Virksomhedsplanen - Samsø Kommune
Virksomhedsplanen - Samsø Kommune
Virksomhedsplanen - Samsø Kommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Dagplejen<br />
- så godt som hjemme<br />
<strong>Samsø</strong> <strong>Kommune</strong>
INDHOLDSFORTEGNELSE<br />
INDHOLDSFORTEGNELSE ............................................................................................. 1<br />
Forord .............................................................................................................2<br />
Dagplejens organisatoriske opbygning.......................................................5<br />
<strong>Samsø</strong> <strong>Kommune</strong>s målsætning for dagplejen..................................................................6<br />
Målsætning for dagplejen på <strong>Samsø</strong>................................................................................6<br />
Forældrebestyrelsen ........................................................................................................7<br />
Daglig administration......................................................................................................10<br />
Fordeling af Områderne ..............................................................................11<br />
Dagplejernes ansættelsesforhold...................................................................................12<br />
Barnet i dagplejen........................................................................................13<br />
Dagplejetider ..................................................................................................................13<br />
Plejetidsaftale.................................................................................................................13<br />
Pædagogisk indhold.......................................................................................................15<br />
Fællesaktiviteter: ............................................................................................................16<br />
Traditioner ......................................................................................................................16<br />
Pressepolitik...................................................................................................................17<br />
Befordring.......................................................................................................................17<br />
Praktiske oplysninger..................................................................................18<br />
Tøj..................................................................................................................................18<br />
Kost................................................................................................................................18<br />
Allergi .............................................................................................................................18<br />
Rygning ..........................................................................................................................19<br />
Syge børn.......................................................................................................................19<br />
Gæstepleje.....................................................................................................................19<br />
Flytning...........................................................................................................................19<br />
Forsikringer ....................................................................................................................20<br />
Sikkerhed .......................................................................................................................20<br />
Udmeldelse af dagplejen................................................................................................20<br />
Bilag 1: Underskiftsdokument ....................................................................21<br />
Bilag 2: Læreplan for <strong>Samsø</strong> Dagpleje ......................................................22<br />
Indledning.......................................................................................................................22<br />
De seks temaer i læreplanen er..................................................................................23<br />
Det enkelte barns trivsel og udvikling .........................................................................27<br />
Børnegruppens trivsel.................................................................................................27<br />
Sygdomsoversigt og forbehold..................................................................28<br />
Sygdom/Tid.................................................................................................................... 28<br />
1
Forord<br />
<strong>Virksomhedsplanen</strong> for <strong>Samsø</strong> kommunale dagpleje er udarbejdet på baggrund af loven om<br />
forældrebestyrelser.<br />
Den er politisk godkendt den 13. maj 2003.<br />
<strong>Virksomhedsplanen</strong> er et arbejdsredskab for forældre til børn i dagplejen og personalet, til<br />
diskussion og dokumentation for dagplejens pædagogiske arbejde samt samarbejde. Samtidig<br />
indeholder virksomhedsplanen mange praktiske oplysninger om dagplejen og dens opbygning<br />
til orientering og indblik for forældre, ansatte og andre interesserede i øvrigt.<br />
<strong>Virksomhedsplanen</strong> er udarbejdet i et samarbejde mellem forældrebestyrelsen og<br />
repræsentanter for dagplejen, og senest gennemgået og redigeret i 2010.
Dagplejens organisatoriske opbygning<br />
Intern Service<br />
Ina Jørgensen<br />
Område<br />
Vest<br />
Driftsdirektør<br />
Alice Steenor<br />
Dagplejechef<br />
Vibeke Reif Sørensen<br />
Område<br />
Øst<br />
Dagplejen er en kommunal institution i <strong>Samsø</strong><br />
<strong>Kommune</strong> under socialudvalget og driftsdirektøren.<br />
I dagplejeformidlingen er Vibeke Reif Sørensen<br />
ansat som dagplejechef.<br />
Funktionen for dagplejelederen er at administrere<br />
dagplejen, såvel arbejdstilrettelæggelse for<br />
dagplejerne som ansvar for budget og økonomi.<br />
Lederen har til opgave at føre tilsyn hos dagplejerne<br />
og observere børnene og derudfra rådgive og<br />
vejlede dagplejerne. Derudover koordinerer lederen<br />
de fælles aktiviteter og er igangsætter for nye tiltag<br />
og ideer i samarbejde med dagplejerne.<br />
Dagplejelederen deltager i mødeaktiviteter såvel<br />
internt som eksternt og ansætter dagplejerne.<br />
Dagplejen samarbejder med andre såsom<br />
sundhedsplejersken, talepædagogen,<br />
sagsbehandler, psykolog, børnefysioterapeut og<br />
børnehaverne.<br />
Dagplejen har i 2010 en gennemsnitlig årsnormering på 64 børn. Den dækker dag til dag<br />
pasningsgaranti for de 0-2 årige. For at opnå denne pasningsgaranti er der ansat et antal<br />
dagplejere, svarende til ca. 3,47 børn pr. dagplejer, hvilket på årsbasis udløser 18,75<br />
dagplejere.
<strong>Samsø</strong> <strong>Kommune</strong>s målsætning for dagplejen<br />
<strong>Samsø</strong> <strong>Kommune</strong> har pasningsgaranti.<br />
Dagtilbuddene tjener et pasningsformål og udgør et vigtigt socialt og pædagogisk tilbud for<br />
børn i kommunen.<br />
• Børns udvikling, selvstændighed og trivsel skal fremmes.<br />
• Pædagogikken skal sikre en dagligdag med høj grad af omsorg, trivsel og<br />
livskvalitet for det enkelte barn.<br />
• Støttekrævende børn skal i videst mulig omfang integreres i dagplejen<br />
Målsætning for dagplejen på <strong>Samsø</strong><br />
Dagplejen i <strong>Samsø</strong> kommune arbejder ud fra følgende målsætning:<br />
Vi skal være med til at give børnene en god opvækst i trygge hjemlige omgivelser.<br />
Vores delmål er:<br />
• At give børnene en hverdag med plads til at tilgodese det enkelte barns behov<br />
• At støtte det enkelte barn i at tro på sig selv, og udvikle sin personlighed i samspil med<br />
omgivelserne<br />
• Lægge vægt på et åbent og positivt samarbejde og god kommunikation, forældre,<br />
dagpleje og dagplejeleder imellem<br />
• At udnytte de decentrale økonomiske ressourcer bedst muligt.<br />
• Tilstræbe at afstanden mellem hjem og dagpleje er så kort som muligt<br />
• At gøre opstarten i dagplejen til en positiv oplevelse for barn, forældre og dagplejer<br />
• Lægge vægt på, at barnet dagligt kommer ud i frisk luft, med mulighed for fysisk<br />
udfoldelse og oplevelser i naturen<br />
• At give dagplejerne en god hverdag, med mulighed for faglig inspiration, uddannelse og<br />
socialt samvær<br />
• Lægge vægt på at dagplejelederen fungerer som sparringspartner og støtteperson for<br />
den enkelte dagplejer og samarbejdspartner.<br />
• At børn med specielle behov tilbydes ekstra foranstaltninger og ressourcer efter behov.
