26.07.2013 Views

Værd at vide 2012-13 - Vadum Skole

Værd at vide 2012-13 - Vadum Skole

Værd at vide 2012-13 - Vadum Skole

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong><br />

<strong>Skole</strong>året <strong>2012</strong>-<strong>13</strong>


Indhold<br />

Målsætning for <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> ................... 3<br />

Adresser & tlf.nr. ....................................... 3<br />

Aalborg Kulturskole .................................. 4<br />

Buskort ...................................................... 4<br />

Bustransporten til og fra <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> ..... 4<br />

DUS ........................................................... 5<br />

DUS forældreråd ....................................... 6<br />

DUS åbningstider ...................................... 6<br />

Ekskursioner .............................................. 6<br />

Elevers sygdom ......................................... 6<br />

Elevfotografering ....................................... 6<br />

Elevråd ...................................................... 6<br />

Evaluering ................................................. 7<br />

Ferier og fridage ........................................ 7<br />

Flytning ..................................................... 7<br />

Forsikringssager og erst<strong>at</strong>ninger ................ 7<br />

ForældreIntra ............................................. 8<br />

Forældremøder .......................................... 8<br />

Fritagelse ................................................... 8<br />

Færdselsundervisning ................................ 8<br />

Glemte sager .............................................. 9<br />

Idræt........................................................... 9<br />

Idrætsdag ................................................... 9<br />

Indesko-ordning ......................................... 9<br />

Indskoling .................................................. 9<br />

Juleafslutning .......................................... 10<br />

Karakterer ................................................ 10<br />

Klassedannelse ........................................ 10<br />

Klasse- & forældrearrangementer ........... 10<br />

Klasseforældreråd .................................... 10<br />

Kompetencecentret .................................. 11<br />

Konfirm<strong>at</strong>ions-forberedelse ..................... 11<br />

Kørsel af elever ....................................... 11<br />

Lejrskole/hytteture ................................... 12<br />

Lus ........................................................... 12<br />

Lærerfravær ............................................. 12<br />

Middagspause .......................................... 12<br />

Ordensregler ............................................ 12<br />

Praktikperiode for lærerstuderende ......... <strong>13</strong><br />

Prøver ...................................................... <strong>13</strong><br />

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning ...... <strong>13</strong><br />

Ringetider & Moduler ............................. 14<br />

Rygning ................................................... 14<br />

Serviceleder ............................................ 14<br />

Skemafri uger .......................................... 14<br />

<strong>Skole</strong>bestyrelsen ..................................... 14<br />

<strong>Skole</strong>bibliotek ......................................... 15<br />

<strong>Skole</strong>bod ................................................. 15<br />

<strong>Skole</strong>fest.................................................. 15<br />

<strong>Skole</strong>/hjemsamtaler ................................. 15<br />

<strong>Skole</strong>p<strong>at</strong>rulje ........................................... 16<br />

”<strong>Skole</strong>porten” – <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong>s<br />

hjemmeside ............................................. 16<br />

<strong>Skole</strong>sundhedstjenesten .......................... 16<br />

SSP .......................................................... 17<br />

Svømning ................................................ 17<br />

Taleundervisning .................................... 17<br />

Tandplejen .............................................. 18<br />

Teamsamarbejde ..................................... 18<br />

Tilbudsfag og valgfag ............................. 19<br />

Tilladelse til <strong>at</strong> forlade skolen ................. 19<br />

Tilsyn ...................................................... 19<br />

Trivselsforum .......................................... 19<br />

Undervisning af flersprogede elever ....... 20<br />

Ungdommens .......................................... 20<br />

Uddannelsesvejledning UU-Aalborg ...... 20<br />

Ungdomsvejledning ................................ 21<br />

Årsafslutning for skolens 9. klasser ........ 22<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 2


Målsætning for <strong>Vadum</strong><br />

<strong>Skole</strong><br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> - et godt sted <strong>at</strong> være<br />

Vi ønsker, <strong>at</strong> eleverne skal føle sig trygge i<br />

skolen, såvel i undervisningen som i frikvartererne.<br />

Vi ønsker, <strong>at</strong> de skal føle sig<br />

respekterede, og <strong>at</strong> de selv har indflydelse<br />

på deres dagligdag, samtidig med <strong>at</strong> vi stiller<br />

krav om, <strong>at</strong> de udviser tolerance og respekt<br />

over for både kammer<strong>at</strong>er, personale,<br />

bygninger og m<strong>at</strong>eriel. Vi ønsker end<strong>vide</strong>re<br />

<strong>at</strong> give eleverne gode fælles oplevelser ved<br />

<strong>at</strong> fastholde skolens traditioner som morgensang,<br />

skolefest med skolekomedie,<br />

idrætsdag osv.<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> - et godt sted <strong>at</strong> lære<br />

Vi ønsker en undervisning med et højt fagligt<br />

niveau og med en bredde, der i størst<br />

muligt omfang tilgodeser og respekterer<br />

den enkelte elevs forudsætninger. Vi ønsker<br />

desuden, gennem et varieret undervisningstilbud,<br />

<strong>at</strong> udvikle elevernes selvstændighed,<br />

kre<strong>at</strong>ivitet og selvværd.<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> - skolen med et forpligtende<br />

og ligeværdigt forældresamarbejde<br />

Vi ønsker et nært og positivt samarbejde<br />

med hjemmene om børnene. Vi ønsker, <strong>at</strong><br />

forældrene er velorienterede om skolen,<br />

har tillid til skolen og er aktive i samarbejdet<br />

om børnenes undervisning og opdragelse,<br />

og <strong>at</strong> dette samarbejde bygger på gensidigt<br />

ansvar, åbenhed, tolerance og loyalitet.<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> - en synlig del af lokalsamfundet<br />

Vi ønsker en åben skole, hvor undervisnings-<br />

og fritidstilbud som DUS, musikskolen,<br />

billedskolen, ungdomsskolen og<br />

ungdomsklubben danner en n<strong>at</strong>urlig ramme<br />

om et bredt udsnit af lokalsamfundets aktiviteter,<br />

og <strong>at</strong> skolen har en nær og gensidig<br />

kontakt med beboere, institutioner og erhvervsliv.<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> - et godt sted <strong>at</strong> arbejde<br />

Vi ønsker en skole, hvor samarbejdet og<br />

kommunik<strong>at</strong>ionen mellem de enkelte personalegrupper,<br />

ledelsen og skolebestyrelsen<br />

prioriteres højt, og med en personalepolitik,<br />

der bygger på et højt inform<strong>at</strong>ionsniveau,<br />

medindflydelse og medansvar. Vi<br />

lægger end<strong>vide</strong>re stor vægt på <strong>at</strong> <strong>vide</strong>re- og<br />

efteruddanne personalet for <strong>at</strong> skabe de<br />

bedst mulige rammer for den enkeltes faglige<br />

udvikling, og dermed også for skolens<br />

mulighed for pædagogisk udvikling.<br />

Adresser & tlf.nr.<br />

<strong>Skole</strong>ns adresse:<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong><br />

Søndermarken 29<br />

9430 <strong>Vadum</strong> .............................. 99 82 44 50<br />

E-mail adresse: vadumskole@aalborg.dk<br />

<strong>Skole</strong>leder:<br />

Kirsten Dall, priv<strong>at</strong> ....................86 64 24 64<br />

Viceskoleleder:<br />

Ulla Loft Jacobsen, priv<strong>at</strong> ..........98 14 12 94<br />

<strong>Skole</strong>sekretær:<br />

Lone Frøstrup, priv<strong>at</strong> .................40 55 19 63<br />

Serviceleder:<br />

Jørgen Pedersen, mobil ..............40 14 08 11<br />

Jørgen Pedersen, priv<strong>at</strong> ..............98 27 20 58<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 3


