17.07.2013 Views

2007-2008 - Vesthimmerlands Gymnasium & HF

2007-2008 - Vesthimmerlands Gymnasium & HF

2007-2008 - Vesthimmerlands Gymnasium & HF

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

VESTHIMMERLANDS GYMNASIUM OG <strong>HF</strong><br />

<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>


<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

Indhold<br />

Kære læsere/Til de nye elever . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 3<br />

Kimbrerfestløbet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 4<br />

Livø-turen <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 6<br />

Aktivitetsdag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 8<br />

Fællestime om nanoteknologi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 9<br />

In Dublin’s fair city . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 10<br />

3s i London . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 12<br />

3k i Bodrum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 13<br />

3x i Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 14<br />

Fodboldspillets 16 erinyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 18<br />

2p i Budapest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 20<br />

EuroMed – om fordomme, frisind og fremtiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 22<br />

Sprogdag x 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 26<br />

VHG-elev vinder historiekonkurrence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 27<br />

Velkommen til skolefesten <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 28<br />

2x i London . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . side 29<br />

2t i Skt. Petersborg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 31<br />

2a i Besançon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 32<br />

2k i Holland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 36<br />

Ekskursioner med »Sport & Film« . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 37<br />

2s goes to Florence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 38<br />

Mennesker modes, og sød musik opstår . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 39<br />

Forårskoncert på VHG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 42<br />

Skoleårets idrætscaféer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 44<br />

Om elevrådet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 45<br />

Personaleoplysninger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .side 46<br />

Redaktion:<br />

Jørgen Jørgensen og Jonna<br />

Fransgård i samarbejde med<br />

Informations- og profi ludvalget:<br />

Morten Severin, Pernille<br />

Olesen, Jesper Lambert-Jensen,<br />

Marie Antonsen, Birgitte<br />

Buus, Bente Nielsen, Rasmus<br />

Christensen, 2k, Daniel Vester<br />

gaard, 2x, Nanna Knudsen,<br />

2t.<br />

Fotos:<br />

Trine Madsbøll, Kirsten<br />

Svejstrup, Morten Severin,<br />

Jørn Skoven Pedersen, Jonna<br />

Fransgård, Mads Ilsøe, Peter<br />

Stenild m. fl .<br />

Omslag:<br />

Skolens observatorium tegnet<br />

af Per Kirkeby (forside), detalje<br />

af maleri af Kirkeby fra det<br />

nye musikhus i Aars (bagside).<br />

Fotos: Trine Madsbøll. Design:<br />

Jonna Fransgård.<br />

<strong>Vesthimmerlands</strong><br />

<strong>Gymnasium</strong> og <strong>HF</strong><br />

Jyllandsgade 52<br />

9600 Aars<br />

Tlf. 98 62 25 77<br />

Fax 98 62 50 77<br />

E-mail: adm@vhim-gym.dk<br />

Hjemmeside:<br />

www.vhim-gym.dk<br />

Tryk & repro:<br />

Aars Bogtryk & Offset<br />

2<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


Kære<br />

læsere<br />

Vi vil ønske jer rigtig god fornøjelse se<br />

med at læse skolens årsskrift, for<br />

derigennem at danne jer et indtryk k af<br />

de mange aktiviteter og oplevelser, ser<br />

det forløbne skoleår har budt på.<br />

Som det vil fremgå, har hverdagens skemaer og studier –<br />

der måske ikke umiddelbart er så synlige, når man blader<br />

skriftet igennem – været brudt op af en bred vifte af begivenheder.<br />

Disse omfatter fællestimer med gæster udefra,<br />

besøg fra skoler i udlandet, forårskoncert, skolefest, aktivitetsdag,<br />

sportsbegivenheder, rejseaktiviteter for både<br />

2g’ere, 2hf’ere og 3g’ere og ikke mindst projekter med internationalt<br />

udsyn (læs f.eks. om EuroMed, side 22).<br />

Eleverne har haft mulighed for at møde mange forskellige<br />

mennesker og kulturer, hvilket jo også vejer tungt, når det<br />

handler om uddannelse og »almen dannelse«. Der er en<br />

stor og spændende verden uden for Vesthimmerland og<br />

VHG, og den fi ndes både i bøgerne, i det fremmede og i<br />

dagligdagens »virkelige liv«. Men vi fi nder også nyskabelser<br />

og nye muligheder lige uden for vores dør. Her tænker vi<br />

først og fremmest på vores nye nabo, Musikhuset, der vil<br />

komme til at danne ramme om mange forskellige kulturelle<br />

aktiviteter fremover og ikke kan undgå at blive en gevinst<br />

for hele lokalsamfundet. Og i dette nummer af årsskriftet<br />

er musikken gået hen og blevet et slags tema, hvilket også<br />

forsiden signalerer. Inde i bladet fi nder man eksempelvis en<br />

artikel om, hvordan musiklivet har udfoldet sig på skolen og<br />

her i området gennem tiden. Musik og sang skal der til, men<br />

det er naturligvis i samspil med de andre »fakulteter« – naturvidenskaben,<br />

samfundsvidenskaben og de andre fag fra<br />

humaniora – at helheden og harmonien i vore unge menneskers<br />

uddannelse opstår. I årsskriftet kan I få et lille indblik<br />

i, hvordan mennesker mødes på og uden for skolen og al<br />

mulig slags musik, læring og dannelse opstår.<br />

God læselyst!<br />

AUGUST<br />

15<br />

Onsdag<br />

Skolestart<br />

Jørgen Jørgensen og Jonna Fransgård<br />

Til de nye<br />

elever<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 3<br />

Velkommen til et nyt og<br />

spændende skoleår. De seneste<br />

år har – på VHG som<br />

på alle andre gymnasier –<br />

stået i reformens tegn. Der<br />

har været meget nyt, som vi har skullet sætte os ind i,<br />

og reformen har medført mange justeringer. Umiddelbart er<br />

det vores indtryk, at det første gennemløb af stx-reformen<br />

er gået godt her på skolen; på nogle områder endda over<br />

forventning. De erfaringer, vi har gjort os gennem tre år,<br />

kommer I til at nyde godt af, når I nu starter på de grundforløb,<br />

der ved juletid skal blive til studieretninger. Også på<br />

hf er der sket reformer, så at dette undervisningstilbud, der<br />

har eksisteret i over 40 år, stadig appellerer til en hel del<br />

unge. Igen i år kan vi således byde velkommen til både en<br />

almindelig hf-klasse og en »Sport og fi lm«-klasse.<br />

VHG er karakteriseret ved en del rejseaktivitet. Som Unesco-skole<br />

føler vi os forpligtet til at have et åbent vindue<br />

ud til resten af verden. Det medfører bl.a., at 2g-klasserne<br />

både tager imod gæster udefra og selv rejser ud til vore<br />

venskabsskoler. I 3g planlægger vi et tværfagligt forløb i<br />

almen studieforberedelse, der indbefatter en rejse til udlandet.<br />

Her kombinerer vi det teoretiske stof med en oplevelse<br />

»ude i marken«, hvor I vil komme til at opleve teori omsat til<br />

håndgribelig virkelighed. Også på hf er der blevet skabt tradition<br />

for at forbinde det teoretiske stof med en virkelighed<br />

et sted i Europa via en rejse. De sidste par år har Budapest<br />

været målet.<br />

De musikinteresserede kan glæde sig til de nye og fl otte<br />

undervisningsfaciliteter, som vi har fået i forbindelse med<br />

bygningen af <strong>Vesthimmerlands</strong> Musikhus. Her er der rum<br />

med forskellige akustiske muligheder og en fl ot koncertsal,<br />

hvor vi sammen med kommunens kulturskole skal opføre<br />

en forrygende musical i begyndelsen af oktober. Vi er overbevist<br />

om, at disse indbydende rammer vil være med til<br />

yderligere at skærpe skolens kreative profi l. I kan også se<br />

frem til nogle spændende musikalske oplevelser i forbindelse<br />

med fællestimer, juleafslutninger, forårskoncerter m.m.<br />

Et særkende for VHG er det gode sociale miljø. Her er der<br />

ikke langt mellem lærere og elever og mellem eleverne indbyrdes.<br />

Det viser sig f.eks. fl ere gange om året, når forskel-<br />

<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>


<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

lige klasse- og lærerhold dyster mod hinanden i idræt på<br />

fredag eftermiddage. I september holder vi endvidere en<br />

aktivitetsdag for hele skolen. Selv i ferier sker det, at lærere<br />

og elever drager af sted sammen til fælles oplevelser. Det<br />

gælder bl.a. vinterferien, hvor et VHG-hold på en hundrede<br />

deltagere drager til Sverige for at dyrke vintersportens glæder<br />

med en nærmest professionel lærerinstruktør.<br />

Vi er meget fokuserede på, at den enkelte elev får det ud af<br />

undervisningen, som evnerne berettiger til. Det har resulteret<br />

i, at vi i år som noget nyt tilbyder støtte og vejledning til<br />

lektielæsningen: To eftermiddage om ugen har vi et åbent<br />

værksted, hvor elever kan møde op for at få hjælp, både af<br />

lærere og af ældre elever.<br />

Som nye elever vil I hurtigt blive optaget i fællesskabet med<br />

den særlige VHG-ånd, der karakteriserer skolen. Her er der<br />

traditioner, som er bygget op over en årrække af elever, der<br />

har påtaget sig ansvar i elevrådet og elevforeningen HEBE.<br />

Sidstnævnte forening påtager sig således en række praktiske<br />

opgaver i løbet af skoleåret. I vil f.eks. se dem tage fat,<br />

når skolen inviterer til et aftenarrangement for jer og jeres<br />

forældre her i starten af skoleåret, og de sørger altid for, at<br />

elevfesterne afvikles på en god måde. Endvidere arrangerer<br />

de ture til forskellige kulturelle arrangementer, f.eks. koncert-<br />

og teaterture.<br />

Endnu en gang velkommen.<br />

Kirsten Holmgaard<br />

4<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


Kimbrerfestløbet <strong>2007</strong><br />

Traditionen tro deltog VHG i sensommerens Kimbrerfestløb, som<br />

hvert år åbner den lokale byfest i Aars. Mere end 180 elever og<br />

lærere mødtes onsdag aften ved Aars Skole, hvor det med sved<br />

på panden lykkedes idrætslæreren Wiktor Nowakowski at få afsat<br />

samtlige løbenumre inden den fælles opvarmning. Flere år i træk er<br />

skolen løbet af med pokalen for fl est deltagende på et hold, og i år<br />

var ingen und tagelse. Som kronen på værket blev Christian Husum,<br />

2t, en fl ot vinder, idet han løb de 5 km. i tiden 18:38. En samlet set<br />

fl ot indsats, som vi håber at kunne leve op til i <strong>2008</strong>.<br />

Pernille Olesen<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 5<br />

SEPTEMBER <strong>2007</strong>


SEPTEMBER <strong>2007</strong><br />

Livø-turen <strong>2008</strong><br />

På Livø fi ndes der ingen biler eller hunde, men man kan<br />

møde både frøer og sæler! Mobiltelefonerne virker på øen,<br />

der alligevel kan have karakter af en slags internat, hvilket<br />

det da også var før i tiden (fra 1911 og 50 år frem), nemlig<br />

for en fl ok »kriminelle åndssvage«, som de omtales på en<br />

vistnok ikke særlig politisk korrekt måde i brochuren om<br />

stedet. Øens historie er lang – engang hørte den f.eks til<br />

Vitskøl Kloster – dens natur er noget ganske særligt, og den<br />

lille færge er eneste måde at nå frem på for godtfolk uden<br />

private både.<br />

Efterhånden er det blevet en tradition, at alle skolens kvikke<br />

1g’ere og 1hf’ere drager af sted til den lille Limfjordsø<br />

sammen med nogle af deres lærere i starten af september.<br />

Således også i år, hvor vi endnu engang var heldige med<br />

vejret, hvilket absolut ikke er uden betydning, når programmet<br />

byder på masser af sport, orienteringsløb og kreative<br />

aktiviteter udendørs. Alt det praktiske arbejde var organiseret<br />

hjemmefra, så ingen kom af sted uden at have fornuftige<br />

opgaver. Dog blev maden serveret af de lokale (købmandsbutikken<br />

er yderst central her og i øvrigt et velassorteret<br />

sted mht slik, kage osv), så vi slap for selv at kokkerere.<br />

Vi tog fra VHG onsdag d. 12. september og vendte trætte<br />

hjem om fredagen. Og det var uden tvivl en sund træthed,<br />

for de ovennævnte aktiviteter krævede masser af energi.<br />

6<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


Programmet rummede dyster i discipliner som fodbold,<br />

basketball, volley og rundbold, der var organiseret orienteringsløb,<br />

hvor man kom det meste af øen rundt og undervejs<br />

gjorde holdt ved levende poster med store udfordringer,<br />

og de kreative fag musik, billedkunst og fi lm/tv havde<br />

hver især et antal timer til rådighed med deres elever, der<br />

skulle øve musik til den senere forældre-aften, tegne og<br />

male med farvekridt og akvarel eller fi lme. Om aftenen var<br />

der tid til hygge rundt omkring, også over bålet (?), og de<br />

enkelte klasser skulle forberede deres bud på underholdning<br />

til den sidste aften, hvor alle samledes i kirken. Her<br />

var stemningen høj, og eleverne var ikke sene til at fi nde<br />

på forskellige selskabslege og underholdende indslag for<br />

hele forsamlingen. Det overordnede mål med hele turen var<br />

selvfølgelig at blive rystet sammen og lære hinanden bedre<br />

at kende – noget, der efter alt at dømme lykkedes rigtig<br />

godt, også dette skoleår.<br />

Jonna Fransgård<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 7<br />

SEPTEMBER <strong>2007</strong>


SEPTEMBER <strong>2007</strong><br />

Under første del af fællestimen n<br />

blev Nicolas Bro udspurgt om m<br />

livet som skuespiller af journa-<br />

list Ulrik Høy. Interviewet blev v<br />

krydret med klip fra de mange<br />

fi lm, den kendte skuespiller<br />

har været med i.<br />

Det var Danske Bank, der<br />

havde spon soreret fællestimen<br />

i forbindelse med<br />

konkurrencen Danske Ung<br />

Talent, som i <strong>2007</strong> gik ud på at fi nde<br />

skuespiltalenter.<br />

Senere kunne man stille spørgsmål til Nicolas<br />

Bro fra salen, og mængden af spørgsmål<br />

viste, at de unge var interesserede i det, de<br />

havde hørt. Bl.a. ville nogle gerne have et<br />

par staldtips til, hvordan de selv kunne få<br />

realiseret deres skuespildrømme. Nicolas<br />

Bro svarede underholdende og »lige-ud-afposen«<br />

på spørgsmålene.<br />

SEPTEMBER<br />

14<br />

Fællestime<br />

Fredag<br />

Nicolas<br />

Bro<br />

Aktivitetsdag<br />

En E solrig tirsdag i september var skemaet ryddet, for at alle<br />

klasser k (og et enkelt lærerhold, anført af Ole Caspersen)<br />

kunne k dyste mod hinanden i forskellige aktiviteter. Der var<br />

stafetløb s og turnering i volley, hockey, ultimate, fodbold,<br />

basket b og lacrosse.<br />

De D kreative evner blev også sat på en prøve. Hver klasse<br />

skulle s tegne tre spillekort i stor udgave.<br />

Endelig E var der »udfordringen«, hvor klasserne kunne udfordre<br />

f hinanden i forskellige aktiviteter. Blandt udfordringerne<br />

g var der armbøjninger, kiksevending, lægge arm,<br />

traktormærker, t<br />

hold vejret, sjipning, spise snørebånd, matematikquiz<br />

og fl est roller fra Beverly Hills 90210.<br />

I løbet af dagen blev der solgt frankfurtere, grillet på fornemste<br />

vis af nogle af skolens lærere.<br />

For alle aktiviteterne blev der tildelt point. Det kølige overblik<br />

over pointsammentællingen havde regnecentralen, bestående<br />

af nogle af skolens erfarne matematiklærere.<br />

Samlet vinder blev 3x.<br />

Marie Antonsen<br />

SEPTEMBER<br />

19<br />

Onsdag<br />

3s Besøg fra<br />

Skt. Petersborg<br />

8<br />

ÅÅrsskrift<br />

<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


SEPTEMBER<br />

24<br />

Mandag<br />

Naturvidenskabsfestival<br />

starter<br />

Man kunne blive helt svimmel!<br />

Fællestime om<br />

nanoteknologi<br />

I forbindelse med naturvidenskabsfestivalen holdt vi en<br />

fællestime med Allan K. Poulsen fra Syddansk Universitet<br />

om begrebet nanoteknologi. For at få tilhørerne til<br />

at forstå, hvad det drejede sig om, startede han med at<br />

zoome ind og ud på et billede med faktor 10. Det gjorde,<br />

at man først kom helt ind under huden på en mandsperson<br />

på det viste billede, så de hvide blodlegemer og<br />

endnu mindre størrelser, for derefter at gå den anden vej<br />

ud i rummet. Så var folk nede i salen ligesom med på,<br />

hvor små ting Allan K. Poulsens forskning drejer sig om,<br />

og i løbet af fællestimen fandt vi samtidig ud af, hvor stor<br />

betydning nanoteknikken kan få for vores dagligdag.<br />

Foredragsholderen fortalte om, hvordan han arbejder<br />

med at udvikle nanosensorer, der er så små, at de kan<br />

indsættes i en levende celle og måle stofskiftet direkte,<br />

mens det fi nder sted inde i cellen, og det uden at cellen<br />

påvirkes. Nanosensorerne er små plastikkugler med en<br />

diameter på 20-45 nm, hvori der indsættes fl uorescerende<br />

farvestoffer og/eller enzymer.<br />

Hvad nanoteknikken kan bruges til, gav han også eksempler<br />

på. Nanoteknologi er en naturlig naturvidenskabelig<br />

evolution: Fysik, kemi, molekylærbiologi og biologi<br />

i skøn forening. Nanoteknologi refererer altså ikke til et<br />

snævert fagligt afgrænset område. Tværtimod forsvinder<br />

grænserne mellem de klassiske naturvidenskaber. Nanopartikler<br />

kan f.eks.bekæmpe kræftceller. Det vil være<br />

muligt at dosere lægemidler fra små »intelligente« nanobeholdere<br />

præcist på de ønskede steder i kroppen. Den<br />

nanoteknologiske medicinske behandling bliver derved<br />

mere målrettet, og de uønskede og ofte ganske alvorlige<br />

bivirkninger, vi kender i dag, vil blive reduceret meget<br />

betydeligt.<br />

Allan K. Poulsen gav fl ere eksempler på, hvad nanoteknologien<br />

kan bruges til, og understregede samtidig, at<br />

forskerne er opmærksomme på etiske problemstillinger.<br />

Man skal altså også forholde sig kritisk til de landvindinger,<br />

der gøres. Fællestimen gav således tilhørerne noget<br />

at tænke over.<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 9<br />

OKTOBER <strong>2007</strong>


OKTOBER 2<strong>2007</strong><br />

OKTOBER<br />

7<br />

Søndag<br />

2k Besøg fra<br />

Holland<br />

Vore Vore elever elever laver laver kekemiforsøgmiforsøg for for gæstegæsteeleverneeleverne. In Dublin’s fair city<br />

