2007-2008 - Vesthimmerlands Gymnasium & HF
2007-2008 - Vesthimmerlands Gymnasium & HF
2007-2008 - Vesthimmerlands Gymnasium & HF
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
VESTHIMMERLANDS GYMNASIUM OG <strong>HF</strong><br />
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
Indhold<br />
Kære læsere/Til de nye elever . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 3<br />
Kimbrerfestløbet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 4<br />
Livø-turen <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 6<br />
Aktivitetsdag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 8<br />
Fællestime om nanoteknologi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 9<br />
In Dublin’s fair city . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 10<br />
3s i London . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 12<br />
3k i Bodrum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 13<br />
3x i Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 14<br />
Fodboldspillets 16 erinyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 18<br />
2p i Budapest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 20<br />
EuroMed – om fordomme, frisind og fremtiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 22<br />
Sprogdag x 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 26<br />
VHG-elev vinder historiekonkurrence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 27<br />
Velkommen til skolefesten <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 28<br />
2x i London . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 29<br />
2t i Skt. Petersborg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 31<br />
2a i Besançon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 32<br />
2k i Holland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 36<br />
Ekskursioner med »Sport & Film« . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 37<br />
2s goes to Florence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 38<br />
Mennesker modes, og sød musik opstår . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 39<br />
Forårskoncert på VHG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 42<br />
Skoleårets idrætscaféer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 44<br />
Om elevrådet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 45<br />
Personaleoplysninger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 46<br />
Redaktion:<br />
Jørgen Jørgensen og Jonna<br />
Fransgård i samarbejde med<br />
Informations- og profi ludvalget:<br />
Morten Severin, Pernille<br />
Olesen, Jesper Lambert-Jensen,<br />
Marie Antonsen, Birgitte<br />
Buus, Bente Nielsen, Rasmus<br />
Christensen, 2k, Daniel Vester<br />
gaard, 2x, Nanna Knudsen,<br />
2t.<br />
Fotos:<br />
Trine Madsbøll, Kirsten<br />
Svejstrup, Morten Severin,<br />
Jørn Skoven Pedersen, Jonna<br />
Fransgård, Mads Ilsøe, Peter<br />
Stenild m. fl .<br />
Omslag:<br />
Skolens observatorium tegnet<br />
af Per Kirkeby (forside), detalje<br />
af maleri af Kirkeby fra det<br />
nye musikhus i Aars (bagside).<br />
Fotos: Trine Madsbøll. Design:<br />
Jonna Fransgård.<br />
<strong>Vesthimmerlands</strong><br />
<strong>Gymnasium</strong> og <strong>HF</strong><br />
Jyllandsgade 52<br />
9600 Aars<br />
Tlf. 98 62 25 77<br />
Fax 98 62 50 77<br />
E-mail: adm@vhim-gym.dk<br />
Hjemmeside:<br />
www.vhim-gym.dk<br />
Tryk & repro:<br />
Aars Bogtryk & Offset<br />
2<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
Kære<br />
læsere<br />
Vi vil ønske jer rigtig god fornøjelse se<br />
med at læse skolens årsskrift, for<br />
derigennem at danne jer et indtryk k af<br />
de mange aktiviteter og oplevelser, ser<br />
det forløbne skoleår har budt på.<br />
Som det vil fremgå, har hverdagens skemaer og studier –<br />
der måske ikke umiddelbart er så synlige, når man blader<br />
skriftet igennem – været brudt op af en bred vifte af begivenheder.<br />
Disse omfatter fællestimer med gæster udefra,<br />
besøg fra skoler i udlandet, forårskoncert, skolefest, aktivitetsdag,<br />
sportsbegivenheder, rejseaktiviteter for både<br />
2g’ere, 2hf’ere og 3g’ere og ikke mindst projekter med internationalt<br />
udsyn (læs f.eks. om EuroMed, side 22).<br />
Eleverne har haft mulighed for at møde mange forskellige<br />
mennesker og kulturer, hvilket jo også vejer tungt, når det<br />
handler om uddannelse og »almen dannelse«. Der er en<br />
stor og spændende verden uden for Vesthimmerland og<br />
VHG, og den fi ndes både i bøgerne, i det fremmede og i<br />
dagligdagens »virkelige liv«. Men vi fi nder også nyskabelser<br />
og nye muligheder lige uden for vores dør. Her tænker vi<br />
først og fremmest på vores nye nabo, Musikhuset, der vil<br />
komme til at danne ramme om mange forskellige kulturelle<br />
aktiviteter fremover og ikke kan undgå at blive en gevinst<br />
for hele lokalsamfundet. Og i dette nummer af årsskriftet<br />
er musikken gået hen og blevet et slags tema, hvilket også<br />
forsiden signalerer. Inde i bladet fi nder man eksempelvis en<br />
artikel om, hvordan musiklivet har udfoldet sig på skolen og<br />
her i området gennem tiden. Musik og sang skal der til, men<br />
det er naturligvis i samspil med de andre »fakulteter« – naturvidenskaben,<br />
samfundsvidenskaben og de andre fag fra<br />
humaniora – at helheden og harmonien i vore unge menneskers<br />
uddannelse opstår. I årsskriftet kan I få et lille indblik<br />
i, hvordan mennesker mødes på og uden for skolen og al<br />
mulig slags musik, læring og dannelse opstår.<br />
God læselyst!<br />
AUGUST<br />
15<br />
Onsdag<br />
Skolestart<br />
Jørgen Jørgensen og Jonna Fransgård<br />
Til de nye<br />
elever<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 3<br />
Velkommen til et nyt og<br />
spændende skoleår. De seneste<br />
år har – på VHG som<br />
på alle andre gymnasier –<br />
stået i reformens tegn. Der<br />
har været meget nyt, som vi har skullet sætte os ind i,<br />
og reformen har medført mange justeringer. Umiddelbart er<br />
det vores indtryk, at det første gennemløb af stx-reformen<br />
er gået godt her på skolen; på nogle områder endda over<br />
forventning. De erfaringer, vi har gjort os gennem tre år,<br />
kommer I til at nyde godt af, når I nu starter på de grundforløb,<br />
der ved juletid skal blive til studieretninger. Også på<br />
hf er der sket reformer, så at dette undervisningstilbud, der<br />
har eksisteret i over 40 år, stadig appellerer til en hel del<br />
unge. Igen i år kan vi således byde velkommen til både en<br />
almindelig hf-klasse og en »Sport og fi lm«-klasse.<br />
VHG er karakteriseret ved en del rejseaktivitet. Som Unesco-skole<br />
føler vi os forpligtet til at have et åbent vindue<br />
ud til resten af verden. Det medfører bl.a., at 2g-klasserne<br />
både tager imod gæster udefra og selv rejser ud til vore<br />
venskabsskoler. I 3g planlægger vi et tværfagligt forløb i<br />
almen studieforberedelse, der indbefatter en rejse til udlandet.<br />
Her kombinerer vi det teoretiske stof med en oplevelse<br />
»ude i marken«, hvor I vil komme til at opleve teori omsat til<br />
håndgribelig virkelighed. Også på hf er der blevet skabt tradition<br />
for at forbinde det teoretiske stof med en virkelighed<br />
et sted i Europa via en rejse. De sidste par år har Budapest<br />
været målet.<br />
De musikinteresserede kan glæde sig til de nye og fl otte<br />
undervisningsfaciliteter, som vi har fået i forbindelse med<br />
bygningen af <strong>Vesthimmerlands</strong> Musikhus. Her er der rum<br />
med forskellige akustiske muligheder og en fl ot koncertsal,<br />
hvor vi sammen med kommunens kulturskole skal opføre<br />
en forrygende musical i begyndelsen af oktober. Vi er overbevist<br />
om, at disse indbydende rammer vil være med til<br />
yderligere at skærpe skolens kreative profi l. I kan også se<br />
frem til nogle spændende musikalske oplevelser i forbindelse<br />
med fællestimer, juleafslutninger, forårskoncerter m.m.<br />
Et særkende for VHG er det gode sociale miljø. Her er der<br />
ikke langt mellem lærere og elever og mellem eleverne indbyrdes.<br />
Det viser sig f.eks. fl ere gange om året, når forskel-<br />
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
lige klasse- og lærerhold dyster mod hinanden i idræt på<br />
fredag eftermiddage. I september holder vi endvidere en<br />
aktivitetsdag for hele skolen. Selv i ferier sker det, at lærere<br />
og elever drager af sted sammen til fælles oplevelser. Det<br />
gælder bl.a. vinterferien, hvor et VHG-hold på en hundrede<br />
deltagere drager til Sverige for at dyrke vintersportens glæder<br />
med en nærmest professionel lærerinstruktør.<br />
Vi er meget fokuserede på, at den enkelte elev får det ud af<br />
undervisningen, som evnerne berettiger til. Det har resulteret<br />
i, at vi i år som noget nyt tilbyder støtte og vejledning til<br />
lektielæsningen: To eftermiddage om ugen har vi et åbent<br />
værksted, hvor elever kan møde op for at få hjælp, både af<br />
lærere og af ældre elever.<br />
Som nye elever vil I hurtigt blive optaget i fællesskabet med<br />
den særlige VHG-ånd, der karakteriserer skolen. Her er der<br />
traditioner, som er bygget op over en årrække af elever, der<br />
har påtaget sig ansvar i elevrådet og elevforeningen HEBE.<br />
Sidstnævnte forening påtager sig således en række praktiske<br />
opgaver i løbet af skoleåret. I vil f.eks. se dem tage fat,<br />
når skolen inviterer til et aftenarrangement for jer og jeres<br />
forældre her i starten af skoleåret, og de sørger altid for, at<br />
elevfesterne afvikles på en god måde. Endvidere arrangerer<br />
de ture til forskellige kulturelle arrangementer, f.eks. koncert-<br />
og teaterture.<br />
Endnu en gang velkommen.<br />
Kirsten Holmgaard<br />
4<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
Kimbrerfestløbet <strong>2007</strong><br />
Traditionen tro deltog VHG i sensommerens Kimbrerfestløb, som<br />
hvert år åbner den lokale byfest i Aars. Mere end 180 elever og<br />
lærere mødtes onsdag aften ved Aars Skole, hvor det med sved<br />
på panden lykkedes idrætslæreren Wiktor Nowakowski at få afsat<br />
samtlige løbenumre inden den fælles opvarmning. Flere år i træk er<br />
skolen løbet af med pokalen for fl est deltagende på et hold, og i år<br />
var ingen und tagelse. Som kronen på værket blev Christian Husum,<br />
2t, en fl ot vinder, idet han løb de 5 km. i tiden 18:38. En samlet set<br />
fl ot indsats, som vi håber at kunne leve op til i <strong>2008</strong>.<br />
Pernille Olesen<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 5<br />
SEPTEMBER <strong>2007</strong>
SEPTEMBER <strong>2007</strong><br />
Livø-turen <strong>2008</strong><br />
På Livø fi ndes der ingen biler eller hunde, men man kan<br />
møde både frøer og sæler! Mobiltelefonerne virker på øen,<br />
der alligevel kan have karakter af en slags internat, hvilket<br />
det da også var før i tiden (fra 1911 og 50 år frem), nemlig<br />
for en fl ok »kriminelle åndssvage«, som de omtales på en<br />
vistnok ikke særlig politisk korrekt måde i brochuren om<br />
stedet. Øens historie er lang – engang hørte den f.eks til<br />
Vitskøl Kloster – dens natur er noget ganske særligt, og den<br />
lille færge er eneste måde at nå frem på for godtfolk uden<br />
private både.<br />
Efterhånden er det blevet en tradition, at alle skolens kvikke<br />
1g’ere og 1hf’ere drager af sted til den lille Limfjordsø<br />
sammen med nogle af deres lærere i starten af september.<br />
Således også i år, hvor vi endnu engang var heldige med<br />
vejret, hvilket absolut ikke er uden betydning, når programmet<br />
byder på masser af sport, orienteringsløb og kreative<br />
aktiviteter udendørs. Alt det praktiske arbejde var organiseret<br />
hjemmefra, så ingen kom af sted uden at have fornuftige<br />
opgaver. Dog blev maden serveret af de lokale (købmandsbutikken<br />
er yderst central her og i øvrigt et velassorteret<br />
sted mht slik, kage osv), så vi slap for selv at kokkerere.<br />
Vi tog fra VHG onsdag d. 12. september og vendte trætte<br />
hjem om fredagen. Og det var uden tvivl en sund træthed,<br />
for de ovennævnte aktiviteter krævede masser af energi.<br />
6<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
Programmet rummede dyster i discipliner som fodbold,<br />
basketball, volley og rundbold, der var organiseret orienteringsløb,<br />
hvor man kom det meste af øen rundt og undervejs<br />
gjorde holdt ved levende poster med store udfordringer,<br />
og de kreative fag musik, billedkunst og fi lm/tv havde<br />
hver især et antal timer til rådighed med deres elever, der<br />
skulle øve musik til den senere forældre-aften, tegne og<br />
male med farvekridt og akvarel eller fi lme. Om aftenen var<br />
der tid til hygge rundt omkring, også over bålet (?), og de<br />
enkelte klasser skulle forberede deres bud på underholdning<br />
til den sidste aften, hvor alle samledes i kirken. Her<br />
var stemningen høj, og eleverne var ikke sene til at fi nde<br />
på forskellige selskabslege og underholdende indslag for<br />
hele forsamlingen. Det overordnede mål med hele turen var<br />
selvfølgelig at blive rystet sammen og lære hinanden bedre<br />
at kende – noget, der efter alt at dømme lykkedes rigtig<br />
godt, også dette skoleår.<br />
Jonna Fransgård<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 7<br />
SEPTEMBER <strong>2007</strong>
SEPTEMBER <strong>2007</strong><br />
Under første del af fællestimen n<br />
blev Nicolas Bro udspurgt om m<br />
livet som skuespiller af journa-<br />
list Ulrik Høy. Interviewet blev v<br />
krydret med klip fra de mange<br />
fi lm, den kendte skuespiller<br />
har været med i.<br />
Det var Danske Bank, der<br />
havde spon soreret fællestimen<br />
i forbindelse med<br />
konkurrencen Danske Ung<br />
Talent, som i <strong>2007</strong> gik ud på at fi nde<br />
skuespiltalenter.<br />
Senere kunne man stille spørgsmål til Nicolas<br />
Bro fra salen, og mængden af spørgsmål<br />
viste, at de unge var interesserede i det, de<br />
havde hørt. Bl.a. ville nogle gerne have et<br />
par staldtips til, hvordan de selv kunne få<br />
realiseret deres skuespildrømme. Nicolas<br />
Bro svarede underholdende og »lige-ud-afposen«<br />
på spørgsmålene.<br />
SEPTEMBER<br />
14<br />
Fællestime<br />
Fredag<br />
Nicolas<br />
Bro<br />
Aktivitetsdag<br />
En E solrig tirsdag i september var skemaet ryddet, for at alle<br />
klasser k (og et enkelt lærerhold, anført af Ole Caspersen)<br />
kunne k dyste mod hinanden i forskellige aktiviteter. Der var<br />
stafetløb s og turnering i volley, hockey, ultimate, fodbold,<br />
basket b og lacrosse.<br />
De D kreative evner blev også sat på en prøve. Hver klasse<br />
skulle s tegne tre spillekort i stor udgave.<br />
Endelig E var der »udfordringen«, hvor klasserne kunne udfordre<br />
f hinanden i forskellige aktiviteter. Blandt udfordringerne<br />
g var der armbøjninger, kiksevending, lægge arm,<br />
traktormærker, t<br />
hold vejret, sjipning, spise snørebånd, matematikquiz<br />
og fl est roller fra Beverly Hills 90210.<br />
I løbet af dagen blev der solgt frankfurtere, grillet på fornemste<br />
vis af nogle af skolens lærere.<br />
For alle aktiviteterne blev der tildelt point. Det kølige overblik<br />
over pointsammentællingen havde regnecentralen, bestående<br />
af nogle af skolens erfarne matematiklærere.<br />
Samlet vinder blev 3x.<br />
Marie Antonsen<br />
SEPTEMBER<br />
19<br />
Onsdag<br />
3s Besøg fra<br />
Skt. Petersborg<br />
8<br />
ÅÅrsskrift<br />