<strong>Skole</strong>tandklinik:<br />

Lille Borgergade 21, 9400 Nørresundby<br />

Leder Birgit Krabsen ................. 99 31 29 00<br />

<strong>Skole</strong>psykolog:<br />

Bogumila Zelechowska ............. 99 82 44 50<br />

Træffes på skolen hver torsdag.<br />

<strong>Skole</strong>sundhedsplejerske:<br />

Sundhedsplejerske ..................... 99 82 44 50<br />

Træffes på skolen hver torsdag.<br />

På øvrige hverdage .................... 99 31 73 42<br />

DUS A og DUS II:<br />

Leder Lene Henriksen ............... 99 82 44 61<br />

Aalborg Kulturskole<br />

"Aalborg Kulturskole er et tilbud til alle<br />

elever på <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong>.<br />

Kulturskolen har et bredt tilbud af undervisning<br />

i de kre<strong>at</strong>ive fag, det kunne f.eks.<br />

være undervisning i et instrument (guitar,<br />

klaver, trommer, sang osv.), det kunne også<br />

være hold undervisning i sammenspil eller<br />

SSB (Sang, Spil og Bevægelse). Desuden<br />

tilbyder Aalborg Kulturskole også undervisning<br />

i billedkunst og drama.<br />

Undervisningen er af høj faglig kvalitet<br />

med kompetente lærere.<br />

Selve undervisningen foregår efter skoletid<br />

og vil primært være i skolens lokaler. Der<br />

vil være arrangementer hvor eleverne får<br />

mulighed for <strong>at</strong> vise deres kunnen, kunne<br />

f.eks. være i forbindelse med skolekoncerter.<br />

Tilmelding til Aalborg Kulturskole sker i<br />

foråret og der gøres opmærksom på dette<br />

via forældreintra, skolens hjemmeside samt<br />

den udleverede brochure fra Kulturskolen.<br />

Hvis du har spørgsmål vedr. Aalborg Kul-<br />

turskole er du altid velkommen til <strong>at</strong> kontakte<br />

kulturskolen direkte på tlf.: 99 31 41<br />

40 Eller du kan kontakte <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong>s<br />

kontaktlærer Mads Villadsen - Mail:<br />

mads.villadsen3@skolekom.dk eller mob.<br />

22 48 08 80".<br />

Buskort<br />

Hvis barnet har langt til skole eller skal<br />

passere trafikfarlige veje, er der mulighed<br />

for <strong>at</strong> blive transporteret med bus. Betingelsen<br />

for gr<strong>at</strong>is transport er, <strong>at</strong> barnet går<br />

på sin distriktsskole. De nærmere regler<br />

omkring trafikfarlige veje kan fås ved henvendelse<br />

på kontoret.<br />

Afstandsbetingelserne for gr<strong>at</strong>is transport<br />

er, <strong>at</strong> afstanden er:<br />

Børnehaveklasse ........... længere end 2,5 km<br />

1.- 3. klasse ................... længere end 2,5 km<br />

4.- 6. klasse ................... længere end 6,0 km<br />

7.- 9. klasse ................... længere end 7,0 km<br />

10. klasse ....................... længere end 9,0 km<br />

Vejlængden udmåles ad den korteste vej<br />

mellem bopæl og skole. Ansøgningsskema<br />

om buskort fås på skolens kontor. Sammen<br />

med ansøgningsskemaet skal der afleveres<br />

et fotografi.<br />

Bustransporten til og fra<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong><br />

Generelt er det forældrenes ansvar <strong>at</strong> få deres<br />

børn til og fra skole.<br />

Telebusserne i Aalborg Kommune og bussen<br />

der kører til <strong>Vadum</strong> skole er en åben<br />

NT-busruter, som kan benyttes af alle. Te-<br />

lebusserne betjener et afgrænset geografisk<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 4


område og kører i området omkring <strong>Vadum</strong><br />

skole. Afgangstidspunktet fra endest<strong>at</strong>ionen<br />

ligger fast, men der er ikke en fast<br />

køreplan, fordi ruten planlægges efter<br />

hvem der skal af og på.<br />

Man kan i den trykte køreplan for Aalborg<br />

Kommune og på adressen<br />

www.nordjyllandstrafikselskab.dk se køreplanen<br />

for linie 47 og se hvornår bussen<br />

kører til og fra <strong>Vadum</strong> skole og se på hvilke<br />

veje telebussen kan bestilles til og fra.<br />

Opsamlingstidspunkter ved de enkelte<br />

adresser oplyses af chaufføren.<br />

Telebussen skoleåret <strong>2012</strong>/20<strong>13</strong><br />

Telebussens afgangstider er rettet til så de<br />

passer med <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong>s ringetider.<br />

Køretider til og fra <strong>Vadum</strong> skole er:<br />

7.55- <strong>13</strong>.05 - <strong>13</strong>.50 - 14.40.<br />

Bestilling af kørsel<br />

Hvis man skal med telebussen, SKAL turen<br />

bestilles mindst 1 time før. Der kan afgives<br />

bestilling på faste afhentningstidspunkter<br />

for flere ugedage/uger/måneder af<br />

gangen. Man skal blot huske <strong>at</strong> afbestille i<br />

god tid i forvejen, hvis man ikke skal benytte<br />

telebussen alligevel. Ved udeblivelse<br />

to gange skal turen genbestilles.<br />

Bestilling sker ved, <strong>at</strong> man ringer direkte til<br />

chaufføren i bussen. Han kan i de fleste<br />

tilfælde med det samme give besked om<br />

opsamlingssted og tidspunkt. Det fremgår<br />

af køreplanen, hvornår telefonen er åben<br />

for bestilling.<br />

De enkelte ture tilrettelægges således, <strong>at</strong><br />

den enkelte bestilling må indrette sig efter<br />

tidligere afgivne bestillinger på samme tur.<br />

Derfor kan opsamlingssted og tidspunkt<br />

variere i forhold til det ønskede. Vær klar<br />

på det aftalte opsamlingstidspunktet ved<br />

asfaltkanten – bussen venter i princip ikke.<br />

Ikke alle ønsker kan imødekommes på ethvert<br />

tidspunkt, og bestilling af kørsel sker<br />

efter først til mølle princippet.<br />

Betaling<br />

Man betaler efter NT’s almindelige takster,<br />

og man kan benytte alle billet- og korttyper<br />

eller betale kontant.<br />

Spørgsmål<br />

Generelle spørgsmål vedr. kørsel på telebusser<br />

i Aalborg Kommune kan rettes til<br />

Kollektiv Trafik, Sundhed og Bæredygtig<br />

Udvikling på kollektivtrafik@aalborg.dk<br />

Kontaktperson<br />

Trafikplanlægger Finn Madsen<br />

Aalborg Kommune<br />

Sundhed og Bæredygtig Udvikling<br />

Rantzausgade 4, 9000 Aalborg<br />

Tlf: 99 31 19 36<br />

fvm-sbu@aalborg.dk<br />

DUS<br />

DUS er navnet på skolefritidsordningerne i<br />

Aalborg kommune. Dets oprindelige betydning<br />

var Det Ud<strong>vide</strong>de Samarbejde mellem<br />

social- og skoleforvaltning. I dag betyder<br />

det et ud<strong>vide</strong>t samarbejde mellem skole<br />

og skolefritidsordning og mellem lærere og<br />

pædagoger.<br />

I DUS’en er der et varieret tilbud af aktiviteter,<br />

som børnene frit kan vælge imellem.<br />

Som eksempler kan nævnes kre<strong>at</strong>ive beskæftigelser<br />

som lerværksted, træværksted,<br />

syværksted, drama, idrætsaktiviteter m.m.<br />

DUS’en har desuden en del aktiviteter ud<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 5


af huset som fx svømning, cross, sejlads på<br />

fjorden, skøjtehallen, ture i n<strong>at</strong>uren m.m.<br />

DUS-ordningens socialpædagogiske formål<br />

er via et samarbejde <strong>at</strong> støtte barnets<br />

alsidige og hele udvikling i et trygt og udviklende<br />

miljø med stabile voksenkontakter.<br />

DUS-ordningen supplerer hjemmets<br />

opdragelse og skolens undervisning.<br />

DUS-ordningens socialpædagogiske opgave<br />

er <strong>at</strong> give børnene størst mulig livskvalitet<br />

og medvirke til udvikling af personlige<br />

kompetencer. Dette sker gennem leg, læring,<br />

kommunik<strong>at</strong>ion og æstetisk og skabende<br />

virksomhed.<br />

DUS A er et tilbud for børn fra børnehaveklassen<br />

til 3. klasse.<br />

DUS II er et tilbud for børn fra 4. til 6.<br />

klasse.<br />

DUS forældreråd<br />

DUS’en vælger i starten af det nye skoleår<br />

et forældreråd, der refererer til skoleleder<br />

og skolebestyrelsen.<br />

DUS åbningstider<br />

DUS A<br />

<strong>Skole</strong>dage .................................. 6.15 - 8.00<br />

samt ......................................... 11.30 - 17.00<br />

<strong>Skole</strong>fri hverdage ...................... 6.15 - 17.00<br />

Alle fredage lukkes dog ...................... 6.45<br />

DUS A er lukket mellem jul og nytår samt<br />

fredag efter Kristi himmelfartsdag.<br />

DUS II:<br />

<strong>Skole</strong>dage ................................ 11.30 - 16.30<br />

Alle fredage lukkes dog ....................... 15.30<br />

DUS II er lukket på skolefridage.<br />

Ekskursioner<br />

<strong>Skole</strong>ns klasser foretager med jævne mellemrum<br />

ekskursioner i forbindelse med<br />

undervisningen. Disse strækker sig sjældent<br />

ud over kl. 15.00. Ekskursioner er <strong>at</strong><br />

betragte som forlagt undervisning.<br />

Elevers sygdom<br />

Ved sygdom på op til fem dage gives der<br />

besked via mail til klasselæreren på<br />

ForældreIntra, når eleven vender tilbage til<br />

skolen igen. I beskeden skal der stå hvad<br />

eleven har fejlet, og hvor længe eleven har<br />

været syg. Ved længerevarende sygdom<br />

bedes hjemmet give besked herom enten til<br />

klasselæreren eller til skolens kontor.<br />

Ved sygdom i forbindelse med såvel<br />

mundtlige som skriftlige prøver skal skolens<br />

kontor straks have telefonisk besked.<br />

Elevfotografering<br />

Inden udgangen af oktober hvert skoleår<br />

bliver eleverne fotograferet.<br />

Inden fotograferingen får hjemmene besked<br />

og kan købe billederne, hvis det har<br />

interesse. Betalingen for billederne sker direkte<br />

til fotografen pr. giro.<br />

Elevråd<br />

Hvert år er der valg til elevrådet, som består<br />

af to repræsentanter fra hver klasse på<br />

4.- 9. årgang. Herudover vælges der en<br />

suppleant fra hver klasse. Elevrådet holder<br />

møde ca. en gang om måneden sammen<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 6