where the girls are so pretty…<br />

OKTOBER<br />

11<br />

Torsdag<br />

Præsentationsdag<br />

3a på »The Brazen<br />

Head Inn«<br />

(Fra sangen om Molly Malone)<br />

…tilbragte 3a 5 herlige oktoberdage. På det tidspunkt af<br />

året er fl ybilletterne billige – 1kr. for hjemturen Dublin-Billund!<br />

– og selvom det siges at regne en masse i Irland, fi k vi<br />

kun en enkelt lille byge og til gengæld en del sol, hvilket fi k<br />

en lokal irer til at udbryde: »Oh, it’s a miracle!« Da vi spurgte<br />

om vejrudsigten, lød svaret: »Oh, I wouldn’t know. It’s probably<br />

going to rain!« Så muligvis var vi lidt heldige.<br />

Selvom Dublin som bekendt er Irlands hovedstad, er den<br />

så tilpas overskuelig, at vi kunne bo på hostel i centrum<br />

og derfra gå rundt til de fl este seværdigheder. Det sled på<br />

skosålerne, men heldigvis bød gaderne omkring vores hostel<br />

på billige butikker med stort udvalg, så fodtøjet – især<br />

for pigernes vedkommende – kunne fornys undervejs. Irsk<br />

stuvning fi k vi ikke meget af, men indrømmet, det irske<br />

10<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


køkken hører ikke til det mest raffi nerede. Til gengæld blev<br />

alle meget mætte! Og tørsten kunne nemt slukkes med en<br />

skummende Pint of Guinness. For Irish Pubs var der nok<br />

af, men i Dublin går man ikke på pub bare for at drikke sig<br />

beruset. Folk af alle slags mødes her og diskuterer, slapper<br />

af, fortæller vitser, ser fodbold og rugby, og ikke mindst er<br />

de irske pubber kendt for deres levende musik, som til tider<br />

sender energiske eller melankolske toner ud på gaden fra<br />

totalt proppede lokaler. Heldigvis blev der i Dublin indført<br />

totalt rygeforbud på arbejdspladser i 2004, så risikoen for<br />

at blive kvalt i en overfyldt pub er nu minimal. 3a oplevede<br />

sammen pubstemningen, da vi sluttede turen af på Dublins<br />

ældste pub, The Brazen Head Inn fra omkring 1200.<br />

Efter en fyldig irsk middag blev der musiceret på diverse<br />

instrumenter – herunder spiseskeer! Og de lokale deltog<br />

begejstret.<br />

Dublin har rødder tilbage til vikingetiden, og en hel lille bydel<br />

bliver kaldt The Viking / Medieval Area. Museet Dublinia<br />

levendegjorde Irlands historie for os på en lettilgængelig<br />

måde. Lige overfor på den anden side af gaden ligger den<br />

nu protestantiske kirke Christ Church, hvor vi sidst på eftermiddagen<br />

mødtes til Evensong med engleagtig korsang.<br />

Smukt var det, men mange mennesker var der ikke, og personalet<br />

sørgede strengt for, at der var ro og orden under<br />

forløbet. Selvom de største og fl otteste kirker i Dublin er<br />

protestantiske, udgør katolikkerne omkring 90% af Dublins<br />

indbyggere. På en uanselig gade ikke langt fra vores hostel<br />

ligger Dublins største katolske kirke, St. Mary’s Pro-<br />

Cathedral fra starten af 1800-tallet. De dengang herskende<br />

englændere syntes, at katolikkerne skulle gemmes af vejen,<br />

men vi fandt alligevel derhen til søndags-messe. Her blev vi<br />

mødt med morgenkaffe og brød uden for katedralen, som i<br />

øvrigt var stopfyldt af ikke særligt disciplinerede kirkegængere.<br />

Man kunne fi nt komme og gå under messen, hvis der<br />

nu lige var noget andet, man skulle nå. Og der var fest og<br />

farve over ceremonien med procession, kor og røgelse. Det<br />

var lige før, man blev fristet til at konvertere til katolicismen,<br />

men vi gik pænt videre hen forbi The General Post Offi ce, et<br />

monument for Påskeopstanden i 1916 mod engelsk overherredømme.<br />

Et endnu mere dystert monument for irernes<br />

frihedskamp er Kilmainham Gaol – et absolut must på en<br />

studietur til Dublin. Men da vi ikke havde bestilt »plads«<br />

mindst en måned i forvejen, kunne vi – selv efter lange forhandlinger<br />

– ikke komme ind, fordi vi var en gruppe! – Heller<br />

ikke, hvis vi betalte fuld pris og evt. splittede os op. Nej, en<br />

gruppe var en gruppe! Andre, enkelte eller parvise, turister<br />

kunne derimod sagtens komme ind. Så efter rådslagning<br />

Udsigt fra toppen af Guinness Brewery<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 11<br />

gik vi lidt væk og vendte tilbage i meget små grupper. Og<br />

så: No problem!!! Og det var heldigvis ulejligheden værd.<br />

Dubliners er lidt skøre. Vi ville gerne nordpå, lidt uden for<br />

selve Dublin til et lille højdepunkt ved kysten, Howth Head,<br />

og spurgte om busnummer og stoppested på en busstation.<br />

Vi fi k svar, men det var forkert, og da vi endelig fandt det<br />

rette sted, var det ikke muligt at fi nde ud af afgangstiderne.<br />

Det var ikke så mærkeligt, for da vi spurgte en lokal-kendt,<br />

fi k vi svaret: »It depends. You never know, so you’ll just<br />

have to wait till the bus turns up«. Da bussen så endelig<br />

dukkede op, fi k vi til dels forklaringen på de usikre afgangstider:<br />

Vi fi k ikke lov at købe billet i bussen, for da chaufføren<br />

hørte, hvor mange vi var, sagde han: »That’s too expensive!<br />

Let everybody get in, and I’ll drop you off at shop where you<br />

can buy some reduced price tickets«. Og det gjorde han så,<br />

og alle ventede, til billetterne var købt.<br />

Men på Trinity College, hvor vi indsnusede den berømte<br />

Book of Kells fra 800-tallet, og især på Guinness Brewery,<br />

hvor vi systematisk blev ført op i tårnet – etage efter etage<br />

– med pædagogisk illustration af hele ølbrygge-processen<br />

lige fra råvarer til færdigt produkt, var der styr på tingene.<br />

Og da vi var nået til øverste etage og stod med en Pint<br />

of Guinness i hånden og skuede ud over Dublin i solskin,<br />

kunne vi kun synes, at det havde været en fantastisk tur<br />

med en fl ok dejlige, unge mennesker.<br />

Eva (historielærer) og Margit (engelsklærer)<br />

OKTOBER <strong>2007</strong>


OKTOBER <strong>2007</strong><br />

OKTOBER<br />

22<br />

Mandag<br />

Brobygning<br />

starter<br />

3s 3 i LLondon<br />

Et glimt fra 3s’ studietur til London:<br />

Onsdag d. 24.10 kl. 18.00<br />

»I har fri til at udforske London på egen hånd i aften. Vi ses til morgenmad<br />

i morgen tidlig kl.7.30. Pas godt på jer selv.« sagde læreren.<br />

Torsdag d. 25.10 kl. 7.35<br />

var alle ved morgenbordet, også drengeholdet, der havde været til fodbold<br />

onsdag aften.<br />

– »Hvem kan huske Montesquieus tredeling af magten fra samf-timerne?«<br />

– »Den lovgivende, udøvende og den dømmende magt!«<br />

Og så af sted på gåben og med »the tube« til Houses of Parliament,<br />

hvor vi efter grundige sikkerhedstjek, foretaget af venlige Bobbier,<br />

overværede det højtidelige åbningsritual og blev inviteret indenfor i<br />

House of Commons. Her var der »question time,« hvori oppositionspolitikere<br />

stillede kritiske spørgsmål til ministrene om »global warming«<br />

og udstødte buh-råb som tegn på deres utilfredshed med svarene.<br />

– Frokostpause – pub lunch – »The tube« igen – sikkerhedstjek igen.<br />

Og så sad vi på tilhørerpladserne i The Old Bailey og overværede mord<br />

og narkosager. De parykklædte advokater og dommere talte ligesom<br />

parlamentsmedlemmerne formfuldendt britisk engelsk – en fryd for øret<br />

og for øjet. Og retssystemet er ikke så blødsødent, som nogle påstår.<br />

Efter mødet med de tre magter lidt til ganen – og så af sted til »We will<br />

rock you!« – »Queen« genopstået fra de døde – verdensklassemusical,<br />

var vi enige om, da vi nød en »London Pride« på en pub, der tilfældigvis<br />

lå på hjemvejen Hans Peder Nielsen<br />

12<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


3k i Bodrum (Tyrkiet)<br />

Asja klemmer Martins hånd: – fl yskræk. Pernille i hidsig<br />

dans på vores overdådige stand-in-hotel med all-inclusive.<br />

Lotte smutter dog først i køen til indskrivning ved fl ytningen<br />

til vores rigtige 5-stjernede hotel, hvor Karoline straks er i<br />

poolen; – alt imens Lars og Mikkel kaster sig i Middelhavet<br />

på fl ugt fra uvejr og torden. Maja stemmer på tyrkisk<br />

massage, Nana foretrækker en god handel på markedet,<br />

mens Finn helst slænger sig på hotelbalkonen med havudsigt.<br />

Severin og disciplene snupper en Dolmus til landsbyen<br />

Gümüslük på det yderste af Bodrum-halvøen og vader<br />

gennem vandet til den øde ø Rabbit Island med vilde kaniner,<br />

antikkens forgård, Myndos, samt frisk havsvømning.<br />

Lykkelige stunder og Asbjørn i afslappet stjernestemning<br />

med guitarspil og nordjysk messen på Bodrums ældste<br />

musiksted. Bodrum er lig med antikkens Halicarnassus og<br />

hjemstavn for historiens fader, Herodot. Randi i høje hæle<br />

snyder med taxi, da klassen, delt i grupper, konkurrerer på<br />

et 15 kilometers O-løb til antikkens højdepunkter og det 7.<br />

vidunder, Maussolus’ Mausoleum. Finn og Morten er hensat<br />

i skæv melankoli på en ottomansk kirkegård, alt imens<br />

Ina og Mette skejer ud til fjerlette gudindetrin under paraplyer<br />

i trøstesløs regn på oldtidens amfi teater, indbygget i et<br />

bjerg. Forpjuskede i vedholdende regn, og så smiler solen<br />

endelig, da Mikkel bliver ugens agurk i kortspil, og Lars lokker<br />

os alle til Champions League på storskærm med sine<br />

yndlinge fra Arsenal. Klassens dansklærer, Jørgen, dukker<br />

pludseligt og uanmeldt op på standen for at fremføre digte<br />

omkring Bodrum for de solbadende unge fra 3k. Finn fører<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 13<br />

an i en jagt efter havskildpadder, som dog kun resulterer i<br />

gedigent mudderbad. Og to gange Marianne kravler forpustede<br />

op ad bjergsiderne i deres søgen efter sjælden fauna;<br />

– alt imens Ditte holder tilskuertræf på hotellets egen strand<br />

med vandprøver af det badevand, hvor idrætslæreren distancerer<br />

drengene i 1500 meter fri rundt om de parkerede<br />

sejlskibe for millionærer. Martin henfører overklassen i ren<br />

ekstase, da han – sammen med en lokal skønhed – demonstrerer<br />

mavedansens svære teknik i hotellets festsal; – dog<br />

på nær Helle, som ikke kan lokkes væk fra de mere end<br />

200 forskellige retter i hotellets overdådige buffet. Henriette<br />

slipper nådigst fra at blive spærret inde i torturkammeret<br />

på den fantastiske Skt. Petersborg, bygget af Johanitterkorsfarerne<br />

fra Malta, mens Vibeke smider skoene og får<br />

adgang til en muslimsk gudstjeneste i den lokale moske.<br />

Sådan er Bodrum, sådan er 3k, og sådan er en studietur<br />

med et festligt miks af biologi, idræt, historie, kultur, sammenhold<br />

og fornøjelser. Morten Severin<br />

OKTOBER <strong>2007</strong>


OKTOBER <strong>2007</strong><br />

3x i Rom<br />

Da vi mandag d. 22/10 om morgenen kl. halvseks mødtes<br />

på Hobro banegård, var der ingen tvivl om, at det ikke var<br />

morgensolen, der lokkede os. Det var koldt, og det blæste<br />

lige ind i vores søvnbelagte øjne. Men tanken om at komme<br />

ned til oplevelser ud over det sædvanlige kunne få selv den<br />

sidste ud på en dagslang rejse, for det blev det. Efter en del<br />

forsinkelser og et sølle fl y-måltid på 3 tyggegummier kom<br />

vi om aftenen trætte og sultne til Rom, og eventyret kunne<br />

begynde.<br />

Tirsdag d. 23. oktober, formiddag<br />

Vi startede vores eventyr tidligt tirsdag morgen. Vi begav os<br />

ud i den allerede livlige by, hvor biler drønede af sted, og<br />

gadesælgerne allerede var ved at lokke de første forbipasserende<br />

til køb af tørklæder og armbånd. Humøret var højt,<br />

og rygsækkene godt fyldte med chokoladekiks og andre<br />

godter til dagens udfordringer. Første stop var Santa Maria<br />

degli Angeli, der er indrettet i Diocletian’s Termer. De høje<br />

marmorsøjler, de smukt udsmykkede lofter og billedmalerierne<br />

var overvældende, men kirken skulle vise sig blot at<br />

være en af mange af Roms smukke barokkirker.<br />

14<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


Vi listede videre i solskin forbi Planetario til Nationalmuseet.<br />

Her gik vi blandt et utal af antikke kändisser: Kejser<br />

Augustus, Platon, Apollon, Discobolo og Den muskuløse<br />

Bokser. Efter besøget bevægede vi os igen videre gennem<br />

trafi kken; vigepligter og trafi kregler er noget, man ikke forstår<br />

sig på i Rom. AVANTI, og vi var på vej videre. Vi ankom<br />

så til Sant’Andrea al Quirinale, der er en jesuiter-kirke. Kirken,<br />

som er tegnet af den berømte kunstner Bernini, var<br />

lige så imponerende som den forrige og gav et indblik i,<br />

hvordan messetonerne lød. Men tilbage til den travle trafi k.<br />

Vi fortsatte med begyndende trætte fødder og med halvt<br />

knurrende maver, trods de mange chokoladekiks, til San<br />

Carlo alle Quatre Fontane, der er opført af den spanske trinitarianerorden.<br />

Kirken, der er så lille, at den kan stå i en af<br />

Peterskirkens sidekapeller, var sidste stop, inden vi vendte<br />

snuden mod Den spanske Trappe, hvor det var blevet tid til<br />

en velfortjent frokost.<br />

Tirsdag d. 23. oktober, eftermiddag:<br />

Da vi hver især har indtaget frokost i Roms centrum, mødes<br />

vi alle igen på Den spanske Trappe, som her midt på dagen<br />

er et sandt virvar af gadesælgere, gøglere og turister, der<br />

højlydt griner og snakker på alverdens sprog. Vi skal hurtigt<br />

videre, og mens vi går gennem byens gamle gader med kurs<br />

mod en af de store parker, begynder vi at fornemme, at vi<br />

er fl ere tusinde kilometer syd for Danmark, og idet vi træder<br />

ind i den imponerende park, i udkanten af hvilken museet<br />

Galleria Borghese ligger, mærker vi for alvor varmen, og da<br />

vi får mulighed for et lille hvil foran det fyldte museum, ser<br />

vi alle vores snit til at nyde et kvarters sol på græsplænen,<br />

hvilket er en dejlig kontrast til vores meget kolde hotel! Efter<br />

nogen tids venten bliver vi endelig sluset ind på det store,<br />

men alligevel fyldte museum, der i sin tid blev bygget som<br />

en overdådig rigmandsvilla med fantastiske væg- og loftsmalerier,<br />

men som i dag desuden rummer en stor samling<br />

antikke statuer. Opholdet ender dog noget brat, da en elevator<br />

bryder i brand og dele af museet rømmes, hvorfor vi<br />

vandrer videre til næste stop: S. Maria del Popolo, der er<br />

en af de tidligste renæssancekirker. Kirken er opbygget af<br />

mange små kapeller, der alle er smukt udsmykkede. Bl.a.<br />

har Caravaggio lavet vægmalerier i et af kapellerne, hvilket<br />

er i tråd med besøget på Galleria Borghese, der ligeledes<br />

har Caravaggio som en af kunstnerne.<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 15<br />

