Læseplan for Fysik - 6. & 7. klasse

Europaskolerne
Harmoniseret program for fysik i 6. klasse
KAPITLER
Ml.3 Addition af
hastigheder.
Ml.4 Projektilbevægelse.
Tid: 16 lektioner (Ml)
M2 Dynamik.
M2.1 Grundlag.
M2.2 Elastiske kræfter.
PROGRAM SOM SKAL GENNEMGÅS: definitioner, enheder, formler og fremgangsmåde
Addition og opløsning af hastigheder i to dimensioner.
Addition af to vinkelrette bevægelser, hvoraf den ene er med konstant fart, den anden med jævn acceleration.
Denne situation har man for eksempel, når et projektil bevæger sig uden luftmodstand under påvirkning af
tyngdekraften, og banekurven er en parabel. Eleverne skal være i stand til at bestemme hastighed, position og
bevægelsesretning til et vilkårligt tidspunkt, samt kastevidde, kastehøjde og kastets varighed, når udgangsbetingelserne
er givet.
Repetition af grundlæggende dynamik fra 4. og 5. klasses program, afsnit M4.1 til M4.5, idet kræfters vektornatur
indføres og understreges.
Addition og opløsning af kræfter i to dimensioner. Legemer betragtes som punktpartikler.
F," = l:F
F," = 6 v = konstant
Fres = mii
FAR =-FRA
Udover allerede nævnte kræfter skal elastiske kræfter (fjederkræfter) behandles. Fjederkraften er proportional
med fjederens forlængelse.
Elastisk kraft.
F = -k!'!.s, hvor k betegnes fjederkonstanten.
Bevægelse af forbundne systemer- elevatorer, koretøjer som trækker eller trækkes -behandles ligesom bevægelse
under indflydelse af ikke-parallelle kræfter såsom bevægelse på et skråplan.
April1998
Side 2
MULIGE METODER
Forsøg: luftpudebænk,
stroboskop ...
Trigonometrisk eller
vektoriel behandling.
Udbredelseshastighed:
tidevand, havstrømme,
luft- ogjordhastighed.
Forsøg i tog, elevatorer,
raketter etc.