med deres kontaktlærer Elsebeth Kragholm<br />

Sørensen.<br />

Elevrådet vælger selv to repræsentanter,<br />

som deltager i skolebestyrelsesmøderne.<br />

Her har de mulighed for <strong>at</strong> tale elevernes<br />

sag, både mht. små og store ting.<br />

Evaluering<br />

Som et led i undervisningen skal der foretages<br />

en evaluering af elevernes udbytte af<br />

undervisningen og forældrene skal underrettes<br />

herom.<br />

Individuelle elevplaner:<br />

Klassens lærere udleverer elevplan forud<br />

for skole-hjemsamtalen i foråret. Planen<br />

bliver således et fælles forberedelsespapir<br />

for samtalen.<br />

Ferier og fridage<br />

Efterårsferie ................... <strong>13</strong>.10.12 - 21.10.12<br />

Juleferie ......................... 22.12.12 - 02.01.<strong>13</strong><br />

Vinterferie ..................... 16.02.<strong>13</strong> - 24.02.<strong>13</strong><br />

Påskeferie ...................... 23.03.<strong>13</strong> - 01.04.<strong>13</strong><br />

Bededagsferie ................ 26.04.<strong>13</strong> - 28.04.<strong>13</strong><br />

Kr. himmelfartsferie ...... 09.05.<strong>13</strong> - 12.05.<strong>13</strong><br />

Pinseferie ....................... 18.05.<strong>13</strong> - 20.05.<strong>13</strong><br />

Grundlovsdag ................................ 05.06.<strong>13</strong><br />

Sommerferie .............................. fra 29.06.<strong>13</strong><br />

Alle dage inkl.<br />

Flytning<br />

Ved flytning henvender man sig altid til<br />

skolens kontor. Hvis man flytter til et andet<br />

skoledistrikt, men ønsker, <strong>at</strong> barnet skal<br />

fortsætte sin skolegang på <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong>,<br />

henvender man sig til skolens kontor og<br />

søger om tilladelse til <strong>at</strong> fortsætte skolegangen<br />

her.<br />

Hvis man fortsætter sin skolegang på skolen<br />

og bor uden for distriktet, skal man selv<br />

betale for eventuel bustransport.<br />

Forsikringssager og erst<strong>at</strong>ninger<br />

Hvis en elev ødelægger skolens ting, er<br />

proceduren som udgangspunkt følgende:<br />

1. Hjemmet kontaktes med oplysning<br />

om hvad der er sket, og skolen beder<br />

om <strong>at</strong> få oplyst hjemmets forsikringsselskab<br />

og forsikringsnummer<br />

2. Skaden anmeldes til kommunens forsikringsmæglere<br />

Willis<br />

3. Efter udbedring af skaden sendes originalfakturaen<br />

til Willis<br />

Willis betaler firmaet som har udbedret<br />

skaden og tager i samarbejde med skadevolderens<br />

forsikringsselskab sig af afgørelsen<br />

vedrørende ansvarsplacering.<br />

Hvornår erst<strong>at</strong>ter skolen eller kommunen?<br />

Sker der skader på børnene eller børnenes<br />

ting, og kan skaden føres tilbage til svigtende<br />

tilsyn, er skolen ansvarlig for skaden.<br />

Aalborg Kommune har ikke tegnet kollektiv<br />

ulykkesforsikring for børnene i skoler<br />

eller pasningsordninger. Forældrene opfordres<br />

til priv<strong>at</strong> <strong>at</strong> tegne en sådan familie- eller<br />

ulykkesforsikring.<br />

Hvornår erst<strong>at</strong>ter skolen eller kommunen<br />

ikke?<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 7


Hvis børn skader hinanden eller hinandens<br />

ting (inkl. cykler og tøj), er det et mellemværende<br />

mellem de to parter.<br />

Ved tyveri fra elever. Normalt dækker ingen<br />

forsikring simpelt tyveri, dvs. tyveri af<br />

genstande, der ikke er låst inde.<br />

Erst<strong>at</strong>ningssager!<br />

<strong>Skole</strong>ns elever er ansvarlige for de bøger<br />

og hjælpemidler de låner i forbindelse med<br />

undervisningen. <strong>Skole</strong>n vil derfor som udgangspunkt<br />

kræve ødelagte eller bortkomne<br />

genstande erst<strong>at</strong>tet. Dette gælder også i<br />

tilfælde, hvor en elev vælger <strong>at</strong> opbevare<br />

genstandene på skolen.<br />

ForældreIntra<br />

ForældreIntra er den elektroniske afløser til<br />

elevernes kontaktbog.<br />

Adgangen/log ind til ForældreIntra sker<br />

gennem skolens webside ”<strong>Skole</strong>porten” på<br />

www.vadumskole.dk .<br />

Når eleven starter i skolen udleveres der til<br />

forældrene en adgangskode til Forældre-<br />

Intra. Herefter kan man selv tilrette sin<br />

brugerprofil mht. e-mail, tlf.nr., adgangskode<br />

etc.<br />

I dag foregår kommunik<strong>at</strong>ionen imellem<br />

skolen og hjemmet elektronisk – hvilket er<br />

både hurtigere og mere sikkert end den tidligere<br />

måde med papirkopier til forældrene<br />

eller via den elektroniske kontaktbogen.<br />

Forældremøder<br />

I hele skoleforløbet afholdes på klasselærerens<br />

initi<strong>at</strong>iv et årligt møde. Mødet plan-<br />

lægges i samarbejde med klasseforældrerådet.<br />

Indholdet af mødet varierer ofte fra klassetrin<br />

til klassetrin, men emner som nye fag<br />

på klassens skema og de timeløse, oblig<strong>at</strong>oriske<br />

fags omfang og indhold for det pågældende<br />

klassetrin kan være muligheder<br />

for indhold. Forældre og lærere vil på disse<br />

møder også have lejlighed til <strong>at</strong> diskutere<br />

forhold vedrørende eleverne, som alle har<br />

en fælles interesse i.<br />

Fritagelse<br />

Hjemmet skal tilstræbe, <strong>at</strong> barnet skal have<br />

mindst muligt fri fra skole. Hvis barnet ønskes<br />

fri fra skole, skal hjemmet give besked<br />

til skolen:<br />

Ved enkelttimer giver den pågældende<br />

lærer lov<br />

Ved op til fem skoledage giver<br />

klasselæreren lov<br />

Ved mere end fem skoledage giver<br />

skolelederen lov<br />

Ved fritagelse for idræt/svømning i mere<br />

end fire uger skal hjemmet give skolen en<br />

læge<strong>at</strong>test, som betales af skolen.<br />

Færdselsundervisning<br />

Færdselslære er et oblig<strong>at</strong>orisk emne, som<br />

hører under klasselærerens ansvarsområde.<br />

<strong>Skole</strong>n har udpeget to færdselslærere, som<br />

sørger for undervisningsm<strong>at</strong>erialer til færdselsundervisningen.<br />