Anas og Den muskuløse Bokser<br />

Til fodbold:<br />

Efter besøget i kirken skilles klassen, hvorefter fl ere vælger<br />

at opleve byen på egen hånd, andre følger med Dorthe<br />

rundt på en lille ekstratur, mens vi er tre, der med et nyindkøbt<br />

kort i hånden bevæger os ned i Roms metro. Vi skal<br />

ud på Stadio Olympico, hvor et af byens store fodboldhold,<br />

AS Roma, denne aften spiller Champions League-kamp<br />

mod portugisiske Sporting Lissabon. Turen derud indeholder<br />

fl ere skift mellem både metro og bus, og da italienerne<br />

åbenbart ikke angiver bussers ruter særlig tydeligt, ånder<br />

vi noget lettede op, da vi står af og både kan se og høre<br />

store grupper af fodboldfans, der med store faner og slagsange<br />

bevæger sig vores vej. Så er vi i det mindste kommet<br />

det rette sted. Efter at have spist aftensmad på en trappe<br />

blandt forskellige grupper af italienske fans bevæger vi<br />

os med strømmen ind mod det imponerende stadion, der<br />

langsomt fyldes. Kampen indledes med sange og romerlys,<br />

og fra vores udmærkede pladser blandt de italienske fans<br />

følger vi den spændende kamp, som er meget afgørende<br />

for romernes humør, og følelsesudbrud som »Bravo!« og<br />

»Grazie!« når det går godt, samt tilsvarende »Arrivederci«,<br />

når det går dårligt, bliver konstant råbt fra de omgivende<br />

pladser, lige så vel som slagsange fylder stadion, og man<br />

kan ikke undgå at blive grebet af stemningen. Kampen en-<br />

OKTOBER <strong>2007</strong>


OKTOBER <strong>2007</strong><br />

der 2-1 til Roma, så alle kan heldigvis gå nogenlunde fredeligt<br />

fra stedet, ligesom det store politiopbud slipper for de<br />

store optøjer. Sammen med italienerne stiller vi os igen hen<br />

til vores stoppested, hvor alle omkring os er iklædte Romas<br />

orange og røde farver. End ikke en uventet aftenlukket metro<br />

kan tage den gode oplevelse fra os, og efter en længere<br />

gåtur gennem byen og en løbetur efter endnu en bus når vi<br />

godt tilbage på hotellet, klar til endnu en dags oplevelser.<br />

Vi kom, vi så, vi sejrede<br />

Vi var forberedt på det værste, da vi gik fra vores hotel mod<br />

metroen onsdag morgen. Vejene var våde, og det var koldt<br />

– mon vi skulle tilbringe dagen i Colosseum og på Forum<br />

Romanum i øsende regnvejr? De romerske vejrguder må<br />

dog have forbarmet sig over os og lod solen skinne ned<br />

over Colosseum, da vi ankom til det gigantiske antikke<br />

bygningsværk. Vi gik ind i ruinen ad samme vej, som de<br />

romerske borgere også benyttede, dengang Colosseum<br />

var stedet, hvor man så gladiator- og dyrekampe, teater og<br />

måske hvordan en enkelt kristen blev henrettet. Colosseum<br />

blev bygget i årene 68 - 72 e.kr. af Kejser Vespasian. Der var<br />

plads til 58.000 - 70.000 tilskuere, og det blev i 500 år brugt<br />

til underholdning af det romerske folk og til iscenesættelse<br />

af kejsermagten. Efter Colosseum fortsatte vi vores sejrsmarch<br />

ad den hellige vej »Via Sacre«, forbi Konstantins og<br />

Titus triumfbuer og Venus-templet, til Forum Romanum.<br />

Forum Romanum var i antikken det religiøse, økonomiske,<br />

juridiske og politiske centrum for hele det romerske rige. Al<br />

magt udgik herfra. I dag er det blot en kæmpe ruinplads,<br />

hvor man går rundt mellem resterne af de store templer og<br />

basillicaer. På Forum Romanum lå også Senatet, Curia, hvor<br />

lovene blev skabt, og talerstolen, Rostra, hvor det romerske<br />

folk kunne lade sin stemme og mening komme til udtryk. Vi<br />

gik rundt og forsøgte at forestille os, hvordan det så ud for<br />

2000 år siden, hvor bygningerne knejsede højt mod himlen<br />

i hvidt og skinnede marmor. Efter et fremragende middagsmåltid,<br />

der for de fl estes vedkommende bestod af en<br />

eller fl ere forskellige former for medbragte kiks, overvandt<br />

vi trapperne op til Palatinerhøjen. Her boede Patricier-familierne,<br />

kejserne og andre velstående og magtfulde mennesker<br />

i antikken, men ligesom Forum Romanum er området<br />

nu et ruinkompleks, der blot er en skygge af, hvad det var<br />

i sin storhedstid. Her gik vi igen rundt i ruinerne og så de<br />

sørgelige rester af Patricier-villaerne, Kejserpaladset og et<br />

enkelt sportsstadion. Mens vi nød udsigten ud over den<br />

antikke væddeløbsbane Cirkus Maximus, havde solen alligevel<br />

valgt at lade det blive en dejlig skyfri og varm dag.<br />

16<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


Romtur – Torsdag<br />

Vatikanet:<br />

Vejret var med os, da vi startede torsdag morgen, selvom<br />

vi var blevet lovet regnvejr. Vi stod nemlig i kø i næsten en<br />

time, førend de lukkede os ind i Vatikanet. Inden vi blev lukket<br />

ind, skulle vi gennem et rutinetjek. Vatikanet er inddelt i<br />

mange sale, hvor vi så kortsalen, hvis vægge er malet med<br />

kort over Italien. Samtidig så vi mange malerier, nogle mere<br />

kendte end andre. Samtidig benyttede vi også lejligheden<br />

til at se Det sixtinske Kapel. Tiden var ikke til at se hele<br />

Vatikanet. Stemningen inde i Det sixtinske Kapel gav en<br />

overbevisende følelse af at være inde i Vatikanstaten. Der<br />

var vagter, der tyssede på folk, som sagde den mindste lyd,<br />

og de var meget strikse.<br />

Vi fulgte muren rundt til Peterspladsen og stod igen i kø i<br />

1½ time. Dvs. at der var masser af tid til at studere kirke<br />

og symmetrien på pladsen, samtidig med at vi fodrede<br />

duer. Kuplen var desværre lukket, og meget inde i kirken<br />

var også lukket af, grundet et arrangement, der skulle være<br />

om søndagen. Det var vi selvfølgelig trætte af, da vi havde<br />

set frem til at se denne overvældende kirke. Man har en<br />

tendens til at glemme, at der rent faktisk er tale om en kirke<br />

og ikke en seværdighed. Vi var inde i en Jesuitter-kirke og<br />

se en falsk kuppel, altså malet på loftet.<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 17<br />

OKTOBER <strong>2007</strong>


<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

Fodboldspillets 16 erinyer placerede VHG<br />

på berømmelsens Danmarks-kort<br />

Fodboldspillets 16 erinyer placerede VHG på berømmelsens<br />

danmarks-kort.<br />

For første gang i nyere tid deltog VHG med såvel et drenge-<br />

som et pigehold i gymnasieskolernes landsdækkende<br />

fodboldturnering.<br />

Drengenes indsats skal hurtigt forbigås, da det var exit allerede<br />

ved det indledende kvalifi kationsstævne med lutter<br />

knebne nederlag og efterfølgende eder trods en udmærket<br />

fi ghterindsats og glimtvis seværdig fodbold.<br />

Derimod er der grund til at kippe med triumfens faner for<br />

de 16 piger, som gav janteloven en på bøtten og latterlig-<br />

gjorde eethvert<br />

eth thve vert emsigt udsa udsagn sagn gn om, oom,<br />

at livet er e for kort til pi-<br />

ge gefo gefodbold. fodbold.<br />

Allerede Allere rede de ved vved<br />

ed skole skolens lens ns udt uudtagelsesstævne,<br />

dta<br />

hv hvor<br />

or omkring oomkring<br />

440<br />

40 fr fris friske is VHG-piger<br />

va var mødt op, op, blev ble blev<br />

både b den halv-<br />

bistre træ træner træne<br />

ner r samt sam<br />

den purunge<br />

teammanager og idrætslærer, Pernille, sat i svime over al<br />

den megen talent.<br />

Efter en særdeles vanskelig holdudtagelse, for standarden<br />

var høj hos alle, drog pigeholdet til DM-kvalifi kations-stævnet<br />

med det succeskriterium, at vi skulle undgå at blive<br />

nr. sjok. For sandheden var jo, at vi her bl.a. skulle møde<br />

sidste års DM-vindere fra Viborg Katedralskole og Fortunas<br />

bagland: Hjørring <strong>Gymnasium</strong> & Hf. Vi – urutinerede<br />

debutanter fra et lille gymnasium med et hold alene baseret<br />

på spillere fra 1. og 2. årgang – og så dem – rutinerede og<br />

stærke modstandere fra kæmpe gymnasier og hold spækket<br />

med store og stærke 3. årgangsspillere. Enhver sund<br />

logik kunne vist kun munde ud i den klare konklusion, at det<br />

her simpelthen måtte gå galt!<br />

Imidlertid gik pigerne ind til kampene med en dejlig og<br />

respektløs indstilling over for udfordringerne, og ved en<br />

magtdemonstration – i fejende fl ot, offensivt fodbold med<br />

18<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


høj teknisk klasse og såvel taktisk snilde som enestående<br />

sammenhold – blev modstanderne, alle som en, spillet ud<br />

af banen. Lutter storsejre og en målscore på 21 – 1. Nøgternt<br />

betragtet syntes den halvbistre træner gradvist at glide<br />

over i en tavs choktilstand. Om det så skyldtes pigernes indiskutable<br />

overlegenhed, eller den i stedet var afstedkommet<br />

af teammanagerens gestikulerende, højlydte og triumferende<br />

harehop op og ned ad langsiden, efterhånden som<br />

modstanderne blev ydmyget, skal her være usagt. Fakta<br />

var, at pigerne havde skabt det umulige og kvalifi ceret VHG<br />

til gymnasiernes DM-stævne i Vejle.<br />

16 erinyer på Vejle Idrætshøjskole og en atmosfære, der<br />

emmede af fodbold på højeste niveau. Små nervøse<br />

trækninger hos pigerne, men ganske ubetydeligt, og en<br />

klukkende teammanager, som var det en cirkushest, der<br />

atter får færten af frisk savsmuld.<br />

Drømme om at ride på sejrens bølger, og en tidlig morgen,<br />

hvor det blev alvor. Første puljekamp for pigerne ved DM<br />

mod Tårnby, og en fortsættelse af disse fodbold-erinyers<br />

positive hærgen på grønsværen. En helt suveræn 10-0 sejr<br />

til VHG-pigerne, og en teammanager, som midtvejs i kampen<br />

valgte at tage et hidsigt, målrettet, men også hoverende<br />

svanedyk ind i den nærmeste busk til stor undring for<br />

samtlige 22 spillere på banen og ikke mindst den halvbistre<br />

træner.<br />

Og da pigerne hurtigt bragte sig foran i efterfølgende puljekamp<br />

mod gymnasiepigerne fra Lemvig, syntes fodboldens<br />

motorvej at styre durk op mod tinderne. Men de vestjyske<br />

piger satte for første gang grus i VHG’s ellers så velsmurte,<br />

fodboldmaskine. Med hoftesving i NHL-klassen, stålsatte<br />

skuldertacklinger og syngende sparketacklinger tog Lemvig<br />

udfordringen op, og for første gang måtte pigerne gå fra<br />

banen med pointtab, da kampen endte 2-2.<br />

Det kunne nu ikke ødelægge humøret, da holdet var gået<br />

videre fra puljen og nu skulle spille knald-og-fald-kamp. Alligevel<br />

syntes ukueligheden at fordufte for første gang, da<br />

pigerne registrerede, at de skulle møde Skt. Knuds <strong>Gymnasium</strong><br />

fra Odense; – et hold baseret på spillere fra diverse<br />

landshold samt OB’s bedste hold, hvor bl.a. U-17-holdet er<br />

Danmarks bedste.<br />

Selv den ellers så peppende teammanager syntes pludselig<br />

fanget i mismodets sorte hul. Men da hun ringede til<br />

busselskabet for at fremskynde afhentning, endnu inden<br />

kampen var spillet, tog træneren til genmæle. Nu var han<br />

ikke blot halvbister, men decideret bister helt ud til fi ngerspidserne.<br />

Trods dundertale bar fl ere af pigerne desværre<br />

præg af, at deres ellers så fandenivoldske indstilling pludselig<br />

var forduftet. Ikke desto mindre blev det en lige kamp,<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 19<br />

