Komplekse tal - Matematik og naturfag i verdensklasse
Komplekse tal - Matematik og naturfag i verdensklasse
Komplekse tal - Matematik og naturfag i verdensklasse
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Opgave 2<br />
Regning med komplekse <strong>tal</strong><br />
<strong>Komplekse</strong> <strong>tal</strong><br />
<strong>Matematik</strong> <strong>og</strong> <strong>naturfag</strong> i <strong>verdensklasse</strong>, 2004<br />
Addition, subtraktion, multiplikation <strong>og</strong> division foregår på samme måde som for reelle<br />
2<br />
<strong>tal</strong>. Man skal blot huske på, at i = −1.<br />
Man kan altid reducere sit regneudtryk, så<br />
resultatet ender med at stå på formen = c + c , c , c ∈R<br />
.<br />
Eksempel<br />
Lad a = 2 + 3i<br />
<strong>og</strong> b = −1+<br />
5i<br />
. Så er<br />
<strong>og</strong><br />
<strong>og</strong><br />
a + b = ( 2 + 3i)<br />
+ ( −1+<br />
5i)<br />
a + b = 2 + 3i<br />
− 1+<br />
5i<br />
a + b = 1+<br />
8i<br />
⇔<br />
a − b = ( 2 + 3i)<br />
− ( −1+<br />
5i)<br />
a − b = 2 + 3i<br />
+ 1−<br />
5i<br />
a − b = 3 − 2i<br />
a ⋅ b = ( 2 + 3i)<br />
⋅ ( −1+<br />
5i)<br />
⇔<br />
2<br />
a ⋅ b = −2<br />
+ 15i<br />
+ 10i<br />
− 3i<br />
a ⋅ b = −2<br />
−15<br />
+ 7i<br />
a ⋅ b = −17<br />
+<br />
7i<br />
⇔<br />
⇔<br />
⇔<br />
⇔<br />
⇔<br />
c 1 2 1 2<br />
a<br />
Ved division vil være en brøk med et komplekst <strong>tal</strong> i nævneren. Her skal man få den<br />
b<br />
gode idé at forlænge brøken med b . På den måde bliver nævneren et reelt <strong>tal</strong>, så<br />
resultatet igen kan skrives på formen = c + c , c , c ∈R<br />
.<br />
Eksempel<br />
c 1 2 1 2<br />
Lad a = 2 + 3i<br />
<strong>og</strong> b = −1+<br />
5i<br />
. Så er b = −1−<br />
5i<br />
<strong>og</strong> vi får<br />
a 2 + 3i<br />
=<br />
b − 1+<br />
5i<br />
a<br />
b<br />
a<br />
b<br />
⇔<br />
( 2 + 3i)(<br />
−1−<br />
5i)<br />
=<br />
( −1+<br />
5i)(<br />
−1−<br />
5i)<br />
2<br />
− 2 − 15i<br />
− 10i<br />
− 3i<br />
1−<br />
25i<br />
= 2<br />
⇔<br />
⇔<br />
4