africa” på Center for Afrikastudier ved Københavns Universitet, hvilket afløser et af hendes to valgfrie moduler. om valgfrie moduler På 2006-studieordningens 6. semester kan man erstatte et eller begge valgfrie moduler med fag fra andre uddannelsesinstitutioner. Man kan fx tage et fag på CBS, Det Samfunds videnskabelige Fakultet, Center for Afrikastudier eller noget helt fjerde. Men det er også muligt at tage et sommerskoleophold i fx Europa, Asien eller USA. Omfang, indhold og længde kan variere, men oftest ligger kurserne i juli og/eller august. Du kan læse mere og få inspiration under ”tværfaglige muligheder” og ”internationale muligheder” på: www.jura.ku.dk. Studerende på 2011-studieordningen har mulighed for at gøre det samme på deres 5. semester. Detaljerne er under udarbejdelse. Hvordan fandt du frem til sommerskolen? Jeg ville egentlig gerne til udlandet, men det var svært at finde det rigtige sommerskoleophold, og så kostede det også en del penge. Så var det, at jeg så inde på hjemmesiden, at man kan tage fag på Center for Afrikastudier med fokus på menneskerettigheder og folkeret. Jeg ringede til deres studievejledning og fik en snak om kurset samt opbygningen af undervisningen. Senere fandt jeg ud af, at det var min underviser fra International Strafferet her på jura, som skulle køre faget, og det var kun et plus. Hvordan var det så at bruge sommerferien på at gå til undervisning? Det var rigtig fedt og super hårdt! Man gennemgår en hel del pensum på kort tid, og jeg skulle aflevere en opgave til sidst for at kunne få merit, men det var det værd. Jeg fik mulighed for at møde en masse spændende mennesker fra andre uddannelser, og det giver et helt andet perspektiv på mange problemstillinger. Som jurastuderende kan man godt have en tendens til at se tingene meget sort/hvidt og bare tage lovens ord for gode varer, men her sad jeg over for studerende fra bl.a. sociologi og statskundskab, som havde en anden faglig baggrund, og deres viden gav nogle fantastiske diskussioner. Jeg har bestemt fået udvidet min horisont, og jeg kan kun opfordre jurastuderende til at tage fag hos et andet fakultet. kontakt Besøg Studie & Karriere vej ledningen i Annekset i Studiegården Studiestræde 6 Tlf.: 35 32 35 10 Personlige og telefoniske henvendelser: Hverdage kl. 10-13 Åben vejledning hver onsdag kl. 10-15 Stud. Jur. 3 – 49
Page 1 and 2: Stud.Jur. Forbrydelse & straf Stud.
Page 3 and 4: At være advokat er en livsstil! Hv
Page 5 and 6: leder Forbrydelse & Straf skrevet a
Page 7 and 8: Formandens meddelelser Kære medstu
Page 9 and 10: stud.Jur. bringer i forbindelse med
Page 11 and 12: P perspektiv FOrbrYdeLse & strAF Po
Page 13 and 14: P perspektiv FOrbrYdeLse & strAF fo
Page 15 and 16: P perspektiv FOrbrYdeLse & strAF an
Page 17 and 18: P perspektiv FOrbrYdeLse & strAF Po
Page 19 and 20: P perspektiv FOrbrYdeLse & strAF Pr
Page 21 and 22: From 0 to 30 people within one year
Page 23 and 24: "Den høje, mørkhårede og autorit
Page 25 and 26: ÅRSFEST 05-11-2011 Reserver dagen
Page 27 and 28: Stud.Jur. har bedt filmanmelder på
Page 29 and 30: studieliv studiestArten studiestart
Page 31 and 32: nystartede studerende i Danmark - t
Page 33 and 34: studiestart Stud. Jur. 3 - 33
Page 35 and 36: 52 studerende for ef-domstolen Euro
Page 37 and 38: ‘‘ Sofie Husum Stud.jur. Der er
Page 39 and 40: kontrol af EU's ydre grænser. Man
Page 41: årsag medfører TEUF art. 26, stk.
Page 44 and 45: aktuelt tidsLinie tidslinie -udpluk
Page 46 and 47: Fakultetets sider det Juridiske fak
Page 50 and 51: det juridiske fakultet københavns
Page 52 and 53: studieliv debAtindLæG efter utøya
Page 54 and 55: studieliv jurist AnnO 2011 Jurist a
Page 56 and 57: studieliv jurist AnnO 2011 Jurist a
Page 58 and 59: studieliv Fc cuLpA inFOrmerer Må j
Page 60 and 61: vi noterer JD noterer At dette numm
Page 62 and 63: kalender eFterår 2011 10 OktOber 1
Page 64: Juridisk diskussionsklub • bispet

Stud.jur.2011_3_WEB - Juridisk Diskussionsklub

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?