og først i kampens døende minutter formåede fynboerne at<br />

sikre sig sejren.<br />

Eventyret sluttede denne gang med nederlag til et godt<br />

fynsk hold, som dog kunne og måske burde have været<br />

besejret, hvis fl ere af pigerne ikke pludselig havde fået uforklarlige<br />

gummiben.<br />

Med skuffelsen prentet i blikket traskede 16 VHG-piger<br />

fra slagmarken efter den duknakkede teammanager mod<br />

en tavs omklædning, mens den halvbistre træner benyttede<br />

lejligheden til en venskabelig snak med kollegaen fra<br />

Brøndby IF’s gymnasium, med hvem VHG skulle dele en<br />

fl ot 5. plads.<br />

På jysk: Ikke så dårligt, og på fynsk: Helt fantastisk! For<br />

da skuffelsen først forduftede på hjemturen, stod faktum<br />

tilbage: VHG råder over Danmarks femtebedste pigehold<br />

i fodbold!<br />

Selv teammanageren genfandt livslysten og kunne ved<br />

hjemkomsten til skolen lade følelserne få frit spil, mens hun<br />

gjaldede ud over P-pladsen: Åh; – jeg er stolt. I er mine<br />

sande fodbold-erinyer!<br />

Note:<br />

Erinyer: Oldgræske hævngudinder. Her forstået som VHG’s<br />

16 fodboldgudinder, der drog ud for at hævne drengenes<br />

ikke særligt fl atterende præstation.<br />

Morten<br />

Halvbister træner<br />

<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>


NOVEMBER <strong>2007</strong><br />

2p i Budapest<br />

Det er sjældent, at man kan sige »vi ses på søndag aften« til<br />

sine elever og så ligefrem glæde sig til, det bliver sandhed.<br />

Dette kunne Eva Auken og undertegnede gøre i starten af<br />

november <strong>2007</strong>. Rejsen til Budapest blev nemlig indledt<br />

med en tur i nattog, så vi kunne komme til Kastrup, hvorfra<br />

vores fl y afgik.<br />

Velankommet til Budapest startede vores tætpakkede program<br />

med et metro- og mad-studie. Alle blev udstyrede<br />

med partoutkort til undergrundsbanen, hvorefter turen gik til<br />

centrum og et fantastisk fødevaremarked, hvor man i stueplan<br />

kan købe alt inden for pølser, kød, indvolde, pa prika,<br />

friske grøntsager og nødder. På anden sal fi ndes duge,<br />

servietter, T-shirts og andre souvenirs. Øverst oppe under<br />

taget, der i øvrigt som resten af bygningen tydeligvis er tegnet<br />

af Eiffel, ja ham med tårnet, fi nder man små stande med<br />

mad, billige specialiteter, der smager fremragende.<br />

De næste dage rummede mange forskellige oplevelser i<br />

storbyen. Vi havde et forstemmende besøg i Terror Haza,<br />

Terrorens Hus, et smukt palæ, der rummer megen grum historie.<br />

Først havde Gestapo og senere den kommunistiske<br />

efterretningstjeneste hovedkvarter i bygningen. I dag fungerer<br />

bygningen som både mindesmærke og et meget moderne<br />

museum. I kælderen fi ndes der stadig lydisolerede<br />

celler til tortur og en galge til hængning. Man springer ikke<br />

fra besøget i jubeldans, nærmere i stille eftertænksomhed.<br />

Når man kommer fra Vesthimmerland og er vant til lys, luft<br />

og plads til store armbevægelser, kan mange på hinanden<br />

følgende dage i en storby godt virke lidt klaustrofobisk; derfor<br />

blev en eftermiddag tilbragt i bjergene på Buda-siden<br />

af byen. Der var en forunderlig stilhed, og luften virkede<br />

meget ren og klar.<br />

VHG er i den heldige situation, at vi gennem fl ere år har fået<br />

lov til at besøge et af Budapests mest prestigefulde gymnasier.<br />

Denne succes blev gentaget med 2p. Først fulgte eleverne<br />

undervisningen i de ungarske klasser i små grupper.<br />

De oplevede et stivere skolesystem, hvor især tonen mellem<br />

lærer og elev og elevernes engelskniveau var overraskende.<br />

Derefter skulle den traditionelle landskamp i fodbold afvikles.<br />

De foregående år har VHG vundet; derfor stillede Madach<br />

Imre Gimnazium i år i stærkeste opstilling, og de ville<br />

også spille en volley-kamp for at forbedre mulighederne for<br />

en sejr. Og de vandt fortjent i volley, mens fodboldholdet<br />

modstod presset og lammetævede for 3. år i træk de imponerede<br />

ungarske gymnasielever, der særligt havde bemærket,<br />

at de danske piger spillede fremragende.<br />

Den sidste dag blev tilbragt med værelsesvis skattejagt<br />

rundt i byen. Der var tale om en benhård konkurrence, hvor<br />

vinderne ville blive hyldet under aftenens fællesspisning.<br />

Selvom der var kamp til stregen om vindertrøjerne, blev der<br />

i løbet af dagen tid til både termalbade, restaurantbesøg og<br />

samtaler med lokalbefolkningen.<br />

Fredag morgen blev snuderne igen vendt nordpå, mod<br />

først Kastrup, derefter mod det vesthimmerlandske. Alle<br />

var enige om, at vi havde haft en god og udbytterig tur til<br />

Ungarn, og forventningerne var ikke helt så store som ugen<br />

før, da vi sagde: »vi ses på mandag«.<br />

Karen Marie Klemmensen<br />

20<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


De elever fra VHG, der kunne<br />

stemme til folketingsvalget, var<br />

godt forberedte: Først kom Marianne<br />

Jelved forbi, så var der<br />

sekskantet paneldebat med Simon<br />

Johansen som myndig ordstyrer,<br />

og endelig sluttede<br />

Lene Espersen rækken af.<br />

NOVEMBER<br />

7<br />

Marianne<br />

Jelved<br />

Onsdag<br />

NOVEMBER<br />

12<br />

Mandag<br />

Lene<br />

Espersen<br />

NOVEMBER<br />

8<br />

PANELDEBAT<br />

Torsdag<br />

Ordstyrer:<br />

Simon Johansen,<br />

3s<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 21<br />

NOVEMBER<br />

14<br />

Et VHG-hold af sprogbegavede elever<br />

deltog i en oversættelseskonkurrence<br />

oversættelseskonkurrence,<br />

som Europa-Kommissionen havde udskrevet.<br />

7 skoler i Danmark slap igennem<br />

nåleøjet til konkurrencen. VHG’s<br />

hold ses på billedet i de »kamptrøjer«,<br />

der blev tilsendt fra EU-kommissionen.<br />

Juvenes Translatores betyder »Unge oversættere«. sættere« Del- Deltagerne<br />

var: Johannes Jacobsen og Mette Maria Jensen,<br />

2a, Iben Ravnborg Jensen og Mette Marie Lund-Jensen,<br />

2k, Frida Imer Gudmundsson og Sofi e Louise Kastrup<br />

Marcussen, 2s, Sanne Lykke Christensen og Mia Ilsø<br />

Mahneke, 2t, og Emina Kovacevic, 2x. På billedet mangler<br />

Mette Maria Jensen.<br />

Onsdag<br />

Juvenes<br />

Translatores<br />

NOVEMBER <strong>2007</strong>


JANUAR <strong>2008</strong><br />

DECEMBER<br />

21<br />

Fredag<br />

JU Eafslutning<br />

EuroMed<br />

– om fordomme, frisind og fremtiden<br />

Det er blevet til en farverig kalender <strong>2008</strong>, en serie fl otte<br />

plakater og ikke mindst en imponerende dokumentarfi lm<br />

lavet af eleverne selv. Det er de konkrete resultater, der er<br />

kommet ud af 1a og 2t’s projekt om fordomme og stereotyper,<br />

der er lavet i samarbejde med tre gymnasier – i hhv.<br />

Tyrkiet, Libanon og Østrig.<br />

I sig selv er disse fl otte resultater, men de bliver dog næppe<br />

matchet af det mere ukonkrete resultat: At eleverne har fået<br />

rusket temmelig meget op i deres forestilling om sig selv og<br />

andre, ligesom de har medvirket til at vise et mere nuanceret<br />

billede af Danmark og danskerne, end der er blevet vist<br />

i de senere år, fx i de mellemøstlige medier.<br />

Projektets rammer<br />

Netop at skulle gøre op med fordomme og de stereotyper,<br />

vi tegner af hinanden, har været hovedformålet med pro-<br />

22<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


Euromed<br />

Da Kresta, Louise, Erik og jeg var til møde i<br />

København med det internationale projekt<br />

Euromed, var vi alle meget spændte på, hvad<br />

mødet skulle ende ud i. Vi arbejdede meget<br />

med fordomme og stereotyper, hvilket også<br />

var ideen med mødet. Men ud over en masse<br />

kommunikation på tværs af nationaliteter og religion<br />

havde vi også en anden opgave. Vi skulle<br />

i fællesskab lave et maleri eller billede, som<br />

skulle symbolisere ideen med Euromed, og vise<br />

andre, på en kreativ måde, hvad vi havde fået ud d<br />

af projektet.<br />

Her sad vi så: tyrkere, libanesere, østrigere og g<br />

danskere i en stor rundkreds med et blankt papir ir<br />

imellem os. Vi startede om formiddagen og beegyndte med at udveksle ideer. Nogle mente, at vi<br />

skulle lave et skib for at vise, at vi alle var i samme båd<br />

– andre mente, at det skulle være en jordklode, sammenfl<br />

ettede hænder eller vores fl ag blandet sammen på<br />

en helt ny måde. Dette tog os et par timer at diskutere<br />

frem og tilbage, og det var virkelig overraskende positivt<br />

at kunne give hinanden respons og konstruktiv kritik, i<br />

stedet for »bare« at snakke om de meget tænkte emner<br />

såsom ligestilling og racisme. Her var der et helt andet<br />

engagement fra alle medvirkende elever, og alle gav deres<br />

besyv med. Efter timelange debatter og kasten frem<br />

og tilbage med kreative ideer, indså vi, at nærmest alle<br />

vores ideer allerede var taget af forskellige organisationer<br />

såsom UNICEF osv. Derfor måtte vi tænke helt nyt.<br />

jektet, der er lanceret i forbindelse med, at <strong>2008</strong> er EU-året<br />

for interkulturel dialog. Navnet EuroMed hentyder til Europa<br />

og landene i Middelhavsregionen, og projektet er støttet af<br />

det østrigske kulturministerium og Anna Lindh Foundation,<br />

der støtter netop interkulturel dialog. I maj <strong>2007</strong> blev det<br />

hele sat i gang ved et møde i Wien, hvor alle deltagende<br />

skoler skulle mødes, fi nde sammen i projektgrupper og lave<br />

tidsplaner. Kirsten Svejstrup og Lene Bisgaard deltog i mødet,<br />

og VHG fandt sammen med gymnasierne fra de ovennævnte<br />

lande – i et projekt med fokus på de stereotyper, vi<br />

tegner af hinanden, og hvordan vi bryder dem.<br />

Fordommene<br />

Der blev ikke lagt fi ngre imellem da 2t og deres modparter i<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 23<br />

Dert Dertil kom ideen om en paraply,<br />

som<br />

skulle symbolisere Euromed<br />

og<br />

hvad det kan gøre. Oven over<br />

pa paraplyen »regner« det med or-<br />

de dene had, racisme og fordomme<br />

mm. m skrevet på de 4 forskellige<br />

sprog. sp Selve paraplyen skulle<br />

have ha en masse forskellige farver<br />

ve og ikke lede tankerne hen<br />

på p noget bestemt land eller en<br />

konkret k ting, men mere ideen<br />

om o beskyttelse og afskærmning<br />

n af de negative ord. Under<br />

paraplyen var antonymerne<br />

skrevet på samme måde, så<br />

der kom til at stå forståelse,<br />

tolerance, to kærlighed osv. Ideen<br />

var altså, altså at paraplyen skulle sk<br />

vise, hvad vi havde opnået<br />

på mødet i den uge, og hvordan det hele var endt. Endvidere<br />

skulle alle sætte deres håndaftryk på kanten af<br />

billedet, hvorefter en elev fra et andet land skulle tegne<br />

omridset af hånden. Disse hænder skulle så overlappe<br />

hinanden og danne rammen for paraplyen. Dette var<br />

virkelig en god idé, for alle kom helt tæt på hinanden, og<br />

alle fi k tegnet på tegningen. Dette projekt tog os næsten<br />

hele dagen, og vi kunne knap lægge farveblyanterne til<br />

side, da Norma G. (den libanesiske lærerinde) mente,<br />

at det var tid til vores afslutningsfest. Alle eleverne var<br />

mere opsatte på at få tegnet og malet billedet helt færdigt<br />

– og det var en utrolig oplevelse.<br />

Nanna Knudsen, 2t<br />

Østrig, Tyrkiet og Libanon skulle skrive, hvilke forestillinger<br />

de havde om hinanden. Da resultaterne samtidig blev sendt<br />

videre ucensureret, var det nogle ganske chokerende budskaber,<br />

som vore elever modtog – og det samme gjorde sig<br />

gældende i den anden ende. At danskerne i den muslimske<br />

verden er blevet »brandet« som følge af Muhammed-krisen<br />

i 2006, efterlod stereotyperne ingen tvivl om: Om danskerne<br />

blev der bl.a. skrevet, at vi ikke respekterer religioner, vi forhåner<br />

profeten, og generelt er vi fjendske overfor muslimer.<br />

Derudover blev vi skudt i (træ)skoene, at vi spiser meget ost,<br />

at vi er veluddannede mennesker, men samtidig følelseskolde,<br />

at vi drikker meget osv. Disse forestillinger var hård kost<br />

for eleverne, men den værste bredside var måske, at vi har<br />

svage familiebånd og er ligeglade med vores nærmeste.<br />

JANUAR <strong>2008</strong>


JANUAR <strong>2008</strong><br />

Eleverne i de andre lande fi k dog også nogle for dem chokerende<br />

udmeldinger: Om libaneserne blev der bl.a. skrevet,<br />

at alle kvinder er undertrykte og skal gå med slør, at<br />

de ingen rettigheder har, at libaneserne har atomvåben og<br />

at de støtter terrorisme. Tyrkerne kan ifølge fordommene<br />

bryste sig af gode strande, men derudover har de ikke religionsfrihed,<br />

deres land er tilbagestående, traditionsbundet<br />

og umoderne, mens en enkelt fra Libanon hævdede, at Tyrkiet<br />

opgiver alle traditioner for EU-medlemskab. Ak ja, det<br />

er ikke nemt at gøre alle tilfredse.<br />

Om østrigerne vidste eleverne fra Libanon og Tyrkiet kun<br />

ganske lidt, hvilket understreger betydningen af Muhammed-krisen<br />

for Danmark. Meget tyder på, at uden den ville<br />

Mellemøstens elevers viden om Danmark være særdeles<br />

begrænset og ligeledes danskernes viden om de muslimske<br />

lande, så i det mindste har konfl ikten betydet, at vi nu<br />

har en forestilling om hinanden, og det er måske i sig selv<br />

positivt. Men at vores viden i høj grad er begrænset til, hvad<br />

medierne fortæller os, hersker der ud fra stereotyperne ingen<br />

tvivl om.<br />

Den kreative proces – fra fordom til fotografi<br />

Netop de negative fordomme om hinanden var en vigtig<br />

ingrediens i projektets kreative del, for hvordan kan man<br />

tilbagevise noget, som er positivt? Dette var nemlig næste<br />

skridt i projektet: At eleverne med billeder skulle besvare de<br />

stereotyper, som de blev præsenteret for.<br />

2t, som var alene i projektet på dette tidspunkt, fandt kameraerne<br />

frem, og med nogle fl otte motiver til forsvar og<br />

nuancering af danskerne og deres levevis bidrog klassen<br />

til en kalender for <strong>2008</strong>. Vores initiativrige partnere i Libanon<br />

stod for at sætte alle billeder sammen og få kalenderen<br />

trykt. Resultatet blev en farverig kalender for <strong>2008</strong>, og således<br />

blev fordommene katalysator for noget positivt, idet<br />

den kreative proces ikke kunne have været sat i gang uden.<br />

Ingen fordomme, ingen kalender.<br />

Dialogmødet i København<br />

De næste skridt i projektet var store. 2t skulle introducere<br />

1a til projektet, og der skulle holdes dialogmøde mellem<br />

projektets elever i januar <strong>2008</strong>. Længe var det planen, at<br />

dialogmødet skulle afvikles i Istanbul, men dette måtte vi<br />

opgive. I stedet blev det henlagt til Danmark, med en del<br />

ekstra arbejde for de involverede til følge, men også nogle<br />

spændende perspektiver. Økonomi og indhold skulle passe<br />

sammen, så mange beslutninger skulle tages. Fire elever<br />

og to lærere skulle repræsentere VHG på dialogmødet, som<br />

vi besluttede at afvikle i København. Omtrent lige så mange<br />

kom der fra Østrig, Tyrkiet og Libanon, og derfor var vi i alt<br />

26 deltagere.<br />

Erik og Louise fra 1a og Nanna og Kresta fra 2t fi k det<br />

ærefulde hverv at skulle repræsentere VHG sammen med<br />

Kirsten Svejstrup og Peter Westergaard i 6 spændende januardage<br />

i vores hovedstad. Og selv om København ikke<br />

viser sig fra sin bedste side i årets første og mørke måned,<br />

sørgede eleverne alligevel for, at januar også kan være<br />

varm, da de gav den hele armen som værter. Vi havde et<br />

tætpakket program klar til vores gæster, såsom Nationalmuseet,<br />

Det Kongelige Teater, byvandring i København, og<br />

ikke mindst besøg i Folketinget, hvor Pernille Bagge, MF<br />

valgt i Nordjylland og ikke mindst student fra VHG, viste<br />

rundt og gav alle en spændende indføring i det danske demokrati,<br />

dets historie og traditioner. Da vi så oven i hatten<br />

stødte ind i statsministeren, der denne dag havde travlt<br />

med at sikre sit parlamentariske grundlag, blev billedet af<br />

folkets demokrati fuldbyrdet – og som værter var vi meget<br />

stolte over at kunne komme så tæt på beslutningstagerne.<br />

Da Anders Fogh også er et kendt ansigt i Mellemøsten, på<br />

godt og ondt, var det ligeledes for vores gæster et specielt<br />

øjeblik.<br />

Vi havde indlogeret os på DanHostel ved Langebro, og således<br />

havde vi hele København for vores fødder. Så målet<br />

om at vise vores gæster noget om dansk demokrati, historie<br />

og kultur var bestemt opnåeligt herfra. Dialogmødet havde<br />

dog også andre vigtige funktioner, nemlig at projektets næste<br />

fase, dokumentarfi lmen, skulle planlægges, ligesom det<br />

fysiske møde mellem eleverne var særdeles vigtigt. Og man<br />

må sige, at det blev et spændende møde: Der var en god<br />

stemning, og der var aldrig rigtig forhindringer for dialog.<br />

De tyrkiske elever var godt nok lidt yngre og væsentligt<br />

mindre engelskkyndige, men mellem østrigerne, danskerne<br />

og libaneserne var der rigtig god kommunikation. Så der<br />

blev diskuteret, så ligheder og forskelligheder blev synlige,<br />

men der var så megen god vilje og stemning, at det aldrig<br />

blev rigtig svært.<br />

Og når det bliver for meget med snak og diskussion, så<br />

kan man jo altid knytte bånd på en anden måde: Således<br />

var fællesskabsånden til at tage at føle på, da alle på den<br />

afsluttende dag tog del i at lave en plakat sammen. Resultatet<br />

af de fælles anstrengelser blev en plakat, der temati-<br />

24<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


serer, hvad vi har lavet sammen. Plakaten kom med hjem<br />

til gymnasiet. Dialogmødet blev sluttet af med festmiddag,<br />

kulinariske overraskelser fra vore hjemlande, limbo i bedste<br />

Hebe-tradition, tyrolerdanse, tyrkisk rap og ikke mindst<br />

libanesisk folkedans i traditionelle klædedragter. Alle, lærere<br />

som elever, indtog dansegulvet. Aftenen var en perfekt<br />

afslutning på en forrygende uge. Det blev et kulturmøde<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 25<br />