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
SEPTEMBER<br />
24<br />
Mandag<br />
Naturvidenskabsfestival<br />
starter<br />
Man kunne blive helt svimmel!<br />
Fællestime om<br />
nanoteknologi<br />
I forbindelse med naturvidenskabsfestivalen holdt vi en<br />
fællestime med Allan K. Poulsen fra Syddansk Universitet<br />
om begrebet nanoteknologi. For at få tilhørerne til<br />
at forstå, hvad det drejede sig om, startede han med at<br />
zoome ind og ud på et billede med faktor 10. Det gjorde,<br />
at man først kom helt ind under huden på en mandsperson<br />
på det viste billede, så de hvide blodlegemer og<br />
endnu mindre størrelser, for derefter at gå den anden vej<br />
ud i rummet. Så var folk nede i salen ligesom med på,<br />
hvor små ting Allan K. Poulsens forskning drejer sig om,<br />
og i løbet af fællestimen fandt vi samtidig ud af, hvor stor<br />
betydning nanoteknikken kan få for vores dagligdag.<br />
Foredragsholderen fortalte om, hvordan han arbejder<br />
med at udvikle nanosensorer, der er så små, at de kan<br />
indsættes i en levende celle og måle stofskiftet direkte,<br />
mens det fi nder sted inde i cellen, og det uden at cellen<br />
påvirkes. Nanosensorerne er små plastikkugler med en<br />
diameter på 20-45 nm, hvori der indsættes fl uorescerende<br />
farvestoffer og/eller enzymer.<br />
Hvad nanoteknikken kan bruges til, gav han også eksempler<br />
på. Nanoteknologi er en naturlig naturvidenskabelig<br />
evolution: Fysik, kemi, molekylærbiologi og biologi<br />
i skøn forening. Nanoteknologi refererer altså ikke til et<br />
snævert fagligt afgrænset område. Tværtimod forsvinder<br />
grænserne mellem de klassiske naturvidenskaber. Nanopartikler<br />
kan f.eks.bekæmpe kræftceller. Det vil være<br />
muligt at dosere lægemidler fra små »intelligente« nanobeholdere<br />
præcist på de ønskede steder i kroppen. Den<br />
nanoteknologiske medicinske behandling bliver derved<br />
mere målrettet, og de uønskede og ofte ganske alvorlige<br />
bivirkninger, vi kender i dag, vil blive reduceret meget<br />
betydeligt.<br />
Allan K. Poulsen gav fl ere eksempler på, hvad nanoteknologien<br />
kan bruges til, og understregede samtidig, at<br />
forskerne er opmærksomme på etiske problemstillinger.<br />
Man skal altså også forholde sig kritisk til de landvindinger,<br />
der gøres. Fællestimen gav således tilhørerne noget<br />
at tænke over.<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 9<br />
OKTOBER <strong>2007</strong>
OKTOBER 2<strong>2007</strong><br />
OKTOBER<br />
7<br />
Søndag<br />
2k Besøg fra<br />
Holland<br />
Vore Vore elever elever laver laver kekemiforsøgmiforsøg for for gæstegæsteeleverneeleverne. In Dublin’s fair city<br />
where the girls are so pretty…<br />
OKTOBER<br />
11<br />
Torsdag<br />
Præsentationsdag<br />
3a på »The Brazen<br />
Head Inn«<br />
(Fra sangen om Molly Malone)<br />
…tilbragte 3a 5 herlige oktoberdage. På det tidspunkt af<br />
året er fl ybilletterne billige – 1kr. for hjemturen Dublin-Billund!<br />
– og selvom det siges at regne en masse i Irland, fi k vi<br />
kun en enkelt lille byge og til gengæld en del sol, hvilket fi k<br />
en lokal irer til at udbryde: »Oh, it’s a miracle!« Da vi spurgte<br />
om vejrudsigten, lød svaret: »Oh, I wouldn’t know. It’s probably<br />
going to rain!« Så muligvis var vi lidt heldige.<br />
Selvom Dublin som bekendt er Irlands hovedstad, er den<br />
så tilpas overskuelig, at vi kunne bo på hostel i centrum<br />
og derfra gå rundt til de fl este seværdigheder. Det sled på<br />
skosålerne, men heldigvis bød gaderne omkring vores hostel<br />
på billige butikker med stort udvalg, så fodtøjet – især<br />
for pigernes vedkommende – kunne fornys undervejs. Irsk<br />
stuvning fi k vi ikke meget af, men indrømmet, det irske<br />
10<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
køkken hører ikke til det mest raffi nerede. Til gengæld blev<br />
alle meget mætte! Og tørsten kunne nemt slukkes med en<br />
skummende Pint of Guinness. For Irish Pubs var der nok<br />
af, men i Dublin går man ikke på pub bare for at drikke sig<br />
beruset. Folk af alle slags mødes her og diskuterer, slapper<br />
af, fortæller vitser, ser fodbold og rugby, og ikke mindst er<br />
de irske pubber kendt for deres levende musik, som til tider<br />
sender energiske eller melankolske toner ud på gaden fra<br />
totalt proppede lokaler. Heldigvis blev der i Dublin indført<br />
totalt rygeforbud på arbejdspladser i 2004, så risikoen for<br />
at blive kvalt i en overfyldt pub er nu minimal. 3a oplevede<br />
sammen pubstemningen, da vi sluttede turen af på Dublins<br />
ældste pub, The Brazen Head Inn fra omkring 1200.<br />
Efter en fyldig irsk middag blev der musiceret på diverse<br />
instrumenter – herunder spiseskeer! Og de lokale deltog<br />
begejstret.<br />
Dublin har rødder tilbage til vikingetiden, og en hel lille bydel<br />
bliver kaldt The Viking / Medieval Area. Museet Dublinia<br />
levendegjorde Irlands historie for os på en lettilgængelig<br />
måde. Lige overfor på den anden side af gaden ligger den<br />
nu protestantiske kirke Christ Church, hvor vi sidst på eftermiddagen<br />
mødtes til Evensong med engleagtig korsang.<br />
Smukt var det, men mange mennesker var der ikke, og personalet<br />
sørgede strengt for, at der var ro og orden under<br />
forløbet. Selvom de største og fl otteste kirker i Dublin er<br />
protestantiske, udgør katolikkerne omkring 90% af Dublins<br />
indbyggere. På en uanselig gade ikke langt fra vores hostel<br />
ligger Dublins største katolske kirke, St. Mary’s Pro-<br />
Cathedral fra starten af 1800-tallet. De dengang herskende<br />
englændere syntes, at katolikkerne skulle gemmes af vejen,<br />
men vi fandt alligevel derhen til søndags-messe. Her blev vi<br />
mødt med morgenkaffe og brød uden for katedralen, som i<br />
øvrigt var stopfyldt af ikke særligt disciplinerede kirkegængere.<br />
Man kunne fi nt komme og gå under messen, hvis der<br />
nu lige var noget andet, man skulle nå. Og der var fest og<br />
farve over ceremonien med procession, kor og røgelse. Det<br />
var lige før, man blev fristet til at konvertere til katolicismen,<br />
men vi gik pænt videre hen forbi The General Post Offi ce, et<br />
monument for Påskeopstanden i 1916 mod engelsk overherredømme.<br />
Et endnu mere dystert monument for irernes<br />
frihedskamp er Kilmainham Gaol – et absolut must på en<br />
studietur til Dublin. Men da vi ikke havde bestilt »plads«<br />
mindst en måned i forvejen, kunne vi – selv efter lange forhandlinger<br />
– ikke komme ind, fordi vi var en gruppe! – Heller<br />
ikke, hvis vi betalte fuld pris og evt. splittede os op. Nej, en<br />
gruppe var en gruppe! Andre, enkelte eller parvise, turister<br />
kunne derimod sagtens komme ind. Så efter rådslagning<br />
Udsigt fra toppen af Guinness Brewery<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 11<br />
gik vi lidt væk og vendte tilbage i meget små grupper. Og<br />
så: No problem!!! Og det var heldigvis ulejligheden værd.<br />
Dubliners er lidt skøre. Vi ville gerne nordpå, lidt uden for<br />
selve Dublin til et lille højdepunkt ved kysten, Howth Head,<br />
og spurgte om busnummer og stoppested på en busstation.<br />
Vi fi k svar, men det var forkert, og da vi endelig fandt det<br />
rette sted, var det ikke muligt at fi nde ud af afgangstiderne.<br />
Det var ikke så mærkeligt, for da vi spurgte en lokal-kendt,<br />
fi k vi svaret: »It depends. You never know, so you’ll just<br />
have to wait till the bus turns up«. Da bussen så endelig<br />
dukkede op, fi k vi til dels forklaringen på de usikre afgangstider:<br />
Vi fi k ikke lov at købe billet i bussen, for da chaufføren<br />
hørte, hvor mange vi var, sagde han: »That’s too expensive!<br />
Let everybody get in, and I’ll drop you off at shop where you<br />
can buy some reduced price tickets«. Og det gjorde han så,<br />
og alle ventede, til billetterne var købt.<br />
Men på Trinity College, hvor vi indsnusede den berømte<br />
Book of Kells fra 800-tallet, og især på Guinness Brewery,<br />
hvor vi systematisk blev ført op i tårnet – etage efter etage<br />
– med pædagogisk illustration af hele ølbrygge-processen<br />
lige fra råvarer til færdigt produkt, var der styr på tingene.<br />
Og da vi var nået til øverste etage og stod med en Pint<br />
of Guinness i hånden og skuede ud over Dublin i solskin,<br />
kunne vi kun synes, at det havde været en fantastisk tur<br />
med en fl ok dejlige, unge mennesker.<br />
Eva (historielærer) og Margit (engelsklærer)<br />
OKTOBER <strong>2007</strong>
OKTOBER <strong>2007</strong><br />
OKTOBER<br />
22<br />
Mandag<br />
Brobygning<br />
starter<br />
3s 3 i LLondon<br />
Et glimt fra 3s’ studietur til London:<br />
Onsdag d. 24.10 kl. 18.00<br />
»I har fri til at udforske London på egen hånd i aften. Vi ses til morgenmad<br />
i morgen tidlig kl.7.30. Pas godt på jer selv.« sagde læreren.<br />
Torsdag d. 25.10 kl. 7.35<br />
var alle ved morgenbordet, også drengeholdet, der havde været til fodbold<br />
onsdag aften.<br />
– »Hvem kan huske Montesquieus tredeling af magten fra samf-timerne?«<br />
– »Den lovgivende, udøvende og den dømmende magt!«<br />
Og så af sted på gåben og med »the tube« til Houses of Parliament,<br />
hvor vi efter grundige sikkerhedstjek, foretaget af venlige Bobbier,<br />
overværede det højtidelige åbningsritual og blev inviteret indenfor i<br />
House of Commons. Her var der »question time,« hvori oppositionspolitikere<br />
stillede kritiske spørgsmål til ministrene om »global warming«<br />
og udstødte buh-råb som tegn på deres utilfredshed med svarene.<br />
– Frokostpause – pub lunch – »The tube« igen – sikkerhedstjek igen.<br />
Og så sad vi på tilhørerpladserne i The Old Bailey og overværede mord<br />
og narkosager. De parykklædte advokater og dommere talte ligesom<br />
parlamentsmedlemmerne formfuldendt britisk engelsk – en fryd for øret<br />
og for øjet. Og retssystemet er ikke så blødsødent, som nogle påstår.<br />
Efter mødet med de tre magter lidt til ganen – og så af sted til »We will<br />
rock you!« – »Queen« genopstået fra de døde – verdensklassemusical,<br />
var vi enige om, da vi nød en »London Pride« på en pub, der tilfældigvis<br />
lå på hjemvejen Hans Peder Nielsen<br />
12<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
3k i Bodrum (Tyrkiet)<br />
Asja klemmer Martins hånd: – fl yskræk. Pernille i hidsig<br />
dans på vores overdådige stand-in-hotel med all-inclusive.<br />
Lotte smutter dog først i køen til indskrivning ved fl ytningen<br />
til vores rigtige 5-stjernede hotel, hvor Karoline straks er i<br />
poolen; – alt imens Lars og Mikkel kaster sig i Middelhavet<br />
på fl ugt fra uvejr og torden. Maja stemmer på tyrkisk<br />
massage, Nana foretrækker en god handel på markedet,<br />
mens Finn helst slænger sig på hotelbalkonen med havudsigt.<br />
Severin og disciplene snupper en Dolmus til landsbyen<br />
Gümüslük på det yderste af Bodrum-halvøen og vader<br />
gennem vandet til den øde ø Rabbit Island med vilde kaniner,<br />
antikkens forgård, Myndos, samt frisk havsvømning.<br />
Lykkelige stunder og Asbjørn i afslappet stjernestemning<br />
med guitarspil og nordjysk messen på Bodrums ældste<br />
musiksted. Bodrum er lig med antikkens Halicarnassus og<br />
hjemstavn for historiens fader, Herodot. Randi i høje hæle<br />
snyder med taxi, da klassen, delt i grupper, konkurrerer på<br />
et 15 kilometers O-løb til antikkens højdepunkter og det 7.<br />
vidunder, Maussolus’ Mausoleum. Finn og Morten er hensat<br />
i skæv melankoli på en ottomansk kirkegård, alt imens<br />
Ina og Mette skejer ud til fjerlette gudindetrin under paraplyer<br />
i trøstesløs regn på oldtidens amfi teater, indbygget i et<br />
bjerg. Forpjuskede i vedholdende regn, og så smiler solen<br />
endelig, da Mikkel bliver ugens agurk i kortspil, og Lars lokker<br />
os alle til Champions League på storskærm med sine<br />
yndlinge fra Arsenal. Klassens dansklærer, Jørgen, dukker<br />
pludseligt og uanmeldt op på standen for at fremføre digte<br />
omkring Bodrum for de solbadende unge fra 3k. Finn fører<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 13<br />
an i en jagt efter havskildpadder, som dog kun resulterer i<br />
gedigent mudderbad. Og to gange Marianne kravler forpustede<br />
op ad bjergsiderne i deres søgen efter sjælden fauna;<br />
– alt imens Ditte holder tilskuertræf på hotellets egen strand<br />
med vandprøver af det badevand, hvor idrætslæreren distancerer<br />
drengene i 1500 meter fri rundt om de parkerede<br />
sejlskibe for millionærer. Martin henfører overklassen i ren<br />
ekstase, da han – sammen med en lokal skønhed – demonstrerer<br />
mavedansens svære teknik i hotellets festsal; – dog<br />
på nær Helle, som ikke kan lokkes væk fra de mere end<br />
200 forskellige retter i hotellets overdådige buffet. Henriette<br />
slipper nådigst fra at blive spærret inde i torturkammeret<br />
på den fantastiske Skt. Petersborg, bygget af Johanitterkorsfarerne<br />
fra Malta, mens Vibeke smider skoene og får<br />
adgang til en muslimsk gudstjeneste i den lokale moske.<br />
Sådan er Bodrum, sådan er 3k, og sådan er en studietur<br />
med et festligt miks af biologi, idræt, historie, kultur, sammenhold<br />
og fornøjelser. Morten Severin<br />
OKTOBER <strong>2007</strong>
OKTOBER <strong>2007</strong><br />
3x i Rom<br />
Da vi mandag d. 22/10 om morgenen kl. halvseks mødtes<br />
på Hobro banegård, var der ingen tvivl om, at det ikke var<br />
morgensolen, der lokkede os. Det var koldt, og det blæste<br />
lige ind i vores søvnbelagte øjne. Men tanken om at komme<br />
ned til oplevelser ud over det sædvanlige kunne få selv den<br />
sidste ud på en dagslang rejse, for det blev det. Efter en del<br />
forsinkelser og et sølle fl y-måltid på 3 tyggegummier kom<br />
vi om aftenen trætte og sultne til Rom, og eventyret kunne<br />
begynde.<br />
Tirsdag d. 23. oktober, formiddag<br />
Vi startede vores eventyr tidligt tirsdag morgen. Vi begav os<br />
ud i den allerede livlige by, hvor biler drønede af sted, og<br />
gadesælgerne allerede var ved at lokke de første forbipasserende<br />
til køb af tørklæder og armbånd. Humøret var højt,<br />
og rygsækkene godt fyldte med chokoladekiks og andre<br />
godter til dagens udfordringer. Første stop var Santa Maria<br />
degli Angeli, der er indrettet i Diocletian’s Termer. De høje<br />
marmorsøjler, de smukt udsmykkede lofter og billedmalerierne<br />
var overvældende, men kirken skulle vise sig blot at<br />
være en af mange af Roms smukke barokkirker.<br />
14<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
Vi listede videre i solskin forbi Planetario til Nationalmuseet.<br />
Her gik vi blandt et utal af antikke kändisser: Kejser<br />
Augustus, Platon, Apollon, Discobolo og Den muskuløse<br />
Bokser. Efter besøget bevægede vi os igen videre gennem<br />
trafi kken; vigepligter og trafi kregler er noget, man ikke forstår<br />
sig på i Rom. AVANTI, og vi var på vej videre. Vi ankom<br />
så til Sant’Andrea al Quirinale, der er en jesuiter-kirke. Kirken,<br />
som er tegnet af den berømte kunstner Bernini, var<br />
lige så imponerende som den forrige og gav et indblik i,<br />
hvordan messetonerne lød. Men tilbage til den travle trafi k.<br />
Vi fortsatte med begyndende trætte fødder og med halvt<br />
knurrende maver, trods de mange chokoladekiks, til San<br />
Carlo alle Quatre Fontane, der er opført af den spanske trinitarianerorden.<br />
Kirken, der er så lille, at den kan stå i en af<br />