Samtidig står færdselslæreren sammen med<br />

klasselæreren og politiet for planlægningen<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 8


og afholdelsen af den årlige cyklistprøve i<br />

6. klasse.<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong>s færdselslærer er Jens Andreassen<br />

og<br />

Glemte sager<br />

Det sker jævnligt, <strong>at</strong> eleverne glemmer tøj,<br />

ure, pennalhuse etc. på skolen. Oftest vil<br />

eleverne kunne finde tingene dér, hvor de<br />

er blevet glemt. Indimellem er der dog også<br />

ting, som bliver afleveret på kontoret eller<br />

hos servicelederen (pedellen). Her er man<br />

velkommen til <strong>at</strong> henvende sig med forespørgsler<br />

om glemte sager på skoledage<br />

inden kl. 14.00.<br />

Hvad der ikke bliver afhentet bliver lagt<br />

frem til afhentning to gange årligt i aulaen<br />

- før juleferien og i de første 4 hverdage i<br />

sommerferien. Derefter vil uafhentede sager<br />

blive bortskaffet, da skolen ikke har<br />

pligt til <strong>at</strong> opbevare det længere.<br />

Idræt<br />

Til idrætsundervisningen skal eleverne<br />

medbringe idrætstøj, håndklæde og fodtøj.<br />

Det daglige tøj og fodtøj må ikke benyttes.<br />

Enhver idrætstime afsluttes med et bad.<br />

Kan en elev ikke deltage i badningen, skal<br />

eleven heller ikke deltage i idrætstimerne,<br />

med mindre særlige forhold gør sig gældende.<br />

Hvis en elev har fodvorter eller fodsvamp,<br />

må han/hun ikke deltage, før en behandling<br />

er startet.<br />

Fritagelse for deltagelse kan kun ske i særlige<br />

tilfælde. En menstru<strong>at</strong>ion eller en smu-<br />

le forkølelse bør ikke fritage en elev for <strong>at</strong><br />

være aktiv i en idrætstime. Et ønske om fritagelse<br />

skal ske via ForældreIntra eller<br />

skriftligt i kontaktbogen. En fritagelse ud<br />

over 4 uger kan kun ske med en lægeerklæring.<br />

Idrætsdag<br />

Traditionelt afholder <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> umiddelbart<br />

inden sommerferien en idrætsdag<br />

for hele skolen.<br />

Idrætsdagen bliver i dette skoleår torsdag<br />

den 27. juni 20<strong>13</strong>.<br />

Indesko-ordning<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> har indesko-ordning for yngste<br />

og mellemste afdeling.<br />

Der er tvungen brug af indesko - fra den<br />

1.oktober til den 1. maj.<br />

Indskoling<br />

Indskolingen er undervisning, som gør leg,<br />

læring og praktisk/musiske aktiviteter til<br />

lige vigtige områder for indskolingsbørnene.<br />

Lærere, børnehaveklasseledere og pædagoger<br />

fra DUS arbejder sammen om indskolingen.<br />

I foråret vil vi arrangere tre emnedage for<br />

<strong>Vadum</strong> børnehaveklassebørnene og kommende<br />

børnehaveklassebørn fra børnehaverne<br />

“Kernehuset” og “Idrætsbørnehaven<br />

<strong>Vadum</strong>”. Dette sker i et samarbejde mellem<br />

børnehaveklasselederne og pædagoger<br />

fra børnehaverne og DUS. Det er med til <strong>at</strong><br />

___________________________________________________________________________<br />

side 9


give børnene en mere harmonisk overgang<br />

fra børnehave til skole/DUS.<br />

Desuden inviteres forældre og børn til de<br />

kommende børnehaveklasser til et arrangement<br />

på skolen og i DUS, ligeledes i løbet<br />

af foråret.<br />

Juleafslutning<br />

Juleafslutningen holdes i dette skoleår<br />

tirsdag den 21. december <strong>2012</strong>.<br />

Juleafslutningen afholdes dels i klasserne<br />

og dels som en god tradition i <strong>Vadum</strong> Kirke.<br />

Karakterer<br />

Eleverne på 7., 8. og 9. årgang får karakterer<br />

to gange årligt.<br />

Klassedannelse<br />

Der tages stilling til klassedannelser for det<br />

kommende skoleår hvert forår. <strong>Skole</strong>bestyrelsen<br />

bestemmer, hvor mange klasser, der<br />

skal dannes på hver enkelt årgang. Normalt<br />

vil klassedannelsen blive styret af skoleforvaltningens<br />

udmeldinger af timer, således<br />

<strong>at</strong>:<br />

Til og med 25 elever giver ............. 1 klasse<br />

26 til 27 elever giver ..... 1 klasse + deletimer<br />

28 elever og derover giver .............. 2 klasser<br />

Det er elevtallet pr. 1. februar, der danner<br />

grundlag for klassedannelsen. Ændringer i<br />

elevtallet efter 1. februar vil således normalt<br />

ikke ændre på klassedannelsen.<br />

Indskrivningen til børnehaveklassen foregår<br />

på en tilmeldingsblanket, der udsendes<br />

centralt.<br />

Klasse- & forældrearrangementer<br />

Klassen og klasselæreren (1.- 7. klasse) arrangerer<br />

en gang om året et klassearrangement.<br />

Det sker ofte, <strong>at</strong> forældre bliver inviteret<br />

med. Anledningen kan være præsent<strong>at</strong>ion<br />

af et projekt, fx te<strong>at</strong>erstykke, musical<br />

eller emnearbejde, som klassen har arbejdet<br />

med forinden.<br />

Klasseforældreråd<br />

Klasseforældrerådet består af 3 til 4 forældrerepræsentanter.<br />

Klasseforældrerådet har<br />

ansvar for <strong>at</strong> planlægge og for <strong>at</strong> udarbejde<br />

en dagsorden for det kommende forældremøde<br />

i samarbejde med klasselæreren.<br />

Dagsordenen kan fx indeholde:<br />

Klasseforældrerådets arbejde<br />

Hvordan er samarbejdet i klassen<br />

Hvad skal eleverne lære i det kommende<br />

år og hvordan<br />

Gode ideer til arbejdet i klasseforældrerådet<br />

i det kommende år<br />

Valg af nyt klasseforældreråd (genvalg<br />

er selvfølgelig muligt, og et<br />

enkelt genvalg er en god idé for<br />

kontinuiteten)<br />

Andre emner, som fx øl og spiritus,<br />

kriminalitet, fritid, lommepenge<br />

osv., hvis der er tid og behov<br />

Klasseforældrerådet, der holder møder efter<br />

ønske og behov, kan i øvrigt arbejde<br />

med ideer, forslag og ønsker om klassens<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 10


sociale og faglige liv, som det opleves af<br />

lærere, elever og forældre. Hvis man har<br />

lyst eller behov kan der også arrangere fællesarrangementer<br />

for forældre og elever.<br />

Valget til klasseforældreråd finder sted på<br />

det første forældremøde i skoleåret. Valgene<br />

gælder for et år ad gangen. Det er skolebestyrelsens<br />

ønske, <strong>at</strong> klasseforældrerådene<br />

kan medvirke til en god skolegang for børnene<br />

på <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong>.<br />

Kompetencecentret<br />

<strong>Skole</strong>ns kompetencecenter tager sig af elever,<br />

der er indstillet til specialundervisning.<br />

Undervisning af elever med generelle vanskeligheder<br />

er tilrettelagt, så der tages udgangspunkt<br />

i de forudsætninger, som eleven<br />

har.<br />

Nogle elever med massive vanskeligheder<br />

har brug for specialundervisning en stor del<br />

af deres skoletid. Undervisningen kan afbrydes<br />

i de perioder, hvor klassen arbejder<br />

med emner eller projekter, som eleven med<br />

udbytte kan deltage i.<br />

For elever med specifikke vanskeligheder<br />

kan undervisningen tilrettelægges i kurser<br />

af kortere eller længere varighed.<br />

Al undervisning på støttecentret foregår i<br />

samråd med forældrene.<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong>s kompetencecenterkoordin<strong>at</strong>orer<br />

er Trine Nielsen og Dorte Thomsen.<br />

Konfirm<strong>at</strong>ionsforberedelse<br />

I 7. klasse er der lejlighed til <strong>at</strong> deltage i<br />

konfirm<strong>at</strong>ionsforberedelse. I <strong>2012</strong>/20<strong>13</strong><br />

finder det sted de to første lektioner hver<br />

tirsdag og onsdag Forberedelsen foregår i<br />

Sognegården på Ellehammersvej.<br />

Eventuelle spørgsmål vedrørende konfirm<strong>at</strong>ionsforberedelsen<br />

skal rettes til sognepræsten.<br />

I år er der konfirm<strong>at</strong>ion følgende dage:<br />

7. kl ........................ torsdag den 9. maj 20<strong>13</strong><br />

7. kl ..................... søndag den 12. maj 20<strong>13</strong><br />

Kørsel af elever<br />

Forældre opfordres til <strong>at</strong> gå eller cykle med<br />

de yngste børn til skole med henblik på, <strong>at</strong><br />

barnet, når det er klar til det, selv kan gå eller<br />

cykle i skole. Vælger forældre <strong>at</strong> køre<br />

sit barn til skole, vil vi gøre opmærksom<br />

på, <strong>at</strong> skolen har besluttet, <strong>at</strong> der er faste af-<br />

og pålæsningssteder.<br />

Kommer du fra den sydlige del af <strong>Vadum</strong>,<br />

kan du sætte dit barn af på Møllevænget,<br />

hvorfra barnet kan gå det sidste stykke.<br />

Kommer du fra den nordlige del af <strong>Vadum</strong>,<br />

kan du sætte dit barn af på Søndermarken,<br />

dog ikke lige uden for skolen. Du opfordres<br />

til <strong>at</strong> lade barnet krydse Søndermarken<br />

ved skolep<strong>at</strong>ruljen ved Pallisdam.<br />

Teknisk forvaltning har udarbejdet en pjece<br />

om ”Den trafiksikre skolevej”. Heri står<br />

beskrevet, hvad Aalborg Politi og Aalborg<br />

Kommune anbefaler mht. transport af elever<br />

i <strong>Vadum</strong>. Pjecen er uddelt til de yngste<br />

klasser. Skulle nogen ønske <strong>at</strong> se pjecen,<br />

kan den rekvireres på skolens kontor.<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 11