med spændende perspektiver. Alle fi k lærerige oplevelser,<br />

men især libaneserne og danskerne fi k nedbrudt nogle fordomme<br />

og opnåede et varmt forhold til hinanden. Libanesernes<br />

danseglæde, modebevidsthed og selvironi var overraskende<br />

og viste, at vi på mange områder slet ikke er så<br />

forskellige – vi lever blot i forskellige dele af verden.<br />

De fremtidige perspektiver<br />

Kulturmødet er langt fra slut her: 1a og 2t har lagt mange<br />

kræfter i fi lmen, og den danske del er fi lmet, færdigredigeret<br />

og sendt til Libanon, hvor den skal sættes sammen med<br />

de andres dele til en fælles dokumentarfi lm om stereotyper<br />

og fordomme. Resultatet afventer vi spændt.<br />

Det har været et udfordrende og spændende forløb for<br />

både lærere og elever. Nye perspektiver har vist sig, og ikke<br />

mindst i forhold til skolen i Libanon ser samarbejdet godt<br />

ud. Så måske er EuroMed-projektet tæt på sin afslutning,<br />

men vi håber, at projektet blot er første skridt på vejen til<br />

et samarbejde med en skole i en verden, der er så fjern og<br />

alligevel så nær og betydningsfuld for os.<br />

Kirsten Svejstrup og Peter Westergaard<br />

JANUAR <strong>2008</strong>


JANUAR <strong>2008</strong><br />

Sprogdag x 2<br />

Skolen valgte, efter sidste års succes, at invitere de omkringliggende<br />

folkeskoler til en sprogdag. Første besøg<br />

bestod af ca. 70 elever fra 10. klasse-centeret i Aars, mens<br />

andet besøg omfattede samme antal elever fra 8. og 9.<br />

klasse ved Aars og Farsø Skole. Formålet med dagene<br />

var at præsentere VHG’s forskellige 2. fremmedsprog, ITA-<br />

LIENSK – FRANSK – TYSK, og ved hjælp af skolens kreative<br />

fag at sætte disse sprog ind i en kulturel sammenhæng.<br />

Gæsterne blev således delt på 3 hold, og holdene arbejde<br />

på skift i billedkunst med nogle -ismer, der hver især er særligt<br />

kendetegnende for de tre sprog. I ITALIENSK blev der<br />

arbejdet med futurisme/kubisme, i FRANSK med impressionisme<br />

og i TYSK med ekspressionisme. Desuden skulle<br />

eleverne lære gloser til de 3 sprog på forskellig måde, bl.a.<br />

ved hjælp af Mozart-effekten og ved billeder, og med hjælp<br />

fra en musiklærer skulle de lære de 3 landes nationalmelodier.<br />

Derefter blev de færdige kunstværker og nationalmelodierne<br />

præsenteret for resten af fl okken, og efterfølgende<br />

var der dans i hallen, hvor<br />

eleverne blev introduceret<br />

til selskabsdansen Les<br />

Lanciers, der danses til den<br />

årlige skolefest på VHG.<br />

Pernille Olesen<br />

JANUAR<br />

Op O til Auschwitz-dagen d. 27.<br />

januar ja arrangerer Afdelingen<br />

fo for Holocaust- og Folkedrabs-<br />

st studier på Aalborg Universitet<br />

i<br />

samarbejde med Undervis-<br />

ni ningsministeriet hvert år tvær-<br />

fag faglige temadage om folkedrab.<br />

Fra<br />

VHG deltog i år 3k og deres<br />

his historielærer, Morten Severin.<br />

I åår<br />

var det overordnede tema<br />

»På<br />

dette sted«, hvilket betød at<br />

ddeltagerne l ddagen iigennem<br />

skulle undersøge forskellige<br />

steder, der har været gerningssteder for<br />

folkedrab. Det startede med et foredrag af professor<br />

og retsmediciner Jørgen L. Thomsen. Han<br />

fortalte om, da han var i Cambodja for at undersøge<br />

folkedrab og mulige brud på menneskerettighederne.<br />

Efter foredraget blev alle elever delt<br />

op i forskellige workshops, hvor der med forskellige<br />

vinkler skulle diskuteres gerningssteder for<br />

folkedrab.<br />

3k-eleverne startede i en workshop, der hed »Historien<br />

vendt på hovedet, når folkedrab benægtes«.<br />

Omdrejningspunktet for denne workshop<br />

var Tyrkiets folkedrab på armenierne i 1915.<br />

Om eftermiddagen var der endnu en workshop.<br />

Denne gang med overskriften »Folkedrabsturisme<br />

– oplysning eller underholdning?«, der tog<br />

udgangspunkt i folkedrabet, som fandt sted i<br />

Rwanda i 1994. Her blev fl ere tusinder af tutsier<br />

slagtet af hutuer, alt imens den vestlige verden<br />

blot så på. I denne workshop skulle eleverne diskutere,<br />

hvorvidt det er okay at lave et gerningssted<br />

om til en turistattraktion.<br />

På vej<br />

hjem i<br />

bussen var<br />

der blandt<br />

3k’s elever<br />

enighed<br />

om, at<br />

det havde<br />

været en<br />

rigtig god<br />

og lærerig<br />

dag.<br />

27<br />

Auschwitzdag<br />

Søndag<br />

26<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


VHG-elev vinder<br />

historiekonkurrence<br />

Mette Marie Lund-Jensen, 2k, har vundet 1. præmien på<br />

5000 kr i Historielærerforeningens årlige konkurrence. Tema<br />

for opgaven var »Min historie – familie, steder, kultur«. Nedenfor<br />

bringer vi hendes veloplagte indledning til opgaven.<br />

Indledning<br />

Der var engang en lille pige, som var på besøg hos sin bedstemor<br />

ude på mosen. Hun kravlede rundt oppe på halmloftet,<br />

og under nogle af negene fandt hun en lille trækuffert.<br />

Hun prøvede, om hun kunne lukke den op, men der<br />

manglede en nøgle. Hun bragte kufferten med ind til sin<br />

bedstemor, som jublede – hun vidste nemlig, hvad kufferten<br />

indeholdt, og den havde været væk i mange år.<br />

Da bedstemoren døde, fl yttede bedstefaren hjem til sin<br />

datter, pigens mor. Han medbragte kufferten, stadig uåbnet.<br />

Den blev stående hos pigens mor i mange år, indtil<br />

hun også døde. Pigens far gav kufferten til pigen, som nu<br />

var en kvinde, og hendes mand fi k lirket låsen op med en<br />

hårnål. Nu blev det endelig afsløret, hvad den lille trækuffert<br />

indeholdt.<br />

Kufferten var fyldt med gamle attester og dokumenter, breve<br />

og papirer. Der var f.eks. breve fra bedstemorens brødre,<br />

som var rejst til Amerika. De havde godt nok fået fortalt, at<br />

noget familie engang var udvandret, men her var beviset.<br />

Her var et stykke historie, som senere skulle hjælpe dem<br />

til at fi nde ud af så meget mere og måske fi nde frem til en<br />

glemt gren af familien?<br />

Pigen i denne lille historie er min mormor. Dokumenterne i<br />

kufferten var meget gamle. Det ældste deri var en vaccinationsattest<br />

fra 1822 med Frederik VI’s mærke. Herudover<br />

var der mange breve, de kan stadig fi nt læses, og ud fra<br />

dem og andre dokumenter har det været muligt at afdække<br />

en glemt del af vores familiehistorie.<br />

Kort beskrivelse<br />

Opgaven fortæller kort sagt om min tipoldemors broder,<br />

som rejste til Amerika i 1901. Ud fra dokumenterne i kuf-<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 27<br />

ferten har det været muligt at belyse en del af historien om<br />

de danske, og her især sønderjyske, udvandrere, som tog<br />

til Amerika. Fundet af den lille trækuffert resulterede også<br />

i, at vi fandt frem til min tipoldemors brødre, som var udvandret<br />

i 1901, og at Ole Johannes Olesen, den ene bror,<br />

med sikkerhed har efterkommere i USA. Disse har vi stadig<br />

jævnlig kontakt med.<br />

JANUAR <strong>2008</strong>


FEBRUAR <strong>2008</strong><br />

28<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


FEBRUAR<br />

15<br />

Fredag<br />

Vinterferien<br />

STARTER<br />

FEBRUAR<br />

28<br />

Torsdag<br />

FÆLLESTIME<br />

Dirigent: Vagn<br />

Egon Jørgensen<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 29<br />

2x i London<br />

En tåget mandag morgen mødtes klassen og to af deres<br />

lærere i Tirstrup lufthavn. Klassen var desværre ikke fuldtallig,<br />

da Paula og Malene var blevet syge, men humøret var<br />

alligevel højt, og det blev ikke mindre højt af det mirakel,<br />

der skete, da Sven kom for tidligt – men det var så undtagelsen,<br />

der bekræftede reglen, der er matematisk bevist:<br />

Sven kommer for sent!<br />

Flyet kom også for sent, så vi måtte vente lang tid i lufthavnen,<br />

men da først fl yet var i luften, gik resten af turen<br />

uden problemer, og vi landede endda kun lidt forsinkede i<br />

Stansted. Derefter gik turen med bus til London, så vi også<br />

fi k set et forårsgrønt England.<br />

Efter indcheckning på vandrehjemmet The Generator skulle<br />

benene røres, så programmet stod på sightseeing – en<br />

vandretur fra Parliament til Picadilly Circus i solskin. Alt gik<br />

efter planen.<br />

Det gjorde det så ikke den følgende dag, hvor næsten alt<br />

gik galt. Vi skulle i Old Bailey og overvære retssager, så vi<br />

mødte op i god tid og ventede – og ventede – og ventede.<br />

Ingen kunne – eller ville – forklare, hvorfor vi skulle vente<br />

eller hvor længe, men endelig efter 1½ time i køen, blev vi<br />

lukket ind i retssalenes mærkelige verden med paryk-klædte<br />

advokater for at overvære to retsager.<br />

MARTS <strong>2008</strong>


MARTS <strong>2008</strong><br />

Derefter gik turen til Museum of London, som havde valgt<br />

netop dette tidspunkt til at renovere – og dermed lukke –<br />

for alt efter 1666. Vi fulgte historien op til den store brand i<br />

London, og derefter slut – ikke lige, hvad vi havde planlagt,<br />

men nu skulle vi høre evensong i St Paul’s – troede vi – men<br />

drengekoret var så taget på en udfl ugt, så der var ingen<br />

sang, men vi oplevede dog en gudstjeneste.<br />

Sidste punkt på dagens program var et besøg på Londons<br />

ældste pub, og belært af dagens erfaringer tænkte vi, at der<br />

nok ikke var plads, men det lykkedes at få alle 30 bænket,<br />

og forskellige varianter af det engelske øl blev prøvesmagt,<br />

og Pia og Viktoria opdagede, at »bitter« smagte ganske udmærket.<br />

Onsdag så vi så London fra en lidt mere normal side end<br />

de første dage, nemlig i regnvejr, så paraplyerne kom frem,<br />

og vi drog til Greenwich, hvor vi dels så en hyggelig engelsk<br />

»landsby« – noget af en kontrast til London – dels så museet<br />

med diverse tidsmålere/ure samt diverse instrumenter<br />

i forbindelse med løsningen af længdegradsproblemet. En<br />

messingstribe i museets gård markerer, at længdegrad nul<br />

går gennem Greenwich. Vi så også The Time Ball gå til vejrs<br />

præcis kl. 13 Greenwich Mean Time. Sidste del af programmet<br />

var et planetariumshow om stjernernes liv – et imponerende<br />

godt lavet show, hvor vi nærmest liggende så op på<br />

den halvkugleformede skærm i Planetariets loft.<br />

Torsdag stod også i naturvidenskabernes tegn med besøg<br />

på Science Museum – et kæmpe museum med alt fra pilespidser<br />

til rumskibe, mens fredagen var afsat til engelskfaget,<br />

hvor vi skulle følge op på et emne om »The Haves<br />

and the Have Nots«, og opgaven lød: interview en hjemløs.<br />

Der var bare det problem, at de hjemløse syntes at være<br />

forsvundet. Der sad ingen i de lange gange i undergrunden,<br />

ingen på gadehjørner… Altså ingen interviews, men en vis<br />

undren. Havde London virkelig ingen hjemløse mere?<br />

Jo, der er masser af hjemløse. Det kunne vi se, da vi kørte<br />

mod Stansted tidligt lørdag morgen, hvor de lå i parker og<br />

på trapper, men mysteriet om, hvor de befi nder sig i dagtimerne,<br />

må løses en anden gang.<br />

Hjemrejsen gik uden problemer, og alle kom helskindede<br />

hjem med ømme fødder efter en masse traven rundt i storbyen<br />

og med en mængde indtryk af en multikulturel storby,<br />

hvor det engelske sprog ikke altid lyder, som det gør i klasseværelset,<br />

men tales i et virvar af varianter.<br />

Bente Nielsen<br />

30<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


Fra den 9. marts til 16. marts var 2t på studietur til den russiske<br />

storby Sankt Petersborg. Rejsen derover startede på<br />

Hobro Togstation, hvorefter vi fl øj fra Kastrup Lufthavn til<br />

Sankt Petersborg. Da vi sent søndag aften ankom, blev vi<br />

med det samme indkvarteret. En og en blev vi indkvarteret<br />

hos vore russiske familier, hvor vi skulle bo hele ugen. Pludselig<br />

var den spænding vi alle havde i kroppen, udløst, og<br />

man følte sig som en lille person midt i en kultur, man ikke<br />

kender. Første dag stod på bus-ekskursion i Sankt Petersborg.<br />

Vi havde fået guide på, som dog snakkede gebrokkent<br />

engelsk. På rundvisningen så vi alt fra mindegrave til<br />

katedraler. Middagsmaden stod på traditionel russisk mad.<br />

Vore maver kom på en prøve, da menuen bl.a. stod på rødbedesuppe.<br />

Om aftenen var vi ude at skøjte, hvor Wiktor<br />

viste os en masse tricks. Resten af ugen stod på besøg i<br />

det enorme Vinterpalads, som rummer en af verdens største<br />

kunstsamlinger, shopping, ballet og jazzkoncert. Midt<br />

på ugen besøgte vi russernes skole, hvor vi blev mødt med<br />

et stort show. Russerne havde planlagt alt lige fra Rock ‘n’<br />

Roll dans, sang, taler og besøg i undervisningstimerne. En<br />

2t i Skt. Petersborg<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 31<br />

af de store forskelle på undervisningen i forhold til Danmark<br />

er, at det er den lærerstyrede form for indlæring.<br />

Det at bo hos en russisk familie har gjort turen til Rusland<br />

helt speciel, da man har fået et indblik i, hvordan familielivet<br />

foregår. For fl ere var det en prøvelse, men alt i alt har alle<br />

fået en stor oplevelse ud af det. Forurenet vand, varm mad<br />

til morgenmad, guitarsang om aftenen og det at fl ere generationer<br />

lever sammen er ting, som ligger langt fra vores<br />

hverdag. Sankt Petersborg er som sådan en speciel by, da<br />

den rummer smukke palæer og bygningsværker, samtidig<br />

med at der ligger mudder i gaderne og folk udelukkende<br />

bor i boligblokke. Afskeden var fra russernes side meget følelsesladet,<br />

da man havde fået et godt forhold til hinanden.<br />

Efter heftig trafi k nåede vi til lufthavnen, men pga. russernes<br />

høje sikkerhedsforanstaltninger var vi tæt på at komme<br />

for sent til fl yveren. Men vi nåede den og kom sikkert hjem<br />

til København. I Kastrup Lufthavn var det første, alle gjorde,<br />

at ringe hjem og købe noget dansk mad. Vi tog toget hjem<br />

og ankom til Hobro om aftenen.<br />

MARTS <strong>2008</strong>


MARTS <strong>2008</strong><br />

2a i Besançon<br />

Det var nogle spændte elever (og lærere), der en dag i<br />

marts – efter adskillige togskift: Odense, Karlsruhe, Strasbourg<br />

– steg ud på perronen i byen Besançon. Hvor er vore<br />

værter? Hvem skal mon indkvarteres privat, og hvem skal<br />

bo på Centre International de Séjour ved siden af Lycée<br />

Ledoux? Gymnasiet, der skulle være ramme om en del af<br />

ugens aktiviteter i det nordøstfranske. Ganske vist havde<br />

de danske og franske elever allerede udvekslet mails, men<br />

der var på forhånd ingen klare aftaler om, hvem der skulle<br />

bo hos hvem.<br />

Værterne var dog mødt op til en varm velkomst. Nogle navne<br />

blev råbt op, og snart var kontakten etableret. De første<br />

kindkys blev lidt frygtsomt udvekslet. Gad vidst, om man<br />

kan få smitsomme sygdomme af den slags?<br />

Det var der dog ingen, der fi k, og inden vi fi k set os om, var<br />

dagene i Besançon gået, og nu skulle vi igen til at kindkysse<br />

og tage afsked med nogle, man var kommet til at holde<br />

af. Sås der ikke en enkelt tåre i øjenkrogen hist og her?<br />

32<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


➤<br />

HAUT<br />

DOUBS<br />

SUISSE<br />

1400 m. Mont D’or<br />

Relief du Jura<br />

1<br />

1000 m.<br />

1<br />

➤<br />

➤<br />

➤<br />

Le Doubs<br />

LES PLATEAUX DU DOUBS<br />

60 km.<br />

1: Source du Doubs<br />

2: Source de la Loue (résurgence)<br />

3: Vallée de la Loue (cañon)<br />

4: Résurgence d’Arcier<br />

5: Citadelle<br />

Pierre Beuchot<br />

Pontarlier<br />

doline<br />

Nods<br />

Mamirolle<br />

Ornans<br />

Observationer ved de den private indkvartering Nedenfor følger nogle observationer fra to af de elever, der<br />

var privat indkvarteret.<br />

den var let læselig! ☺ Selv havde havdejeg jeg noget pålæ pålægschokolade,<br />

kiks og Anton Berg med.<br />

Noget, som jeg lagde mærke til var meget anderledes, var<br />

morgenmaden. Der var rigtig meget chokolade. Om det var<br />

godt eller skidt, er jo lidt af en smagssag. Ellers fi k jeg lov at<br />

Først Sarah:<br />

smage nogle berømte retter fra egnen i løbet af de 4 dage,<br />

»Da vi var i Frankrig, var vi 7 fra klassen, som fi k lov at op- hvor jeg boede der. Ost er jo meget populært i Frankrig, og<br />

leve kulturen på lidt mere nært hold ved at bo i værtsfamilie. noget sjovt er, at det hovedsageligt anvendes til aftensma-<br />