Forældrebestyrelsen<br />
Forældrebestyrelsen er til for DIG/JER som forældre til et barn i dagplejen. Forældrebestyrelsen<br />
består af 5 forældre og 2 dagplejere samt 2 forældresuppleanter og 2<br />
dagplejesuppleanter. Dagplejelederen er sekretær for bestyrelsen.<br />
Bestyrelsen fastsætter overordnede principper for dagplejens virksomhed indenfor de mål og<br />
rammer, som kommunalbestyrelsen har fastsat.<br />
Vi er her for at hjælpe med at give inspiration til børnenes hverdag, samarbejde mellem<br />
dagpleje og forældre samt fastsætte principper for anvendelse af dagplejens budgetramme,<br />
hvorfor vi også har indflydelse på følgende:<br />
• Gæstedagplejeordningen<br />
• Samarbejde mellem hjem og dagpleje<br />
(eks. forældremødets indhold og antal)<br />
• Retningslinier og prioritering af aktiviteter.<br />
(eks. legestue, udflugter, naturuge)<br />
• Samarbejde med øens andre institutioner og dagplejerne imellem<br />
• Information til og fra forældre
Vi ønsker at fungere som et talerør for dig, hvis du for eksempel har problemer med dagplejen<br />
af den ene eller anden slags, eller hvis du har gode ideer til aktiviteter eller lign. Tag en snak<br />
med et medlem i bestyrelsen. Det behøver ikke være formelt med skrivelser, og<br />
forældrebestyrelsen har tavshedspligt. Ønsker du at være anonym, er det også muligt.<br />
Som forældrebestyrelse har vi ikke indflydelse på ansættelse af dagplejer og tilsyn.<br />
En gang årligt afholder social- og kulturudvalget dialogmøde med dagplejen. Mødet bruges til<br />
at diskutere dagplejen nu og fremover. Hvis du har ideer til, hvordan dagplejen kan blive bedre<br />
eller anderledes, så kontakt en af forældrerepræsentanterne. Inden mødet aftaler<br />
forældrebestyrelsen, hvem der deltager i mødet udover dagplejelederen.<br />
Der er valg til forældrebestyrelsen hvert år ved efterårsforældremødet i oktober eller november<br />
måned. Hver repræsentant vælges for 2 år, suppleanter dog kun for 1 år. Efter valget<br />
konstituerer bestyrelsen sig med en formand og næstformand valgt blandt<br />
forældrerepræsentanterne, og der udsendes informationsbrev med navne og telefonnumre på<br />
de valgte medlemmer. Forældrebestyrelsen afholder minimum 1 møde pr kvartal. Efter hvert<br />
møde udsendes referat til forældrene.<br />
Du har mulighed for at bidrage med dine ideer til en aktiv dagpleje, og kan være med til at<br />
bestemme, hvem der skal i forældrebestyrelsen, så mød op til forældremødet.
Forældrebestyrelsen af dagplejen 2010-2011<br />
Forældrebestyrelsen af dagplejen 2011-2012.<br />
19.06.12.<br />
Navn. Mail. Tlf. Dagplejer.<br />
Forældre:<br />
Jakob Hvitnov hvitnov@gmail.com 6085 4480 Britt<br />
Trine Hørby Sørensen trine_therkildsen@hotmail.com 2192 6422 Line<br />
Michael Kristensen supernui@hotmail.com 4045 2356 Anne Marie<br />
Elisabeth Kristiansen elisabeth.z.kristiansen@gmail.com 2398 8557 Lone<br />
Frederik Pedersen aufbp@samsoe.dk 3076 1904 Anne Grethe<br />
Leder:<br />
Vibeke Reif Sørensen auvrs@samsoe.dk 8792 2340<br />
Dagplejer:<br />
Lone Harmsen harmsen@pc.dk 8659 0064<br />
Britt Bachstein brittb1@live.dk 8694 5996<br />
Ilsebeth Kristensen madsgaard@mail.dk 8659 6446<br />
Anne Marie Liholm mliholm@privat.dk 8659 2054
Daglig administration<br />
Den kommunale dagpleje på <strong>Samsø</strong> administreres af dagplejekontoret.<br />
Dagplejeleder Vibeke Reif sørensen<br />
Tlf.: 87 92 23 40<br />
E-mail: auvrs@samsoe.dk<br />
Dagplejekontorets <strong>Samsø</strong> <strong>Kommune</strong><br />
postadresse Dagplejekontoret<br />
Søtofte 10, Tranebjerg<br />
8305 <strong>Samsø</strong><br />
Træffetid Dagplejelederen træffes på telefon i tidsrummet<br />
kl.12.00-13.00<br />
Efter kl. 08.00 kører dagplejelederen på tilsynsbesøg.<br />
I akutte tilfælde kan dagplejerne komme i kontakt med<br />
dagplejelederen, da hun er i besiddelse af en alarmtelefon.<br />
Som forældre kan man altid kontakte dagplejelederen, hvis der er forhold hos barnet eller<br />
dagplejeren, som man ønsker at diskutere.<br />
Dagplejelederen samt dagplejerne har tavshedspligt med hensyn til oplysninger om barnets og<br />
forældrenes private forhold. Ligeledes bør forældre vise hensyn med oplysninger vedrørende<br />
de andre børn, deres forældre og dagplejehjemmet.<br />
Dagplejelederen har kontor på kommunekontoret Søfofte 10, Tranebjerg. Samtaler med<br />
forældre m.v. forventes at foregå i dagplejehjemmet, på Rådhuset eller eventuelt i hjemmet.