Peterskirkens sidekapeller, var sidste stop, inden vi vendte<br />
snuden mod Den spanske Trappe, hvor det var blevet tid til<br />
en velfortjent frokost.<br />
Tirsdag d. 23. oktober, eftermiddag:<br />
Da vi hver især har indtaget frokost i Roms centrum, mødes<br />
vi alle igen på Den spanske Trappe, som her midt på dagen<br />
er et sandt virvar af gadesælgere, gøglere og turister, der<br />
højlydt griner og snakker på alverdens sprog. Vi skal hurtigt<br />
videre, og mens vi går gennem byens gamle gader med kurs<br />
mod en af de store parker, begynder vi at fornemme, at vi<br />
er fl ere tusinde kilometer syd for Danmark, og idet vi træder<br />
ind i den imponerende park, i udkanten af hvilken museet<br />
Galleria Borghese ligger, mærker vi for alvor varmen, og da<br />
vi får mulighed for et lille hvil foran det fyldte museum, ser<br />
vi alle vores snit til at nyde et kvarters sol på græsplænen,<br />
hvilket er en dejlig kontrast til vores meget kolde hotel! Efter<br />
nogen tids venten bliver vi endelig sluset ind på det store,<br />
men alligevel fyldte museum, der i sin tid blev bygget som<br />
en overdådig rigmandsvilla med fantastiske væg- og loftsmalerier,<br />
men som i dag desuden rummer en stor samling<br />
antikke statuer. Opholdet ender dog noget brat, da en elevator<br />
bryder i brand og dele af museet rømmes, hvorfor vi<br />
vandrer videre til næste stop: S. Maria del Popolo, der er<br />
en af de tidligste renæssancekirker. Kirken er opbygget af<br />
mange små kapeller, der alle er smukt udsmykkede. Bl.a.<br />
har Caravaggio lavet vægmalerier i et af kapellerne, hvilket<br />
er i tråd med besøget på Galleria Borghese, der ligeledes<br />
har Caravaggio som en af kunstnerne.<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 15<br />
Anas og Den muskuløse Bokser<br />
Til fodbold:<br />
Efter besøget i kirken skilles klassen, hvorefter fl ere vælger<br />
at opleve byen på egen hånd, andre følger med Dorthe<br />
rundt på en lille ekstratur, mens vi er tre, der med et nyindkøbt<br />
kort i hånden bevæger os ned i Roms metro. Vi skal<br />
ud på Stadio Olympico, hvor et af byens store fodboldhold,<br />
AS Roma, denne aften spiller Champions League-kamp<br />
mod portugisiske Sporting Lissabon. Turen derud indeholder<br />
fl ere skift mellem både metro og bus, og da italienerne<br />
åbenbart ikke angiver bussers ruter særlig tydeligt, ånder<br />
vi noget lettede op, da vi står af og både kan se og høre<br />
store grupper af fodboldfans, der med store faner og slagsange<br />
bevæger sig vores vej. Så er vi i det mindste kommet<br />
det rette sted. Efter at have spist aftensmad på en trappe<br />
blandt forskellige grupper af italienske fans bevæger vi<br />
os med strømmen ind mod det imponerende stadion, der<br />
langsomt fyldes. Kampen indledes med sange og romerlys,<br />
og fra vores udmærkede pladser blandt de italienske fans<br />
følger vi den spændende kamp, som er meget afgørende<br />
for romernes humør, og følelsesudbrud som »Bravo!« og<br />
»Grazie!« når det går godt, samt tilsvarende »Arrivederci«,<br />
når det går dårligt, bliver konstant råbt fra de omgivende<br />
pladser, lige så vel som slagsange fylder stadion, og man<br />
kan ikke undgå at blive grebet af stemningen. Kampen en-<br />
OKTOBER <strong>2007</strong>
OKTOBER <strong>2007</strong><br />
der 2-1 til Roma, så alle kan heldigvis gå nogenlunde fredeligt<br />
fra stedet, ligesom det store politiopbud slipper for de<br />
store optøjer. Sammen med italienerne stiller vi os igen hen<br />
til vores stoppested, hvor alle omkring os er iklædte Romas<br />
orange og røde farver. End ikke en uventet aftenlukket metro<br />
kan tage den gode oplevelse fra os, og efter en længere<br />
gåtur gennem byen og en løbetur efter endnu en bus når vi<br />
godt tilbage på hotellet, klar til endnu en dags oplevelser.<br />
Vi kom, vi så, vi sejrede<br />
Vi var forberedt på det værste, da vi gik fra vores hotel mod<br />
metroen onsdag morgen. Vejene var våde, og det var koldt<br />
– mon vi skulle tilbringe dagen i Colosseum og på Forum<br />
Romanum i øsende regnvejr? De romerske vejrguder må<br />
dog have forbarmet sig over os og lod solen skinne ned<br />
over Colosseum, da vi ankom til det gigantiske antikke<br />
bygningsværk. Vi gik ind i ruinen ad samme vej, som de<br />
romerske borgere også benyttede, dengang Colosseum<br />
var stedet, hvor man så gladiator- og dyrekampe, teater og<br />
måske hvordan en enkelt kristen blev henrettet. Colosseum<br />
blev bygget i årene 68 - 72 e.kr. af Kejser Vespasian. Der var<br />
plads til 58.000 - 70.000 tilskuere, og det blev i 500 år brugt<br />
til underholdning af det romerske folk og til iscenesættelse<br />
af kejsermagten. Efter Colosseum fortsatte vi vores sejrsmarch<br />
ad den hellige vej »Via Sacre«, forbi Konstantins og<br />
Titus triumfbuer og Venus-templet, til Forum Romanum.<br />
Forum Romanum var i antikken det religiøse, økonomiske,<br />
juridiske og politiske centrum for hele det romerske rige. Al<br />
magt udgik herfra. I dag er det blot en kæmpe ruinplads,<br />
hvor man går rundt mellem resterne af de store templer og<br />
basillicaer. På Forum Romanum lå også Senatet, Curia, hvor<br />
lovene blev skabt, og talerstolen, Rostra, hvor det romerske<br />
folk kunne lade sin stemme og mening komme til udtryk. Vi<br />
gik rundt og forsøgte at forestille os, hvordan det så ud for<br />
2000 år siden, hvor bygningerne knejsede højt mod himlen<br />
i hvidt og skinnede marmor. Efter et fremragende middagsmåltid,<br />
der for de fl estes vedkommende bestod af en<br />
eller fl ere forskellige former for medbragte kiks, overvandt<br />
vi trapperne op til Palatinerhøjen. Her boede Patricier-familierne,<br />
kejserne og andre velstående og magtfulde mennesker<br />
i antikken, men ligesom Forum Romanum er området<br />
nu et ruinkompleks, der blot er en skygge af, hvad det var<br />
i sin storhedstid. Her gik vi igen rundt i ruinerne og så de<br />
sørgelige rester af Patricier-villaerne, Kejserpaladset og et<br />
enkelt sportsstadion. Mens vi nød udsigten ud over den<br />
antikke væddeløbsbane Cirkus Maximus, havde solen alligevel<br />
valgt at lade det blive en dejlig skyfri og varm dag.<br />
16<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
Romtur – Torsdag<br />
Vatikanet:<br />
Vejret var med os, da vi startede torsdag morgen, selvom<br />
vi var blevet lovet regnvejr. Vi stod nemlig i kø i næsten en<br />
time, førend de lukkede os ind i Vatikanet. Inden vi blev lukket<br />
ind, skulle vi gennem et rutinetjek. Vatikanet er inddelt i<br />
mange sale, hvor vi så kortsalen, hvis vægge er malet med<br />
kort over Italien. Samtidig så vi mange malerier, nogle mere<br />
kendte end andre. Samtidig benyttede vi også lejligheden<br />
til at se Det sixtinske Kapel. Tiden var ikke til at se hele<br />
Vatikanet. Stemningen inde i Det sixtinske Kapel gav en<br />
overbevisende følelse af at være inde i Vatikanstaten. Der<br />
var vagter, der tyssede på folk, som sagde den mindste lyd,<br />
og de var meget strikse.<br />
Vi fulgte muren rundt til Peterspladsen og stod igen i kø i<br />
1½ time. Dvs. at der var masser af tid til at studere kirke<br />
og symmetrien på pladsen, samtidig med at vi fodrede<br />
duer. Kuplen var desværre lukket, og meget inde i kirken<br />
var også lukket af, grundet et arrangement, der skulle være<br />
om søndagen. Det var vi selvfølgelig trætte af, da vi havde<br />
set frem til at se denne overvældende kirke. Man har en<br />
tendens til at glemme, at der rent faktisk er tale om en kirke<br />
og ikke en seværdighed. Vi var inde i en Jesuitter-kirke og<br />
se en falsk kuppel, altså malet på loftet.<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 17<br />
OKTOBER <strong>2007</strong>
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
Fodboldspillets 16 erinyer placerede VHG<br />
på berømmelsens Danmarks-kort<br />
Fodboldspillets 16 erinyer placerede VHG på berømmelsens<br />
danmarks-kort.<br />
For første gang i nyere tid deltog VHG med såvel et drenge-<br />
som et pigehold i gymnasieskolernes landsdækkende<br />
fodboldturnering.<br />
Drengenes indsats skal hurtigt forbigås, da det var exit allerede<br />
ved det indledende kvalifi kationsstævne med lutter<br />
knebne nederlag og efterfølgende eder trods en udmærket<br />
fi ghterindsats og glimtvis seværdig fodbold.<br />
Derimod er der grund til at kippe med triumfens faner for<br />
de 16 piger, som gav janteloven en på bøtten og latterlig-<br />
gjorde eethvert<br />
eth thve vert emsigt udsa udsagn sagn gn om, oom,<br />
at livet er e for kort til pi-<br />
ge gefo gefodbold. fodbold.<br />
Allerede Allere rede de ved vved<br />
ed skole skolens lens ns udt uudtagelsesstævne,<br />
dta<br />
hv hvor<br />
or omkring oomkring<br />
440<br />
40 fr fris friske is VHG-piger<br />
va var mødt op, op, blev ble blev<br />
både b den halv-<br />
bistre træ træner træne<br />
ner r samt sam<br />
den purunge<br />
teammanager og idrætslærer, Pernille, sat i svime over al<br />
den megen talent.<br />
Efter en særdeles vanskelig holdudtagelse, for standarden<br />
var høj hos alle, drog pigeholdet til DM-kvalifi kations-stævnet<br />
med det succeskriterium, at vi skulle undgå at blive<br />
nr. sjok. For sandheden var jo, at vi her bl.a. skulle møde<br />
sidste års DM-vindere fra Viborg Katedralskole og Fortunas<br />
bagland: Hjørring <strong>Gymnasium</strong> & Hf. Vi – urutinerede<br />
debutanter fra et lille gymnasium med et hold alene baseret<br />
på spillere fra 1. og 2. årgang – og så dem – rutinerede og<br />
stærke modstandere fra kæmpe gymnasier og hold spækket<br />
med store og stærke 3. årgangsspillere. Enhver sund<br />
logik kunne vist kun munde ud i den klare konklusion, at det<br />
her simpelthen måtte gå galt!<br />
Imidlertid gik pigerne ind til kampene med en dejlig og<br />
respektløs indstilling over for udfordringerne, og ved en<br />
magtdemonstration – i fejende fl ot, offensivt fodbold med<br />
18<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
høj teknisk klasse og såvel taktisk snilde som enestående<br />
sammenhold – blev modstanderne, alle som en, spillet ud<br />
af banen. Lutter storsejre og en målscore på 21 – 1. Nøgternt<br />
betragtet syntes den halvbistre træner gradvist at glide<br />
over i en tavs choktilstand. Om det så skyldtes pigernes indiskutable<br />
overlegenhed, eller den i stedet var afstedkommet<br />
af teammanagerens gestikulerende, højlydte og triumferende<br />
harehop op og ned ad langsiden, efterhånden som<br />
modstanderne blev ydmyget, skal her være usagt. Fakta<br />
var, at pigerne havde skabt det umulige og kvalifi ceret VHG<br />
til gymnasiernes DM-stævne i Vejle.<br />
16 erinyer på Vejle Idrætshøjskole og en atmosfære, der<br />
emmede af fodbold på højeste niveau. Små nervøse<br />
trækninger hos pigerne, men ganske ubetydeligt, og en<br />
klukkende teammanager, som var det en cirkushest, der<br />
atter får færten af frisk savsmuld.<br />
Drømme om at ride på sejrens bølger, og en tidlig morgen,<br />
hvor det blev alvor. Første puljekamp for pigerne ved DM<br />
mod Tårnby, og en fortsættelse af disse fodbold-erinyers<br />
positive hærgen på grønsværen. En helt suveræn 10-0 sejr<br />
til VHG-pigerne, og en teammanager, som midtvejs i kampen<br />
valgte at tage et hidsigt, målrettet, men også hoverende<br />
svanedyk ind i den nærmeste busk til stor undring for<br />
samtlige 22 spillere på banen og ikke mindst den halvbistre<br />
træner.<br />
Og da pigerne hurtigt bragte sig foran i efterfølgende puljekamp<br />
mod gymnasiepigerne fra Lemvig, syntes fodboldens<br />
motorvej at styre durk op mod tinderne. Men de vestjyske<br />
piger satte for første gang grus i VHG’s ellers så velsmurte,<br />
fodboldmaskine. Med hoftesving i NHL-klassen, stålsatte<br />
skuldertacklinger og syngende sparketacklinger tog Lemvig<br />
udfordringen op, og for første gang måtte pigerne gå fra<br />
banen med pointtab, da kampen endte 2-2.<br />
Det kunne nu ikke ødelægge humøret, da holdet var gået<br />
videre fra puljen og nu skulle spille knald-og-fald-kamp. Alligevel<br />
syntes ukueligheden at fordufte for første gang, da<br />
pigerne registrerede, at de skulle møde Skt. Knuds <strong>Gymnasium</strong><br />
fra Odense; – et hold baseret på spillere fra diverse<br />
landshold samt OB’s bedste hold, hvor bl.a. U-17-holdet er<br />
Danmarks bedste.<br />
Selv den ellers så peppende teammanager syntes pludselig<br />
fanget i mismodets sorte hul. Men da hun ringede til<br />
busselskabet for at fremskynde afhentning, endnu inden<br />
kampen var spillet, tog træneren til genmæle. Nu var han<br />
ikke blot halvbister, men decideret bister helt ud til fi ngerspidserne.<br />
Trods dundertale bar fl ere af pigerne desværre<br />
præg af, at deres ellers så fandenivoldske indstilling pludselig<br />
var forduftet. Ikke desto mindre blev det en lige kamp,<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 19<br />
og først i kampens døende minutter formåede fynboerne at<br />
sikre sig sejren.<br />
Eventyret sluttede denne gang med nederlag til et godt<br />
fynsk hold, som dog kunne og måske burde have været<br />
besejret, hvis fl ere af pigerne ikke pludselig havde fået uforklarlige<br />
gummiben.<br />
Med skuffelsen prentet i blikket traskede 16 VHG-piger<br />
fra slagmarken efter den duknakkede teammanager mod<br />
en tavs omklædning, mens den halvbistre træner benyttede<br />
lejligheden til en venskabelig snak med kollegaen fra<br />
Brøndby IF’s gymnasium, med hvem VHG skulle dele en<br />
fl ot 5. plads.<br />
På jysk: Ikke så dårligt, og på fynsk: Helt fantastisk! For<br />
da skuffelsen først forduftede på hjemturen, stod faktum<br />
tilbage: VHG råder over Danmarks femtebedste pigehold<br />
i fodbold!<br />
Selv teammanageren genfandt livslysten og kunne ved<br />
hjemkomsten til skolen lade følelserne få frit spil, mens hun<br />
gjaldede ud over P-pladsen: Åh; – jeg er stolt. I er mine<br />
sande fodbold-erinyer!<br />
Note:<br />
Erinyer: Oldgræske hævngudinder. Her forstået som VHG’s<br />
16 fodboldgudinder, der drog ud for at hævne drengenes<br />
ikke særligt fl atterende præstation.<br />
Morten<br />
Halvbister træner<br />
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>
NOVEMBER <strong>2007</strong><br />
2p i Budapest<br />
Det er sjældent, at man kan sige »vi ses på søndag aften« til<br />
sine elever og så ligefrem glæde sig til, det bliver sandhed.<br />
Dette kunne Eva Auken og undertegnede gøre i starten af<br />
november <strong>2007</strong>. Rejsen til Budapest blev nemlig indledt<br />
med en tur i nattog, så vi kunne komme til Kastrup, hvorfra<br />
vores fl y afgik.<br />
Velankommet til Budapest startede vores tætpakkede program<br />
med et metro- og mad-studie. Alle blev udstyrede<br />
med partoutkort til undergrundsbanen, hvorefter turen gik til<br />
centrum og et fantastisk fødevaremarked, hvor man i stueplan<br />
kan købe alt inden for pølser, kød, indvolde, pa prika,<br />
friske grøntsager og nødder. På anden sal fi ndes duge,<br />
servietter, T-shirts og andre souvenirs. Øverst oppe under<br />
taget, der i øvrigt som resten af bygningen tydeligvis er tegnet<br />
af Eiffel, ja ham med tårnet, fi nder man små stande med<br />
mad, billige specialiteter, der smager fremragende.<br />
De næste dage rummede mange forskellige oplevelser i<br />
storbyen. Vi havde et forstemmende besøg i Terror Haza,<br />
Terrorens Hus, et smukt palæ, der rummer megen grum historie.<br />
Først havde Gestapo og senere den kommunistiske<br />