Jeg boede hos en pige, som jeg havde skrevet lidt med, den, hvor vi i Danmark mere vil se det ved morgenbordet.<br />

før vi tog derned. Det var rart at vide lidt i forvejen, så man Min familie var også meget interesseret i Danmark, og mo-<br />

var lidt forberedt, og man havde noget at snakke om! Jeg ren kunne tale tysk. Vi snakkede meget om forskelle mellem<br />

blev meget godt modtaget og fi k mit eget værelse (med Frankrig og Danmark, men ikke nødvendigvis negativt. Dog<br />

dobbeltseng).<br />

kom der en lille kommentar til de festglade danske unge.<br />

Hjemme var de moren, pigen og en lillesøster. Faren var på Ungdomskulturen har sine forskelle. Den sidste aften gav<br />

forretningsrejse i Japan, og broren boede ikke hjemme. jeg moren nogle danske mønter, hvilket gav anledning til en<br />

Der var meget stor interesse for at udbrede sig om den fran- lille diskussion om for og imod euroen.<br />

ske kultur. I gave fi k jeg også en bog om området, vi boede At bo i værtsfamilie var en meget spændende oplevelse.<br />

i, der selvfølgelig var på fransk, men i tegneserieform, så De fl este oplever nok både gode og dårlige ting ved det.<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 33<br />

2<br />

3<br />

800 m.<br />

^^^^^<br />

^^^^^<br />

➤<br />

600 m.<br />

➤<br />

Marais<br />

de Saône<br />

La Loue<br />

4 5<br />

Besançon<br />

un escalier calcaire<br />

Foran La Loue’s udspring<br />

500 m.<br />

➤<br />

Le Doubs<br />

Lycée<br />

Ledoux<br />

300 m.<br />

MARTS <strong>2008</strong>


MARTS <strong>2008</strong><br />

For mig var det en fremragende mulighed for at udvikle mit<br />

sprog (både fransk og tysk), og til at få kulturen tættere ind<br />

på livet«.<br />

Og Anne Mette havde følgende observationer:<br />

»Da vi ankom til Frankrig, blev vi mødt af adskillige franske<br />

familier, som havde indvilliget i at give nogle af os kost og<br />

logi de næste 4 dage. Resten måtte bo på byens vandrehjem.<br />

Jeg var en af de heldige, som kunne tilbringe de følgende<br />

dage hos en sød pige, der hed Mathilde. Hun stod<br />

med sin mor og lillesøster i forhallen og ventede på mig.<br />

Lærerne forlod os, og så var vi ellers på egen hånd. Jeg<br />

havde fået det indtryk igennem hendes breve, at hun ikke<br />

var specielt god til engelsk, hvilket jeg hurtigt fi k bekræftet.<br />

Så gik turen ned gennem byen, hvor hun og hendes lillesøster<br />

viste mig det meste. Der var mange ting, jeg gerne ville<br />

vide, men det var bare svært at få vendt en kombination af<br />

fransk og engelsk, sådan at de forstod det.<br />

Hun boede ca. et kvarters kørsel uden for byen. Det var et<br />

rigtig hyggeligt hus, og allerede den første aften følte jeg<br />

mig godt tilpas. Det med sproget blev også bedre. For det<br />

første kunne hendes far tale engelsk og tilmed tysk, men<br />

allerede på andendagen fi k jeg gravet fl ere af de franske<br />

gloser frem.<br />

Lysskrift på<br />

gymnasiets gulv<br />

Jonna foran Courbets<br />

maleri af La Loue<br />

Jeg var meget overrasket over den mængde sukker, som<br />

der blev serveret. Især til morgenmaden var sukkerindholdet<br />

langt over det anbefalede daglige i Danmark. Ellers<br />

bestod måltiderne af ost, baguettes og ost. Samtalen i<br />

hjemmet kunne jeg forstå ofte drejede sig om mig, selvom<br />

sammenhængen var svær at forstå.<br />

Til trods for sprogbarriererne følte jeg mig meget velkommen,<br />

og turen til Frankrig var en oplevelse, som jeg ikke<br />

ville have været foruden. Alle, der får den mulighed, bør<br />

gribe den«.<br />

Om programmet<br />

Det blev til mange fælles aktiviteter de fi re dage, vi var i<br />

Franche Comté, som egnen hedder. Dels deltog vi i den<br />

franske klasses undervisning (her var støjniveauet nok lidt<br />

højere, end vi er vant til derhjemme), dels var vi sammen<br />

på ekskursioner i området. Og der var nok at se på, både<br />

af natur og kultur. Vores lærer i naturgeografi , Kim Larsen,<br />

ville have nydt at være med og høre sin franske fagkollega,<br />

Pierre Beuchot, forklare forskellige fænomener i forbindelse<br />

med kalkundergrunden: Hvordan vandet i fl oden i le Doubs<br />

siver ned gennem »huller i schweizerosten« for senere at<br />

vælde frem som kilde til en anden fl od, la Loue (se illustration<br />

side 33). Engang oplevede en pastisfabrik i Pontarlier<br />

et uheld, hvor deres produktion fl ød ud i fl oden Le Doubs.<br />

Dette forårsagede, at der længere nede, ved La Loue’s udspring<br />

duftede heftigt af »Kongen af Danmark-bolcher« i<br />

længere tid.<br />

Man forstår godt, at en maler som Courbet er blevet inspireret<br />

af at betragte den storslåede natur omkring dette<br />

sted. Hans hus, der ligger i Ornans, Franche Comté’s »lille<br />

Venedig«, besøgte vi også, og minsandten om ikke vi forstod<br />

det meste af, hvad guiden her fortalte, selvom det<br />

foregik på fransk. En anden dag besøgte vi Pasteurs hus<br />

i Arbois, ligesom vi var til »dégustation« i en vinkælder og<br />

hørte, hvordan vinen bliver fremstillet.<br />

Og så var der jo lige besøget i Saline Royale, som vi havde<br />

beskæftiget os med i forvejen derhjemme. Det smukke<br />

saltværk, der i øvrigt er på listen over Unescos verdensarvssteder,<br />

og er bygget i nyklassicistisk stil af den berømte<br />

arkitekt Ledoux, havde nemlig været omdrejningspunkt for<br />

et projekt i Almen Studieforberedelse i fransk og engelsk,<br />

hvor klassen havde haft hænderne fulde med studier af saltets<br />

veje, Oplysningstidens velsignelser (bygningen er fra<br />

1700-tallet), utopier (Ledoux havde store visioner) og uddrag<br />

af nogle af den franske og engelske ældre litteraturs<br />

hovedværker. Derfor var det selvfølgelig en spændende<br />

oplevelse at besøge stedet, der bød på en fi n udstilling af<br />

34<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


modeller af Ledoux’ værker, samt en yderst velassorteret<br />

turistshop med uundværlig nips i alle afskygninger samt<br />

originalt Saline Royale-salt (det smager nu vist af lidt mindre<br />

end Læsø-salt!)<br />

Men der blev også tid til f.eks. at komme i skøjtehal med<br />

vore franske venner, gå på byvandring i et storslået regnvejr<br />

og hygge os med dem til et arrangement på skolen, aftenen<br />

før vi skulle af sted.<br />

På tilbageturen lavede vi ophold i Strasbourg, og den by er<br />

bestemt en messe værd. Ikke mindst på grund af Katedralen<br />

med dens imponerende arkitektur og middelalderskulpturer<br />

samt det idylliske og farverige/hyggelige kvarter »la<br />

petite France« omkring fl oden. (Den sidste dag i byen skinnede<br />

solen varmt og venligt, så man kunne nyde udelivet<br />

på cafeerne og noget af den solide Alsace-mad – hvis der<br />

da ikke lige skulle shoppes igennem.)<br />

Jonna Fransgård, Mads Ilsøe og Jørgen Jørgensen<br />

Foran direktørboligen i Saline Royale<br />

På glatis<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 35<br />

MARTS <strong>2008</strong>


MARTS <strong>2008</strong><br />

2k i Holland<br />

Turen til Holland bød på mange forskellige indtryk. Som noget<br />

af det første, da roen var begyndt at sænke sig efter<br />

den lange bustur og mødet med de nye mennesker, blev<br />

vi placeret på hver vores cykel med kurs mod et propfyldt<br />

lokaldiskotek. Selvom det var rart at være blandt ens egne<br />

igen, selv blot efter et par timer hos den nye familie, kunne<br />

man hurtigt spotte trætte miner blandt eleverne fra 2k. Efter<br />

nogen tid på det overfyldte, larmende diskotek tænkte vi<br />

vist alle mest på varme dyner og en god nats søvn, så de<br />

fl este sprang på cyklen igen og kørte hjem. Dyner fi k vi,<br />

men de var ikke noget som helst i retning af varme: Standarden<br />

for hus-temperaturer i Holland ligger langt lavere,<br />

end hvad der er normalt i Danmark.<br />

Den følgende dag bød på et overfyldt badeland i byen Monster,<br />

men Pandekagebåden i Rotterdam tiltalte nu mere vore<br />

maver. Vi var vist alle mere end mætte, men en afslappende<br />

aften var ikke i sigte. Så snart vi vendte hjem, var det op på<br />

cyklen, af sted i rasende fart, så dynamolygten glødede,<br />

ud mod mere sjov og ballade. Stort set hver aften lignede<br />

denne, og vi følte os godt tilpas i festlighederne blandt nye<br />

mennesker. Dette betød dog ikke, at der ikke var plads til at<br />

nyde de øvrige hollandske seværdigheder;<br />

Ugen igennem oplevede vi storslåede ting i det nye land.<br />

Imponerende attraktioner, som bedst samles under ordet:<br />

STORT. Vi oplevede bl.a. verdens største dæmning, verdens<br />

største blomsterauktion, verdens største arealer med<br />

drivhuse og verdens største panoramamaleri! Ja, det lyder<br />

næsten som USA, men den eneste snert af Hollywood oplevede<br />

vi torsdag aften, da vi var i teatret. Dette kan vi vist<br />

alle beskrive som en af ugens bedste oplevelser! Blandt<br />

disse kan Forensic institute hørende under det hollandske<br />

justitsministerium også nævnes. Det er ikke hver dag, man<br />

ser en hjerne blive skåret i mikrotynde skiver, eller står med<br />

en kalasnikow i hånden.<br />

Men turen bestod ikke kun af fest og attraktioner: Besøget<br />

på skolen i Naaldwijk var en kæmpeoplevelse, og det satte<br />

tanker i gang om, hvor stor forskel der er på vores skolesystem<br />

i forhold til deres. Vi fi k indblik i, hvordan tingene<br />

hang sammen, men stillet op ved siden af vores virkede<br />

det som en smule mere alternativt. Skolen var en del mindre<br />

og indeholdt mange fl ere elever end VHG. Så mange,<br />

at frikvartererne lå forskudt for hver enkelt årgang, for der<br />

var ikke plads til alle elever i en skolegård, som i forvejen<br />

var overfyldt af cykler. Vi modtog også undervisning, så vores<br />

fysik- og selvfølgelig engelskkundskaber blev sat på en<br />

god prøve.<br />

Alt i alt kan vi vist alle blive enige om, at det var en tur fyldt<br />

med oplevelser og indtryk. Ugen kunne dog ikke være blevet<br />

gennemført uden vore to lærere, Søren og Hanne, som<br />

guider. Et prisværdigt arbejde udførte de, når vi skulle informeres<br />

og tyde de hollandske læreres gebrokne engelsk.<br />

Dette kunne til tider være en meget svær opgave! Så i godt<br />

humør og med trætte cykelben gik turen tilbage til Danmark,<br />

og jeg kan vist roligt bekræfte, at vi alle glædede os<br />

meget til varme værelser, rigtigt rugbrød og mad, der ikke<br />

var sødt og fyldt med sukker.<br />

Nanna Poulsen<br />

36<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


Ekskursioner med »Sport & Film«<br />

Skolens nye <strong>HF</strong> linje »Sport og fi lm« har blandt mange andre<br />

tiltag indlagt fl ere rejser end de andre klasser. Foruden<br />

den årlige tur til Budapest, som vi er i fuld gang med at<br />

planlægge, har vi i det forløbne skoleår været på tur til hhv.<br />

København og Odense.<br />

Københavnerturen var planlagt med besøg i Det Danske<br />

Filmmuseums fi lmtekniske værksted, hvor eleverne har<br />

mulighed for at blande mindre animationer med egne fi lmoptagelser<br />

i museets mange studier. Aftnerne gik i høj grad<br />

med at udforske storbyens tilbud af nye fi lm. I løbet af dagen<br />

besøgte vi Københavns Universitet og lavede forskellige<br />

idrætsøvelser på Fysiologisk institut. Flere af eleverne<br />

gennemgik hårde fysiske prøver, hvor de fi k målt iltforbrug<br />

og CO2-produktion, og efterfølgende kunne kammeraterne,<br />

der ikke var helt så udmattede som testpersonerne,<br />

udregne konditionstal og maksimal iltoptagelse. Samme<br />

aften så vi FCK i Parken få klø af et græsk hold. Vi sad lige<br />

ved siden af Stemningstribunen, hvor de mest fanatiske<br />

FCK’ere holder til, men det var tydeligt, at fl ere af eleverne<br />

fra VHG uddelte lektioner i, hvordan man sætter positivt<br />

gang i en fodboldfest. En del af eleverne dansede rundt<br />

på stolene det meste af kampen, selvom de efter sigende<br />

hverken holder med FCK eller det græske hold (hvad er det<br />

nu det hedder? Var det noget med ouzo? Nej, for der må<br />

ikke nydes alkohol i Parken)<br />

Dagen efter var vi på besøg på fi lmstudiet Zentropa, hvor<br />

Lars von Trier tøffede rundt i sin elektriske jeep og Ålen alias<br />

Peter Ålbæk Jensen tog imod med høj cigar- og stemmeføring<br />

og satte skuespilgriller i hovedet på i hvert fald et par<br />

af eleverne. På vejen ud fra Zentropa forsvandt et par af<br />

1q i studiet<br />

på TV2<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 37<br />

pigerne ind gennem<br />

en dør hvor<br />

der stod »Casting<br />

velkommen«! De<br />

kom nu hurtigt<br />

ud igen uden job<br />

på hånden. Vi var<br />

senere på besøg<br />

i Danmarks Radio<br />

og fi k den al- Kebab er godt!<br />

lersidste rundtur i<br />

de gamle studier, inden de fl yttede det hele til Ørestaden.<br />

Lav din egen vejrudsigt og Bamses hus (altså det rigtige)<br />

var sædvanen tro i meget høj kurs selv hos voksne (?) <strong>HF</strong>kursister.<br />