Fordeling af Områderne
Dagplejernes ansættelsesforhold<br />
Når en ny dagplejer skal ansættes opslås stillingen i den lokale avis, samt på kommunens<br />
hjemmeside og jobnet.dk. Efter ansøgningsfristen gennemgår dagplejelederen sammen med<br />
dagplejens tillidsrepræsentant ansøgningerne og indkalder til samtaler. Samtalen foregår på<br />
dagplejekontoret.<br />
Dagplejerne ansættes af dagplejelederen og inden ansættelse bliver hjemmet<br />
sikkerhedsmæssigt godkendt, og dagplejer samt dennes ægtefælde eller andre voksne i<br />
husstanden skal vise en ren straffeattest/børneattest.<br />
At være dagplejer vil sige, at man kan lide børn<br />
og vil være ansvarlig for, at de trives og sørge<br />
for nærhed og udviklingsmuligheder. Som<br />
dagplejer har man sagt ja til at åbne sit hjem for<br />
et dagplejebarn og forældrene og dermed også<br />
ja til, at dagens forløb afhænger af<br />
dagplejebørnene og deres behov.<br />
Dagplejerne er som personale omfattet af<br />
kommunens arbejdsskadesforsikring.<br />
Det forventes at nyansatte dagplejere er villige til at deltage i grundkursus inden for det første<br />
år, ligesom alle dagplejerne tilbydes suppleringskurser. Kurser arrangeres i samarbejde med<br />
Århus kommune. SOSU står for det praktiske arbejde. Det er dagkurser, der følger<br />
socialstyrelsens vejledning, ligesom dagplejernes faglige organisation FOA også udbyder<br />
suppleringskurser<br />
Der er valgt en tillidsrepræsentant blandt dagplejerne. Der er et med-udvalg for Dagplejen som<br />
består af dagplejelederen, tillidsrepræsentanten, sikkerhedsrepræsentanten, og<br />
kontaktpersonerne fra de to områder. Årligt afholdes der 4 betalte aftenmøder for dagplejerne,<br />
heraf 2 fællesmøder og 2 områdemøder i hvert område.
Barnet i dagplejen<br />
Dagplejetider<br />
Dagplejen har åbent dagligt fra 06.30 –<br />
16.30 Indenfor denne åbningstid arbejder<br />
den enkelte dagplejer 48 timer ugentligt,<br />
hvorfor dette også er det maksimale antal<br />
timer et barn må benytte/bruge i dagplejen.<br />
Dagplejerens arbejdstid begynder ved<br />
barnets ankomst og slutter når barn og<br />
forældre har forladt dagplejerens hjem.<br />
Dagplejerens arbejdstid bedes respekteret<br />
og kom gerne i god tid, når barnet skal<br />
hentes, så der er mulighed for at fortælle og diskutere dagens hændelser og aktiviteter. Møder<br />
barnet ikke til aftalt tid en morgen, kan man ikke forvente, at dagplejeren er hjemme. Det<br />
forventes, at børnene er mødt inden kl. 9.00, hvis ikke andet er aftalt. Husk derfor at meddele<br />
dagplejeren, hvis der er ændringer i plejetiden. Ligeledes skal forældrene oplyse, hvis andre<br />
henter eller afleverer barnet.<br />
Dagplejeren er omfattet af ferieloven og har således 6 ugers ferie årligt. Derudover optjener<br />
hver dagplejer 7 afspadseringsdage om året samt feriefridage. Dagplejen har lukket på<br />
søgnehelligdage og juleaftensdag.<br />
Mellem jul og nytår, fredag efter Kr. Himmelfartsdag samt Grundlovsdag indtil kl. 12.00 har<br />
dagplejen lukket, men tilbyder dog pasning hos enkelte dagplejere for de børn, der ikke har<br />
andre muligheder.<br />
Plejetidsaftale<br />
Når ansøgningsskema er afleveret til pladsanvisningen, vil dagplejekontoret undersøge hvilke<br />
dagplejere, der passer til dit behov for pasning.<br />
På ansøgningsskemaet har forældre mulighed for at skrive<br />
bemærkninger vedr. valg af dagplejer, lige som det er muligt at<br />
ønske en bestemt dagplejer.<br />
Cirka 3 uger før man ønsker at starte barnet i dagpleje, vil<br />
dagplejekontoret kontakte dig og fortælle hvilke dagplejere, der<br />
har plads.<br />
Inden opstart hos dagplejer, bliver forældre indkaldt til et<br />
præsentationsmøde i dagplejehjemmet, hvor forældrene,<br />
dagplejeren og dagplejelederen deltager.<br />
Plejetidsaftale<br />
Sfnf dsfknfkn fsfdskf fskfndskfn sdfnfkn fnmdskfdkf dsfkæfn dsfksdfm<br />
Fldkfædfmæfslfødfmælmmds ææ ojæm jæ æmæ mæm<br />
Dfb ljnbf lkjnn ijh p’ ijif pij ijh p ijpijh fjjf dsfjj fjpjp ijj pøpijp<br />
J ælkj ’okesr ioj’o øoj åsefjdsgj oijhojg sij’pg<br />
Dspkjg ’åpokpj ’å ogj poj pok ’åok åokgpoj o poj påokåok ok ’å<br />
sgndkfnd kj pøjæsefszd ælkij p’ok lkj ojsrg jpoj<br />
øpijojs’påfgo pij poj’pågwtfdslkgjfs’g xgjggåpij
Ved mødet laves en plejetidsaftale, hvor der aftales plejetider for det enkelt barn ud fra din<br />
arbejdstid og evt. transporttid. Sammen forsøger man at indrette dagplejers åbningstid efter<br />
det pasningsbehov forældrene til børnene i dagplejehjemmet har.<br />
Ændringer af de aftalte tider skal ske i samarbejde med dagplejeren. I tilfælde af behov for<br />
pasning udover dagplejens åbningstid, kan dette eventuelt aftales i samarbejde med<br />
dagplejekontoret.<br />
Sker der ændringer i barnets mødetid hos dagplejeren pga. lægebesøg, fridage eller ferie,<br />
bedes du meddele dette til dagplejeren i god tid.<br />
Når barnet er omkring 2½ år er det muligt at afholde en<br />
forældrekonsultation, som afholdes i dagplejehjemmet. På<br />
mødet deltager forældrene, dagplejeren og dagplejelederen.<br />
Det vil her være muligt at udveksle erfaringer omkring<br />
barnets udvikling, også i forhold til kommende<br />
børnehavestart.<br />
Hvis der opstår problemer i samarbejdet mellem dagplejer og<br />
forældre, kan der holdes et ”trekantsmøde”, hvis formål er at<br />
finde en tilfredsstillende løsning på problemet. På mødet<br />
deltager forældre, dagplejer og dagplejelederen. Som<br />
udgangspunkt afholdes mødet på dagplejekontoret, hvis ikke<br />
andet aftales.