efterretningstjeneste hovedkvarter i bygningen. I dag fungerer<br />
bygningen som både mindesmærke og et meget moderne<br />
museum. I kælderen fi ndes der stadig lydisolerede<br />
celler til tortur og en galge til hængning. Man springer ikke<br />
fra besøget i jubeldans, nærmere i stille eftertænksomhed.<br />
Når man kommer fra Vesthimmerland og er vant til lys, luft<br />
og plads til store armbevægelser, kan mange på hinanden<br />
følgende dage i en storby godt virke lidt klaustrofobisk; derfor<br />
blev en eftermiddag tilbragt i bjergene på Buda-siden<br />
af byen. Der var en forunderlig stilhed, og luften virkede<br />
meget ren og klar.<br />
VHG er i den heldige situation, at vi gennem fl ere år har fået<br />
lov til at besøge et af Budapests mest prestigefulde gymnasier.<br />
Denne succes blev gentaget med 2p. Først fulgte eleverne<br />
undervisningen i de ungarske klasser i små grupper.<br />
De oplevede et stivere skolesystem, hvor især tonen mellem<br />
lærer og elev og elevernes engelskniveau var overraskende.<br />
Derefter skulle den traditionelle landskamp i fodbold afvikles.<br />
De foregående år har VHG vundet; derfor stillede Madach<br />
Imre Gimnazium i år i stærkeste opstilling, og de ville<br />
også spille en volley-kamp for at forbedre mulighederne for<br />
en sejr. Og de vandt fortjent i volley, mens fodboldholdet<br />
modstod presset og lammetævede for 3. år i træk de imponerede<br />
ungarske gymnasielever, der særligt havde bemærket,<br />
at de danske piger spillede fremragende.<br />
Den sidste dag blev tilbragt med værelsesvis skattejagt<br />
rundt i byen. Der var tale om en benhård konkurrence, hvor<br />
vinderne ville blive hyldet under aftenens fællesspisning.<br />
Selvom der var kamp til stregen om vindertrøjerne, blev der<br />
i løbet af dagen tid til både termalbade, restaurantbesøg og<br />
samtaler med lokalbefolkningen.<br />
Fredag morgen blev snuderne igen vendt nordpå, mod<br />
først Kastrup, derefter mod det vesthimmerlandske. Alle<br />
var enige om, at vi havde haft en god og udbytterig tur til<br />
Ungarn, og forventningerne var ikke helt så store som ugen<br />
før, da vi sagde: »vi ses på mandag«.<br />
Karen Marie Klemmensen<br />
20<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
De elever fra VHG, der kunne<br />
stemme til folketingsvalget, var<br />
godt forberedte: Først kom Marianne<br />
Jelved forbi, så var der<br />
sekskantet paneldebat med Simon<br />
Johansen som myndig ordstyrer,<br />
og endelig sluttede<br />
Lene Espersen rækken af.<br />
NOVEMBER<br />
7<br />
Marianne<br />
Jelved<br />
Onsdag<br />
NOVEMBER<br />
12<br />
Mandag<br />
Lene<br />
Espersen<br />
NOVEMBER<br />
8<br />
PANELDEBAT<br />
Torsdag<br />
Ordstyrer:<br />
Simon Johansen,<br />
3s<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 21<br />
NOVEMBER<br />
14<br />
Et VHG-hold af sprogbegavede elever<br />
deltog i en oversættelseskonkurrence<br />
oversættelseskonkurrence,<br />
som Europa-Kommissionen havde udskrevet.<br />
7 skoler i Danmark slap igennem<br />
nåleøjet til konkurrencen. VHG’s<br />
hold ses på billedet i de »kamptrøjer«,<br />
der blev tilsendt fra EU-kommissionen.<br />
Juvenes Translatores betyder »Unge oversættere«. sættere« Del- Deltagerne<br />
var: Johannes Jacobsen og Mette Maria Jensen,<br />
2a, Iben Ravnborg Jensen og Mette Marie Lund-Jensen,<br />
2k, Frida Imer Gudmundsson og Sofi e Louise Kastrup<br />
Marcussen, 2s, Sanne Lykke Christensen og Mia Ilsø<br />
Mahneke, 2t, og Emina Kovacevic, 2x. På billedet mangler<br />
Mette Maria Jensen.<br />
Onsdag<br />
Juvenes<br />
Translatores<br />
NOVEMBER <strong>2007</strong>
JANUAR <strong>2008</strong><br />
DECEMBER<br />
21<br />
Fredag<br />
JU Eafslutning<br />
EuroMed<br />
– om fordomme, frisind og fremtiden<br />
Det er blevet til en farverig kalender <strong>2008</strong>, en serie fl otte<br />
plakater og ikke mindst en imponerende dokumentarfi lm<br />
lavet af eleverne selv. Det er de konkrete resultater, der er<br />
kommet ud af 1a og 2t’s projekt om fordomme og stereotyper,<br />
der er lavet i samarbejde med tre gymnasier – i hhv.<br />
Tyrkiet, Libanon og Østrig.<br />
I sig selv er disse fl otte resultater, men de bliver dog næppe<br />
matchet af det mere ukonkrete resultat: At eleverne har fået<br />
rusket temmelig meget op i deres forestilling om sig selv og<br />
andre, ligesom de har medvirket til at vise et mere nuanceret<br />
billede af Danmark og danskerne, end der er blevet vist<br />
i de senere år, fx i de mellemøstlige medier.<br />
Projektets rammer<br />
Netop at skulle gøre op med fordomme og de stereotyper,<br />
vi tegner af hinanden, har været hovedformålet med pro-<br />
22<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
Euromed<br />
Da Kresta, Louise, Erik og jeg var til møde i<br />
København med det internationale projekt<br />
Euromed, var vi alle meget spændte på, hvad<br />
mødet skulle ende ud i. Vi arbejdede meget<br />
med fordomme og stereotyper, hvilket også<br />
var ideen med mødet. Men ud over en masse<br />
kommunikation på tværs af nationaliteter og religion<br />
havde vi også en anden opgave. Vi skulle<br />
i fællesskab lave et maleri eller billede, som<br />
skulle symbolisere ideen med Euromed, og vise<br />
andre, på en kreativ måde, hvad vi havde fået ud d<br />
af projektet.<br />
Her sad vi så: tyrkere, libanesere, østrigere og g<br />
danskere i en stor rundkreds med et blankt papir ir<br />
imellem os. Vi startede om formiddagen og beegyndte med at udveksle ideer. Nogle mente, at vi<br />
skulle lave et skib for at vise, at vi alle var i samme båd<br />
– andre mente, at det skulle være en jordklode, sammenfl<br />
ettede hænder eller vores fl ag blandet sammen på<br />
en helt ny måde. Dette tog os et par timer at diskutere<br />
frem og tilbage, og det var virkelig overraskende positivt<br />
at kunne give hinanden respons og konstruktiv kritik, i<br />
stedet for »bare« at snakke om de meget tænkte emner<br />
såsom ligestilling og racisme. Her var der et helt andet<br />
engagement fra alle medvirkende elever, og alle gav deres<br />
besyv med. Efter timelange debatter og kasten frem<br />
og tilbage med kreative ideer, indså vi, at nærmest alle<br />
vores ideer allerede var taget af forskellige organisationer<br />
såsom UNICEF osv. Derfor måtte vi tænke helt nyt.<br />
jektet, der er lanceret i forbindelse med, at <strong>2008</strong> er EU-året<br />
for interkulturel dialog. Navnet EuroMed hentyder til Europa<br />
og landene i Middelhavsregionen, og projektet er støttet af<br />
det østrigske kulturministerium og Anna Lindh Foundation,<br />
der støtter netop interkulturel dialog. I maj <strong>2007</strong> blev det<br />
hele sat i gang ved et møde i Wien, hvor alle deltagende<br />
skoler skulle mødes, fi nde sammen i projektgrupper og lave<br />
tidsplaner. Kirsten Svejstrup og Lene Bisgaard deltog i mødet,<br />
og VHG fandt sammen med gymnasierne fra de ovennævnte<br />
lande – i et projekt med fokus på de stereotyper, vi<br />
tegner af hinanden, og hvordan vi bryder dem.<br />
Fordommene<br />
Der blev ikke lagt fi ngre imellem da 2t og deres modparter i<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 23<br />
Dert Dertil kom ideen om en paraply,<br />
som<br />
skulle symbolisere Euromed<br />
og<br />
hvad det kan gøre. Oven over<br />
pa paraplyen »regner« det med or-<br />
de dene had, racisme og fordomme<br />
mm. m skrevet på de 4 forskellige<br />
sprog. sp Selve paraplyen skulle<br />
have ha en masse forskellige farver<br />
ve og ikke lede tankerne hen<br />
på p noget bestemt land eller en<br />
konkret k ting, men mere ideen<br />
om o beskyttelse og afskærmning<br />
n af de negative ord. Under<br />
paraplyen var antonymerne<br />
skrevet på samme måde, så<br />
der kom til at stå forståelse,<br />
tolerance, to kærlighed osv. Ideen<br />
var altså, altså at paraplyen skulle sk<br />
vise, hvad vi havde opnået<br />
på mødet i den uge, og hvordan det hele var endt. Endvidere<br />
skulle alle sætte deres håndaftryk på kanten af<br />
billedet, hvorefter en elev fra et andet land skulle tegne<br />
omridset af hånden. Disse hænder skulle så overlappe<br />
hinanden og danne rammen for paraplyen. Dette var<br />
virkelig en god idé, for alle kom helt tæt på hinanden, og<br />
alle fi k tegnet på tegningen. Dette projekt tog os næsten<br />
hele dagen, og vi kunne knap lægge farveblyanterne til<br />
side, da Norma G. (den libanesiske lærerinde) mente,<br />
at det var tid til vores afslutningsfest. Alle eleverne var<br />
mere opsatte på at få tegnet og malet billedet helt færdigt<br />
– og det var en utrolig oplevelse.<br />
Nanna Knudsen, 2t<br />
Østrig, Tyrkiet og Libanon skulle skrive, hvilke forestillinger<br />
de havde om hinanden. Da resultaterne samtidig blev sendt<br />
videre ucensureret, var det nogle ganske chokerende budskaber,<br />
som vore elever modtog – og det samme gjorde sig<br />
gældende i den anden ende. At danskerne i den muslimske<br />
verden er blevet »brandet« som følge af Muhammed-krisen<br />
i 2006, efterlod stereotyperne ingen tvivl om: Om danskerne<br />
blev der bl.a. skrevet, at vi ikke respekterer religioner, vi forhåner<br />
profeten, og generelt er vi fjendske overfor muslimer.<br />
Derudover blev vi skudt i (træ)skoene, at vi spiser meget ost,<br />
at vi er veluddannede mennesker, men samtidig følelseskolde,<br />
at vi drikker meget osv. Disse forestillinger var hård kost<br />
for eleverne, men den værste bredside var måske, at vi har<br />
svage familiebånd og er ligeglade med vores nærmeste.<br />
JANUAR <strong>2008</strong>
JANUAR <strong>2008</strong><br />
Eleverne i de andre lande fi k dog også nogle for dem chokerende<br />
udmeldinger: Om libaneserne blev der bl.a. skrevet,<br />
at alle kvinder er undertrykte og skal gå med slør, at<br />
de ingen rettigheder har, at libaneserne har atomvåben og<br />
at de støtter terrorisme. Tyrkerne kan ifølge fordommene<br />
bryste sig af gode strande, men derudover har de ikke religionsfrihed,<br />
deres land er tilbagestående, traditionsbundet<br />
og umoderne, mens en enkelt fra Libanon hævdede, at Tyrkiet<br />
opgiver alle traditioner for EU-medlemskab. Ak ja, det<br />
er ikke nemt at gøre alle tilfredse.<br />
Om østrigerne vidste eleverne fra Libanon og Tyrkiet kun<br />
ganske lidt, hvilket understreger betydningen af Muhammed-krisen<br />
for Danmark. Meget tyder på, at uden den ville<br />
Mellemøstens elevers viden om Danmark være særdeles<br />
begrænset og ligeledes danskernes viden om de muslimske<br />
lande, så i det mindste har konfl ikten betydet, at vi nu<br />
har en forestilling om hinanden, og det er måske i sig selv<br />
positivt. Men at vores viden i høj grad er begrænset til, hvad<br />
medierne fortæller os, hersker der ud fra stereotyperne ingen<br />
tvivl om.<br />
Den kreative proces – fra fordom til fotografi<br />
Netop de negative fordomme om hinanden var en vigtig<br />
ingrediens i projektets kreative del, for hvordan kan man<br />
tilbagevise noget, som er positivt? Dette var nemlig næste<br />
skridt i projektet: At eleverne med billeder skulle besvare de<br />
stereotyper, som de blev præsenteret for.<br />
2t, som var alene i projektet på dette tidspunkt, fandt kameraerne<br />
frem, og med nogle fl otte motiver til forsvar og<br />
nuancering af danskerne og deres levevis bidrog klassen<br />
til en kalender for <strong>2008</strong>. Vores initiativrige partnere i Libanon<br />
stod for at sætte alle billeder sammen og få kalenderen<br />
trykt. Resultatet blev en farverig kalender for <strong>2008</strong>, og således<br />
blev fordommene katalysator for noget positivt, idet<br />
den kreative proces ikke kunne have været sat i gang uden.<br />
Ingen fordomme, ingen kalender.<br />
Dialogmødet i København<br />
De næste skridt i projektet var store. 2t skulle introducere<br />
1a til projektet, og der skulle holdes dialogmøde mellem<br />
projektets elever i januar <strong>2008</strong>. Længe var det planen, at<br />
dialogmødet skulle afvikles i Istanbul, men dette måtte vi<br />
opgive. I stedet blev det henlagt til Danmark, med en del<br />
ekstra arbejde for de involverede til følge, men også nogle<br />
spændende perspektiver. Økonomi og indhold skulle passe<br />
sammen, så mange beslutninger skulle tages. Fire elever<br />
og to lærere skulle repræsentere VHG på dialogmødet, som<br />
vi besluttede at afvikle i København. Omtrent lige så mange<br />
kom der fra Østrig, Tyrkiet og Libanon, og derfor var vi i alt<br />
26 deltagere.<br />
Erik og Louise fra 1a og Nanna og Kresta fra 2t fi k det<br />
ærefulde hverv at skulle repræsentere VHG sammen med<br />
Kirsten Svejstrup og Peter Westergaard i 6 spændende januardage<br />
i vores hovedstad. Og selv om København ikke<br />
viser sig fra sin bedste side i årets første og mørke måned,<br />
sørgede eleverne alligevel for, at januar også kan være<br />
varm, da de gav den hele armen som værter. Vi havde et<br />
tætpakket program klar til vores gæster, såsom Nationalmuseet,<br />
Det Kongelige Teater, byvandring i København, og<br />
ikke mindst besøg i Folketinget, hvor Pernille Bagge, MF<br />
valgt i Nordjylland og ikke mindst student fra VHG, viste<br />
rundt og gav alle en spændende indføring i det danske demokrati,<br />
dets historie og traditioner. Da vi så oven i hatten<br />
stødte ind i statsministeren, der denne dag havde travlt<br />
med at sikre sit parlamentariske grundlag, blev billedet af<br />
folkets demokrati fuldbyrdet – og som værter var vi meget<br />
stolte over at kunne komme så tæt på beslutningstagerne.<br />
Da Anders Fogh også er et kendt ansigt i Mellemøsten, på<br />
godt og ondt, var det ligeledes for vores gæster et specielt<br />
øjeblik.<br />
Vi havde indlogeret os på DanHostel ved Langebro, og således<br />
havde vi hele København for vores fødder. Så målet<br />
om at vise vores gæster noget om dansk demokrati, historie<br />
og kultur var bestemt opnåeligt herfra. Dialogmødet havde<br />
dog også andre vigtige funktioner, nemlig at projektets næste<br />
fase, dokumentarfi lmen, skulle planlægges, ligesom det<br />
fysiske møde mellem eleverne var særdeles vigtigt. Og man<br />
må sige, at det blev et spændende møde: Der var en god<br />
stemning, og der var aldrig rigtig forhindringer for dialog.<br />
De tyrkiske elever var godt nok lidt yngre og væsentligt<br />
mindre engelskkyndige, men mellem østrigerne, danskerne<br />
og libaneserne var der rigtig god kommunikation. Så der<br />
blev diskuteret, så ligheder og forskelligheder blev synlige,<br />
men der var så megen god vilje og stemning, at det aldrig<br />
blev rigtig svært.<br />
Og når det bliver for meget med snak og diskussion, så<br />
kan man jo altid knytte bånd på en anden måde: Således<br />
var fællesskabsånden til at tage at føle på, da alle på den<br />
afsluttende dag tog del i at lave en plakat sammen. Resultatet<br />
af de fælles anstrengelser blev en plakat, der temati-<br />
24<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
serer, hvad vi har lavet sammen. Plakaten kom med hjem<br />
til gymnasiet. Dialogmødet blev sluttet af med festmiddag,<br />
kulinariske overraskelser fra vore hjemlande, limbo i bedste<br />
Hebe-tradition, tyrolerdanse, tyrkisk rap og ikke mindst<br />
libanesisk folkedans i traditionelle klædedragter. Alle, lærere<br />
som elever, indtog dansegulvet. Aftenen var en perfekt<br />
afslutning på en forrygende uge. Det blev et kulturmøde<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 25<br />
