Lokal undervisningsplan for Uddannelsen til Buschauffør - AMU-Vest

Lokal undervisningsplan for Uddannelsen til Buschauffør, version 1
______________________________________________________________________________________
samt de service- og kvalitetskrav, der bliver stillet til vognmænd og chauffører, som
har tilknytning til trafikselskaber.
• Eleven kan, på baggrund af sit kendskab til samarbejds- og
sikkerhedsorganisationen, medvirke aktivt i det sikkerhedsmæssige arbejde.
• Eleven kan renholde busser
• Eleven kan driftvedligeholde busser ind- og udvendig.
• Eleven kan ud fra datablade og instruktioner, vælge rengøringsmidler og redskaber
til rengøring af de overflader, der findes i og på køretøjet.
• Eleven kan ud fra et planlægningsskema planlægge og udføre den daglige
rengøring ind- og udvendig.
• Eleven opnår kendskab til forsvarlig rengøring af de sanitære forhold og de
redskaber, der bliver brugt til tilberedning af fast food i turistbusser.
Kørsel med specielle busser
• Eleven kan på baggrund af sin viden om bussens opbygning og virkemåde,
selvstændigt anvende de forskellige systemer og faciliteter, som køretøjet er
udstyret med.
• Eleven kan manøvrere køretøjet på sådan måde, at der ikke opstår ulemper eller
skade på øvrige trafikanter og køretøjet, samt under særlig hensyntagen til
køretøjets specielle konstruktion, udformning og køreegenskaber.
• På en aktuel buslinie kan eleven fortage rutebuskørsel med en speciel bus under
hensyntagen til passagerernes komfort og sikkerhed ud fra de trafikale
problemstillinger, som anvendelsen af det respektive specielle køretøj medfører.
Konflikthåndtering
• Eleven kan skelne mellem effektiv- og ineffektiv kommunikation (adfærd).
• Eleven kan anvende teknikker til håndtering af konflikt- og voldssituationer med
baggrund i menneskers psykologiske spil og roller.
• Eleven kan være afklaret om egne roller og adfærd.
• Eleven kan med baggrund i naturlige følger efter konflikt- og voldssituationer,
udvise forståelse for krisesituationer.
• Eleven kan reagere mod uhensigtsmæssig stress.
Sprog og kultur
• Eleven opnår kendskab til kulturelle og sprogmæssige variationer (eu97)
• Eleven opnår kendskab til forskellige etniske og sociale gruppers almindelige
omgangsformer.
I praktik opnår eleven:
• øvelse i kørsel med specielle busser,
• øvelse i kørsel med rutebiler af forskellig indretning og med forskelligt udstyr.
• rutine i at køre en konkret buslinie i lokalområdet, med alt hvad dette indebærer i
form af afregning af billetter både i forhold til kunder og busselskab,
mikrofonbetjening og ikke mindst sikker og behagelig befordring af kunderne.
______________________________________________________________________________________
AMU-Vest/06-12-2006 Side 17 af 32