når ulykken rammer - Skolelederne.org

24
mellemledere
den måde skal foreningen i lige så høj
grad varetage skoleledernes som mellemledernes
interesser. Det handler
samtidig om at få defineret, hvordan
ledelse på mange planer kan komme til
udtryk”.
en titel, mange funktioner
Også Allan Peter Jensen, der er konstitueret
viceskoleleder ved Byplanvejens
Skole i Aalborg, er helt overordnet tilfreds
med Skolelederforeningens arbejde
i forhold til mellemlederne. Han tager
imod på sit kontor, hvor han endnu
er ny i stolen som viceskoleleder. Han
har siden marts været udlånt til stillingen
af en anden aalborgskole, hvor han
var afdelingsleder.
”Når foreningen taler skoleledernes
interesser, så føler jeg mig som en del
af foreningen. Vi er jo i et ledelsesteam,
og de problemer, der bliver taget
nummer 06 / oktober 2011
op, er ikke bare skoleledernes problemer,
men også vores problemer”, siger
Allan Peter Jensen.
Han har bl.a. skolens økonomi som
en del af sit arbejdsområde, men både
Allan Jensen og Anne-Marie Nedergaard
lægger vægt på, at man kan putte
de arbejdsopgaver ind i de forskellige
ledertitler, som lederteamet på den enkelte
skole bliver enige om.
”Man byder ind med forskellige
kompetencer i lederteamet og komplementerer
hinanden. Der er ingen, der
siger, hvad en viceskoleleder eller afdelingsleder
nødvendigvis skal have af
ansvar”, siger Anne-Marie Nedergaard.
”Jeg synes, det er konstruktivt i forhold
til ledelsestænkning, at Skolelederforeningen
er med til at sige, at vi har
nogle titler og funktioner, der skal varetages,
og dem fordeler man selv. Det er
i hvert fald det, der er kendetegnende i
Aalborg kommune. Du kan have skoleledere,
der har økonomiansvar, og du kan
have afdelingsledere eller viceskoleledere,
der har økonomiansvar. Det handler
om, hvordan man fordeler opgaverne på
den enkelte skole – at man bruger folks
kompetencer bedst muligt. På den måde
synes jeg, lederforeningen har været god
til at sige, hvilke profiler der skal til omkring
et team. Man taler på møderne ikke
om viceskolelederen som en fast ting –
det er en funktion, en titel, man fylder
opgaver i”.
Et emne, begge ledere dog ønsker, at
Skolelederforeningen skal sætte mere
fokus på i forhold til mellemledergruppen,
er løn.
”Der skal arbejdes for bedre løn til
mellemlederne. Vi er på lederaftale, og
vi har ansvar. Der bør være en forskel i
forhold til lærernes løn”, understreger
Allan Peter Jensen.
»Der skal arbejdes for bedre løn til mellemlederne.
Vi er på lederaftale, og vi har ansvar. Der bør være
en forskel i forhold til lærernes løn. «
{ allan Peter Jensen, viceskoleleder }