Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Strategiske mål<br />
• At udvikle en relevant og tidssvarende jægeruddannelse og kursusvirksomhed<br />
inden for vildtforvaltning.<br />
• At interessere og ansvarliggøre den enkelte jæger for udøvelse af etisk<br />
forsvarlig jagt.<br />
• At sikre det højst mulige viden- og uddannelsesniveau hos de danske<br />
jægere, vildtplejere, naturplejere, land- og skovbrugere.<br />
• At interessere og ansvarliggøre jordbrugere for etisk forsvarlig vildtforvaltning<br />
i forbindelse med dyrkningen af jorden.<br />
• At medvirke til, at jagten og jægerne opfattes positivt i befolkningen<br />
gennem målrettet kommunikation i relevante medier og aktiv naturvejledning.<br />
• At sikre bæredygtig benyttelse af vildtet, såvel naturbevarelsesmæssigt<br />
som etisk.<br />
• At skabe respekt i befolkningen og hos myndighederne for jægernes<br />
virke og vildtforvaltningen i jordbruget.<br />
• At sørge for et højt vidensniveau hos professionelle vildtplejere, land- og<br />
skovbrugere.<br />
Kvalitetsmålsætningen inden for uddannelse i Jægerforbundet<br />
Jægerforbundet ønsker: ”Tilfredse kunder”<br />
Dette bygges på:<br />
• Troværdighed og tillid<br />
• Høj faglighed og viden<br />
• Imødekommenhed og venlighed<br />
Og optimal:<br />
• Undervisning og formidling<br />
• Kursusadministration<br />
• Kursusfaciliteter<br />
Ledelse og politisk reference<br />
Vildtforvaltningsskolen ledes i det daglige af uddannelseschefen med reference<br />
til Jægerforbundets direktør og politisk reference til formanden for kursus- og<br />
uddannelsesudvalget. Uddannelseschefen indgår i ledergruppen i Danmarks<br />
Jægerforbund. Ledelsens mål er at<br />
• Sikre og styre de administrative rammer for uddannelsesaktiviteterne og<br />
naturvejledningen.<br />
• Anvende relevante ledelses- og samarbejdsformer.<br />
• Styrke den horisontale og vertikale dialog i organisationen gennem<br />
entydig og konstruktiv kommunikation.<br />
• Analysere udviklingsfaktorer i virksomheden og dens omverden og<br />
anvende relevante former for organisering af arbejdsopgaverne.<br />
• Gennemføre en ansvarsbevidst og medarbejderaktiverende ledelse ud fra<br />
Jægerforbundets helhed.<br />
113