Lejrskole/hytteture<br />

Lejrskoleophold finder normalt sted én<br />

gang i elevernes skoleforløb, nemlig i 7<br />

klasse. Lejrskolen afvikles i forbindelse<br />

med faget oplevelse som en overlevelsestur.<br />

Lejrskoleopholdet er som regel af 2 - 3<br />

dages varighed.<br />

Turen bliver afholdt i foråret 20<strong>13</strong>.<br />

Ovennævnte lejrskole er oblig<strong>at</strong>orisk og<br />

gr<strong>at</strong>is for eleverne. Lejrskole er et led i<br />

skolens undervisning.<br />

Lus<br />

Fra tid til anden bliver der fundet lus i håret<br />

på nogle af skolens elever. Her er det<br />

meget vigtigt <strong>at</strong> starte en behandling med<br />

et lusemiddel, som kan købes i håndkøb på<br />

apoteket, hvis jeres familie bliver ramt.<br />

Børn med lus må først modtages i skole,<br />

når behandlingen er påbegyndt.<br />

Det er vigtigt, <strong>at</strong> I giver skole og DUS besked<br />

om, <strong>at</strong> I har fundet lus, da det er vigtigt,<br />

<strong>at</strong> de andre børn i klassen også bliver<br />

undersøgt og evt. behandlet.<br />

Det er en god ide, <strong>at</strong> klassens forældre aftaler,<br />

<strong>at</strong> børnene kæmmes hver fredag og<br />

mandag morgen i den periode, hvor der er<br />

lus i klassen.<br />

Lærerfravær<br />

Det kan ikke undgås, <strong>at</strong> en klasse en gang<br />

imellem må undvære sin sædvanlige lærer.<br />

Ved læreres kortvarige fravær pga. kurser,<br />

udflugter, sygdom m.v. giver vi i <strong>vide</strong>st<br />

muligt omfang eleverne vikar. I disse tilfælde<br />

dækkes fraværet af tilkaldevikarer<br />

eller vore øvrige lærere og pædagoger. I<br />

særligt belastede situ<strong>at</strong>ioner kan vi dog være<br />

nødsaget til <strong>at</strong> lade de ældre elever arbejde<br />

alene under tilsyn fra øvrige lærere<br />

eller kontoret. Når det drejer sig om ydertimer,<br />

kan der også blive tale om <strong>at</strong> give<br />

eleverne i 6.- 9. klasse helt fri.<br />

Ved læreres længerevarende fravær gør vi<br />

alt, hvad der står i vores magt, for <strong>at</strong> alle<br />

timerne bliver læst og af den samme kvalificerede<br />

lærer. Hjemmene vil modtage<br />

skriftlig orientering i disse situ<strong>at</strong>ioner.<br />

I alle tilfælde tilstræber vi, <strong>at</strong> læreren og<br />

vikaren, når det overhovedet er muligt,<br />

sammen aftaler vikartimernes forløb.<br />

Middagspause<br />

Middagspausen er hver dag fra kl. 11.45 til<br />

kl. 12.15. Elever fra 0. - 3. klasse spiser<br />

sammen med pædagogerne fra DUS’en.<br />

På gangene er der køleskab, hvor børnene<br />

kan opbevare deres madpakker.<br />

Eleverne fra 4. - 9. klasse må forlade skolen<br />

i middagspausen, hvis forældrene har<br />

givet tilladelse dertil. Tilladelsen gives på<br />

en blanket, som fås hos klasselæreren.<br />

Ordensregler<br />

Samværs- og ordensreglerne er lavet af<br />

elevrådet, pædagogisk råd og skolebesty-<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 12


elsen. De er vedtaget i skolebestyrelsen<br />

den 18. august 2008:<br />

Vi vil være mod andre, som vi ønsker, <strong>at</strong><br />

andre skal være mod os<br />

Vi vil gøre, som de voksne siger<br />

Vi vil behandle alle ting på skolen pænt<br />

Vi vil ikke løbe, spille bold eller lignende<br />

indenfor<br />

Vi vil rydde op efter os selv og hjælpe til<br />

med <strong>at</strong> holde skolen ren<br />

Vi vil have mobiltelefonen slukket i timerne<br />

Vi vil kun lege med sne, løbe på ruller/sk<strong>at</strong>eboard<br />

og spille bold, der hvor vi<br />

må<br />

Vi vil have sikkerhedsudstyr på, hvis vi<br />

løber på ruller eller sk<strong>at</strong>eboard<br />

Vi vil følge kommunens rygeregler<br />

Vi må benytte Pædagogisk servicecenter<br />

ifølge åbningstiderne<br />

Praktikperiode for lærerstuderende<br />

Aalborg Seminarium har lærerstuderende<br />

udsendt i praktik i store dele af Nordjylland.<br />

Vi modtager derfor mange lærerstuderende<br />

i praktik. Det drejer sig fortrinsvis<br />

om hold af 3. og 4. års studerende.<br />

Praktikanterne er normalt delt op i hold på<br />

1- 2 studerende. Det er altid skolens lærere,<br />

der har ansvaret for undervisningen, også<br />

når undervisningen gennemføres af de lærerstuderende.<br />

Prøver<br />

Skriftlige prøver for elever i 9. klasse holdes<br />

i dagene 2. – 15. maj <strong>2012</strong>.<br />

Mundtlige prøver afholdes inden for tidsrummet<br />

mandag den 4. juni – onsdag den<br />

27. juni <strong>2012</strong>.<br />

Hvis eleven bliver syg og af den grund ikke<br />

kan deltage i prøven, skal skolen straks have<br />

telefonisk besked.<br />

Blandt andet for <strong>at</strong> eleverne kan være forberedt<br />

på de specielle forhold, under hvilke<br />

de skriftlige prøver foregår, afholdes der<br />

interne prøver på <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> i dagene<br />

7.– 11. januar 2011.<br />

Pædagogisk Psykologisk<br />

Rådgivning<br />

Alle børn og unge mellem 0 og 18 år kan<br />

få råd og hjælp hos kommunens Pædagogisk<br />

Psykologiske Rådgivning - PPR.<br />

Man kan henvende sig direkte til PPR med<br />

problemer, men som regel bliver man henvist<br />

til PPR gennem barnets lærer eller skolens<br />

psykolog.<br />

Formålet er <strong>at</strong> få gjort noget ved eventuelle<br />

problemer, inden de vokser sig store.<br />

PPR-Tranumparken, hvortil <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong><br />

hører, har tlf. 99 31 62 00. <strong>Skole</strong>psykolog<br />

Bogumila Zelechowska kan normalt træffes<br />

på skolen hver torsdag.<br />

___________________________________________________________________________<br />

side <strong>13</strong>


Ringetider & Moduler<br />

Læsemodul ...................... 8.00 - 8.30<br />

2. lektion .......................... 8.35 - 9.15<br />

3. lektion .......................... 9.20 - 10.00<br />

4. lektion ........................ 10.20 - 11.00<br />

5. lektion ........................ 11.05 - 11.45<br />

6. lektion ........................ 12.15 - 12.55<br />

7. lektion ........................ <strong>13</strong>.00 - <strong>13</strong>.40<br />