Inden hjemturen brugte vi dagen i DGI-byen og nød de<br />

mange bade- og idrætsfaciliteter.<br />

Sport og fi lm-klassens tur til Odense foregik i bus, hvor et<br />

af skolens »store hjul«, idrætslæreren Morten Severin, underholdt<br />

med anekdoter fra et langt livs erfaring fra charterrejser<br />

til sydens sol. Der kan godt være langt til Odense!<br />

Vi boede på Humlehaveskolen midt i Vollsmose og fi k de<br />

følgende dage et førstehåndsindtryk af, hvad det er for vilkår<br />

unge mennesker i området vokser op under. Vi havde<br />

bl.a. besøg af en betjent, der fortalte om arbejdet på lokalstationen<br />

i området. Pigerne spillede en fodboldkamp mod<br />

et lokalt hold og fandt til manges overraskelse ud af, at de<br />

sagtens kunne matche de lokale, både teknisk og når der<br />

skulle laves frispark. Vi besøgte TV-2 midt under en delvis<br />

arbejdsnedlæggelse så alt var dejlig kaotisk. Efter en snak<br />

med studieværten Henrik Stor gaard<br />

fi k vi lov til at sidde i studiet under<br />

morgennyhederne, med trusler om<br />

at være HELT STILLE! Aldrig, aldrig,<br />

aldrig har 1q været så stille i hele 10<br />

minutter. Det var altså 10 minutter i<br />

én køre.<br />

Vi sluttede af med et besøg på<br />

idrætsstudiet på Odense Universitet,<br />

hvor eleverne prøvede en<br />

masse højteknologisk udstyr til at<br />

måle kroppens ydeevne i forskellige<br />

sportsgrene, og kørte herefter<br />

trætte og glade hjem.<br />

Jesper Lambert<br />

<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>


<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

Det er lørdag den 5. april. Vi er alle sammen edderspændte,<br />

fordi det nu er tid til den længe ventede studietur! 2s følte<br />

sig som den absolutte vinderklasse, da det blev annonceret,<br />

at netop vi skulle til Firenze, i stedet for Holland, Kasakhstan<br />

eller Rusland. Derfor var der forår og fuglesang i<br />

luften, da vi mødtes på Hobro banegård – nogle havde sågar<br />

taget solbriller og korte T-shirts på. Ydermere havde vi<br />

et fødselsdagsbarn, som senere hen viste sig at få en utraditionel<br />

fødselsdag. Personen glemte nemlig den vigtigste<br />

ejendel på en rejse, sit pas! Dette betød, at Mads brugte<br />

det meste af sin fødselsdag på at køre i tog. Klassen synes,<br />

det var synd for Mads, så for at dulme smerten opfandt<br />

vi en opmuntrende vittighed: Alle børnene tog til Firenze,<br />

undtagen Mads, han havde glemt sit pas.<br />

Selvom vi alle var ivrige efter at komme til Firenze, blev vi<br />

nødt til at gøre holdt i København. Vi skulle overnatte på<br />

Copenhagen City Hostel. Om aftenen delte klassen sig op,<br />

og nogle fordrev tiden med shopping, andre i Hostel-baren<br />

og nogle tredje på en Irish Rover. Klokken 5 næste morgen<br />

var vi alle sammen friske og veloplagte til en ordentlig fl yvetur<br />

og kirkebesøg. Det ville dog imidlertid være løgn, hvis<br />

vi påstod, at det ikke blev en utrolig hård dag. Santa Marie<br />

Novella kirken var den første seværdighed på menuen, og<br />

efterfølgende gik turen til domkirken. Begge bygninger var<br />

fl otte og interessante, men på daværende tidspunkt virkede<br />

tanken om en blød seng heller ikke helt tosset. Den hårde<br />

dag blev afsluttet med<br />

fællesspisning på en lille<br />

perle, som Lone og Dorthe<br />

kendte til. Her fi k vi<br />

lækkert italiensk mad,<br />

samt god vin.<br />

De efterfølgende dage<br />

gik vi fra det ene museum<br />

til den anden kirke<br />

– hvilke der fi ndes overraskende<br />

mange af i Firenze.<br />

Tirsdag var det tid<br />

til Firenze-løbet. Firenze-<br />

2s goes to Florence<br />

løbet var en genistreg fra vore to lærere, der lovede os store<br />

præmier, hvis vi kunne komme tilbage med de bedste billeder<br />

og svar på spørgsmål. Dette resulterede i, at der kom<br />

kamp til stregen mellem pigerne og drengene. Blod, sved<br />

og ufi ne tricks(samt tårer) blev taget i brug, da en af pigegrupperne<br />

slog drengegruppen lige på målstregen. Alt<br />

dette blev dog glemt, da vi havde vores første skemalagte<br />

friaften. Ligesom i København blev dette fejret på forskellige<br />

måder, nogle sad på hotelværelserne og spillede kort<br />

eller indhentede søvn, andre ledte efter en ny succes på en<br />

irsk pub, men måtte tage til takke med en hyggelig aften på<br />

en italiensk ‘pub’.<br />

Onsdag stod i Pisatårnet og UEFA-cuppens tegn. De fl este<br />

af os havde glædet os til det legendariske skæve tårn i Pisa.<br />

Før vi ankom til Pisa, havde vore kære lærerinder aftalt et<br />

møde med en italiensk skole, så vi kunne udveksle kulturelle<br />

forskelle. Da vi efterfølgende ankom til Pisa, opdagede<br />

vi til vores store glæde, at tårnet rent faktisk var skævt!<br />

Nogle havde dog en anelse svært ved at koncentrere sig<br />

om dette, da Firenzes fodboldhold, Fiorentina, tilfældigvis<br />

skulle spille kvartfi nale i UEFA-cuppen på vores anden<br />

skemalagte friaften. Vi fandt efter megen søgen den længe<br />

savnede irske pub, som vi ellers havde mistet håbet om at<br />

fi nde en af i Italien. Stemningen var afsindig god, da der var<br />

fyldt med Fiorentina-fans. Fiorentina vandt 2-0 og kvalifi cerede<br />

sig dermed til semifi nalen, hvilket udmøntede sig i vild<br />

jubel. Denne stemning og<br />

dette fællesskab smittede<br />

af på os danskere, da den<br />

danske Martin Jørgensen<br />

var med til at vinde.<br />

Fredag var det blevet tid<br />

til at tage hjem. Vi var begyndt<br />

at få ondt i fødderne,<br />

og vi savnede danske<br />

kartofl er og rugbrød. Det<br />

blev til en stille tur hjem<br />

med masser af kortspil<br />

og korsang.<br />

Vi vil gerne slutte af med<br />

at sige på klassen vegne:<br />

Tak til Lone og Dorthe for<br />

en god tur.<br />

38<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


Mennesker mødes, og sød musik opstår …<br />

Vi har et sjovt udtryk på dansk til at betegne, at en person<br />

har opnået en vis social position i samfundet: Han er noget<br />

ved musikken – med tryk på det sidste ord. Hvordan udtrykket<br />

er opstået vides ikke, men man kunne måske overveje<br />

at lægge trykket på det næstsidste ord. Han er noget ved<br />

musikken. Altså: Der er noget specielt ved ham på grund<br />

af musikken. På den måde fi k man sagt noget vigtigt om<br />

musikkens væsen. Den gør nemlig noget ved folk. Hvad det<br />

er, skulle gerne fremgå af denne artikel.<br />

Den ene af os har – gennem sin ansættelse på <strong>Vesthimmerlands</strong><br />

<strong>Gymnasium</strong> og <strong>HF</strong> – haft det privilegium at følge<br />

unge menneskers udvikling gennem mange år og derved<br />

opleve, hvad musikken kan gøre ved dem. På et gymnasium<br />

som vores dukker der altid musikalske talenter op.<br />

Talenterne fi nder sammen, og en dag giver de pludselig et<br />

nummer: En gruppe er opstået. I 70’erne opstod således<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 39<br />

»Den trehjulede« med bl.a. Niels Jacob Hogrebe på violin.<br />

De spillede mest folkemusik. Senere kom der andre strømninger.<br />

Et band som Asphalt opnåede nærmest kultstatus<br />

på gymnasiet, når de – med sangeren Jørgen Fagernæs i<br />

fokus – gav Shakin’ Stevens-numre. Og sådan har der op til<br />

i dag hele tiden været massevis af elever, hvis talent – som<br />

regel plejet i Musikskolen – er kommet til fuld udfoldelse i<br />

gymnasietiden.<br />

Musiklivet på VHG i dag<br />

I dag er der både A-, B- og C-niveau, og her er der mulighed<br />

for at starte små grupper, som går sammen og spiller<br />

til morgensamlinger og andre arrangementer. Som et<br />

nyt tiltag i år er musiklærerne gået sammen om at danne<br />

forskellige hold efter skoletid, og disse hold spænder fra<br />

bigband til metal-cover og er med til at skabe musikmiljøet<br />

<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>


<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

på VHG. Koret, der er et af holdene, har været ude at spille<br />

koncert sammen med Aalborg Symfoniorkester, hvilket var<br />

en stor succes både blandt publikum og deltagende. Som<br />

en udløber af det nye års musikhold har elevrådet gjort det<br />

muligt at spille på åben scene til deres fredagscafeer. Den<br />

åbne scene er blevet modtaget med åbne arme og succes,<br />

og det er der kommet en masse god musik, stemning og<br />

entusiasme ud af til at danne små bands og spille for de andre.<br />

Til de forskellige morgensamlinger tirsdag og fredag er<br />

der mange, der har en lille idé til underholdning, både i form<br />

af musik og andet. Her bliver der samlet mange forskellige<br />

kombinationer af folk op til at spille en lille sang, men på<br />

VHG huserer der også nogle faste bands, der bidrager til<br />

underholdningen. Her kan vi nævne det berygtede punk-<br />

rockband »DNA«, der med glæde spiller op til dans en tidlig<br />

tirsdag morgen. Folk mødes også og danner bands uden<br />

for skoletiden, og her er der et band, som man sikkert har<br />

hørt om i hele Vesthimmerland: Dawnbreak. Dawnbreaks<br />

forsanger og guitarist mødtes på VHG, hvor de skabte deres<br />

up-coming rockband. Entusiasme fra musiklærernes<br />

side og lyst til at underholde og spille musik har været med<br />

til at skabe det gode musikmiljø på VHG.<br />

Det nye musikhus’ betydning<br />

Der er altså en talentmasse – også i Himmerland. – der under<br />

de rette omstændigheder kommer til fuld udfoldelse.<br />

Det bliver spændende at følge, hvad kommunens nye musikhus<br />

kommer til at betyde i den sammenhæng. Det vil<br />

utvivlsomt give os nye musikoplevelser, så at vi får endnu<br />

fl ere strenge at spille på.<br />

Netop mødet med ny musik er en del af hemmeligheden<br />

bag gymnasiets blomstrende musikliv. Det sker f.eks. gennem<br />

fællestimer, hvor vi igennem tiderne har mødt navne<br />

som f.eks. Oscar Peterson og Benny Andersen/Poul Dissing.<br />

Og vi har en elevforening Hebe, der har været god<br />

til at introducere ny musik. Kigger man i elevforeningens<br />

protokoller, ser man f.eks., at der på et tidspunkt kom en<br />

gruppe med navnet Gasolin forbi. Skousen og Ingemann<br />

har været der, Peter A.G., TV2, og sådan kan man blive<br />

ved.<br />

Og næsten hvert år har Teaterkredsen sat forestillinger<br />

op, der som regel også har involveret musikken. De sidste<br />

mange år musicals. Før i tiden var det revyer. Et år lavede<br />

vi en digtsamling, Sjov i Danmark, om til et stykke dramatik<br />

med indlagte sange, som Søren Schmidt havde sat musik<br />

til. Det er for øvrigt forfatteren til Sjov i Danmark, Jens<br />

August Schade, der er ophavsmand til overskriftens »Mennesker<br />

mødes, og sød musik opstår …«.<br />

Mødet med Ungdomssymfonikerne fra Skellefteå<br />

I den linje ligger der, at der også er et socialt fænomen forbundet<br />

med musikken. Man kan vel dårligt forestille sig,<br />

at der opstår god musik blandt mennesker, uden at der er<br />

en eller anden positiv strøm, der binder dem sammen. Det<br />

kan man overbevise sig om ved at læse William Heinesens<br />

roman »De fortabte Spillemænd«, der burde være med<br />

på den kanon over litteratur, som<br />

gymn gymnasieelever mn<br />

skal læse. »Spillemændene«<br />

lemæ heri er lydhøre over<br />

for omverdenen o<br />

og opfyldt af eros<br />

– kæ kærlighed til alt levende.<br />

Hvil Hvilke muligheder der er i et<br />

forstærket fors samarbejde mellem<br />

musikskole, mu gymnasium og det<br />

lokale lok musikliv, så vi under en af<br />

årets åre fællestimer på gymnasiet<br />

med me Ungdomssymfonikerne<br />

fra Skellefteå, Løgstørs venskabsby<br />

sk i Nordsverige. Symfoniorkestret<br />

fo<br />

er resultatet af et<br />

samarbejde s<br />

mellem den kom-<br />

munale m<br />

musikskole og det<br />

lokale gymnasiums æstetiske<br />

program. 60 % af en årgang<br />

går her i musikskolen, der er<br />

et gratis kommunalt tilbud.<br />

40<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


MARTS<br />

28<br />

Fællestime<br />

Svensk ungdomssymfoniorkester<br />

Fredag<br />

Orkestrets medlemmer har alle været igennem en optagelsesprøve.<br />

Koncerten var et studie i, hvad musikken kan gøre ved folk.<br />

Ranke som lys sad musikerne, koncentreret om at lokke<br />

det bedste ud af deres instrument, samtidig med at de opmærksomt<br />

fulgte dirigentens mindste anvisninger og var<br />

lydhøre over for helheden. Vi fi k en koncert med et meget<br />

ambitiøst program: klassisk symfonisk musik (Strauss,<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 41<br />

Bernstein, Bach og Bizet) plus forskellige svenske komponister.<br />

Og orkestret sluttede af med et Whitney Houstonnummer,<br />

»Greatest Love Of All«. Sådanne oplevelser får vi<br />

forhåbentlig mange af i det nye musikhus. Allerede i begyndelsen<br />

af oktober kan vi få en forsmag, når gymnasiet<br />

og <strong>Vesthimmerlands</strong> Kulturskole går sammen om at opføre<br />

den nyskrevne musical »Det store Gilde«.<br />

Rasmus Christensen, 2k, Jørgen Jørgensen<br />

<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>


APRIL <strong>2008</strong><br />

Forårskoncert<br />

på VHG onsdag den 30. april <strong>2008</strong><br />

Traditionen tro inviterede <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> og<br />

<strong>HF</strong> alle interesserede til forårskoncert. Bøgen var sprunget<br />

ud, og kirsebærtræerne blomstrede i fuldt fl or, da vi forventningsfulde<br />

gik ind til koncerten.<br />

Efter Ralfs velkomst overtog Nanna K og Simon tøjlerne<br />

som aftenens konferencier. Vi sang i fællesskab om fl øjlsgræs<br />

og ridderspore på Knud Vad Thomsens dejlige melodi,<br />

mens Margit spillede på fl ygelet.<br />

Simon introducerede første gruppe med Trine B, Nanna P<br />

og Nanna K som sine egne yndlingssangere. Som tilhørere<br />

kunne vi godt forstå ham, da vi hørte »The Rose« fremført<br />

roligt og intenst af de tre piger i deres eget arrangement.<br />

Som gammel fan af »Spice Girls« var Nanna K meget opsat<br />

på at høre 1g mug-1 synge »Wannabe.« Holdet udtrykte en<br />

spille- og sangglæde, som resulterede i taktfaste klapsalver<br />

hen over den sidste del af nummeret.<br />

Derefter fulgte et skift fra det velkendte engelske til det<br />

mere vanskelige franske. Nummeret »Tout Doucement«<br />

blev klaret på fl otteste vis af elever fra 1p muf, hvor fl ygel,<br />

congas og sang klingede smukt i salen.<br />

Et nyt hold kom på scenen, og som Simon sagde: »Det er<br />

så hot, at det ikke kan blive mere hot!«. Andreas, Rasmus,<br />

Hasse, Anders og Janus spillede »Tip of My Tongue« af<br />

Johnny Diesel, og gruppen kom ud over scenekanten med<br />

deres fl otte samspil. Det fortælles, at bandet skifter navn<br />

for hver optræden, de har haft, og denne aften gik de under<br />

navnet »Moonlightgang Orangutang«.<br />

Ind imellem var Trine Madsbøll snart her og snart der med<br />

sin tro følgesvend: kameraet, så også denne aften kunne<br />

blive foreviget til hjemmesiden.<br />

Aftenens to konferenciers<br />

Skole Skolens nye vicerektor<br />

byder<br />

velkommen<br />

2/3 Muh lod sig ikke forstyrre af fotografen, da de indtog<br />

scenen for at synge og spille »Knocking On Heaven’s Door«<br />

af Bob Dylan. Nummeret var arrangeret i country-stil, og<br />

gruppen udtrykte sangen og rytmen i musikken, så alle i<br />

salen var med.<br />

Vibe og Ditte havde valgt en ganske anden genre. Til stor<br />

glæde for mange af tilhørerne spillede de den 300 år gamle<br />

»Trumpet Tune« af Henry Purcell på trompet og fl ygel, og<br />

det gjorde de godt.<br />

Nanna K forberedte næste nummer ved at sige: »Det er ret<br />

dystert, men bliv ikke bange!« og ind på scenen kom to<br />

piger med mørke solbriller og hæse stemmer. Der blev helt<br />

stille i salen, da de begyndte at synge »Satisfaction« – et<br />

gammelt Rolling Stones nummer, som her var arrangeret af<br />

Bjørk og P.J.Harvey. Mette Marie og Nanna P imponerede<br />

os alle.<br />

Inden pausen fi k vi en fornøjelig smagsprøve på den kommende<br />

musical »Det store gilde«, som skal opføres i det nye<br />

musikhus den 4.-5. oktober. Musicalen er skrevet af Sven<br />

Wortmann og Flemming Berg, og vi fi k her lov til at opleve<br />

en fl ok, der glædede sig med hinanden og musikken. Uropførelsen<br />

af »Venindesangen« blev en succes – den muntre<br />

tone fra de lette og glade stemmer smittede alle i salen.<br />

I pausen stod Hebe for salg af øl og vand, og alt imens<br />

blev tiden brugt på hyggelig snak. Nogle var endda omkring<br />

Viktoria og Jesper for at købe og få signeret Dawnbreaks<br />

nyudgivne demo-cd.<br />

Ingen med åbne øjne kunne undgå at lægge mærke til den<br />

fl otte billedkunstudstilling, som elever fra 1g og 1hf havde<br />

pyntet fællesområdet med.<br />

Det er spændende at se de forskellige metoder eleverne<br />

har arbejdet efter – fra tegninger og billeder over metal og<br />

sort voks til digitale fotografi er og keramiske værker, og<br />

dertil en sommerfugl i fl amingo og sølv.<br />

Modellen »Twisted Wings« er udført i ler af Rami, Rasmus og<br />

Susanne fra 1x, og Michael Kviums udstilling »Jaywalking<br />

Eyes« på Aros i 2006 har inspireret keramikholdet til at skabe<br />

en række uskønne menneskekroppe i brunt ler – resultatet<br />

er tankevækkende!<br />

Menneskets krop har altid fascineret kunstnere, og kroppen<br />

har også været model for grundlæggende teknikker med<br />

blyantstegninger på hvidt papir.<br />

42<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


Nogle elever har<br />

malet billeder, som<br />

var stærkt inspireret<br />

af klassiske værker,<br />

og vi fi k et indtryk af,<br />

hvorledes de unge<br />

malere har arbejdet<br />

med farver og komposition.<br />

EUROMED-projektet<br />

med holdninger<br />

på tværs af landegrænser<br />

og kulturer<br />

har sat sit præg på<br />

en række billeder/<br />

plakater. Det virker godt på tilskueren, at billedkunsten inddrages<br />

i processen omkring øget viden og indbyrdes forståelse<br />

i den europæiske hverdag.<br />

Digitale fotografi er kan i den grad blive en del af en skabende<br />

proces og frembringe spændende resultater. Mad<br />

er emnet for én fotoserie, blomsten Gerbera for en anden,<br />

mens naturen er temaet i en tredje fotoserie. Særlig den<br />

sidstnævnte blev jeg personligt meget fascineret af.<br />

Det er spændende med de mange processer, som ligger<br />

forud for billedkunstholdenes udstilling – dejligt at også<br />

denne udtryksform har sin plads ved forårskoncerten.<br />

Pausen sluttede og publikum fandt på plads, mens Søren<br />

sad klar ved mikserpulten til 2. halvleg.<br />

1g mug-2 fyldte scenen, og de præsenterede et fi nt samspil,<br />

mens de på fornøjelig vis sang og spillede »Det glade<br />

pizzabud« af Rasmus Nøhr, hvor Bjørn charmerede publikum<br />

med sin sang.<br />

Musikholdet fra 2k har spillet sammen i snart to år, og denne<br />

aften fortsatte deres fælles musikalske udvikling under<br />

kyndig vejledning af Mikael. De spillede »Virtual Insanity« af<br />

Jamiroquai – dejligt.<br />

Jomfru Trine Band, bestående af intet mindre end tre Rasmus’er,<br />

Simon og Trine H, tog fat på »For What It’s Worth«<br />

af The Cardigans. De lod os lytte til en fi n balance mellem<br />

sang, guitar, mundharmonika og trommer, hvor de hver<br />

især gav plads til hinanden.<br />

Hr. Desmond er navnet på en instrumentalgruppe på VHG,<br />

som bare kan det der med bossanova og jazz. Steen er<br />

med i gruppen og alle spiller fl ot. Vi fi k oplevelsen af »Embarcadero«<br />

og »Take Ten« af Paul Desmond – herligt!<br />

Aftenens overraskelse blev Mette Marie og co., som optrådte<br />

med »Hit Me Baby One More Time« af Britney Spe-<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 43<br />