Pædagogisk indhold<br />
Målet med dagplejen er at skabe et godt velstimulerende miljø for børnene med hjemlig<br />
atmosfære. Dagplejen er et lille, tæt og varmt miljø – et sted med tid til nærvær, og hvor man<br />
lægger vægt på de kvaliteter en lille enhed kan byde på.<br />
Dagplejens værdigrundlag:<br />
• Vi lader børnene være ”sig selv” , samtidig med, at det er medlem i en lille familie.<br />
• Vi viser børnene, at de er en del af vores hverdag.<br />
• Vi er med til at give børnene et trygt og godt fundament for deres videre opvækst.<br />
• Vi giver børnene nærhed og omsorg uanset om de er trætte, kede af det, glade, vrede,<br />
bange eller bare sig selv. Herved er vi med til at styrke deres selvværd og lære dem at<br />
respektere sig selv og andre.<br />
• Vi giver børnene en hverdag præget af sund fornuft.<br />
• Vi hjælper børnene med at opbygge basis viden og basis kunnen.<br />
• Vi tager børnene med i legestue og til større arrangementer for at lære dem at indgå i<br />
større flokke, og hermed lette overgangen til institutionslivet.<br />
Det er vigtigt, at barnet udvikler sig alderssvarende, således at det enkelte barns udvikling<br />
tilgodeses. Dagplejelederen vejleder og støtter den enkelte dagplejer, gennem de ca. 7 årlige<br />
henholdsvis anmeldte og uanmeldte tilsynsbesøg.<br />
Dagplejens læreplan er godkendt i 2006 og medfølger som bilag til håndbogen.
Dagligdag i dagplejen<br />
Dagplejernes hverdagsrytme er forskellige, fordi den afhænger af børnenes mødetider og<br />
alder. Derfor er dette skema kun vejledende:<br />
Kl. 06.30 – 09.00 Børnene ankommer – der serveres morgenmad til kl. 8.00<br />
Kl. 09.00 – 11.00 Formiddagsmåltid (samling) evt. formiddagssøvn, gåtur, legestue<br />
eller leg i dagplejehjemmet, inde eller ude.<br />
Kl. 11.00 – 14.00 Middagsmad, middagssøvn, hygge og fordybelse med de store børn.<br />
kl. 14.00 – 16.15 Eftermiddagsmad, leg, hygge og afhentning af børn.<br />
En dagpleje er et hjem med mange aktiviteter, som børnene naturligvis deltager i f. eks.<br />
borddækning, indkøb, bagning, oprydning og rengøring.<br />
Fællesaktiviteter:<br />
Hvert dagplejeområde har deres egen<br />
”legestue” hvor man samles en gang om<br />
ugen til fælles aktiviteter.<br />
I sommerhalvåret, dvs. fra ca. påske til<br />
efterårsferie foregår det udendørs i<br />
dagplejernes haver, legepladser samt i skov<br />
og ved strand. Om vinteren trækker<br />
legestuerne indenfor i hver deres område:<br />
Vest : Gymnastiksalen i<br />
Onsbjerg Gl. Skole<br />
Øst : <strong>Samsø</strong> Hallen<br />
Traditioner<br />
De enkelte dagplejegrupper arrangerer i løbet<br />
af året flere fælles aktiviteter. Dette kan fx<br />
være fastelavnsfest i legestuegruppen, hvor<br />
der er udklædning og tøndeslagning eller tur<br />
til Museumslandbruget Fredensdal.<br />
I dagplejen laves der også større arrangementer som tilrettelægges i et samarbejde mellem<br />
dagplejerne og dagplejepædagogen. Dette kan være:<br />
• Dagplejedag. Den 2 onsdag i maj arrangerer dagplejerne deres dagplejedag. Børnene<br />
og dagplejerne mødes i Tranebjerg by og går i optog igennem byen – ofte udklædte<br />
efter et tema<br />
• I NATURUGEN som typisk ligger den 2. uge i juni, rykker dagplejerne udenfor i en hel<br />
uge. Dagplejen låner følgende lokaliteter :<br />
1. Kathrinelyst<br />
2. Skydebanen på Heden<br />
3. Spejderhytten
Børnene afleveres og hentes hos deres sædvanlige dagplejer, men dagplejerne kører derefter<br />
ud til et af mødestederne, hvor dagens aktiviteter foregår. Dette omfatter f.eks.. strandtur,<br />
lejrbål, skattejagt og generelle oplevelser i naturen.<br />
• Årlig juletræsfest arrangeret af forældrebestyrelsen, hvor der hygges med sang og<br />
musik omkring juletræet, og hvor forældre, bedsteforældre, børn og dagplejere kan få<br />
tid til hyggeligt samvær. Forældrene har også mulighed for at møde de andre børns<br />
forældre og dagplejere.<br />
• Øvrige aktiviteter: Besøg i børnehave, så overgang fra dagplejen til anden institution<br />
lettes for børnene. Teater, koncertbesøg, virksomhedsbesøg afhængig af<br />
mulighederne.<br />
Pressepolitik<br />
Forældrebestyrelsen har besluttet følgende politik omkring pressen.<br />
Ved arrangementer med offentlig adgang må dagplejerne gerne orientere pressen, og der må<br />
gerne fotograferes. Børnenes navne må ikke nævnes i forbindelse med billeder eller artikler.<br />
Ved private arrangementer må pressen normalt ikke deltage. Sker det alligevel i en eller<br />
anden anledning, skal forældrene altid give deres samtykke.<br />
Pressepolitikken nævnes ved præsentationsmøderne, så forældre her har mulighed for at<br />
fravælge, at deres barn fotograferes. Se Bilag 1: Underskriftsdokument<br />
Befordring<br />
Dagplejeren kan få dækket transportomkostninger til arrangementer i dagplejen. Hvis det er<br />