8. lektion ........................ <strong>13</strong>.45 - 14.30<br />

9. lektion ........................ 14.30 - 15.15<br />

For <strong>at</strong> skabe mere ro om afslutningerne på<br />

undervisningsmodulerne ringes der kun<br />

ind, men ikke ud.<br />

Rygning<br />

Det er ikke tilladt <strong>at</strong> ryge på skolen eller på<br />

skolens område.<br />

Serviceleder<br />

<strong>Skole</strong>ns serviceleder (pedel), Jørgen Pedersen,<br />

træffes normalt på skolen i dagtimerne<br />

på tlf. 98 82 44 50 eller mobil 40 14 08<br />

11.<br />

Aftaler om udlån af lokaler træffes med<br />

servicelederen.<br />

Skemafri uger<br />

I løbet af skoleåret tilrettelægges minimum<br />

2 skemafri uger. I disse uger arbejdes der<br />

klassevis/årgangsvis/skolevis med emner<br />

eller temaer, og indholdet kan være meget<br />

forskelligt fx:<br />

Tværfaglig undervisning<br />

Intensive faglige kurser og fordy-<br />

belse i enkelte fag<br />

Projektorienteret undervisning og<br />

projektopgaven<br />

Lejrskole/hyttetur<br />

Ekskursioner<br />

De involverede lærere fastlægger i disse<br />

uger både det faglige indhold og det organis<strong>at</strong>oriske<br />

som fx mødetider. Hjemmene<br />

underrettes altid om dette på forhånd.<br />

I uge 36, 48, 2 og 12 gennemføres disse<br />

uger.<br />

<strong>Skole</strong>bestyrelsen<br />

<strong>Skole</strong>bestyrelsen vælges for 4 år ad gangen<br />

i forbindelse med kommunalvalget.<br />

Det er skolebestyrelsens opgaver:<br />

At fastlægge principper for skolens<br />

virksomhed<br />

At føre tilsyn<br />

At godkende undervisningsmidler<br />

At fastlægge ordensregler<br />

At godkende skolens budget<br />

Ved møder - oftest en gang om måneden -<br />

drøftes alle forhold vedrørende skolen, og<br />

her har de forældrevalgte medlemmer i<br />

samarbejde med medarbejdernes og elevernes<br />

repræsentanter mulighed for <strong>at</strong> profilere<br />

skolen.<br />

Forældre er altid velkomne til <strong>at</strong> henvende<br />

sig til skolebestyrelsen med emner eller<br />

problemer, som de ønsker, skolebestyrelsen<br />

skal tage sig af.<br />

Forældrevalgte medlemmer pr. 1/8<br />

2010:<br />

Flemming Nielsen<br />

Rødkløvervej 16 ........................98 27 14 12<br />

Mette Ekstrøm Jensen<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 14


Rødslet 6 .................................... 98 27 16 86<br />

Marlene Qvist Simoni<br />

E. J. Overbyes Vej 30 ................ 96 34 14 15<br />

Rikke Vingaard Nørbalk<br />

<strong>Vadum</strong> Kirkevej 71 ................... 98 27 18 92<br />

Anne Mette Boel Skovbjerg<br />

<strong>Vadum</strong> Kirkevej <strong>13</strong> ................... 98 27 27 33<br />

Henrik Kragh Andersen<br />

Nervøsvej 38 ............................. 96 38 01 36<br />

Michael Kjærsgaard Nielsen<br />

Rødslet 6 .................................... 98 15 80 28<br />

Suppleanter:<br />

Kirsten Hurup Bundgaard<br />

Vester Halnevej 78 .................... 27 57 21 30<br />

Klaus Erik Steffensen<br />

Egevænget 1 .............................. 98 27 15 50<br />

Mette Nygaard<br />

Elmevænget 1 ............................ 98 27 29 28<br />

<strong>Skole</strong>bibliotek<br />

<strong>Skole</strong>biblioteket er den del af det Pædagogiske<br />

Servicecenter.<br />

Herfra stilles der undervisningsmidler til<br />

rådighed for undervisningen, og der ydes<br />

vejledning i brugen heraf.<br />

Undervisningsmidlerne er taskebøger,<br />

skøn- og faglitter<strong>at</strong>ur, <strong>vide</strong>oudstyr, båndoptagere,<br />

kameraer, edb-programmer etc.<br />

Eleverne har mulighed for selv <strong>at</strong> søge efter<br />

et bestemt m<strong>at</strong>eriale. Det gælder både i<br />

den interne basissamling og i de eksisterende<br />

d<strong>at</strong>abaser.<br />

Der holdes løbende udstillinger på skolebiblioteket.<br />

Det vil ofte være <strong>at</strong> elevfremstillede<br />

ting.<br />

Tina Jordansen er den daglige leder af pædagogisk<br />

servicecenter.<br />

<strong>Skole</strong>bod<br />

<strong>Skole</strong>boden bliver drevet af Lone Chander<br />

med hjælp af enkelte elever.<br />

<strong>Skole</strong>bodens varesortiment skal betragtes<br />

som et supplement til elevernes madpakker.<br />

Der kan købes juice, yoghurt, brød, ost<br />

og frugt. Boden udleverer desuden varer<br />

fra www.godfrokost.dk .<br />

Boden er åben hver skoledag i formiddagspausen<br />

kl. 10.00 - 10.20 og igen i middagspausen<br />

kl. 11.45 - 12.15.<br />

<strong>Skole</strong>fest<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> afholder hvert år en skolefest.<br />

Der er på skolen tradition for, <strong>at</strong> 6.<br />

klassetrin opfører et skuespil som indledning<br />

til aftenen.<br />

Festen afholdes i år torsdag den 21.<br />

marts 20<strong>13</strong>.<br />

<strong>Skole</strong>/hjemsamtaler<br />

Lærerteamet omkring hver klasse inviterer<br />

forældrene til samtale om eleven to gange<br />

hvert skoleår uanset klassetrin. Hvorvidt<br />

eleven skal deltage i samtalerne, afgøres af<br />

lærerteamet evt. i samarbejde med forældrene.<br />

Ved skole/hjemsamtalerne orienterer klassens<br />

lærerteam om elevens skolesitu<strong>at</strong>ion,<br />

såvel fagligt som socialt.<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 15


Den første samtale afholdes inden 1. december<br />

og den anden samtale afholdes inden<br />

1. maj.<br />

<strong>Skole</strong>p<strong>at</strong>rulje<br />

<strong>Skole</strong>p<strong>at</strong>ruljen består af 10 elever fra 6.- 9.<br />

klasse. <strong>Skole</strong>p<strong>at</strong>ruljen har som opgave <strong>at</strong><br />

hjælpe skolens elever sikkert til og fra skole<br />

i de mest trafikerede perioder.<br />

Om morgenen er Søndermarken lige foran<br />

skolen både kaotisk og farlig. Forældre i<br />

bil afleverer børn; skolebus og lærere ankommer,<br />

og mange cyklister og fodgængere<br />

præger billedet. Alt dette kan faktisk<br />

virke uoverskueligt og skræmmende for<br />

det enkelte barn. Her kommer skolep<strong>at</strong>ruljen<br />

ind i billedet som en dirigerende og<br />

hjælpende faktor. Hver morgen er skolep<strong>at</strong>ruljen<br />

på plads i krydset ved Pallisdam og<br />

Søndermarken - for <strong>at</strong> guide såvel ”hårde”<br />

som ”bløde” trafikanter i de rigtige retninger.<br />

Kære bilister!<br />

Hjælp skolep<strong>at</strong>ruljen med dette arbejde<br />

ved fx i god tid <strong>at</strong> give tegn for stop og ved<br />

<strong>at</strong> aflevere jeres børn et sted, som for alle<br />

er overskueligt.<br />

Ud over dette faste job har skolep<strong>at</strong>ruljemedlemmerne<br />

i løbet af skoleåret et par<br />

småopgaver <strong>at</strong> løse:<br />

Ved den praktiske del af den årlige ”gåprøve”<br />

i børnehaveklasserne er skolep<strong>at</strong>ruljen<br />

en uundværlig hjælp for lærerne. Og ved<br />

årets skolefest sørger skolep<strong>at</strong>ruljen for, <strong>at</strong><br />

de mange biler på organiseret vis ledes til<br />

og fra parkering.<br />

Fra skolens side har vi altid været taknemmelige<br />

for den respekt, som elever og<br />

forældre har vist skolep<strong>at</strong>ruljen og dens arbejde.<br />

<strong>Skole</strong>p<strong>at</strong>ruljen ledes af Jens Andreassen<br />

og<br />

”<strong>Skole</strong>porten” – <strong>Vadum</strong><br />

<strong>Skole</strong>s hjemmeside<br />

”<strong>Skole</strong>porten” – er <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong>s webside.<br />

<strong>Skole</strong>porten benyttes til <strong>at</strong> fremme den gode<br />

inform<strong>at</strong>ive kommunik<strong>at</strong>ion imellem<br />

skolen og hjemmet. <strong>Skole</strong>porten findes på<br />

www.vadumskole.dk .<br />

<strong>Skole</strong>porten indeholder nyttig inform<strong>at</strong>ion<br />

om fx kommende arrangementer, skolesamarbejde,<br />

ordensregler, ferieplaner,<br />

kompetencecenter etc.<br />

<strong>Skole</strong>n bestræber sig på <strong>at</strong> alt relevant inform<strong>at</strong>ion<br />

til forældrene forefindes på <strong>Skole</strong>porten.<br />

<strong>Skole</strong>sundhedstjenesten<br />

<strong>Skole</strong>sundhedstjenestens forebyggende tilbud<br />

gælder alle børn fra børnehaveklasse<br />

til 9. klasse.<br />

På <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> varetages skolesundhedstjenesten<br />

af sundhedsplejersken, som træffes<br />

på skolen hver torsdag på tlf.<br />

99 82 44 50 og af børne/ungelæge Søren<br />

Jørgensen som er konsulent i lægefaglige<br />

spørgsmål.<br />

Sundhedsplejersken inviterer med jævne<br />

mellemrum eleverne til en samtale, individuelt<br />

eller i grupper. Ved samtalen sættes<br />

der fokus på børnenes helbred med henblik<br />

på <strong>at</strong> fange begyndende problemer, både<br />

helbredsmæssige, psykiske og sociale.<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 16


