Bilag 10 6. Går det nemt med at få alle op <strong>og</strong> ud af døren om morgenen (eller lavet aftensmad, eller gjort rent, osv.), eksempelvis: nej, børnene kommer tit for sent i skole, ja jeg køber altid selv ind, så er det gjort, osv. 4
Bilag 10 4. Vi ønsker at få svar på: ”Hvordan håndterer de voksne konflikter?” ved at spørge ind til: - Hvilke situationer skaber konflikter for de voksne? - Hvor ofte opstår konflikterne? - Hvem kommer de voksne i konflikt med? - Hvad gør de voksne i konfliktsituationerne? - Eks. Følelser <strong>og</strong> adfærd - Bliver bange <strong>og</strong> går sin vej, bliver vred <strong>og</strong> råber, osv. Ved at stille følgende spørgsmål: Nu vil jeg spørge dig om n<strong>og</strong>le af de konflikter I har derhjemme. Med konflikter mener jeg ikke nødvendigvis store skænderier, men der hvor du bliver uenig med andre om hvordan en situation skal klares. Det kan eksempelvis være derhjemme når en af jer ikke har nået at købe ind, eller børnene kommer for sent hjem. Eller på arbejdet, eller i fodboldklubben. 4.1. Kan du nævne n<strong>og</strong>le situationer, hvor du bliver uenig eller uvenner med andre? 4.2. Hvor tit sker det, at du kommer i disse konflikter? 4.3. Hvem er det oftest, at du bliver uenig eller uvenner med? 4.4. Når disse konflikter opstår, hvad gør du så, eksempelvis: jeg lader som ingenting <strong>og</strong> gør som de siger, jeg råber af dem, jeg går min vej, osv.? Om børnene ------------------------ 5. Vi ønsker at få svar på: ”Hvordan indgår barnet i leg med andre?” ved at spørge ind til: - Hvad leger barnet med andre? - Hvem leger barnet med? Eks. alder, køn, antal, variation fra dag til dag, osv. - Hvordan leger barnet? Eks. variation fra dag til dag, roller, magtfordeling, osv. - Hvor længe leger barnet med andre? Ved at stille følgende spørgsmål: Jeg vil gerne spørge dig om hvad du oplever, når dit barn er sammen med andre børn, både dets søskende, <strong>og</strong> dets legekammerater. (Alt efter barnets alder skiftes ordet ’leger’ ud med et mere passende). 5.1. Når dit barn leger med andre børn, hvad leger de så, eksempelvis de er mest nede i skoven, de spiller mest computer, de leger inden på værelset, men jeg ved ikke hvad. 5.2. Hvem leger dit barn mest med, eksempelvis sin bror, naboens pige, tre drenge fra skolen, ingen udenfor skolen? 5.3. Når du har set dit barn lege med andre børn, har du så lagt mærke til hvordan de leger, eksempelvis det er næsten altid den samme leg, det er oftest dit barn der bestemmer hvad der skal leges, dit barn kigger ofte på eller har en mere stille rolle? 5
Change language