muligt foregår transport af dagplejebørn med offentligt transportmiddel, hvilket på <strong>Samsø</strong> vil<br />
sige, at man benytter bussen. Der ydes tilskud til kørsel med børnene efter følgende regler :<br />
Dagplejerne kan én gang i hver kalenderuge få dækket transportudgifter til legestue eller<br />
andre fællesarrangementer i gruppen. Herudover dækkes udgiften til transport til<br />
fællesarrangementer for hele Dagplejen.<br />
Retningslinier herfor fastlægges ad hoc.<br />
Dagplejerne må transportere børnene i<br />
egen bil, hvis forældrene har underskrevet<br />
en befordringstilladelse. Gældende<br />
forskrifter vedr. børns placering i bilen<br />
skal følges, og bilen skal føres af<br />
dagplejeren eller anden person, der er<br />
godkendt dertil.<br />
Hvis bus eller egen bil ikke kan benyttes,<br />
kan transporten foregå med taxi.<br />
Se Bilag 1: Underskriftsdokument
Praktiske oplysninger<br />
Når dit barn skal starte i dagplejen, skal du medbringe følgende:<br />
Barnevogn med indhold:<br />
dyne, pude og lagen<br />
ekstra sæt sengetøj<br />
Bleer<br />
Hagesmæk<br />
Skiftetøj<br />
Skiftesko<br />
Dagplejen stiller én barnevogn til rådighed for hver dagplejer. - Oftest en tvillingevogn.<br />
Dagplejen stiller høje stole, puslebord, kravlegård, barnevognssele samt autostole, som er<br />
godkendt til rådighed i dagplejehjemmet.<br />
Tøj<br />
Barnet skal påklædes efter årstiden og have et sæt skiftetøj med. Barnet skal have fodtøj til<br />
både indendørs og udendørs brug. Af hensyn til sikkerheden må der ikke være snørrelukning i<br />
overtøjet<br />
Kost<br />
Dagplejen har udarbejdet en kostvejledning<br />
som dagplejerne arbejder ud fra.<br />
Specielt mad som eks.<br />
Modermælkserstatning og specialprodukter<br />
skal I selv medbringe.<br />
Dagplejen giver dit barn morgenmad, (hvis<br />
det møder før kl. 8.00) frugt, frokost og<br />
eftermiddagsmad. Dagplejerne bestemmer<br />
dagens menu, men arbejder ud fra<br />
målsætningen, at det skal være sund,<br />
vitaminrig og nærende kost.<br />
Slik og søde sager hører ikke til daglig kost,<br />
men kan indgå i forbindelse med fødselsdag<br />
eller anden festlig lejlighed.<br />
Allergi<br />
Har barnet allergi overfor husdyr eller anden form for allergi, bedes dette oplyst så tidligt som<br />
muligt, enten til pladsanvisningen eller dagplejekontoret, så der kan findes så velegnet et<br />
dagplejehjem som muligt til barnet.
Rygning<br />
Da dagpleje foregår i private hjem, er der ikke rygeforbud i dagplejehjemmene. Hvis der ryges<br />
i dagplejehjemmet, skal dagplejeren tage hensyn til børnene, og der må ikke ryges indendørs i<br />
arbejdstiden.<br />
Hvis der ryges uden for arbejdstiden, forventes det, at der er veludluftet, når børnene møder.<br />
Er der særlige rum afsat til dagplejebørnene, skal de holdes røgfri hele døgnet.<br />
Hvis forældrene ønsker en røgfri dagpleje, vil dagplejekontoret forsøge at imødekomme det<br />
ønske.<br />
Syge børn<br />
Syge børn må ikke modtages i dagplejen. Når barnet er syg, ringer forældrene besked til<br />
dagplejeren. Bliver barnet syg i dagplejehjemmet kontakter dagplejeren forældrene, så de kan<br />
hente barnet. Bliver barnet alvorligt syg, og forældrene ikke kan træffes, kontakter dagplejeren<br />
straks lægen.<br />
Ved akutte skader har <strong>Kommune</strong>n abonnement på siddende transport, således at dagplejeren<br />
og barn hurtigt kan komme til læge.<br />
Barnet må starte i dagplejen igen,<br />
når det ikke smitter og kan følge de<br />
sædvanlige aktiviteter. Når barnet er<br />
rask igen, meddeles dette til<br />
dagplejeren og helst dagen før<br />
barnet starter igen.<br />
Jf. vedlagt skema/vejledning om<br />
sygdom bagerst i dette hæfte.<br />
Gæstepleje<br />
Dit barn bliver tilbudt gæstepleje, når dagplejeren har fri eller er syg. Gæsteplejen anvises<br />
indenfor dagplejeområdet og dagplejekontoret forsøger så vidt muligt, at få barnet til de<br />
samme gæsteplejere hver gang. Forældre bør dog være opmærksomme på, at<br />
gæsteplejerens arbejdstid kan være anderledes end den faste dagplejers. Barnet skal blive i<br />
gæstepleje indtil kontoret via gæsteplejeren giver meddelelse om, at barnet igen kan komme<br />
tilbage til sin den faste dagplejer.<br />
I forbindelse med sommer-, efterårs-, påske- og vinterferie sender dagplejekontoret et brev ud,<br />
hvor forældrene bedes oplyse om pasningsbehovet i pågældende periode. Dette gøres for at<br />
dagplejerne kan få afviklet mest muligt ferie og fridage, så det er til mindst mulig gene for<br />
børnene i dagplejen.<br />
Det er ikke muligt at få reduktion i forældrebetalingen, hvis barnet ikke benytter gæstepleje.<br />
Flytning<br />
Hvis dagplejeren flytter til et nyt område, får forældrene mulighed for at vælge, om barnet skal<br />
flyttes til en anden dagplejer i det nuværende område, eller om barnet skal flytte med<br />
dagplejeren. Ved flytning skal dagplejehjemmet godkendes på ny.
