TietgenNyt - oktober 2009 - TietgenSkolen

Direktøren har ordet
Peter Enevold
Side 2
Overalt på skolen er det nye skoleår kommet godt fra start, og vi går
nu den tid i møde, hvor temperaturen falder udendørs samtidig med,
at den mest ”produktive” periode er startet indendørs.
Det er nu, der for alvor er etableret grundlag for kompetenceudvikling
på heltidsuddannelserne, lærings- og klassemiljøet er på plads,
nu skal der rykkes. Samtidig er der fuldt tryk på kedlerne på kursusområdet.
Det er også nu, at de første frafalds-symptomer viser sig, og tallene
fra sidste år fortæller, at vi rundt om på skolen har udviklet gode metoder
til at forudsige og dæmme op for netop frafald.
Dette gode arbejde skal fortsætte på samme høje niveau - ikke
mindst i lyset af de nuværende konjunkturer, hvor frafaldstruede elever
intet som helst har at gå ud til. Virksomhederne står ikke og råber
på løs arbejdskraft. Elever, der går ud, vil gå ud til lediggang, og der er
ikke ret mange reelle tilbud til frafaldne elever ”uden for skolen”, så vi
må gøre vores yderste for at fastholde dem!
Sammen med de kommuner, vi betjener – naturligvis primært Odense
Kommune – gør vi meget for, at overgangen fra folkeskole til ungdomsuddannelse
er så problemfri som mulig samtidig med, at vi forsøger
at bidrage til, at elever, der falder fra, ikke ”falder helt igennem”.
Men der er ingen grund til at skjule, at der bestemt er plads til forbedringer.
Overgangene fungerer simpelthen ikke godt nok. Der flyttes for mange
”aber fra skulder til skulder”. Det gælder ved overgangen fra folkeskolen,
hvor vi stadig modtager for mange elever, der slet ikke er klar
til en ungdomsuddannelse. Og det opdager eleven og vi ofte først efter
nogen tid, selvom de skoler, eleverne kommer fra, kender problemerne
– og har kendt dem i flere år. Der er plads til forbedring, og på
TietgenSkolen gør vi vores til, at det i fremtiden lykkes endnu bedre.
Tilsvarende med de elever, der opdager, at TietgenSkolen alligevel
ikke lige er noget for dem. Her er ”systemet” endnu ikke optimalt, for
mange frafaldne elever bliver ikke ”samlet op”, når de har forladt TietgenSkolen
eller en hvilken som helst anden ungdomsuddannelse.
Mange gode kræfter på skolen er på forskellig vis meget aktivt involveret
i disse problemstillinger, og det er jeg glad for, da det netop er
vores samfundsmæssige opgave. Jeg ved godt, at arbejdet til tider
kan virke ørkesløst, men der er kun én vej frem, og det er at fortsætte
med at insistere på, at forholdene skal og kan blive endnu bedre.
God arbejdslyst til alle.