med spændende perspektiver. Alle fi k lærerige oplevelser,<br />
men især libaneserne og danskerne fi k nedbrudt nogle fordomme<br />
og opnåede et varmt forhold til hinanden. Libanesernes<br />
danseglæde, modebevidsthed og selvironi var overraskende<br />
og viste, at vi på mange områder slet ikke er så<br />
forskellige – vi lever blot i forskellige dele af verden.<br />
De fremtidige perspektiver<br />
Kulturmødet er langt fra slut her: 1a og 2t har lagt mange<br />
kræfter i fi lmen, og den danske del er fi lmet, færdigredigeret<br />
og sendt til Libanon, hvor den skal sættes sammen med<br />
de andres dele til en fælles dokumentarfi lm om stereotyper<br />
og fordomme. Resultatet afventer vi spændt.<br />
Det har været et udfordrende og spændende forløb for<br />
både lærere og elever. Nye perspektiver har vist sig, og ikke<br />
mindst i forhold til skolen i Libanon ser samarbejdet godt<br />
ud. Så måske er EuroMed-projektet tæt på sin afslutning,<br />
men vi håber, at projektet blot er første skridt på vejen til<br />
et samarbejde med en skole i en verden, der er så fjern og<br />
alligevel så nær og betydningsfuld for os.<br />
Kirsten Svejstrup og Peter Westergaard<br />
JANUAR <strong>2008</strong>
JANUAR <strong>2008</strong><br />
Sprogdag x 2<br />
Skolen valgte, efter sidste års succes, at invitere de omkringliggende<br />
folkeskoler til en sprogdag. Første besøg<br />
bestod af ca. 70 elever fra 10. klasse-centeret i Aars, mens<br />
andet besøg omfattede samme antal elever fra 8. og 9.<br />
klasse ved Aars og Farsø Skole. Formålet med dagene<br />
var at præsentere VHG’s forskellige 2. fremmedsprog, ITA-<br />
LIENSK – FRANSK – TYSK, og ved hjælp af skolens kreative<br />
fag at sætte disse sprog ind i en kulturel sammenhæng.<br />
Gæsterne blev således delt på 3 hold, og holdene arbejde<br />
på skift i billedkunst med nogle -ismer, der hver især er særligt<br />
kendetegnende for de tre sprog. I ITALIENSK blev der<br />
arbejdet med futurisme/kubisme, i FRANSK med impressionisme<br />
og i TYSK med ekspressionisme. Desuden skulle<br />
eleverne lære gloser til de 3 sprog på forskellig måde, bl.a.<br />
ved hjælp af Mozart-effekten og ved billeder, og med hjælp<br />
fra en musiklærer skulle de lære de 3 landes nationalmelodier.<br />
Derefter blev de færdige kunstværker og nationalmelodierne<br />
præsenteret for resten af fl okken, og efterfølgende<br />
var der dans i hallen, hvor<br />
eleverne blev introduceret<br />
til selskabsdansen Les<br />
Lanciers, der danses til den<br />
årlige skolefest på VHG.<br />
Pernille Olesen<br />
JANUAR<br />
Op O til Auschwitz-dagen d. 27.<br />
januar ja arrangerer Afdelingen<br />
fo for Holocaust- og Folkedrabs-<br />
st studier på Aalborg Universitet<br />
i<br />
samarbejde med Undervis-<br />
ni ningsministeriet hvert år tvær-<br />
fag faglige temadage om folkedrab.<br />
Fra<br />
VHG deltog i år 3k og deres<br />
his historielærer, Morten Severin.<br />
I åår<br />
var det overordnede tema<br />
»På<br />
dette sted«, hvilket betød at<br />
ddeltagerne l ddagen iigennem<br />
skulle undersøge forskellige<br />
steder, der har været gerningssteder for<br />
folkedrab. Det startede med et foredrag af professor<br />
og retsmediciner Jørgen L. Thomsen. Han<br />
fortalte om, da han var i Cambodja for at undersøge<br />
folkedrab og mulige brud på menneskerettighederne.<br />
Efter foredraget blev alle elever delt<br />
op i forskellige workshops, hvor der med forskellige<br />
vinkler skulle diskuteres gerningssteder for<br />
folkedrab.<br />
3k-eleverne startede i en workshop, der hed »Historien<br />
vendt på hovedet, når folkedrab benægtes«.<br />
Omdrejningspunktet for denne workshop<br />
var Tyrkiets folkedrab på armenierne i 1915.<br />
Om eftermiddagen var der endnu en workshop.<br />
Denne gang med overskriften »Folkedrabsturisme<br />
– oplysning eller underholdning?«, der tog<br />
udgangspunkt i folkedrabet, som fandt sted i<br />
Rwanda i 1994. Her blev fl ere tusinder af tutsier<br />
slagtet af hutuer, alt imens den vestlige verden<br />
blot så på. I denne workshop skulle eleverne diskutere,<br />
hvorvidt det er okay at lave et gerningssted<br />
om til en turistattraktion.<br />
På vej<br />
hjem i<br />
bussen var<br />
der blandt<br />
3k’s elever<br />
enighed<br />
om, at<br />
det havde<br />
været en<br />
rigtig god<br />
og lærerig<br />
dag.<br />
27<br />
Auschwitzdag<br />
Søndag<br />
26<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
VHG-elev vinder<br />
historiekonkurrence<br />
Mette Marie Lund-Jensen, 2k, har vundet 1. præmien på<br />
5000 kr i Historielærerforeningens årlige konkurrence. Tema<br />
for opgaven var »Min historie – familie, steder, kultur«. Nedenfor<br />
bringer vi hendes veloplagte indledning til opgaven.<br />
Indledning<br />
Der var engang en lille pige, som var på besøg hos sin bedstemor<br />
ude på mosen. Hun kravlede rundt oppe på halmloftet,<br />
og under nogle af negene fandt hun en lille trækuffert.<br />
Hun prøvede, om hun kunne lukke den op, men der<br />
manglede en nøgle. Hun bragte kufferten med ind til sin<br />
bedstemor, som jublede – hun vidste nemlig, hvad kufferten<br />
indeholdt, og den havde været væk i mange år.<br />
Da bedstemoren døde, fl yttede bedstefaren hjem til sin<br />
datter, pigens mor. Han medbragte kufferten, stadig uåbnet.<br />
Den blev stående hos pigens mor i mange år, indtil<br />
hun også døde. Pigens far gav kufferten til pigen, som nu<br />
var en kvinde, og hendes mand fi k lirket låsen op med en<br />
hårnål. Nu blev det endelig afsløret, hvad den lille trækuffert<br />
indeholdt.<br />
Kufferten var fyldt med gamle attester og dokumenter, breve<br />
og papirer. Der var f.eks. breve fra bedstemorens brødre,<br />
som var rejst til Amerika. De havde godt nok fået fortalt, at<br />
noget familie engang var udvandret, men her var beviset.<br />
Her var et stykke historie, som senere skulle hjælpe dem<br />
til at fi nde ud af så meget mere og måske fi nde frem til en<br />
glemt gren af familien?<br />
Pigen i denne lille historie er min mormor. Dokumenterne i<br />
kufferten var meget gamle. Det ældste deri var en vaccinationsattest<br />
fra 1822 med Frederik VI’s mærke. Herudover<br />
var der mange breve, de kan stadig fi nt læses, og ud fra<br />
dem og andre dokumenter har det været muligt at afdække<br />
en glemt del af vores familiehistorie.<br />
Kort beskrivelse<br />
Opgaven fortæller kort sagt om min tipoldemors broder,<br />
som rejste til Amerika i 1901. Ud fra dokumenterne i kuf-<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 27<br />
ferten har det været muligt at belyse en del af historien om<br />
de danske, og her især sønderjyske, udvandrere, som tog<br />
til Amerika. Fundet af den lille trækuffert resulterede også<br />
i, at vi fandt frem til min tipoldemors brødre, som var udvandret<br />
i 1901, og at Ole Johannes Olesen, den ene bror,<br />
med sikkerhed har efterkommere i USA. Disse har vi stadig<br />
jævnlig kontakt med.<br />
JANUAR <strong>2008</strong>
FEBRUAR <strong>2008</strong><br />
28<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
FEBRUAR<br />
15<br />
Fredag<br />
Vinterferien<br />
STARTER<br />
FEBRUAR<br />
28<br />
Torsdag<br />
FÆLLESTIME<br />
Dirigent: Vagn<br />
Egon Jørgensen<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 29<br />
2x i London<br />
En tåget mandag morgen mødtes klassen og to af deres<br />
lærere i Tirstrup lufthavn. Klassen var desværre ikke fuldtallig,<br />
da Paula og Malene var blevet syge, men humøret var<br />
alligevel højt, og det blev ikke mindre højt af det mirakel,<br />
der skete, da Sven kom for tidligt – men det var så undtagelsen,<br />
der bekræftede reglen, der er matematisk bevist:<br />
Sven kommer for sent!<br />
Flyet kom også for sent, så vi måtte vente lang tid i lufthavnen,<br />
men da først fl yet var i luften, gik resten af turen<br />
uden problemer, og vi landede endda kun lidt forsinkede i<br />
Stansted. Derefter gik turen med bus til London, så vi også<br />
fi k set et forårsgrønt England.<br />
Efter indcheckning på vandrehjemmet The Generator skulle<br />
benene røres, så programmet stod på sightseeing – en<br />
vandretur fra Parliament til Picadilly Circus i solskin. Alt gik<br />
efter planen.<br />
Det gjorde det så ikke den følgende dag, hvor næsten alt<br />
gik galt. Vi skulle i Old Bailey og overvære retssager, så vi<br />
mødte op i god tid og ventede – og ventede – og ventede.<br />
Ingen kunne – eller ville – forklare, hvorfor vi skulle vente<br />
eller hvor længe, men endelig efter 1½ time i køen, blev vi<br />
lukket ind i retssalenes mærkelige verden med paryk-klædte<br />
advokater for at overvære to retsager.<br />
MARTS <strong>2008</strong>
MARTS <strong>2008</strong><br />
Derefter gik turen til Museum of London, som havde valgt<br />
netop dette tidspunkt til at renovere – og dermed lukke –<br />
for alt efter 1666. Vi fulgte historien op til den store brand i<br />
London, og derefter slut – ikke lige, hvad vi havde planlagt,<br />
men nu skulle vi høre evensong i St Paul’s – troede vi – men<br />
drengekoret var så taget på en udfl ugt, så der var ingen<br />
sang, men vi oplevede dog en gudstjeneste.<br />
Sidste punkt på dagens program var et besøg på Londons<br />
ældste pub, og belært af dagens erfaringer tænkte vi, at der<br />
nok ikke var plads, men det lykkedes at få alle 30 bænket,<br />
og forskellige varianter af det engelske øl blev prøvesmagt,<br />
og Pia og Viktoria opdagede, at »bitter« smagte ganske udmærket.<br />
Onsdag så vi så London fra en lidt mere normal side end<br />
de første dage, nemlig i regnvejr, så paraplyerne kom frem,<br />
og vi drog til Greenwich, hvor vi dels så en hyggelig engelsk<br />
»landsby« – noget af en kontrast til London – dels så museet<br />
med diverse tidsmålere/ure samt diverse instrumenter<br />
i forbindelse med løsningen af længdegradsproblemet. En<br />
messingstribe i museets gård markerer, at længdegrad nul<br />
går gennem Greenwich. Vi så også The Time Ball gå til vejrs<br />
præcis kl. 13 Greenwich Mean Time. Sidste del af programmet<br />
var et planetariumshow om stjernernes liv – et imponerende<br />
godt lavet show, hvor vi nærmest liggende så op på<br />
den halvkugleformede skærm i Planetariets loft.<br />
Torsdag stod også i naturvidenskabernes tegn med besøg<br />
på Science Museum – et kæmpe museum med alt fra pilespidser<br />
til rumskibe, mens fredagen var afsat til engelskfaget,<br />
hvor vi skulle følge op på et emne om »The Haves<br />
and the Have Nots«, og opgaven lød: interview en hjemløs.<br />
Der var bare det problem, at de hjemløse syntes at være<br />
forsvundet. Der sad ingen i de lange gange i undergrunden,<br />
ingen på gadehjørner… Altså ingen interviews, men en vis<br />
undren. Havde London virkelig ingen hjemløse mere?<br />
Jo, der er masser af hjemløse. Det kunne vi se, da vi kørte<br />
mod Stansted tidligt lørdag morgen, hvor de lå i parker og<br />
på trapper, men mysteriet om, hvor de befi nder sig i dagtimerne,<br />
må løses en anden gang.<br />
Hjemrejsen gik uden problemer, og alle kom helskindede<br />
hjem med ømme fødder efter en masse traven rundt i storbyen<br />
og med en mængde indtryk af en multikulturel storby,<br />
hvor det engelske sprog ikke altid lyder, som det gør i klasseværelset,<br />
men tales i et virvar af varianter.<br />
Bente Nielsen<br />
30<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
Fra den 9. marts til 16. marts var 2t på studietur til den russiske<br />
storby Sankt Petersborg. Rejsen derover startede på<br />
Hobro Togstation, hvorefter vi fl øj fra Kastrup Lufthavn til<br />
Sankt Petersborg. Da vi sent søndag aften ankom, blev vi<br />
med det samme indkvarteret. En og en blev vi indkvarteret<br />
hos vore russiske familier, hvor vi skulle bo hele ugen. Pludselig<br />
var den spænding vi alle havde i kroppen, udløst, og<br />
man følte sig som en lille person midt i en kultur, man ikke<br />
kender. Første dag stod på bus-ekskursion i Sankt Petersborg.<br />
Vi havde fået guide på, som dog snakkede gebrokkent<br />
engelsk. På rundvisningen så vi alt fra mindegrave til<br />
katedraler. Middagsmaden stod på traditionel russisk mad.<br />
Vore maver kom på en prøve, da menuen bl.a. stod på rødbedesuppe.<br />
Om aftenen var vi ude at skøjte, hvor Wiktor<br />
viste os en masse tricks. Resten af ugen stod på besøg i<br />
det enorme Vinterpalads, som rummer en af verdens største<br />
kunstsamlinger, shopping, ballet og jazzkoncert. Midt<br />
på ugen besøgte vi russernes skole, hvor vi blev mødt med<br />
et stort show. Russerne havde planlagt alt lige fra Rock ‘n’<br />
Roll dans, sang, taler og besøg i undervisningstimerne. En<br />
2t i Skt. Petersborg<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 31<br />
af de store forskelle på undervisningen i forhold til Danmark<br />
er, at det er den lærerstyrede form for indlæring.<br />
Det at bo hos en russisk familie har gjort turen til Rusland<br />
helt speciel, da man har fået et indblik i, hvordan familielivet<br />
foregår. For fl ere var det en prøvelse, men alt i alt har alle<br />
fået en stor oplevelse ud af det. Forurenet vand, varm mad<br />
til morgenmad, guitarsang om aftenen og det at fl ere generationer<br />
lever sammen er ting, som ligger langt fra vores<br />
hverdag. Sankt Petersborg er som sådan en speciel by, da<br />
den rummer smukke palæer og bygningsværker, samtidig<br />
med at der ligger mudder i gaderne og folk udelukkende<br />
bor i boligblokke. Afskeden var fra russernes side meget følelsesladet,<br />
da man havde fået et godt forhold til hinanden.<br />
Efter heftig trafi k nåede vi til lufthavnen, men pga. russernes<br />
høje sikkerhedsforanstaltninger var vi tæt på at komme<br />
for sent til fl yveren. Men vi nåede den og kom sikkert hjem<br />
til København. I Kastrup Lufthavn var det første, alle gjorde,<br />
at ringe hjem og købe noget dansk mad. Vi tog toget hjem<br />
og ankom til Hobro om aftenen.<br />
MARTS <strong>2008</strong>
MARTS <strong>2008</strong><br />
2a i Besançon<br />
Det var nogle spændte elever (og lærere), der en dag i<br />
marts – efter adskillige togskift: Odense, Karlsruhe, Strasbourg<br />
– steg ud på perronen i byen Besançon. Hvor er vore<br />
værter? Hvem skal mon indkvarteres privat, og hvem skal<br />
bo på Centre International de Séjour ved siden af Lycée<br />
Ledoux? Gymnasiet, der skulle være ramme om en del af<br />
ugens aktiviteter i det nordøstfranske. Ganske vist havde<br />
de danske og franske elever allerede udvekslet mails, men<br />
der var på forhånd ingen klare aftaler om, hvem der skulle<br />
bo hos hvem.<br />
Værterne var dog mødt op til en varm velkomst. Nogle navne<br />
blev råbt op, og snart var kontakten etableret. De første<br />
kindkys blev lidt frygtsomt udvekslet. Gad vidst, om man<br />
kan få smitsomme sygdomme af den slags?<br />
Det var der dog ingen, der fi k, og inden vi fi k set os om, var<br />
dagene i Besançon gået, og nu skulle vi igen til at kindkysse<br />
og tage afsked med nogle, man var kommet til at holde<br />
af. Sås der ikke en enkelt tåre i øjenkrogen hist og her?<br />
32<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
➤<br />
HAUT<br />
DOUBS<br />
SUISSE<br />
1400 m. Mont D’or<br />
Relief du Jura<br />
1<br />
1000 m.<br />
1<br />
➤<br />
➤<br />
➤<br />
Le Doubs<br />
LES PLATEAUX DU DOUBS<br />
60 km.<br />
1: Source du Doubs<br />
2: Source de la Loue (résurgence)<br />
3: Vallée de la Loue (cañon)<br />
4: Résurgence d’Arcier<br />