Forsikringer<br />
Der er tegnet en kollektiv ulykkesforsikring for børnene i den kommunale dagpleje. <strong>Kommune</strong>n<br />
kan ikke forsikre dagplejernes hjem, da børn ikke er ansvarlige for deres handlinger.<br />
Hvis barnet kommer til skade hos dagplejeren, kan man som forældre ikke kræve erstatning –<br />
kun hvis det kan påvises, at dagplejeren har forsømt sit tilsyn med barnet.<br />
Barnets egne ting, som medbringes i dagplejehjemmet er ikke dækket af forsikringen.<br />
Sikkerhed<br />
Før ansættelsen bliver alle dagplejehjem godkendt efter gældende sikkerhedsmæssige regler.<br />
Dagplejeren har ansvaret for børnenes sikkerhed, og hun må aldrig gå fra børnene hverken<br />
hjemme eller ude, ligesom sovende børn ikke må lades alene i dagplejehjemmet.<br />
Pasning af børnene må kun overdrages til andre, hvis forældrene samt dagplejekontoret har<br />
givet tilladelse.<br />
Legearealer ud til trafikeret vej og arealer der grænser op til vandhuller eller havedam, skal<br />
være forsvarligt indhegnede. Børn må ikke lades alene ved et soppebassin med vand i.<br />
Brændeovne skal afskærmes, hvis de er i brug i rum, hvor børnene færdes.<br />
Hvis dagplejeren i et kort tidsrum eks. ved lægebesøg eller lign. ikke kan passe børnene, kan<br />
pasning overlades til andre, hvis forældre og dagplejeleder er indforstået hermed.<br />
Hvis dagplejeren ønsker at tage børnene med på soppetur til stranden, skal der foreligge en<br />
skriftlig tilladelse fra forældrene. Se Bilag 1: Underskriftsdokument<br />
Udmeldelse af dagplejen<br />
Barnet kan meldes ud af dagplejen med en måneds varsel til den 1 eller den 15 i måneden.<br />
Udmeldelse sker ved henvendelse til pladsanvisningen. Hvis du senere får brug for plads i<br />
dagplejen igen, kan dagplejekontoret ikke garantere, at det bliver hos samme dagplejer.<br />
Dagplejebørn bliver automatisk skrevet på venteliste til børnehave
Bilag 1: Underskiftsdokument<br />
Underskriftsdokument ved <strong>Samsø</strong> Kommunale Dagpleje<br />
Transport af børn i dagplejen<br />
Dagplejeren har lov til at transportere børnene i offentlige transportmidler, som bus, taxi og lign. Der er situationer,<br />
hvor offentlig transport ikke kan benyttes, og dagplejen derfor må benytte privat bil. Dette gøres under følgende vilkår:<br />
• Børnene skal være fastspændte i godkendt og korrekt monteret sikkerhedsudstyr, der passer til alder, størrelse<br />
og vægt.<br />
• Bilen skal køres af dagplejeren.<br />
• Der skal være tegnet en lovpligtig ansvarsforsikring på bilen.<br />
Jeg godkender ovenstående vilkår. Ja Nej<br />
Jeg giver tilladelse til at mit barn må transporteres på cykel og Christianiacykel, hvis børnene ligeledes er fastspændte i<br />
godkendt og korrekt monteret sikkerhedsudstyr, der passer til alder, størrelse og vægt. Ja Nej<br />
Badning og leg med vand i dagplejen<br />
Badning og leg med vand i dagplejetiden må kun finde sted på følgende vilkår:<br />
• Dagplejeren skal holde børnene under konstant opsyn, så længe de er i nærheden af vand.<br />
• Børnene må bade i et lille soppebassin, som skal tømmes efter brug.<br />
• Ved stranden må børnene kun soppe i følgeskab med dagplejeren – badning er ikke tilladt.<br />
Bemærk: Store swimmingpools, må ikke benyttes af børnene i dagplejetiden!<br />
Jeg giver tilladelse til at mit barn må bade under ovenstående vilkår. Ja<br />
Nej<br />
Fotografering af børn i dagplejen<br />
Jeg giver dagplejeren lov til at tage billeder af mit barn og anvende dem til børnenes mapper. Ja Nej<br />
Billeder fra dagplejen kan også bruges i forbindelse med nyhedsbreve, plancher ved fællesarrangementer og lign.<br />
Jeg giver tilladelse til, at fotografier af mit barn må anvendes til overstående brug. Ja Nej<br />
Regler vedrørende dagplejens pressepolitik kan læses i Håndbogen for dagplejen.<br />
<strong>Samsø</strong> <strong>Kommune</strong> har tegnet en kollektiv børneulykkesforsikring, der dækker børnene.<br />
I forbindelse med ovenstående aktiviteter.<br />
Udfyldes af dagplejeren:<br />
Jeg erklærer herved, at overholde alle ovennævnte betingelser.<br />
Dato:______ Dagplejerens underskrift:___________________________________________________<br />
Udfyldes af forældremyndighedens indehaver:<br />
Jeg giver hermed mit samtykke i forbindelse med ovenstående tilladelser.<br />
Barnets navn:________________________________________ ______Fødselsdag:_________________________<br />
Dato:______ Forældre underskrift:______________________________________________________________<br />
Forældremyndighedens indehaver kan til enhver tid tilbagekalde ovennævnt tilladelse/tilladelser.