Hensigten med samtalen er <strong>at</strong> barnet og<br />

sundhedsplejersken sammen sætter fokus<br />

på barnets sundhed, så barnet gennem sit<br />

skoleforløb bliver bedre til <strong>at</strong> tage vare på<br />

egen sundhed.<br />

Sundhedsplejersken kan, i samarbejde med<br />

klassens lærer, undervise om emner, som<br />

er aktuelle for aldersgruppen, ligesom der<br />

kan være emner, som eleverne gerne vil<br />

drøfte.<br />

Der foretages regelmæssige undersøgelser<br />

af syn, hørelse, højde og vægt.<br />

Forud for samtalen vil sundhedsplejersken<br />

altid advisere lærer og forældre, samt udlevere<br />

et spørgeskema til barn/forældre som<br />

forberedelse til samtalen. Børnene i de små<br />

klasser (børnehaveklasse og 1. klasse) følges<br />

af forældre.<br />

Elever, forældre, lærer, pædagoger kan<br />

desuden til enhver tid tage kontakt med<br />

sundhedsplejersken for <strong>at</strong> drøfte aktuelle<br />

problemer eller bekymringer.<br />

SSP<br />

SSP står for samarbejde mellem skole, socialforvaltning<br />

og politi. Formålet med arbejdet<br />

er <strong>at</strong> forebygge kriminalitet blandt<br />

skolens børn og unge.<br />

<strong>Skole</strong>ns SSP-udvalg består af skolesundhedsplejersken,<br />

skolelederen, en repræsentant<br />

fra socialforvaltningen, en repræsentant<br />

fra politiet og skolens SSP-lærer. På<br />

møderne drøfter man, hvad der rører sig<br />

blandt vore børn og unge for om muligt <strong>at</strong><br />

forsøge <strong>at</strong> forhindre, <strong>at</strong> noget kan udvikle<br />

sig til kriminel adfærd.<br />

Det er også SSP-lærerens opgave <strong>at</strong> hjælpe<br />

skolens lærere i planlægningen af den forebyggende<br />

undervisning, der skal finde<br />

sted på alle klassetrin i hele skoleforløbet.<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong>s SSP-lærer er lærer Elsebeth<br />

Kragholm Sørensen.<br />

Svømning<br />

Svømning er et i 4. klasse og et halvt år i<br />

5. og 6. klasse. Børnene undervises i de<br />

forskellige svømmeformer, livredning samt<br />

dykning og udspring på et niveau, der svarer<br />

til deres færdigheder.<br />

Hvis barnet lider af fodsvamp eller fodvorter,<br />

må eleven ikke deltage i undervisningen,<br />

før:<br />

Barnet er under behandling for den<br />

pågældende sygdom (og vorterne er<br />

påsmurt salve), eller såfremt<br />

Barnet anvender sokker af gummi<br />

eller lignende m<strong>at</strong>eriale under hele<br />

opholdet i svømmehal og baderum<br />

Hvis barnet lider af andre smitsomme sygdomme<br />

(betændelsestilstande m.v.) må<br />

barnet ikke anvende badearealet.<br />

Eleverne skal medbringe badetøj og håndklæde<br />

i en vandtæt pose.<br />

Taleundervisning<br />

Talepædagogen kommer en gang om ugen<br />

på skolen for <strong>at</strong> undervise elever, der har<br />

tale-/sprogvanskeligheder. Eleverne får<br />

undervisning enkeltvis i ca. en halv lektion<br />

pr. uge, indtil problemet er afhjulpet.<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 17


Tale-/sprogvanskeligheder kan være mangeartede.<br />

Det kan fx være forsinket sprogudvikling,<br />

artikul<strong>at</strong>ionsvanskeligheder,<br />

læsp, snøvl, stemmevanskeligheder eller<br />

stammen.<br />

Det er PPR (Pædagogisk Psykologisk Rådgivning),<br />

som efter indstilling fra forældre<br />

og skole vurderer det enkelte barns behov<br />

for specialpædagogisk bistand og foreslår,<br />

hvilke foranstaltninger der skal sættes i<br />

værk for <strong>at</strong> sikre, <strong>at</strong> det enkelte barn får optimale<br />

undervisningsmuligheder. Alt dette<br />

foregår i et tæt samarbejde med skolen,<br />

forældre og den enkelte klasselærer.<br />

Tandplejen<br />

Børne- og ungdomstandplejen er et tilbud<br />

til alle fra 0 til 18 år og omf<strong>at</strong>ter al nødvendig<br />

tandpleje, både af tandsygdomsforebyggende<br />

og behandlende art.<br />

Allerede når barnet er omkring 1½ år sender<br />

tandplejen den første invit<strong>at</strong>ion til<br />

hjemmet om <strong>at</strong> komme på klinikken med<br />

barnet. Invit<strong>at</strong>ionen kommer så tidligt, fordi<br />

tandplejen gerne vil i kontakt med forældrene,<br />

så snart barnet har fået den første<br />

tand.<br />

Eleverne bliver regelmæssigt inviteret til<br />

tandeftersyn, så der til enhver tid kan gives<br />

netop det tilbud om forebyggelse og behandling,<br />

som barnet har brug for. Forældrene<br />

er i øvrigt altid velkomne til <strong>at</strong> henvende<br />

sig på klinikken.<br />

Unge på 16 og 17 år kan i stedet vælge <strong>at</strong><br />

benytte en praktiserende tandlæge. Der er<br />

ingen brugerbetaling.<br />

Tandklinikken er beliggende:<br />

Lille Borgergade 21, 9400 Nørresundby<br />

Tlf.: 99 31 29 00.<br />

Teamsamarbejde<br />

Lærerne arbejder sammen i tre afdelinger.<br />

Yngste afdeling dækker 0.- 3. årgang, mellemste<br />

afdeling 4.- 6. årgang og ældste afdeling<br />

7.- 9. årgang<br />

Lærerne fordeler sig i skoleåret <strong>2012</strong>/20<strong>13</strong><br />

således:<br />

Yngste afdeling: LK, JE, SØ, LP, IB,TP<br />

ME, MV, AB OG IB.<br />

Mellemste afdeling: HG, HA, KA, TC,HE<br />

HH, MA, BC, OG HL.<br />

Ældste afdeling: SU, SP, TJ, JA, BC, DT,<br />

SM og HN.<br />

Lærerne i afdelingerne har til opgave <strong>at</strong> løse<br />

de opgaver som knytter sig til de enkelte<br />

årgang og omf<strong>at</strong>ter bl.a.<br />

Årgangens aktivitetsplan (”kalender”)<br />

Sociale mål<br />

Tværfaglige mål<br />

Drøftelse af elever, klassekonference,<br />

individuel målfastsættelse,<br />

holddannelse<br />

Planlægning af tværfagligt samarbejde<br />

<strong>Skole</strong>-hjemsamarbejde (møder med<br />

klasseforældreråd, forældremøder,<br />

skole-hjemsamtaler)<br />

Årgangsregler<br />

Timeløse emner<br />

Nyhedsbreve<br />

Inddragelse af it<br />

Inddragelse af det grønne islæt<br />

Projektorienteret arbejdsform<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 18


Kontakt til kompetencecentret, PPR<br />

etc.<br />

Evaluering<br />

Faste teammøder med dagsorden og<br />

refer<strong>at</strong><br />

Klasselæreropgaver, herunder forældrekontakt<br />

Tilbudsfag og valgfag<br />

<strong>Skole</strong>ns ledelse vil i samarbejde med klasselærere<br />

og faglærere orientere i klasserne<br />

og på forældremøder om skolens tilbud af<br />

fag, som eleverne kan vælge mellem.<br />

I 7. - 9. klasse skal der tilbydes tysk. Der<br />

tilbydes forskellige valgfag for 8. og 9.<br />

klasser.<br />

Eleverne og lærerne er gennem forskellige<br />

omgange med til <strong>at</strong> give ideer og ønsker og<br />

herigennem med til <strong>at</strong> sammensætte skolens<br />

tilbud af valgfag. Det er et håb, <strong>at</strong> dette<br />

vil være med til <strong>at</strong> styrke valgfagene således<br />

<strong>at</strong> flere elever af interesse og lyst deltager<br />

i fagene. Valgfagene er med til <strong>at</strong> gøre<br />

skolegangen mere varieret og give den<br />

enkelte en bredere vifte af muligheder. De<br />

fag, som tilbydes, udvælges af skolebestyrelsen,<br />

og er i dette skoleår: sløjd, hjemkundskab<br />

og idræt.<br />

Tilmelding og ændringer vedrørende valgfag<br />

skal altid gå gennem Ulla Loft.<br />

Elever og forældre er altid velkomne til <strong>at</strong><br />

kontakte Ulla Loft angående spørgsmål<br />

omkring valg af fag, uddannelse og lignende.<br />

Tilladelse til <strong>at</strong> forlade<br />

skolen<br />

Det er normalt ikke tilladt <strong>at</strong> forlade skolen<br />

i skoletiden. Det er dog en del forældres<br />

ønske, <strong>at</strong> børnene kan tage hjem og spise i<br />

middagspausen (11.45 - 12.15).<br />

Elever i fjerde klasse får derfor en seddel<br />

med hjem, hvorpå forældre kan tilkendegive,<br />

hvorvidt de giver tilladelse til, <strong>at</strong> deres<br />

barn forlader skolen i middagspausen.<br />

Skulle man senere ønske <strong>at</strong> ændre denne<br />

tilladelse, kan man rekvirere en ny seddel<br />

på skolens kontor. Har forældrene givet tilladelse<br />

til, <strong>at</strong> deres barn forlader skolen i<br />

middagspausen, bortfalder skolens tilsynsforpligtelse<br />

i dette tidsrum, og barnets færden<br />

sker på forældrenes ansvar.<br />

Tilsyn<br />

<strong>Skole</strong>n har i samtlige frikvarterer gård-<br />

/gangvagter i funktion.<br />

<strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> har modulordning. I pauser,<br />