5: Citadelle<br />
Pierre Beuchot<br />
Pontarlier<br />
doline<br />
Nods<br />
Mamirolle<br />
Ornans<br />
Observationer ved de den private indkvartering Nedenfor følger nogle observationer fra to af de elever, der<br />
var privat indkvarteret.<br />
den var let læselig! ☺ Selv havde havdejeg jeg noget pålæ pålægschokolade,<br />
kiks og Anton Berg med.<br />
Noget, som jeg lagde mærke til var meget anderledes, var<br />
morgenmaden. Der var rigtig meget chokolade. Om det var<br />
godt eller skidt, er jo lidt af en smagssag. Ellers fi k jeg lov at<br />
Først Sarah:<br />
smage nogle berømte retter fra egnen i løbet af de 4 dage,<br />
»Da vi var i Frankrig, var vi 7 fra klassen, som fi k lov at op- hvor jeg boede der. Ost er jo meget populært i Frankrig, og<br />
leve kulturen på lidt mere nært hold ved at bo i værtsfamilie. noget sjovt er, at det hovedsageligt anvendes til aftensma-<br />
Jeg boede hos en pige, som jeg havde skrevet lidt med, den, hvor vi i Danmark mere vil se det ved morgenbordet.<br />
før vi tog derned. Det var rart at vide lidt i forvejen, så man Min familie var også meget interesseret i Danmark, og mo-<br />
var lidt forberedt, og man havde noget at snakke om! Jeg ren kunne tale tysk. Vi snakkede meget om forskelle mellem<br />
blev meget godt modtaget og fi k mit eget værelse (med Frankrig og Danmark, men ikke nødvendigvis negativt. Dog<br />
dobbeltseng).<br />
kom der en lille kommentar til de festglade danske unge.<br />
Hjemme var de moren, pigen og en lillesøster. Faren var på Ungdomskulturen har sine forskelle. Den sidste aften gav<br />
forretningsrejse i Japan, og broren boede ikke hjemme. jeg moren nogle danske mønter, hvilket gav anledning til en<br />
Der var meget stor interesse for at udbrede sig om den fran- lille diskussion om for og imod euroen.<br />
ske kultur. I gave fi k jeg også en bog om området, vi boede At bo i værtsfamilie var en meget spændende oplevelse.<br />
i, der selvfølgelig var på fransk, men i tegneserieform, så De fl este oplever nok både gode og dårlige ting ved det.<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 33<br />
2<br />
3<br />
800 m.<br />
^^^^^<br />
^^^^^<br />
➤<br />
600 m.<br />
➤<br />
Marais<br />
de Saône<br />
La Loue<br />
4 5<br />
Besançon<br />
un escalier calcaire<br />
Foran La Loue’s udspring<br />
500 m.<br />
➤<br />
Le Doubs<br />
Lycée<br />
Ledoux<br />
300 m.<br />
MARTS <strong>2008</strong>
MARTS <strong>2008</strong><br />
For mig var det en fremragende mulighed for at udvikle mit<br />
sprog (både fransk og tysk), og til at få kulturen tættere ind<br />
på livet«.<br />
Og Anne Mette havde følgende observationer:<br />
»Da vi ankom til Frankrig, blev vi mødt af adskillige franske<br />
familier, som havde indvilliget i at give nogle af os kost og<br />
logi de næste 4 dage. Resten måtte bo på byens vandrehjem.<br />
Jeg var en af de heldige, som kunne tilbringe de følgende<br />
dage hos en sød pige, der hed Mathilde. Hun stod<br />
med sin mor og lillesøster i forhallen og ventede på mig.<br />
Lærerne forlod os, og så var vi ellers på egen hånd. Jeg<br />
havde fået det indtryk igennem hendes breve, at hun ikke<br />
var specielt god til engelsk, hvilket jeg hurtigt fi k bekræftet.<br />
Så gik turen ned gennem byen, hvor hun og hendes lillesøster<br />
viste mig det meste. Der var mange ting, jeg gerne ville<br />
vide, men det var bare svært at få vendt en kombination af<br />
fransk og engelsk, sådan at de forstod det.<br />
Hun boede ca. et kvarters kørsel uden for byen. Det var et<br />
rigtig hyggeligt hus, og allerede den første aften følte jeg<br />
mig godt tilpas. Det med sproget blev også bedre. For det<br />
første kunne hendes far tale engelsk og tilmed tysk, men<br />
allerede på andendagen fi k jeg gravet fl ere af de franske<br />
gloser frem.<br />
Lysskrift på<br />
gymnasiets gulv<br />
Jonna foran Courbets<br />
maleri af La Loue<br />
Jeg var meget overrasket over den mængde sukker, som<br />
der blev serveret. Især til morgenmaden var sukkerindholdet<br />
langt over det anbefalede daglige i Danmark. Ellers<br />
bestod måltiderne af ost, baguettes og ost. Samtalen i<br />
hjemmet kunne jeg forstå ofte drejede sig om mig, selvom<br />
sammenhængen var svær at forstå.<br />
Til trods for sprogbarriererne følte jeg mig meget velkommen,<br />
og turen til Frankrig var en oplevelse, som jeg ikke<br />
ville have været foruden. Alle, der får den mulighed, bør<br />
gribe den«.<br />
Om programmet<br />
Det blev til mange fælles aktiviteter de fi re dage, vi var i<br />
Franche Comté, som egnen hedder. Dels deltog vi i den<br />
franske klasses undervisning (her var støjniveauet nok lidt<br />
højere, end vi er vant til derhjemme), dels var vi sammen<br />
på ekskursioner i området. Og der var nok at se på, både<br />
af natur og kultur. Vores lærer i naturgeografi , Kim Larsen,<br />
ville have nydt at være med og høre sin franske fagkollega,<br />
Pierre Beuchot, forklare forskellige fænomener i forbindelse<br />
med kalkundergrunden: Hvordan vandet i fl oden i le Doubs<br />
siver ned gennem »huller i schweizerosten« for senere at<br />
vælde frem som kilde til en anden fl od, la Loue (se illustration<br />
side 33). Engang oplevede en pastisfabrik i Pontarlier<br />
et uheld, hvor deres produktion fl ød ud i fl oden Le Doubs.<br />
Dette forårsagede, at der længere nede, ved La Loue’s udspring<br />
duftede heftigt af »Kongen af Danmark-bolcher« i<br />
længere tid.<br />
Man forstår godt, at en maler som Courbet er blevet inspireret<br />
af at betragte den storslåede natur omkring dette<br />
sted. Hans hus, der ligger i Ornans, Franche Comté’s »lille<br />
Venedig«, besøgte vi også, og minsandten om ikke vi forstod<br />
det meste af, hvad guiden her fortalte, selvom det<br />
foregik på fransk. En anden dag besøgte vi Pasteurs hus<br />
i Arbois, ligesom vi var til »dégustation« i en vinkælder og<br />
hørte, hvordan vinen bliver fremstillet.<br />
Og så var der jo lige besøget i Saline Royale, som vi havde<br />
beskæftiget os med i forvejen derhjemme. Det smukke<br />
saltværk, der i øvrigt er på listen over Unescos verdensarvssteder,<br />
og er bygget i nyklassicistisk stil af den berømte<br />
arkitekt Ledoux, havde nemlig været omdrejningspunkt for<br />
et projekt i Almen Studieforberedelse i fransk og engelsk,<br />
hvor klassen havde haft hænderne fulde med studier af saltets<br />
veje, Oplysningstidens velsignelser (bygningen er fra<br />
1700-tallet), utopier (Ledoux havde store visioner) og uddrag<br />
af nogle af den franske og engelske ældre litteraturs<br />
hovedværker. Derfor var det selvfølgelig en spændende<br />
oplevelse at besøge stedet, der bød på en fi n udstilling af<br />
34<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
modeller af Ledoux’ værker, samt en yderst velassorteret<br />
turistshop med uundværlig nips i alle afskygninger samt<br />
originalt Saline Royale-salt (det smager nu vist af lidt mindre<br />
end Læsø-salt!)<br />
Men der blev også tid til f.eks. at komme i skøjtehal med<br />
vore franske venner, gå på byvandring i et storslået regnvejr<br />
og hygge os med dem til et arrangement på skolen, aftenen<br />
før vi skulle af sted.<br />
På tilbageturen lavede vi ophold i Strasbourg, og den by er<br />
bestemt en messe værd. Ikke mindst på grund af Katedralen<br />
med dens imponerende arkitektur og middelalderskulpturer<br />
samt det idylliske og farverige/hyggelige kvarter »la<br />
petite France« omkring fl oden. (Den sidste dag i byen skinnede<br />
solen varmt og venligt, så man kunne nyde udelivet<br />
på cafeerne og noget af den solide Alsace-mad – hvis der<br />
da ikke lige skulle shoppes igennem.)<br />
Jonna Fransgård, Mads Ilsøe og Jørgen Jørgensen<br />
Foran direktørboligen i Saline Royale<br />
På glatis<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 35<br />
MARTS <strong>2008</strong>
MARTS <strong>2008</strong><br />
2k i Holland<br />
Turen til Holland bød på mange forskellige indtryk. Som noget<br />
af det første, da roen var begyndt at sænke sig efter<br />
den lange bustur og mødet med de nye mennesker, blev<br />
vi placeret på hver vores cykel med kurs mod et propfyldt<br />
lokaldiskotek. Selvom det var rart at være blandt ens egne<br />
igen, selv blot efter et par timer hos den nye familie, kunne<br />
man hurtigt spotte trætte miner blandt eleverne fra 2k. Efter<br />
nogen tid på det overfyldte, larmende diskotek tænkte vi<br />
vist alle mest på varme dyner og en god nats søvn, så de<br />
fl este sprang på cyklen igen og kørte hjem. Dyner fi k vi,<br />
men de var ikke noget som helst i retning af varme: Standarden<br />
for hus-temperaturer i Holland ligger langt lavere,<br />
end hvad der er normalt i Danmark.<br />
Den følgende dag bød på et overfyldt badeland i byen Monster,<br />
men Pandekagebåden i Rotterdam tiltalte nu mere vore<br />
maver. Vi var vist alle mere end mætte, men en afslappende<br />
aften var ikke i sigte. Så snart vi vendte hjem, var det op på<br />
cyklen, af sted i rasende fart, så dynamolygten glødede,<br />
ud mod mere sjov og ballade. Stort set hver aften lignede<br />
denne, og vi følte os godt tilpas i festlighederne blandt nye<br />
mennesker. Dette betød dog ikke, at der ikke var plads til at<br />
nyde de øvrige hollandske seværdigheder;<br />
Ugen igennem oplevede vi storslåede ting i det nye land.<br />
Imponerende attraktioner, som bedst samles under ordet:<br />
STORT. Vi oplevede bl.a. verdens største dæmning, verdens<br />
største blomsterauktion, verdens største arealer med<br />
drivhuse og verdens største panoramamaleri! Ja, det lyder<br />
næsten som USA, men den eneste snert af Hollywood oplevede<br />
vi torsdag aften, da vi var i teatret. Dette kan vi vist<br />
alle beskrive som en af ugens bedste oplevelser! Blandt<br />
disse kan Forensic institute hørende under det hollandske<br />
justitsministerium også nævnes. Det er ikke hver dag, man<br />
ser en hjerne blive skåret i mikrotynde skiver, eller står med<br />
en kalasnikow i hånden.<br />
Men turen bestod ikke kun af fest og attraktioner: Besøget<br />
på skolen i Naaldwijk var en kæmpeoplevelse, og det satte<br />
tanker i gang om, hvor stor forskel der er på vores skolesystem<br />
i forhold til deres. Vi fi k indblik i, hvordan tingene<br />
hang sammen, men stillet op ved siden af vores virkede<br />
det som en smule mere alternativt. Skolen var en del mindre<br />
og indeholdt mange fl ere elever end VHG. Så mange,<br />
at frikvartererne lå forskudt for hver enkelt årgang, for der<br />
var ikke plads til alle elever i en skolegård, som i forvejen<br />
var overfyldt af cykler. Vi modtog også undervisning, så vores<br />
fysik- og selvfølgelig engelskkundskaber blev sat på en<br />
god prøve.<br />
Alt i alt kan vi vist alle blive enige om, at det var en tur fyldt<br />
med oplevelser og indtryk. Ugen kunne dog ikke være blevet<br />
gennemført uden vore to lærere, Søren og Hanne, som<br />
guider. Et prisværdigt arbejde udførte de, når vi skulle informeres<br />
og tyde de hollandske læreres gebrokne engelsk.<br />
Dette kunne til tider være en meget svær opgave! Så i godt<br />
humør og med trætte cykelben gik turen tilbage til Danmark,<br />
og jeg kan vist roligt bekræfte, at vi alle glædede os<br />
meget til varme værelser, rigtigt rugbrød og mad, der ikke<br />
var sødt og fyldt med sukker.<br />
Nanna Poulsen<br />
36<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
Ekskursioner med »Sport & Film«<br />
Skolens nye <strong>HF</strong> linje »Sport og fi lm« har blandt mange andre<br />
tiltag indlagt fl ere rejser end de andre klasser. Foruden<br />
den årlige tur til Budapest, som vi er i fuld gang med at<br />
planlægge, har vi i det forløbne skoleår været på tur til hhv.<br />
København og Odense.<br />
Københavnerturen var planlagt med besøg i Det Danske<br />
Filmmuseums fi lmtekniske værksted, hvor eleverne har<br />
mulighed for at blande mindre animationer med egne fi lmoptagelser<br />
i museets mange studier. Aftnerne gik i høj grad<br />
med at udforske storbyens tilbud af nye fi lm. I løbet af dagen<br />
besøgte vi Københavns Universitet og lavede forskellige<br />
idrætsøvelser på Fysiologisk institut. Flere af eleverne<br />
gennemgik hårde fysiske prøver, hvor de fi k målt iltforbrug<br />
og CO2-produktion, og efterfølgende kunne kammeraterne,<br />
der ikke var helt så udmattede som testpersonerne,<br />
udregne konditionstal og maksimal iltoptagelse. Samme<br />
aften så vi FCK i Parken få klø af et græsk hold. Vi sad lige<br />
ved siden af Stemningstribunen, hvor de mest fanatiske<br />
FCK’ere holder til, men det var tydeligt, at fl ere af eleverne<br />
fra VHG uddelte lektioner i, hvordan man sætter positivt<br />
gang i en fodboldfest. En del af eleverne dansede rundt<br />
på stolene det meste af kampen, selvom de efter sigende<br />
hverken holder med FCK eller det græske hold (hvad er det<br />
nu det hedder? Var det noget med ouzo? Nej, for der må<br />
ikke nydes alkohol i Parken)<br />
Dagen efter var vi på besøg på fi lmstudiet Zentropa, hvor<br />
Lars von Trier tøffede rundt i sin elektriske jeep og Ålen alias<br />
Peter Ålbæk Jensen tog imod med høj cigar- og stemmeføring<br />
og satte skuespilgriller i hovedet på i hvert fald et par<br />
af eleverne. På vejen ud fra Zentropa forsvandt et par af<br />
1q i studiet<br />
på TV2<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 37<br />
pigerne ind gennem<br />
en dør hvor<br />
der stod »Casting<br />
velkommen«! De<br />
kom nu hurtigt<br />
ud igen uden job<br />
på hånden. Vi var<br />
senere på besøg<br />
i Danmarks Radio<br />
og fi k den al- Kebab er godt!<br />
lersidste rundtur i<br />
de gamle studier, inden de fl yttede det hele til Ørestaden.<br />
Lav din egen vejrudsigt og Bamses hus (altså det rigtige)<br />
var sædvanen tro i meget høj kurs selv hos voksne (?) <strong>HF</strong>kursister.<br />
Inden hjemturen brugte vi dagen i DGI-byen og nød de<br />
mange bade- og idrætsfaciliteter.<br />
Sport og fi lm-klassens tur til Odense foregik i bus, hvor et<br />
af skolens »store hjul«, idrætslæreren Morten Severin, underholdt<br />
med anekdoter fra et langt livs erfaring fra charterrejser<br />
til sydens sol. Der kan godt være langt til Odense!<br />
Vi boede på Humlehaveskolen midt i Vollsmose og fi k de<br />
følgende dage et førstehåndsindtryk af, hvad det er for vilkår<br />
unge mennesker i området vokser op under. Vi havde<br />
bl.a. besøg af en betjent, der fortalte om arbejdet på lokalstationen<br />
i området. Pigerne spillede en fodboldkamp mod<br />
et lokalt hold og fandt til manges overraskelse ud af, at de<br />
sagtens kunne matche de lokale, både teknisk og når der<br />
skulle laves frispark. Vi besøgte TV-2 midt under en delvis<br />
arbejdsnedlæggelse så alt var dejlig kaotisk. Efter en snak<br />
med studieværten Henrik Stor gaard<br />
fi k vi lov til at sidde i studiet under<br />
morgennyhederne, med trusler om<br />
at være HELT STILLE! Aldrig, aldrig,<br />
aldrig har 1q været så stille i hele 10<br />
minutter. Det var altså 10 minutter i<br />
én køre.<br />
Vi sluttede af med et besøg på<br />
idrætsstudiet på Odense Universitet,<br />
hvor eleverne prøvede en<br />
masse højteknologisk udstyr til at<br />
måle kroppens ydeevne i forskellige<br />
sportsgrene, og kørte herefter<br />
trætte og glade hjem.<br />
Jesper Lambert<br />
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
Det er lørdag den 5. april. Vi er alle sammen edderspændte,<br />
fordi det nu er tid til den længe ventede studietur! 2s følte<br />