Bilag 2: Læreplan for <strong>Samsø</strong> Dagpleje<br />
4. maj 2006<br />
Indledning
Hvad er læring?<br />
I denne læreplan er grundsynspunktet, at læring er tilegnelse af viden og færdigheder (kompetencer)<br />
Læring foregår hele livet, og det er forskelligt hvordan og i hvilket tempo forskellige mennesker<br />
modtager indtryk og tilegner sig nye kompetencer.<br />
Denne læreplan beskriver, hvordan <strong>Samsø</strong> Dagpleje tilrettelægger og arbejder med et lærende miljø<br />
for aldersgruppen 0-3 år.<br />
Grundlaget for læringen vil være læring gennem leg i et indbydende og stimulerende fysisk miljø i<br />
samvær med nærværende voksne og andre børn.<br />
Da børnene er små, vil der blive lagt vægt på, at læringsmiljøet tilpasses børnenes naturlige<br />
udvikling.<br />
Grundlæggende værdier:<br />
Dagplejen anser følgende værdier for at være et vigtigt grundlag for vores hele virksomhed:<br />
Tryghed, nærvær, glæde,<br />
respekt for hinandens forskellighed,<br />
tillid, ærlighed, åbenhed,<br />
udvikling.<br />
De seks temaer i læreplanen er<br />
• Barnets personlige udvikling<br />
• Barnets sociale kompetence<br />
• Sprog<br />
• Krop og bevægelse<br />
• Naturen og naturfænomener<br />
• Kulturelle udtryksformer og værdier<br />
I skemaet er hvert tema beskrevet med indhold, det overordnede krav er, at den enkelte dagplejer<br />
bevidst tilrettelægger og udnytter dagligdagens oplevelser og begivenheder, sådan at målene<br />
indenfor læreplanens områder opfyldes.
Personlig kompetencer.<br />
Barnet skal i dagplejen have mulighed for.<br />
• At udvikle selvværd.<br />
• At udvikle livsmod.<br />
• At blive selvhjulpen.<br />
• At få forståelse for egen og andres følelser.<br />
Derfor vil dagplejeren.<br />
• Sikre at barnet oplever sig set og forstået af en nærværende voksen.<br />
• Sørge for at barnet stilles overfor passende udfordringer.<br />
• Hjælpe barnet med at håndtere følelser, fx i forbindelse med adskillelse.<br />
Sociale kompetence.<br />
Barnet skal i dagplejen have mulighed for.<br />
• At opleve invitationer til at være en del af en social sammenhæng.<br />
• At opleve venskaber.<br />
• At udvikle kendskab til egne og andres grænser.<br />
• At lære konfliktløsning.<br />
Derfor vil dagplejeren.<br />
• Støtte barnet i at kunne håndtere konflikter.<br />
• Støtte barnet i at skabe venskaber og få forståelse af at der er noget,<br />
der hedder sociale spilleregler.
Sprog.<br />
Barnet skal i dagplejen have mulighed for.<br />
• At udvikle sine mange sprog (nonverbalt sprog, talesprog, kropssprog,<br />
billedsprog).<br />
• At udvikle ordforråd, begreber, sprogforståelse og udtale.<br />
• At blive udfordret til sproglig kreativitet.<br />
• Gradvist at kunne bruge det tale sprog.<br />
• At lære simple regler for god kommunikation (tale-lytte).<br />
Derfor vil dagplejeren.<br />
• Have fokus på det gode sprogmiljø.<br />
• Benytte samtale om alle dagligdags gøremål og oplevelser.<br />
• Synge, læse, kigge bøger.<br />
• Bruge sanglege, rim og remser, lege med ord.<br />
• Støtte barnet i at sætte ord på følelser.<br />
• Støtte barnet i at udtrykke sig og i at lære at lytte.<br />
Krop og bevægelse.<br />
Barnet skal i dagplejen have mulighed for.<br />
• At opleve glæde ved kroppen og ved at bruge sin krop.<br />
• At få stimuleret alle sanser.<br />
• At få stimuleret grundmotorikken.<br />
• At få sund og varieret kost.<br />
Derfor vil dagplejeren.<br />
• Sikre at barnet får mulighed for at opleve glæde ved kropskontakt.<br />
• Sørge for at barnet bruger sin krop gennem leg, både inde og ude, i haven,<br />
i legestuen, i naturen.<br />
• Vænne barnet til selv at kunne gå, gå tur mm.<br />
• Give barnet mange sanseindtryk og muligheder for førstehåndserfaringer<br />
gennem brug af alle sanser.<br />
• Give barnet en sund og varieret kost, og snakke om maden.
Natur og naturfænomener.<br />
Barnet skal i dagplejen have mulighed for.<br />
• At få respekt for naturen.<br />
• At få kendskab til naturens cyklus og årstidernes skiftene.<br />
• At få kendskab til hvordan naturen kan bruges.<br />
• At få kendskab til elementernes forskellighed.<br />
• At føle glæde ved naturen.<br />
Derfor vil dagplejeren.<br />
• Give barnet naturoplevelser på alle årstider, ved på ture at tale om vejret, om<br />
årstider, om hvor tingene kommer fra, hvem der spiser hvem eller hvad, ved at<br />
høre, se, lugte, smage osv. Hvad der er aktuelt for den pågældende årstid.<br />
• Give barnet mulighed for at sanse elementerne: luft, jord, vand, ild, det sidste<br />
på afstand.<br />
• Selv udvise glæde ved og interesse for naturen.<br />
Kulturelle udtryksformer og værdier.<br />
Barnet skal i dagplejen have mulighed for.<br />
• At få kendskab til forskellige kulturelle udtryksformer.<br />
• At få kulturelle oplevelser.<br />
• At deltage i kulturelle traditioner.<br />
• At besøge lokale kulturelle tilbud.<br />
Derfor vil dagplejeren.<br />
• Stille forskellige materialer til rådighed, tilpasset børnenes alder, fx. Papir,<br />
farver, saks, perler, udklædningstøj, legetøj.<br />
• Støtte barnet i optræden efter gældende normer i forbindelse med besøg,<br />
gæster, spisning, give og modtage gaver.<br />
• Deltage når dagplejen eller andre arrangerer film, teater eller lignende.<br />
• Fejre traditioner som fastelavn, jul, påske mm.<br />
• Benytte bibliotek og museum.<br />
• Sørge for at børnene har adgang til bøger og musik, gerne brug traditionelle<br />
sanglege.
