Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
BATTLE ZONE<br />
<strong>RIZE</strong><br />
Filmens klimaks er konkurrencen mellem medlemmerne<br />
for clowning og krumping i, hvad de kalder Battle Zone.<br />
Filmens hovedperson og skaber af dansefænomenet<br />
clowning, Tommy the clown, har taget initiativ til<br />
begivenheden, hvor danserne skiftes til at battle mod<br />
hinanden med deres dans. Publikum er dommer og<br />
deres bifald afgør, hvem der vinder. Alle i filmen går højt<br />
op i konkurrencen og danserne er meget motiverede.<br />
• Diskuter hvad Battle Zone betyder for de unge i filmen i forhold til deres øvrige liv.<br />
• Beskriv stemningen ved Battle Zone. Hvad minder den dig om? Hvilke sportsgrene<br />
kommer man til at tænke på?<br />
• Hvor møder vi ellers ikke-voldelige kampe i vores verden?<br />
Konkurrence<br />
Er konkurrence godt eller skidt, og hvad gør det ved os mennesker?<br />
Det skal I finde ud af nu, for nu er det battle-tid.<br />
• Del klassen op i tre grupper, der skal battle mod hinanden. Den første og den anden<br />
gruppe skal argumentere for, at konkurrence er henholdsvis godt og skidt. Den<br />
tredje gruppe skal iagttage, notere og give tilbagemelding på, hvordan grupperne<br />
klarer sig. Snak sammen i jeres grupper og skriv stikord til jeres argumenter for og imod.<br />
Når I er forberedt på at battle, stiller I op overfor hinanden. Gruppe 3 sætter sig som<br />
publikum, klar med blyant og papir. Gruppe 1 og 2 skal nu skiftes til at argumentere for<br />
deres sag. Hvert gruppeindlæg får et minut ad gangen og bagefter skal de modtage de<br />
andres argumenter.<br />
”I want everybody to win.<br />
I want no losses baby.<br />
Whoever lose – I repeat – whoever<br />
lose … I aint gonna even talk about it.”<br />
- Tommy the clown, filmens hovedperson<br />
15
Change language