sig som den absolutte vinderklasse, da det blev annonceret,<br />
at netop vi skulle til Firenze, i stedet for Holland, Kasakhstan<br />
eller Rusland. Derfor var der forår og fuglesang i<br />
luften, da vi mødtes på Hobro banegård – nogle havde sågar<br />
taget solbriller og korte T-shirts på. Ydermere havde vi<br />
et fødselsdagsbarn, som senere hen viste sig at få en utraditionel<br />
fødselsdag. Personen glemte nemlig den vigtigste<br />
ejendel på en rejse, sit pas! Dette betød, at Mads brugte<br />
det meste af sin fødselsdag på at køre i tog. Klassen synes,<br />
det var synd for Mads, så for at dulme smerten opfandt<br />
vi en opmuntrende vittighed: Alle børnene tog til Firenze,<br />
undtagen Mads, han havde glemt sit pas.<br />
Selvom vi alle var ivrige efter at komme til Firenze, blev vi<br />
nødt til at gøre holdt i København. Vi skulle overnatte på<br />
Copenhagen City Hostel. Om aftenen delte klassen sig op,<br />
og nogle fordrev tiden med shopping, andre i Hostel-baren<br />
og nogle tredje på en Irish Rover. Klokken 5 næste morgen<br />
var vi alle sammen friske og veloplagte til en ordentlig fl yvetur<br />
og kirkebesøg. Det ville dog imidlertid være løgn, hvis<br />
vi påstod, at det ikke blev en utrolig hård dag. Santa Marie<br />
Novella kirken var den første seværdighed på menuen, og<br />
efterfølgende gik turen til domkirken. Begge bygninger var<br />
fl otte og interessante, men på daværende tidspunkt virkede<br />
tanken om en blød seng heller ikke helt tosset. Den hårde<br />
dag blev afsluttet med<br />
fællesspisning på en lille<br />
perle, som Lone og Dorthe<br />
kendte til. Her fi k vi<br />
lækkert italiensk mad,<br />
samt god vin.<br />
De efterfølgende dage<br />
gik vi fra det ene museum<br />
til den anden kirke<br />
– hvilke der fi ndes overraskende<br />
mange af i Firenze.<br />
Tirsdag var det tid<br />
til Firenze-løbet. Firenze-<br />
2s goes to Florence<br />
løbet var en genistreg fra vore to lærere, der lovede os store<br />
præmier, hvis vi kunne komme tilbage med de bedste billeder<br />
og svar på spørgsmål. Dette resulterede i, at der kom<br />
kamp til stregen mellem pigerne og drengene. Blod, sved<br />
og ufi ne tricks(samt tårer) blev taget i brug, da en af pigegrupperne<br />
slog drengegruppen lige på målstregen. Alt<br />
dette blev dog glemt, da vi havde vores første skemalagte<br />
friaften. Ligesom i København blev dette fejret på forskellige<br />
måder, nogle sad på hotelværelserne og spillede kort<br />
eller indhentede søvn, andre ledte efter en ny succes på en<br />
irsk pub, men måtte tage til takke med en hyggelig aften på<br />
en italiensk ‘pub’.<br />
Onsdag stod i Pisatårnet og UEFA-cuppens tegn. De fl este<br />
af os havde glædet os til det legendariske skæve tårn i Pisa.<br />
Før vi ankom til Pisa, havde vore kære lærerinder aftalt et<br />
møde med en italiensk skole, så vi kunne udveksle kulturelle<br />
forskelle. Da vi efterfølgende ankom til Pisa, opdagede<br />
vi til vores store glæde, at tårnet rent faktisk var skævt!<br />
Nogle havde dog en anelse svært ved at koncentrere sig<br />
om dette, da Firenzes fodboldhold, Fiorentina, tilfældigvis<br />
skulle spille kvartfi nale i UEFA-cuppen på vores anden<br />
skemalagte friaften. Vi fandt efter megen søgen den længe<br />
savnede irske pub, som vi ellers havde mistet håbet om at<br />
fi nde en af i Italien. Stemningen var afsindig god, da der var<br />
fyldt med Fiorentina-fans. Fiorentina vandt 2-0 og kvalifi cerede<br />
sig dermed til semifi nalen, hvilket udmøntede sig i vild<br />
jubel. Denne stemning og<br />
dette fællesskab smittede<br />
af på os danskere, da den<br />
danske Martin Jørgensen<br />
var med til at vinde.<br />
Fredag var det blevet tid<br />
til at tage hjem. Vi var begyndt<br />
at få ondt i fødderne,<br />
og vi savnede danske<br />
kartofl er og rugbrød. Det<br />
blev til en stille tur hjem<br />
med masser af kortspil<br />
og korsang.<br />
Vi vil gerne slutte af med<br />
at sige på klassen vegne:<br />
Tak til Lone og Dorthe for<br />
en god tur.<br />
38<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
Mennesker mødes, og sød musik opstår …<br />
Vi har et sjovt udtryk på dansk til at betegne, at en person<br />
har opnået en vis social position i samfundet: Han er noget<br />
ved musikken – med tryk på det sidste ord. Hvordan udtrykket<br />
er opstået vides ikke, men man kunne måske overveje<br />
at lægge trykket på det næstsidste ord. Han er noget ved<br />
musikken. Altså: Der er noget specielt ved ham på grund<br />
af musikken. På den måde fi k man sagt noget vigtigt om<br />
musikkens væsen. Den gør nemlig noget ved folk. Hvad det<br />
er, skulle gerne fremgå af denne artikel.<br />
Den ene af os har – gennem sin ansættelse på <strong>Vesthimmerlands</strong><br />
<strong>Gymnasium</strong> og <strong>HF</strong> – haft det privilegium at følge<br />
unge menneskers udvikling gennem mange år og derved<br />
opleve, hvad musikken kan gøre ved dem. På et gymnasium<br />
som vores dukker der altid musikalske talenter op.<br />
Talenterne fi nder sammen, og en dag giver de pludselig et<br />
nummer: En gruppe er opstået. I 70’erne opstod således<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 39<br />
»Den trehjulede« med bl.a. Niels Jacob Hogrebe på violin.<br />
De spillede mest folkemusik. Senere kom der andre strømninger.<br />
Et band som Asphalt opnåede nærmest kultstatus<br />
på gymnasiet, når de – med sangeren Jørgen Fagernæs i<br />
fokus – gav Shakin’ Stevens-numre. Og sådan har der op til<br />
i dag hele tiden været massevis af elever, hvis talent – som<br />
regel plejet i Musikskolen – er kommet til fuld udfoldelse i<br />
gymnasietiden.<br />
Musiklivet på VHG i dag<br />
I dag er der både A-, B- og C-niveau, og her er der mulighed<br />
for at starte små grupper, som går sammen og spiller<br />
til morgensamlinger og andre arrangementer. Som et<br />
nyt tiltag i år er musiklærerne gået sammen om at danne<br />
forskellige hold efter skoletid, og disse hold spænder fra<br />
bigband til metal-cover og er med til at skabe musikmiljøet<br />
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
på VHG. Koret, der er et af holdene, har været ude at spille<br />
koncert sammen med Aalborg Symfoniorkester, hvilket var<br />
en stor succes både blandt publikum og deltagende. Som<br />
en udløber af det nye års musikhold har elevrådet gjort det<br />
muligt at spille på åben scene til deres fredagscafeer. Den<br />
åbne scene er blevet modtaget med åbne arme og succes,<br />
og det er der kommet en masse god musik, stemning og<br />
entusiasme ud af til at danne små bands og spille for de andre.<br />
Til de forskellige morgensamlinger tirsdag og fredag er<br />
der mange, der har en lille idé til underholdning, både i form<br />
af musik og andet. Her bliver der samlet mange forskellige<br />
kombinationer af folk op til at spille en lille sang, men på<br />
VHG huserer der også nogle faste bands, der bidrager til<br />
underholdningen. Her kan vi nævne det berygtede punk-<br />
rockband »DNA«, der med glæde spiller op til dans en tidlig<br />
tirsdag morgen. Folk mødes også og danner bands uden<br />
for skoletiden, og her er der et band, som man sikkert har<br />
hørt om i hele Vesthimmerland: Dawnbreak. Dawnbreaks<br />
forsanger og guitarist mødtes på VHG, hvor de skabte deres<br />
up-coming rockband. Entusiasme fra musiklærernes<br />
side og lyst til at underholde og spille musik har været med<br />
til at skabe det gode musikmiljø på VHG.<br />
Det nye musikhus’ betydning<br />
Der er altså en talentmasse – også i Himmerland. – der under<br />
de rette omstændigheder kommer til fuld udfoldelse.<br />
Det bliver spændende at følge, hvad kommunens nye musikhus<br />
kommer til at betyde i den sammenhæng. Det vil<br />
utvivlsomt give os nye musikoplevelser, så at vi får endnu<br />
fl ere strenge at spille på.<br />
Netop mødet med ny musik er en del af hemmeligheden<br />
bag gymnasiets blomstrende musikliv. Det sker f.eks. gennem<br />
fællestimer, hvor vi igennem tiderne har mødt navne<br />
som f.eks. Oscar Peterson og Benny Andersen/Poul Dissing.<br />
Og vi har en elevforening Hebe, der har været god<br />
til at introducere ny musik. Kigger man i elevforeningens<br />
protokoller, ser man f.eks., at der på et tidspunkt kom en<br />
gruppe med navnet Gasolin forbi. Skousen og Ingemann<br />
har været der, Peter A.G., TV2, og sådan kan man blive<br />
ved.<br />
Og næsten hvert år har Teaterkredsen sat forestillinger<br />
op, der som regel også har involveret musikken. De sidste<br />
mange år musicals. Før i tiden var det revyer. Et år lavede<br />
vi en digtsamling, Sjov i Danmark, om til et stykke dramatik<br />
med indlagte sange, som Søren Schmidt havde sat musik<br />
til. Det er for øvrigt forfatteren til Sjov i Danmark, Jens<br />
August Schade, der er ophavsmand til overskriftens »Mennesker<br />
mødes, og sød musik opstår …«.<br />
Mødet med Ungdomssymfonikerne fra Skellefteå<br />
I den linje ligger der, at der også er et socialt fænomen forbundet<br />
med musikken. Man kan vel dårligt forestille sig,<br />
at der opstår god musik blandt mennesker, uden at der er<br />
en eller anden positiv strøm, der binder dem sammen. Det<br />
kan man overbevise sig om ved at læse William Heinesens<br />
roman »De fortabte Spillemænd«, der burde være med<br />
på den kanon over litteratur, som<br />
gymn gymnasieelever mn<br />
skal læse. »Spillemændene«<br />
lemæ heri er lydhøre over<br />
for omverdenen o<br />
og opfyldt af eros<br />
– kæ kærlighed til alt levende.<br />
Hvil Hvilke muligheder der er i et<br />
forstærket fors samarbejde mellem<br />
musikskole, mu gymnasium og det<br />
lokale lok musikliv, så vi under en af<br />
årets åre fællestimer på gymnasiet<br />
med me Ungdomssymfonikerne<br />
fra Skellefteå, Løgstørs venskabsby<br />
sk i Nordsverige. Symfoniorkestret<br />
fo<br />
er resultatet af et<br />
samarbejde s<br />
mellem den kom-<br />
munale m<br />
musikskole og det<br />
lokale gymnasiums æstetiske<br />
program. 60 % af en årgang<br />
går her i musikskolen, der er<br />
et gratis kommunalt tilbud.<br />
40<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
MARTS<br />
28<br />
Fællestime<br />
Svensk ungdomssymfoniorkester<br />
Fredag<br />
Orkestrets medlemmer har alle været igennem en optagelsesprøve.<br />
Koncerten var et studie i, hvad musikken kan gøre ved folk.<br />
Ranke som lys sad musikerne, koncentreret om at lokke<br />
det bedste ud af deres instrument, samtidig med at de opmærksomt<br />
fulgte dirigentens mindste anvisninger og var<br />
lydhøre over for helheden. Vi fi k en koncert med et meget<br />
ambitiøst program: klassisk symfonisk musik (Strauss,<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 41<br />
Bernstein, Bach og Bizet) plus forskellige svenske komponister.<br />
Og orkestret sluttede af med et Whitney Houstonnummer,<br />
»Greatest Love Of All«. Sådanne oplevelser får vi<br />
forhåbentlig mange af i det nye musikhus. Allerede i begyndelsen<br />
af oktober kan vi få en forsmag, når gymnasiet<br />
og <strong>Vesthimmerlands</strong> Kulturskole går sammen om at opføre<br />
den nyskrevne musical »Det store Gilde«.<br />
Rasmus Christensen, 2k, Jørgen Jørgensen<br />
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>
APRIL <strong>2008</strong><br />
Forårskoncert<br />
på VHG onsdag den 30. april <strong>2008</strong><br />
Traditionen tro inviterede <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> og<br />
<strong>HF</strong> alle interesserede til forårskoncert. Bøgen var sprunget<br />
ud, og kirsebærtræerne blomstrede i fuldt fl or, da vi forventningsfulde<br />
gik ind til koncerten.<br />
Efter Ralfs velkomst overtog Nanna K og Simon tøjlerne<br />
som aftenens konferencier. Vi sang i fællesskab om fl øjlsgræs<br />
og ridderspore på Knud Vad Thomsens dejlige melodi,<br />
mens Margit spillede på fl ygelet.<br />
Simon introducerede første gruppe med Trine B, Nanna P<br />
og Nanna K som sine egne yndlingssangere. Som tilhørere<br />
kunne vi godt forstå ham, da vi hørte »The Rose« fremført<br />
roligt og intenst af de tre piger i deres eget arrangement.<br />
Som gammel fan af »Spice Girls« var Nanna K meget opsat<br />
på at høre 1g mug-1 synge »Wannabe.« Holdet udtrykte en<br />
spille- og sangglæde, som resulterede i taktfaste klapsalver<br />
hen over den sidste del af nummeret.<br />
Derefter fulgte et skift fra det velkendte engelske til det<br />
mere vanskelige franske. Nummeret »Tout Doucement«<br />
blev klaret på fl otteste vis af elever fra 1p muf, hvor fl ygel,<br />
congas og sang klingede smukt i salen.<br />
Et nyt hold kom på scenen, og som Simon sagde: »Det er<br />
så hot, at det ikke kan blive mere hot!«. Andreas, Rasmus,<br />
Hasse, Anders og Janus spillede »Tip of My Tongue« af<br />
Johnny Diesel, og gruppen kom ud over scenekanten med<br />
deres fl otte samspil. Det fortælles, at bandet skifter navn<br />
for hver optræden, de har haft, og denne aften gik de under<br />
navnet »Moonlightgang Orangutang«.<br />
Ind imellem var Trine Madsbøll snart her og snart der med<br />
sin tro følgesvend: kameraet, så også denne aften kunne<br />
blive foreviget til hjemmesiden.<br />
Aftenens to konferenciers<br />
Skole Skolens nye vicerektor<br />
byder<br />
velkommen<br />
2/3 Muh lod sig ikke forstyrre af fotografen, da de indtog<br />
scenen for at synge og spille »Knocking On Heaven’s Door«<br />
af Bob Dylan. Nummeret var arrangeret i country-stil, og<br />
gruppen udtrykte sangen og rytmen i musikken, så alle i<br />
salen var med.<br />
Vibe og Ditte havde valgt en ganske anden genre. Til stor<br />
glæde for mange af tilhørerne spillede de den 300 år gamle<br />
»Trumpet Tune« af Henry Purcell på trompet og fl ygel, og<br />
det gjorde de godt.<br />
Nanna K forberedte næste nummer ved at sige: »Det er ret<br />
dystert, men bliv ikke bange!« og ind på scenen kom to<br />
piger med mørke solbriller og hæse stemmer. Der blev helt<br />
stille i salen, da de begyndte at synge »Satisfaction« – et<br />
gammelt Rolling Stones nummer, som her var arrangeret af<br />
Bjørk og P.J.Harvey. Mette Marie og Nanna P imponerede<br />
os alle.<br />
Inden pausen fi k vi en fornøjelig smagsprøve på den kommende<br />
musical »Det store gilde«, som skal opføres i det nye<br />
musikhus den 4.-5. oktober. Musicalen er skrevet af Sven<br />
Wortmann og Flemming Berg, og vi fi k her lov til at opleve<br />
en fl ok, der glædede sig med hinanden og musikken. Uropførelsen<br />
af »Venindesangen« blev en succes – den muntre<br />
tone fra de lette og glade stemmer smittede alle i salen.<br />
I pausen stod Hebe for salg af øl og vand, og alt imens<br />
blev tiden brugt på hyggelig snak. Nogle var endda omkring<br />
Viktoria og Jesper for at købe og få signeret Dawnbreaks<br />
nyudgivne demo-cd.<br />
Ingen med åbne øjne kunne undgå at lægge mærke til den<br />
fl otte billedkunstudstilling, som elever fra 1g og 1hf havde<br />
pyntet fællesområdet med.<br />
Det er spændende at se de forskellige metoder eleverne<br />
har arbejdet efter – fra tegninger og billeder over metal og<br />
sort voks til digitale fotografi er og keramiske værker, og<br />
dertil en sommerfugl i fl amingo og sølv.<br />
Modellen »Twisted Wings« er udført i ler af Rami, Rasmus og<br />
Susanne fra 1x, og Michael Kviums udstilling »Jaywalking<br />
Eyes« på Aros i 2006 har inspireret keramikholdet til at skabe<br />
en række uskønne menneskekroppe i brunt ler – resultatet<br />
er tankevækkende!<br />