EVALUERING OG DOKUMENTATION<br />
Dagplejeren står i det daglige alene med arbejdet omkring børnene. Dagplejelederen har dog et<br />
kendskab til dagplejerens arbejde og til de enkelte børn. Dels gennem legestuen, men hovedsagelig<br />
gennem de 6-8 årlige tilsyns-og vejledningsbesøg, som hver dagplejer får.<br />
Opfølgning af, hvorvidt det enkelte barn reelt får mulighed for at udvikle sig og lære i forhold til de<br />
opstillede mål, er indholdet i den dialog, der finder sted mellem dagplejer og pædagog på tilsyns- og<br />
vejledningsbesøgene, hvor dagsordenen er:<br />
Det enkelte barns trivsel og udvikling<br />
Her ses på, om det enkelte barn trives og udvikler sig som det skal. Lederen vejleder og sparrer<br />
dagplejeren, hvis der er behov for at ændre kurs og metoder i forhold til barnets trivsel og læring.<br />
Forældrene inddrages, hvis der er behov for særlige tiltag.<br />
Særlige tiltag i forhold til børn med specielle behov vil ligeledes indgå som en naturlig del af<br />
tilsyns- og vejledningsbesøgene. I forbindelse med disse børn vil der i reglen være etableret et<br />
(tværfagligt) samarbejde med fx familieafdelingen, småbørnscenteret, egen læge, talepædagog mfl.<br />
Børnegruppens trivsel<br />
Leder og dagplejer taler om børnegruppens dynamik og trivsel og om hvorvidt tilrettelæggelsen af<br />
de daglige aktiviteter sikrer en balance i hensynet til gruppen som helhed og det enkelte barn. Her<br />
tales også metoder og behov for justeringer.<br />
Dagplejerens egen trivsel<br />
Da det vigtigste arbejdsredskab i dagplejen er dagplejeren selv, indeholder tilsynsbesøgene også en<br />
snak om dagplejerens egen situation og trivsel og en vurdering af, hvordan der skal handles i<br />
forhold til eventuel manglende trivsel.<br />
Sammenfatning<br />
Der vil således i samtalen mellem dagplejer og leder ske en regelmæssig evaluering af<br />
målopfyldelse og justering af konkrete metoder hos den enkelte dagplejer.<br />
Forældrebestyrelsen vil en gang om året overordnet evaluere indhold og aktualitet i dagplejens<br />
læreplan.<br />
<strong>Samsø</strong> Dagpleje Godkendt af kommunalbestyrelsen<br />
4. maj 2006
Sygdomsoversigt og forbehold<br />
Sygdom/Tid Smitteperiode I dagpleje igen Sygdomstegn<br />
Mæslinger<br />
1-2 uger<br />
Røde hunde<br />
2-3 uger<br />
Fåresyge<br />
2-3 uger<br />
Kighoste<br />
5-10 dage<br />
Skoldkopper<br />
2-3 uger<br />
Skarlagensfeber<br />
1-3 døgn<br />
Børnesår<br />
1-3 døgn<br />
Øjenbetændelse<br />
1-3 døgn<br />
Fra 7 dage efter barnet<br />
er smittet indtil 5 dage<br />
efter udbrud af udslet<br />
Når barnet er rask 2-4 dage med høj feber,<br />
efterfulgt af udslet. Starter som<br />
små røde pletter, som flyder<br />
sammen. Sjælden kløe.<br />
Som mæslinger Når barnet er rask Svagt udslet, hævede kirtler i<br />
nakken. Let feber<br />
Fra 7-10 dage efter<br />
barnet er smittet, ind-til<br />
hævelse er på retur<br />
Fra få dage efter barnet<br />
er smittet til 6 uger efter<br />
hoste-anfald er begyndt<br />
Fra få dage efter barnet<br />
er smittet, til der ikke er<br />
kommet nye blærer i 2<br />
dage, og blærerene er<br />
tørret ind<br />
Fra barnet er smittet<br />
indtil der er givet<br />
penicillin i 3 dage<br />
Indtil sårene er tørret ind,<br />
og skorperne er faldet af<br />
Så længe der er stærkt<br />
pudsflod<br />
Når kirtelhævelsen er<br />
på retur, og barnet er<br />
rask.<br />
Når hosteanfald ikke<br />
giver anledning til<br />
problemer<br />
Når der ikke er<br />
fremkommet nye<br />
blærer i 2 dage<br />
Efter 3 dages<br />
penicillinkur, såfremt<br />
barnet er rask<br />
Når sårene er<br />
ophelede<br />
Tidligst 1 døgn efter<br />
behandling er startet<br />
Hævelse af spytkirtlerne ved<br />
ørene samt feber<br />
Hosteanfald mest om natten.<br />
Hivende vejrtrækning.<br />
Opkastning<br />
Kløende udslet med blærer. Let<br />
feber<br />
Ondt i halsen, udslet,<br />
hindbærtunge og afskalning af<br />
hud efter 1-3 uger<br />
Væskende sår med gullige<br />
skorper hyppigst i ansigtet<br />
Pus og tåreflod, det hvide i øjet<br />
kan blive rødt evt. lysskyhed<br />
Opkastning Tidligst 12 timer efter HUSK: meddel dagplejen om<br />
sidste opkastning evt. opkastning dagen før<br />
Diarré Fra før sygdomsud-brud Først når afføring er Mindst 3 vandtynde afføringer i<br />
til efter barnet er rask normal<br />
døgnet. Mange gange efterfulgt<br />
af opkastning<br />
Lus Kontakt dagplejen ved Når behandling er Små hvide æg der klistrer og<br />
mistanke om lus begyndt<br />
sorte dyr<br />
3 dages Ukendt Når barnet er rask Har feber 3-5 dage. Herefter<br />
udslet<br />
1-2 uger<br />
udslet, små blegrøde pletter.<br />
Børn med forkølelse og gule klatter i øjnene, må gerne modtages, hvis de kan deltage i de<br />
almindelige aktiviteter.<br />
Børn hvor familiemedlemmer er under observation for meningitis kan IKKE modtages i<br />
dagpleje<br />
Såfremt dagplejen har påtaget sig at give et barn medicin, skal der foreligge instruks fra den<br />
ordinerende læge.