Læs referat - TH. LANGS HF & VUC
Læs referat - TH. LANGS HF & VUC
Læs referat - TH. LANGS HF & VUC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Referat af bestyrelsesmødet den 6. oktober 2011<br />
<strong>TH</strong>. <strong>LANGS</strong> <strong>HF</strong> &<br />
<strong>VUC</strong><br />
- vi bringer dig videre<br />
Indstilling:<br />
Bestyrelsen drøfter halvårsregnskab og prognose og tager orienteringen til efterretning.<br />
Bestyrelsen drøfter de nye afskrivningsprincipper for <strong>TH</strong>L og tager orienteringen til efterretning.<br />
Bestyrelsen tager de nye budgetforudsætninger til efterretning.<br />
Referat<br />
ES gennemgik halvårsregnskabet. Det viser et overskud for halvåret på 4,6 mio. kr. Fra<br />
dette skal trækkes afregning til AOF på 2,2 mio. kr. for deres driftsoverenskomst med<br />
<strong>TH</strong>L. Fremadrettet vil der være sammenligning med halvårsregnskabet fra året før, men<br />
da der ikke før været udarbejdet et halvårsregnskab, er der ikke noget sammenligningsgrundlag.<br />
<strong>TH</strong>L vil i år få en ekstraordinær indtægt for manglende indberetning af tomplads-ordning<br />
for årene 2008, 2009 og 2010. Beløbet er på ca. 1 mio. kr. samlet for alle årerne.<br />
KH: Bemærker de store afvigelser i indtægter og lønudgifter.<br />
PB gennemgik årsagen til de mange overtimer. Dette fremgår også af kommentarerne i<br />
halvårsregnskabet. Der er visse timer, der ikke har været lagt ind, og timer, det ikke har<br />
været muligt at tage højde for, f.eks. vikartimer, ekstra timer til en TR, dobbeltlærer på<br />
naturfag, mentorordning for de nye lærere, introdage, brobygningsforløbet, historieopgave,<br />
tur til KBH, en tastefejl ved en lærer, faggruppeformand, besøg - det rumlige <strong>HF</strong>, SSO<br />
mv. for at nævne enkelte timer.<br />
PB uddelte en oversigt over det styringsværktøj, der anvendes til opgørelse af den enkelte<br />
lærers tid, hvordan det ser ud før, og hvordan det kommer til at se ud til slut på året.<br />
EF synes, det er foruroligende tal. Det må kunne gøres bedre. Han synes, at det virker<br />
som dårlig styring.<br />
PB nævner, at der er så mange forhold, som tidligere nævnt, det ikke er muligt at tage<br />
højde for ved budgetlægningen. Der er i år ansat på naturfagsområdet, sådan at vi på sigt<br />
kan nedbringe overtimerne der.<br />
NSK: Overtimerne er en udfordring for os. Det er godt, at vi har et overblik over, hvor timerne<br />
kommer fra, men vores komplekse hverdag gør, at det kan være svært at anslå<br />
det samlede overtimeantal helt konkret, da vi planlægger lærerens arbejdstid for et skoleår<br />
på tværs af finansår.<br />
Vi arbejder hele tiden med styring og overblik for at minimere overtid, som er en stor belastning<br />
for den enkelte. Det er vigtigt med et overblik over overtiden.<br />
PLO: Er det muligt at indregne flere ekstra timer som en buffer i budgettet.<br />
NSK: Det er en mulighed, men det kan også overvejes at planlægge med buffertid på den<br />
enkelte underviser. Det giver så udfordringer i forhold behov for ansættelser, når vi ken-<br />
Hostrupsgade 48-56 ) 8600 Silkeborg ) Tlf.: 6912 7920 ) Fax: 8680 5424 ) adm@thlangshf-vuc.dk ) www.thlangshf-vuc.dk