Menneskets krop har altid fascineret kunstnere, og kroppen<br />
har også været model for grundlæggende teknikker med<br />
blyantstegninger på hvidt papir.<br />
42<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
Nogle elever har<br />
malet billeder, som<br />
var stærkt inspireret<br />
af klassiske værker,<br />
og vi fi k et indtryk af,<br />
hvorledes de unge<br />
malere har arbejdet<br />
med farver og komposition.<br />
EUROMED-projektet<br />
med holdninger<br />
på tværs af landegrænser<br />
og kulturer<br />
har sat sit præg på<br />
en række billeder/<br />
plakater. Det virker godt på tilskueren, at billedkunsten inddrages<br />
i processen omkring øget viden og indbyrdes forståelse<br />
i den europæiske hverdag.<br />
Digitale fotografi er kan i den grad blive en del af en skabende<br />
proces og frembringe spændende resultater. Mad<br />
er emnet for én fotoserie, blomsten Gerbera for en anden,<br />
mens naturen er temaet i en tredje fotoserie. Særlig den<br />
sidstnævnte blev jeg personligt meget fascineret af.<br />
Det er spændende med de mange processer, som ligger<br />
forud for billedkunstholdenes udstilling – dejligt at også<br />
denne udtryksform har sin plads ved forårskoncerten.<br />
Pausen sluttede og publikum fandt på plads, mens Søren<br />
sad klar ved mikserpulten til 2. halvleg.<br />
1g mug-2 fyldte scenen, og de præsenterede et fi nt samspil,<br />
mens de på fornøjelig vis sang og spillede »Det glade<br />
pizzabud« af Rasmus Nøhr, hvor Bjørn charmerede publikum<br />
med sin sang.<br />
Musikholdet fra 2k har spillet sammen i snart to år, og denne<br />
aften fortsatte deres fælles musikalske udvikling under<br />
kyndig vejledning af Mikael. De spillede »Virtual Insanity« af<br />
Jamiroquai – dejligt.<br />
Jomfru Trine Band, bestående af intet mindre end tre Rasmus’er,<br />
Simon og Trine H, tog fat på »For What It’s Worth«<br />
af The Cardigans. De lod os lytte til en fi n balance mellem<br />
sang, guitar, mundharmonika og trommer, hvor de hver<br />
især gav plads til hinanden.<br />
Hr. Desmond er navnet på en instrumentalgruppe på VHG,<br />
som bare kan det der med bossanova og jazz. Steen er<br />
med i gruppen og alle spiller fl ot. Vi fi k oplevelsen af »Embarcadero«<br />
og »Take Ten« af Paul Desmond – herligt!<br />
Aftenens overraskelse blev Mette Marie og co., som optrådte<br />
med »Hit Me Baby One More Time« af Britney Spe-<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 43<br />
ars.Akkompagnementet blev<br />
leveret af Emil,<br />
Rasmus C, Jimmy<br />
og Peter fra<br />
2k, og de modtog<br />
alle et bragende<br />
bifald.<br />
Nanna og Simon<br />
præsenterede<br />
næs te nummer<br />
som intet mindre<br />
end en verdenspremiere.Grup-<br />
Venindegruppen<br />
pen »Trængstrup<br />
United« fremførte<br />
deres egen komposition: »Fairytale For Life«, hvilket de<br />
gjorde forrygende godt. Der var god, indbyrdes kontakt, og<br />
Ida Maries fraseringer og de tre drenges musik havde en<br />
udstråling, som gør musik til langt mere end blot toner på<br />
række.<br />
1k MU fortsatte med en intens, tilbagelænet musik. De<br />
sang og spillede Stevie Wonder’s »As«, så tilhørerne blev<br />
grebet. Med Anders på el-piano og Janus på sang var der<br />
ikke et øje tørt.<br />
Genren skiftede, og næste gruppe hed DNA. »Det bliver<br />
sjovt!«, sagde Nanna, inden Peter, Jimmy og Rasmus C gav<br />
»Girl at the Rockshow« for fuld udblæsning – ja, der var fart<br />
over feltet og en masse energi.<br />
VHG’s Small Band spillede »Mercy, Mercy, Mercy« af Josef<br />
Zawinul. Gruppens navn må gå på deres antal, for musikken<br />
var »Big« og præstationen var fl ot – intet mindre.<br />
Koncerten sluttede med Lis Sørensens »Fuld af nattens<br />
stjerner«, sunget af Camilla og Mette Marie. Det stemningsfyldte<br />
nummer var en smuk afslutning på aftenens<br />
program.<br />
Nanna og Simon sluttede aftenen med at rette en tak til<br />
alle, mens Emil H akkompagnerede med en sagte blues i<br />
baggrunden.<br />
Stor tak fra anmelderen for en virkelig god koncert, hvor<br />
de dygtige konferencier og de øvrige deltagere tilsammen<br />
havde æren for, at aftenen gled let over scenen uden store<br />
pauser, trods de mange skift. Med et alsidigt program og et<br />
højt niveau over hele linjen kan man kun glæde sig over at<br />
komme til koncert på VHG. På vejen ud til bilen falder blikket<br />
på det nye musikhus, og det bliver spændende, når de<br />
unge skal udfolde sig der.<br />
Bente Høj Nielsen<br />
APRIL <strong>2008</strong>
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
Skoleårets<br />
idrætscaféer<br />
Jeg erindrer stadig, hvordan jeg, som knægt, en enkelt<br />
gang fi k forvildet mig ind i forsamlingshuset i det sydfynske<br />
til torsdagens andespil. Her blev jeg plantet ved siden af fru<br />
Jørgensen, som – ud over at være landsbyens ultimative<br />
nyhedscentral – også var en elskelig ældre dame med formidabel<br />
næse for de rigtige bingoplader. Faktisk så godt,<br />
at hun, denne aften, gang på gang kunne skrige BINGO, og<br />
hvor alt, hvad der blev levnet til os andre håbefulde sjæle,<br />
var interessante sidegevinster så som ferskner på dåse.<br />
Lærernes suveræne volleyball-hold<br />
I det forløbne skoleår har jeg – mange år efter hin torsdag<br />
– genoplevet dette emsige déjà-vu, men i stedet for det tilrøgede<br />
forsamlingshus i Jordløse, har scenen været fl yttet<br />
til VHG’s idrætshal. Og modsat fru Jørgensens soloridt var<br />
der denne gang tale om en gedigen holdindsats fra skolens<br />
suveræne idrætsklasse, 2t.<br />
Først vandt de indendørs-turneringen i fodbold, men først<br />
efter en lige og inciterende fi nale mod det stærkt pigebesatte<br />
hold fra 1q. Dernæst snuppede 2t titlen i hockey,<br />
og samme dag også mesterskabet i fl oorball. Her var det<br />
dog igen på et hængende hår, idet klassen, i indledende<br />
gruppe, sluttede fuldstændig lige med lærerholdet i points,<br />
indbyrdes kamp og måldifference, men alligevel kom videre<br />
på reglen om fl est scorede mål. I fi nalen mødte de et rigtigt<br />
godt kæmpende hold fra 3k, og der skulle omkamp til, før<br />
2t kunne hædres.<br />
Også den åbne basketball-turnering tog 2t sig af, men så<br />
kom først en brasiliansk samba-fod i vejen for den ellers så<br />
succesfulde klasse, idet 2x tog sig af pigernes basketballturnering.<br />
Og nedturen fortsatte herefter for 2t, da lærerholdet<br />
tog sig af volleyball-titlen i helt suveræn stil med rene<br />
44<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
knock-out-sejre før tid. På sin vis ikke så overraskende, da<br />
det var tredje år i træk, at lærerholdet tog sig af volleytitlen.<br />
Og dog alligevel, idet lærerholdet, ved dette års stævne, var<br />
ramt af masseafbud fra især de unge spillere. Samme barske<br />
ungersvende, der ellers aldrig forspilder en chance for<br />
at berette om egne enestående bedrifter, men som åbenbart<br />
har visse vanskeligheder ved at omsætte det til praksis.<br />
Stjernenykkerne er åbenbart i hastig spredning!<br />
Derfor kunne lærerholdet lige nøjagtig samle de krævede<br />
seks spillere, som imidlertid stillede op med fremragende<br />
holdsamarbejde og spil af høj klasse. Og så havde lærerholdet<br />
endda overskud til at diske op med lækkerbiskner<br />
og nye varianter af spillet. Hvem kan f.eks. fortrænge billedet<br />
af den falske springserv, som den unge teammanager<br />
for skolens fodboldhold, underholdt et begejstret publikum<br />
med?<br />
Igen i år har det været en succes med idrætscafeerne, hvor<br />
alle deltagende hold har ydet en fornem indsats, hvilket<br />
danner grobund for forventningens glæde til det kommende<br />
skoleårs idrætscafeer.<br />
Morten<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 45<br />
Om elevrådet:<br />
Elevrådet består af 2 repræsentanter fra hver klasse samt<br />
to elevrådsformænd/kvinder. Elevrådet er bindeleddet mellem<br />
eleven og ledelsen på VHG, og det er vigtigt, at alle<br />
elever i rådet bliver hørt. Rådet sidder i forskellige vigtige<br />
udvalg på skolen, med udvalg som:<br />
»Skolefestudvalg«, »Profi leringsudvalg« og »Caféudvalg« til<br />
eksempler.<br />
Elevrådet giver sikker indfl ydelse på skolens dagligdag, og<br />
der arrangeres jævnligt fredags-caféer, hvor eleverne kan<br />
mødes over lidt god mad, øl/sodavand og hygge, efter skoletid.<br />
Elevrådet sørger desuden for at bruge elevrådskassen<br />
på nye faciliteter til eleverne i hverdagen, og her er det igen<br />
repræsentanterne fra klasserne, der afgør, hvor pengene<br />
skal bruges. Eleverne i elevrådet er der på frivillig basis, og<br />
der kan vælges nye repræsentanter for hvert år, eller man<br />
kan vælge at fortsætte.<br />
Elevrådet er der for eleverne, og der tages hånd om hver<br />
enkelt, for at sikre gymnasiets gode miljø.<br />
Daniel Vestergaard, 2x<br />
APRIL<br />
7<br />
Mandag<br />
Fællestime<br />
Michael<br />
Irving Jensen<br />
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>
PERSONALEOPLYSNINGER<br />
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
Personaleoplysninger skoleåret <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
Ansættelser<br />
Ralf Leimbeck (biologi) er ansat som vicerektor pr. 1. september<br />
<strong>2007</strong>.<br />
Lene Bisgaard (dansk, engelsk)<br />
Kim Krog Larsen (samfundsfag, geografi )<br />
Pernille Søndergaard Olesen (tysk, idræt)<br />
Jørn Skoven Pedersen (matematik, fysik)<br />
Årsvikarer<br />
Hanne Irene Sørensen (samfundsfag, psykologi)<br />
Mikael Asbjørn Vesterlund (musik)<br />
Kortere vikariater<br />
Elsebeth Abildgaard (biologi)<br />
Helle Buhl (tysk)<br />
Kate Blichfeldt Bundgaard (latin, oldtidskundskab)<br />
Malene Berg Houbak (biologi)<br />
Britta Vandet Jensen (dansk, engelsk)<br />
Uddannelsesstillinger<br />
Marie Antonsen, 2-årig uddannelsesstilling i matematik og<br />
fi losofi<br />
Jonas Plejdrup, 1-årig uddannelsesstilling i biologi<br />
Orlov<br />
Pia Hauge, forældreorlov skoleåret 07/08<br />
Jesper Thomsen Lemke, barselsorlov 1. august - 25. november<br />
<strong>2007</strong>.<br />
Lene Bisgaard, barselsorlov fra den 7. april <strong>2008</strong>.<br />
Lærere på pension<br />
Birgit Lassen gik på pension per 30. november <strong>2007</strong>. Birgit<br />
Lassen har været ansat på VHG siden 1970 og har undervist<br />
i dansk og russisk.<br />
Christian Rode går på pension ved skoleårets slutning.<br />
Christian Rode har været ansat på VHG siden 1973 og har<br />
undervist i samfundsfag, historie og erhvervsøkonomi.<br />
Fratrædelse<br />
Jesper Thomsen Lemke (latin og oldtidskundskab) fratræder<br />
sin stilling som adjunkt ved skoleårets udgang til fordel for<br />
en stilling ved Thisted <strong>Gymnasium</strong>. Jesper blev ansat i en<br />
uddannelsesstilling i 2004/05 og har været fastansat siden<br />
august 2005.<br />
Udvekslingselev<br />
Paula Siqueira (Brasilien) 2x<br />
Pedel-/rengøringsområdet<br />
Conny Beirholm gik på pension per 31. januar <strong>2008</strong>. Hun har<br />
været ansat som rengøringsassistent på VHG siden 1977.<br />
Nicolai Wahlgreen blev ansat som pedelmedhjælper per 24.<br />
september <strong>2007</strong>.<br />
Jane Nielsen er ansat som rengøringsassistent per 7. april<br />
<strong>2008</strong>.<br />
1. Elsebeth Aabildgaard (EA)<br />
Biologi<br />
2. Marie Antonsen (MA)<br />
Matematik/filosofi<br />
46<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
3. Thomas Asaa (TA)<br />
Fysik/kemi<br />
7. Kate Blichfeldt Bundgaard (KB)<br />
Latin/oldtidskundskab<br />
11. Jonna Fransgård (JF)<br />
Engelsk/billedkunst<br />
4. Eva Auken (Au)<br />
Historie/idræt<br />
8. Ole Caspersen (OC)<br />
Dansk/samfundsfag<br />
12. Margit Hansen (MH)<br />
Musik/engelsk<br />
5. Lene Bisgaard (LB)<br />
Engelsk/dansk<br />
9. Karen Holm Christensen (HC)<br />
Tysk/dansk/filosofi<br />
13. Pia Hauge (PH)<br />
Tysk/psykologi<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 47<br />
6. Helle Buhl (HB)<br />
Tysk<br />
10. Søren Collstrup (SC)<br />
Matematik/fysik/naturfag/<br />
datavejleder<br />
14. Lone Hindsgaul (LH)<br />
Dansk/religion/studievejleder<br />
VHG’S LÆRERSTAB <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>
VHG’S LÆRERSTAB <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
15. Steen Hjerrild (SH)<br />
Matematik/musik<br />
19. Jørgen Jørgensen (JJ)<br />
Dansk/fransk/inspektor<br />
16. Kirsten Holmgaard [KH)<br />
Matematik/datalære/rektor<br />
20. Maja Jørgensen (MJ)<br />
Engelsk/fransk<br />
17. Mads Ilsøe (MI)<br />
Fransk/engelsk<br />
21. Karen Marie G.<br />
Klemmensen (KK)<br />
Dansk/italiensk/studievejleder<br />
23. Susanne Brøndum<br />
Kærsgaard (SK)<br />
Engelsk/italiensk<br />
18. Britta Vandet Jensen (BJ)<br />
Dansk/engelsk<br />
22. Jeff Klintø (JK)<br />
Historie/samfundsfag/<br />
studievejleder<br />
24. Jesper Lambert (JL)<br />
Film-tv/biologi<br />
48<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
25. Kim Krog Larsen (KL)<br />
Naturgeografi/samfundsfag<br />
29. Trine Mariann Madsbøll (TM)<br />
Musik/matemetik<br />
33. Finn Steenberg Norre (FS)<br />
Kemi/biologi/datavejleder<br />
26. Birgit Lassen (BL)<br />
Dansk/russisk<br />
30. Bente Nielsen (BN)<br />
Engelsk/studievejleder<br />
34. Wiktor Nowakowski (WN)<br />
Idræt<br />
27. Ralf Michael Leimbeck (RL)<br />
Biologi/vicerektor<br />
31. Dorthe L. Nielsen (DN)<br />
matematik/historie<br />
35. Pernille Olesen (PO)<br />
Tysk/idræt<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 49<br />
28. Jesper Thomsen Lemke (JT)<br />
Latin/oldtidskundskab<br />
32. Hans Peder Nielsen (PN)<br />
Religion/engelsk<br />
36. Ole Riis Olesen (OR)<br />
Tysk/idræt<br />
VHG’S LÆRERSTAB <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>
VHG’S LÆRERSTAB <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
37. Jørn Skoven Pedersen (JP)<br />
Matematik/fysik<br />
41. Søren Schmidt (Sm)<br />
Musik/dansk/inspektor<br />
38. Jonas Kjær Plejdrup (Pl)<br />
Biologi<br />
42. Morten Severin (MS)<br />
Historie/idræt<br />
39. Carsten Poulsen (CP)<br />
Kemi/fysik/inspektor<br />
43. Carsten Svejstrup<br />
Sørensen (CS)<br />
Fysik/matematik/naturfag<br />
45. Kirsten Svejstrup<br />
Sørensen (KS)<br />
Billedkunst/historie<br />
40. Christian Rode (Ro)<br />
Samfundsfag/historie/<br />
erhvervsøkonomi<br />
44. Hanne Irene Sørensen (HS)<br />
Samfundsfag/psykologi<br />
46. Henrik Thomsen (HT)<br />
Dansk/religion<br />
50<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>
47. Mikael Asbjørn<br />
Vesterlund (MV)<br />
Musik<br />
48. Peter Møller<br />
Westergaard (PW)<br />
Engelsk/dansk<br />
49. Else Marie Højsleth (EH)<br />
Bibliotekar<br />
Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 51<br />
FRA BARAK TIL MUSIKHUS
VHG’S TEKNISK/ADM. PERSONALE<br />
<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />
1. Birthe Sørensen<br />
Regnskabschef<br />
5. Peter Stenild<br />
Pedel<br />
9. Pia Nikolajsen<br />
Kantine<br />
2. Birgitte L. Buus<br />
6. Brian Danielsen<br />
Pedelmedhjælper<br />
10. Conny Beirholm<br />
Rengøring<br />
13. Selma Nielsen<br />
Rengøring<br />
3. Mette L. Brams<br />
7. Peder Sørensen<br />
Pedelmedhjælper<br />
11. Katrine Hauthorner<br />
Rengøring<br />
14. Renuka Theivendiran<br />
Rengøring<br />
4. Inge Marie Nielsen<br />
8. Niels Bjerregaard Nielsen<br />
Pedelmedhjælper<br />
12. Dorthe Henriksen<br />
Rengøring<br />
15. Yvonne Sørensen<br />
Bogklælderen<br />
52 Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>