som lægges i modulerne uden for de egentlige<br />

frikvarterer har læreren tilsynspligten -<br />

også når der evt. skiftes midt i modulet.<br />

Trivselsforum<br />

Trivselsforum er et tværfagligt forum i<br />

skolen.<br />

Formålet med Trivselsforum:<br />

Tidlig opsporing af "bekymringsbørn"<br />

for, <strong>at</strong> kunne forebygge og tage eventuelle<br />

problemer i opløbet<br />

En tværfaglig, koordineret og målrettet<br />

forebyggende inds<strong>at</strong>s over for børn og<br />

unge med særlige behov<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 19


Inddragelse af relevante ressourcer i<br />

lokalområderne således, <strong>at</strong> der ud fra en<br />

helhedsorienteret inds<strong>at</strong>s sikres størst<br />

mulig grad af fysisk, psykisk og social<br />

trivsel<br />

Forebyggende inds<strong>at</strong>s mod kriminalitet<br />

blandt børn og unge.<br />

Trivselsforum har følgende målgruppe og<br />

opgaver:<br />

Børn med trivselsproblemer og / eller<br />

et stort fravær – herunder drop out elever<br />

Anonyme "bekymringsbørn", dvs.<br />

børn, hvor en eller flere medarbejdere<br />

undrer sig eller er bekymrede, og har<br />

brug for <strong>at</strong> få faglig inspir<strong>at</strong>ion til selv<br />

<strong>at</strong> kunne arbejde <strong>vide</strong>re i det daglige eller<br />

råd om, hvem der skal rettes kontakt<br />

/ underretning til<br />

Generelle problemstillinger og inds<strong>at</strong>sområder,<br />

som fx mobning, sundhed /<br />

motion, sorg etc.<br />

Trivselsforum faste medlemmer er:<br />

Kirsten Marie Dall, skoleleder<br />

Lene Henriksen, DUS- leder<br />

Elsebeth Kragholm, trivselsmedarbejder<br />

Flemming Græsbøll, trivselsmedarbejde<br />

Bogumila Zelechowska, skolepsykolog<br />

Sundhedsplejerske Anne Mette<br />

Aakjær<br />

Anne-Mette Frost Andersen, socialrådgiver<br />

Undervisning af flersprogede<br />

elever<br />

Elever, der ikke har dansk som modersmål,<br />

får tilbudt særlig tilrettelagt danskundervisning.<br />

Eleverne undervises enkeltvis eller<br />

i små hold. Undervisningen foregår inden<br />

for elevens almindelige skoletid eller<br />

umiddelbart i forlængelse heraf.<br />

Undervisningen bliver koordineret af Trine<br />

Nielsen og Dorte Thomsen.<br />

Ungdommens<br />

Uddannelsesvejledning<br />

UU-Aalborg<br />

Ungdommens Uddannelsesvejledning<br />

Ny Kastetvej 1-3<br />

9000 Aalborg<br />

Hjemmeside: www.uu-aalborg.dk<br />

Vejleder for 7.-9. årgang:<br />

Tina Vestergaard 99314521 (25204521)<br />

Mail: tipe-kultur@aalborg.dk.<br />

Birgitte Foldberg 99314552 (25204552)<br />

Mail: bfo-kultur@aalborg.dk<br />

Andre relevante links:<br />

www.ug.dk (Uddannelsesguiden)<br />

www.sepakken.dk<br />

Ungdommens Uddannelsesvejledning -<br />

UU-Aalborg tilbyder vejledning til alle 12<br />

til 25 årige.<br />

Opgaven i folkeskolen er <strong>at</strong>:<br />

Udvikle et sammenhængende vejledningstilbud<br />

til alle folkeskolens<br />

elever i 6.- 10. klasse<br />

Udvikle samarbejdet og sammenhængen<br />

mellem folkeskolens undervisning<br />

i Uddannelses-, Erhvervs-,<br />

og Arbejdsmarkedoriente-<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 20


ingen (UEA) og den vejledning,<br />

som tilbydes af UU.<br />

Formålet med vejledningsinds<strong>at</strong>sen i folkeskolen<br />

er:<br />

At bevidstgøre eleven om egne muligheder<br />

og forudsætninger<br />

At eleven udarbejder uddannelsesbog-<br />

og plan<br />

At eleven skaffer sig kendskab til<br />

ungdomsuddannelserne samt muligheder<br />

for selv <strong>at</strong> opleve kulturer<br />

og krav på ungdomsuddannelserne<br />

At eleven opnår kendskab til og oplevelse<br />

af forskellige arbejdsmarkedsforhold<br />

og vilkår på arbejdspladser<br />

At sætte eleven i stand til <strong>at</strong> foretage<br />

et kvalificeret valg af uddannelse<br />

At sætte eleverne i stand til <strong>at</strong> opsøge<br />

inform<strong>at</strong>ion i deres <strong>vide</strong>re uddannelsesforløb,<br />

heriblandt mulighederne<br />

i virtuel vejledning<br />

At skabe sammenhæng i den enkeltes<br />

uddannelse og vejledning samt<br />

<strong>at</strong> medvirke til <strong>at</strong> bevidstgøre om<br />

nødvendigheden af livslang læring<br />

UU-vejlederens opgaver:<br />

Ansvarlig for arbejdet med uddannelsesbogen<br />

Vejleder elever og forældre i forbindelse<br />

med valg af fag, uddannelse<br />

og erhverv<br />

Bistår i samarbejde med skolen,<br />

forældre og eleven i 9. klasse med<br />

udarbejdelse af uddannelsesplanen<br />

Koordinerer erhvervspraktik og<br />

præsent<strong>at</strong>ionskurser<br />

Bistår ved enkelte elevers opfyldelse<br />

af undervisningspligten<br />

Indsamler tilmeldinger til 10. klasse<br />

UU-vejlederne på <strong>Vadum</strong> <strong>Skole</strong> er Birgitte<br />

Foldberg og Tina Vestergaard<br />

Erhvervspraktik<br />

Formålet med praktikken er, <strong>at</strong> eleven prøver<br />

praktisk arbejde, oplever krav og rettigheder<br />

på en arbejdsplads samt <strong>at</strong> det<br />

kræver uddannelse for senere jobsøgning.<br />

Eleven får erfaringer i det <strong>at</strong> gå på arbejde,<br />

arbejdstid, samarbejde, nye indtryk og situ<strong>at</strong>ioner<br />

etc.<br />

Ud fra erfaringerne skal eleven blive bedre<br />

i stand til <strong>at</strong> vælge ud fra egne muligheder<br />

og interesser.<br />

Erhvervspraktik tilbydes elever i 8 eller 9.<br />

klasse.<br />

Eleven foreslår selv<br />

job/fag/erhvervsområder.<br />

Praktikken er afviklet i forrrige skoleår.<br />

Præsent<strong>at</strong>ionskurser<br />

Som en del af udskolingsprocessen og undervisningen<br />

i UEA (Uddannelse, Erhvers-<br />

og Arbejdsmarkedsorientering) i folkeskolen<br />

tilbydes elever i 9. klasse et 2 dages besøg<br />

på en følgende ungdomsuddannelser:<br />

Handelsskole: HG og HHX, Gymnasium<br />

(Stx) og HF-kurser, Social- og Sundhedsuddannelserne:<br />

SOSU og PGU, Landbrugsskole,<br />

Teknisk <strong>Skole</strong>, Teknisk Gymnasium<br />

(HTX).<br />

Ungdomsvejledning<br />

Når eleverne forlader folkeskolen, tilbydes<br />

de forts<strong>at</strong> vejledning af UU-vejlederne.<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 21


Unge, som ikke er i et tilfredsstillende uddannelsesforløb,<br />

kontaktes af en UUvejleder<br />

2 gange årligt. Skulle der opstå<br />

problemer, fx ønske om <strong>at</strong> skifte uddannelse,<br />

kan den unge henvende sig til UUvejlederne<br />

om vejledning.<br />

Den unge følges indtil han/hun fylder 19<br />

år.<br />

Ungdomsvejledningen i <strong>Vadum</strong> varetages<br />

af UU-vejlederne Birgitte Foldberg og Tina<br />

Vestergaard<br />

Årsafslutning for skolens<br />

9. klasser<br />

Onsdag den 26. juni 20<strong>13</strong> afholdes årsafslutning<br />

for alle elever i 9. klasse og deres<br />

forældre. Vel mødt.<br />

___________________________________________________________________________<br />

side 22

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!