ars.Akkompagnementet blev<br />

leveret af Emil,<br />

Rasmus C, Jimmy<br />

og Peter fra<br />

2k, og de modtog<br />

alle et bragende<br />

bifald.<br />

Nanna og Simon<br />

præsenterede<br />

næs te nummer<br />

som intet mindre<br />

end en verdenspremiere.Grup-<br />

Venindegruppen<br />

pen »Trængstrup<br />

United« fremførte<br />

deres egen komposition: »Fairytale For Life«, hvilket de<br />

gjorde forrygende godt. Der var god, indbyrdes kontakt, og<br />

Ida Maries fraseringer og de tre drenges musik havde en<br />

udstråling, som gør musik til langt mere end blot toner på<br />

række.<br />

1k MU fortsatte med en intens, tilbagelænet musik. De<br />

sang og spillede Stevie Wonder’s »As«, så tilhørerne blev<br />

grebet. Med Anders på el-piano og Janus på sang var der<br />

ikke et øje tørt.<br />

Genren skiftede, og næste gruppe hed DNA. »Det bliver<br />

sjovt!«, sagde Nanna, inden Peter, Jimmy og Rasmus C gav<br />

»Girl at the Rockshow« for fuld udblæsning – ja, der var fart<br />

over feltet og en masse energi.<br />

VHG’s Small Band spillede »Mercy, Mercy, Mercy« af Josef<br />

Zawinul. Gruppens navn må gå på deres antal, for musikken<br />

var »Big« og præstationen var fl ot – intet mindre.<br />

Koncerten sluttede med Lis Sørensens »Fuld af nattens<br />

stjerner«, sunget af Camilla og Mette Marie. Det stemningsfyldte<br />

nummer var en smuk afslutning på aftenens<br />

program.<br />

Nanna og Simon sluttede aftenen med at rette en tak til<br />

alle, mens Emil H akkompagnerede med en sagte blues i<br />

baggrunden.<br />

Stor tak fra anmelderen for en virkelig god koncert, hvor<br />

de dygtige konferencier og de øvrige deltagere tilsammen<br />

havde æren for, at aftenen gled let over scenen uden store<br />

pauser, trods de mange skift. Med et alsidigt program og et<br />

højt niveau over hele linjen kan man kun glæde sig over at<br />

komme til koncert på VHG. På vejen ud til bilen falder blikket<br />

på det nye musikhus, og det bliver spændende, når de<br />

unge skal udfolde sig der.<br />

Bente Høj Nielsen<br />

APRIL <strong>2008</strong>


<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

Skoleårets<br />

idrætscaféer<br />

Jeg erindrer stadig, hvordan jeg, som knægt, en enkelt<br />

gang fi k forvildet mig ind i forsamlingshuset i det sydfynske<br />

til torsdagens andespil. Her blev jeg plantet ved siden af fru<br />

Jørgensen, som – ud over at være landsbyens ultimative<br />

nyhedscentral – også var en elskelig ældre dame med formidabel<br />

næse for de rigtige bingoplader. Faktisk så godt,<br />

at hun, denne aften, gang på gang kunne skrige BINGO, og<br />

hvor alt, hvad der blev levnet til os andre håbefulde sjæle,<br />

var interessante sidegevinster så som ferskner på dåse.<br />

Lærernes suveræne volleyball-hold<br />

I det forløbne skoleår har jeg – mange år efter hin torsdag<br />

– genoplevet dette emsige déjà-vu, men i stedet for det tilrøgede<br />

forsamlingshus i Jordløse, har scenen været fl yttet<br />

til VHG’s idrætshal. Og modsat fru Jørgensens soloridt var<br />

der denne gang tale om en gedigen holdindsats fra skolens<br />

suveræne idrætsklasse, 2t.<br />

Først vandt de indendørs-turneringen i fodbold, men først<br />

efter en lige og inciterende fi nale mod det stærkt pigebesatte<br />

hold fra 1q. Dernæst snuppede 2t titlen i hockey,<br />

og samme dag også mesterskabet i fl oorball. Her var det<br />

dog igen på et hængende hår, idet klassen, i indledende<br />

gruppe, sluttede fuldstændig lige med lærerholdet i points,<br />

indbyrdes kamp og måldifference, men alligevel kom videre<br />

på reglen om fl est scorede mål. I fi nalen mødte de et rigtigt<br />

godt kæmpende hold fra 3k, og der skulle omkamp til, før<br />

2t kunne hædres.<br />

Også den åbne basketball-turnering tog 2t sig af, men så<br />

kom først en brasiliansk samba-fod i vejen for den ellers så<br />

succesfulde klasse, idet 2x tog sig af pigernes basketballturnering.<br />

Og nedturen fortsatte herefter for 2t, da lærerholdet<br />

tog sig af volleyball-titlen i helt suveræn stil med rene<br />

44<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


knock-out-sejre før tid. På sin vis ikke så overraskende, da<br />

det var tredje år i træk, at lærerholdet tog sig af volleytitlen.<br />

Og dog alligevel, idet lærerholdet, ved dette års stævne, var<br />

ramt af masseafbud fra især de unge spillere. Samme barske<br />

ungersvende, der ellers aldrig forspilder en chance for<br />

at berette om egne enestående bedrifter, men som åbenbart<br />

har visse vanskeligheder ved at omsætte det til praksis.<br />

Stjernenykkerne er åbenbart i hastig spredning!<br />

Derfor kunne lærerholdet lige nøjagtig samle de krævede<br />

seks spillere, som imidlertid stillede op med fremragende<br />

holdsamarbejde og spil af høj klasse. Og så havde lærerholdet<br />

endda overskud til at diske op med lækkerbiskner<br />

og nye varianter af spillet. Hvem kan f.eks. fortrænge billedet<br />

af den falske springserv, som den unge teammanager<br />

for skolens fodboldhold, underholdt et begejstret publikum<br />

med?<br />

Igen i år har det været en succes med idrætscafeerne, hvor<br />

alle deltagende hold har ydet en fornem indsats, hvilket<br />

danner grobund for forventningens glæde til det kommende<br />

skoleårs idrætscafeer.<br />

Morten<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 45<br />

Om elevrådet:<br />

Elevrådet består af 2 repræsentanter fra hver klasse samt<br />

to elevrådsformænd/kvinder. Elevrådet er bindeleddet mellem<br />

eleven og ledelsen på VHG, og det er vigtigt, at alle<br />

elever i rådet bliver hørt. Rådet sidder i forskellige vigtige<br />

udvalg på skolen, med udvalg som:<br />

»Skolefestudvalg«, »Profi leringsudvalg« og »Caféudvalg« til<br />

eksempler.<br />

Elevrådet giver sikker indfl ydelse på skolens dagligdag, og<br />

der arrangeres jævnligt fredags-caféer, hvor eleverne kan<br />

mødes over lidt god mad, øl/sodavand og hygge, efter skoletid.<br />

Elevrådet sørger desuden for at bruge elevrådskassen<br />

på nye faciliteter til eleverne i hverdagen, og her er det igen<br />

repræsentanterne fra klasserne, der afgør, hvor pengene<br />

skal bruges. Eleverne i elevrådet er der på frivillig basis, og<br />

der kan vælges nye repræsentanter for hvert år, eller man<br />

kan vælge at fortsætte.<br />

Elevrådet er der for eleverne, og der tages hånd om hver<br />

enkelt, for at sikre gymnasiets gode miljø.<br />

Daniel Vestergaard, 2x<br />

APRIL<br />

7<br />

Mandag<br />

Fællestime<br />

Michael<br />

Irving Jensen<br />

<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>


PERSONALEOPLYSNINGER<br />

<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

Personaleoplysninger skoleåret <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

Ansættelser<br />

Ralf Leimbeck (biologi) er ansat som vicerektor pr. 1. september<br />

<strong>2007</strong>.<br />

Lene Bisgaard (dansk, engelsk)<br />

Kim Krog Larsen (samfundsfag, geografi )<br />

Pernille Søndergaard Olesen (tysk, idræt)<br />

Jørn Skoven Pedersen (matematik, fysik)<br />

Årsvikarer<br />

Hanne Irene Sørensen (samfundsfag, psykologi)<br />

Mikael Asbjørn Vesterlund (musik)<br />

Kortere vikariater<br />

Elsebeth Abildgaard (biologi)<br />

Helle Buhl (tysk)<br />

Kate Blichfeldt Bundgaard (latin, oldtidskundskab)<br />

Malene Berg Houbak (biologi)<br />

Britta Vandet Jensen (dansk, engelsk)<br />

Uddannelsesstillinger<br />

Marie Antonsen, 2-årig uddannelsesstilling i matematik og<br />

fi losofi<br />

Jonas Plejdrup, 1-årig uddannelsesstilling i biologi<br />

Orlov<br />

Pia Hauge, forældreorlov skoleåret 07/08<br />

Jesper Thomsen Lemke, barselsorlov 1. august - 25. november<br />

<strong>2007</strong>.<br />

Lene Bisgaard, barselsorlov fra den 7. april <strong>2008</strong>.<br />

Lærere på pension<br />

Birgit Lassen gik på pension per 30. november <strong>2007</strong>. Birgit<br />

Lassen har været ansat på VHG siden 1970 og har undervist<br />

i dansk og russisk.<br />

Christian Rode går på pension ved skoleårets slutning.<br />

Christian Rode har været ansat på VHG siden 1973 og har<br />

undervist i samfundsfag, historie og erhvervsøkonomi.<br />

Fratrædelse<br />

Jesper Thomsen Lemke (latin og oldtidskundskab) fratræder<br />

sin stilling som adjunkt ved skoleårets udgang til fordel for<br />

en stilling ved Thisted <strong>Gymnasium</strong>. Jesper blev ansat i en<br />

uddannelsesstilling i 2004/05 og har været fastansat siden<br />

august 2005.<br />

Udvekslingselev<br />

Paula Siqueira (Brasilien) 2x<br />

Pedel-/rengøringsområdet<br />

Conny Beirholm gik på pension per 31. januar <strong>2008</strong>. Hun har<br />

været ansat som rengøringsassistent på VHG siden 1977.<br />

Nicolai Wahlgreen blev ansat som pedelmedhjælper per 24.<br />

september <strong>2007</strong>.<br />

Jane Nielsen er ansat som rengøringsassistent per 7. april<br />

<strong>2008</strong>.<br />

1. Elsebeth Aabildgaard (EA)<br />

Biologi<br />

2. Marie Antonsen (MA)<br />

Matematik/filosofi<br />

46<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


3. Thomas Asaa (TA)<br />

Fysik/kemi<br />

7. Kate Blichfeldt Bundgaard (KB)<br />

Latin/oldtidskundskab<br />

11. Jonna Fransgård (JF)<br />

Engelsk/billedkunst<br />

4. Eva Auken (Au)<br />

Historie/idræt<br />

8. Ole Caspersen (OC)<br />

Dansk/samfundsfag<br />

12. Margit Hansen (MH)<br />

Musik/engelsk<br />

5. Lene Bisgaard (LB)<br />

Engelsk/dansk<br />

9. Karen Holm Christensen (HC)<br />

Tysk/dansk/filosofi<br />

13. Pia Hauge (PH)<br />

Tysk/psykologi<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 47<br />

6. Helle Buhl (HB)<br />

Tysk<br />

10. Søren Collstrup (SC)<br />

Matematik/fysik/naturfag/<br />

datavejleder<br />

14. Lone Hindsgaul (LH)<br />

Dansk/religion/studievejleder<br />

VHG’S LÆRERSTAB <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>


VHG’S LÆRERSTAB <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

15. Steen Hjerrild (SH)<br />

Matematik/musik<br />

19. Jørgen Jørgensen (JJ)<br />

Dansk/fransk/inspektor<br />

16. Kirsten Holmgaard [KH)<br />

Matematik/datalære/rektor<br />

20. Maja Jørgensen (MJ)<br />

Engelsk/fransk<br />

17. Mads Ilsøe (MI)<br />

Fransk/engelsk<br />

21. Karen Marie G.<br />

Klemmensen (KK)<br />

Dansk/italiensk/studievejleder<br />

23. Susanne Brøndum<br />

Kærsgaard (SK)<br />

Engelsk/italiensk<br />

18. Britta Vandet Jensen (BJ)<br />

Dansk/engelsk<br />

22. Jeff Klintø (JK)<br />

Historie/samfundsfag/<br />

studievejleder<br />

24. Jesper Lambert (JL)<br />

Film-tv/biologi<br />

48<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


25. Kim Krog Larsen (KL)<br />

Naturgeografi/samfundsfag<br />

29. Trine Mariann Madsbøll (TM)<br />

Musik/matemetik<br />

33. Finn Steenberg Norre (FS)<br />

Kemi/biologi/datavejleder<br />

26. Birgit Lassen (BL)<br />

Dansk/russisk<br />

30. Bente Nielsen (BN)<br />

Engelsk/studievejleder<br />

34. Wiktor Nowakowski (WN)<br />

Idræt<br />

27. Ralf Michael Leimbeck (RL)<br />

Biologi/vicerektor<br />

31. Dorthe L. Nielsen (DN)<br />

matematik/historie<br />

35. Pernille Olesen (PO)<br />

Tysk/idræt<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 49<br />

28. Jesper Thomsen Lemke (JT)<br />

Latin/oldtidskundskab<br />

32. Hans Peder Nielsen (PN)<br />

Religion/engelsk<br />

36. Ole Riis Olesen (OR)<br />

Tysk/idræt<br />

VHG’S LÆRERSTAB <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong>


VHG’S LÆRERSTAB <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

37. Jørn Skoven Pedersen (JP)<br />

Matematik/fysik<br />

41. Søren Schmidt (Sm)<br />

Musik/dansk/inspektor<br />

38. Jonas Kjær Plejdrup (Pl)<br />

Biologi<br />

42. Morten Severin (MS)<br />

Historie/idræt<br />

39. Carsten Poulsen (CP)<br />

Kemi/fysik/inspektor<br />

43. Carsten Svejstrup<br />

Sørensen (CS)<br />

Fysik/matematik/naturfag<br />

45. Kirsten Svejstrup<br />

Sørensen (KS)<br />

Billedkunst/historie<br />

40. Christian Rode (Ro)<br />

Samfundsfag/historie/<br />

erhvervsøkonomi<br />

44. Hanne Irene Sørensen (HS)<br />

Samfundsfag/psykologi<br />

46. Henrik Thomsen (HT)<br />

Dansk/religion<br />

50<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>


47. Mikael Asbjørn<br />

Vesterlund (MV)<br />

Musik<br />

48. Peter Møller<br />

Westergaard (PW)<br />

Engelsk/dansk<br />

49. Else Marie Højsleth (EH)<br />

Bibliotekar<br />

Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong> 51<br />

FRA BARAK TIL MUSIKHUS


VHG’S TEKNISK/ADM. PERSONALE<br />

<strong>2007</strong>-<strong>2008</strong><br />

1. Birthe Sørensen<br />

Regnskabschef<br />

5. Peter Stenild<br />

Pedel<br />

9. Pia Nikolajsen<br />

Kantine<br />

2. Birgitte L. Buus<br />

6. Brian Danielsen<br />

Pedelmedhjælper<br />

10. Conny Beirholm<br />

Rengøring<br />

13. Selma Nielsen<br />

Rengøring<br />

3. Mette L. Brams<br />

7. Peder Sørensen<br />

Pedelmedhjælper<br />

11. Katrine Hauthorner<br />

Rengøring<br />

14. Renuka Theivendiran<br />

Rengøring<br />

4. Inge Marie Nielsen<br />

8. Niels Bjerregaard Nielsen<br />

Pedelmedhjælper<br />

12. Dorthe Henriksen<br />

Rengøring<br />

15. Yvonne Sørensen<br />

Bogklælderen<br />

52 Årsskrift <strong>2007</strong>-<strong>2008</strong> – <strong>Vesthimmerlands</strong> <strong>Gymnasium</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!