Tryk her - Uupi

Midlertidigt ophold
Spørgsmål Besvarelse
Hvorledes struktureres og udføres et
midlertidigt ophold
en stor erfaring og viden omkring
problemstillinger der relaterer til seksuelt
misbrug, omsorgssvigt m.m. I de tilfælde
hvor den primære kontaktperson f.eks. er på
projekttur træder den sekundere i stedet. På
institutionen lægges der vægt på at selvom
børnene kan have haft meget dårlige
oplevelser er der et rum for at tale det. Der er
et specielt rum hvor man kan tale om disse
ting. Andre kontaktpersoner tager sig mere af
’almindelige ting’ såsom tøj, indkøb osv. Det
er institutionens holdning at fokus ikke kun
skal ligge på sorg, men også glæder og
børnene skal også have rum for at dele de
positive oplevelser de også har. Det er
herudover vigtigt at børnene lærer deres
styrker og svagheder at kende. Mange af
børnene får på institutionen en anden
oplevelse af sig, deres selvopfattelse ændres
fordi institutionen hjælper til at opbygge
deres kompetencer og selvværd. Projekterne
går meget ud på at børnene opbygger et
positivt selvværd. Institutionen lægger meget
vægt på at der er fagligt uddannet personale
ansat og ikke blot ’folk fra gaden’, men
professionelle eller personer der på anden
måde er kvalificerede til at varetage de
opgaver der følger at arbejde professionelt
med institutionens målgruppe. Uuddannede
ansatte er således et supplement, til kernen af
institutionens personale som skal være
uddannede til det pædagogiske arbejde.
Et akut midlertidigt ophold foregår i meget
tæt samarbejde med den anbringende
kommune og i nogle enkelte tilfælde med
forældrene eller de nærmeste pårørende.
Struktureringen afhænger i høj af
kommunens ønsker og barnets ressourcer.
Observation, evaluering og vurdering af