Hent program (pdf) - VIA University College

n 

X 

æad 

Sx 

I 

æa 

e 

æa 

eDm e 

Æ Æ ÆÆ 

FORSKNINGENS 

bm 

vB 

Ud DØGN 2. MAJ KL. 12-20 

- FRA 

C 

IDÉ TIL VIRKELIGHED S 

æ 

d 

c 

o 

A PROGRAM 

i 

X n 

X 

Øæa p d 

Sx 

h eDme 

e 

f bm 

h 

e 

K l 

G 

A 

X 

p 

Ø 

h 

f 

e O b 

rtuz cø p

Velkommen 

til Forskningens Døgn på Campus Aarhus N, 

VIA University College. Her kan du opleve mere 

end 40 stande og 20 foredrag under temaet 

Fra idé til virkelighed. 

STANDE PÅ PLAN 1 

innoVaTionsprisen 

50.000 kr. og tilbud om professionel coaching til realisering af projektidéen. 

Med Innovationsprisen 2013 ønsker VIA University College at 

hylde og fremme innovative idéer blandt studerende på landets videregående 

uddannelser under temaet Fra idé til virkelighed. Mød de studerende 

bag de tre nominerede projektidéer, der handler om reducering 

af madspild (WasteAware), håndtering af affald (DropBucket) og en 

innovativ skosål mod ankelskader (SoleOption). 

kogniTiV Træning aF ældre med roboTTer 

Hvordan kan hjernegymnastik med robotter hjælpe ældre med hukommelsesproblemer? 

Gennem underholdende, engagerende og krævende 

øvelser kan robotter bruges til at træne ældre i at huske bedre og måske 

udskyde behovet for hjælp til den enkelte. 

Aarhus Kommune, Sundhed og Omsorg, Sundhed og Velfærd, Velfærdsteknologisk 

sekretariat og Korea Institute for Science and Technology, Centre for Intelligent 

Robotics 

TeksTiler der redder liV 

Projektet sigter efter at hindre tab af menneskeliv og alvorlige skader 

gennem en forbedring af beklædning til bl.a. militæret, redningspersonale 

og nødhjælpsarbejdere. 

Højskolen for Kreative Erhverv, VIA University College 

udVikling og design aF elbilen Qbeak 

Se elbilen Qbeak, som er udviklet og designet af VIA-studerende i 

samarbejde med ECOmove. På standen præsenteres 3D-prototyper og 

en informationsvideo om den energibesparende bil. 

ECOmove og Teknisk-Merkantil Højskole, VIA University College 

QuesT 

Quest stræber efter at styrke naturfag gennem en model til kompetenceudvikling 

af naturfagslærere. Mød Quest-lærere og hør om deres 

erfaringer med at inddrage konkrete Quest-aktiviteter i undervisningen. 

Pædagogisk-Socialfaglig Højskole, VIA University College 

Via ouTdoor 

Outdoorpædagogik handler om, hvordan undervisning af pædagog- og 

lærerstuderende kan styrkes ved at inddrage nye rum, f.eks. ved at 

bruge naturen i den daglige undervisning. 


augmenTed realiTy - pædagogisk merVærdi 

AR er en hurtigt voksende teknologi, der lægger nye, virtuelle ’lag’ på 

virkeligheden. På den interaktive stand kan du se, hvordan teknologien 

kan bruges i pædagogiske sammenhænge, og du kan prøve iPads og 

apps til at opleve en ’forstærket virkelighed’. 

Videreuddannelse og Kompetenceudvikling, VIA University College 

naTurVidenskabernes hus 

Satser på at gøre naturfag og teknik endnu mere sjovt og interessant. 

Hør om konkrete undervisningsforløb rettet mod grundskoler og gymnasier 

samt konkurrencen Naturfagsmaraton. 

Naturvidenskabernes Hus 

science TalenTerne 

ScienceTalenterne sætter talentudvikling på dagsordenen og giver unge 

naturvidenskabelige talenter i grundskolen og gymnasieskolen mod på 

mere. Vi deler erfaringer og metoder fra den nationale talentpleje i 

naturvidenskab. Kig forbi og få afprøvet dit talent! 

ScienceTalenterne 

uc Viden 

UC Viden er professionshøjskolernes fælles portal for forskning og 

udvikling. På ucviden.dk findes innovative og praksisudviklende svar på 

nogle af samfundets aktuelle udfordringer. Portalen opdateres løbende 

og indeholder pt. flere end 400 beskrivelser af forsknings- og udviklingsprojekter 

og beskrivelser af flere end 2500 publikationer, konferencer, 

foredrag og konsulentydelser. 

UC Viden 

Via sysTime 

ViaSystime er et forlagssamarbejde mellem VIA University College 

og Forlaget Systime. Forlaget udgiver fag- og lærebøger til grunduddannelser, 

fortrinsvis på velfærdsområdet. På standen vil ViaSystime 

præsentere et udvalg af forlagets udgivelser. Man vil på standen også 

kunne se eksempler på forlagets onlinebaserede bogformat, iBog ®. 

ViaSystime 

Øæa p d 

Sx 

h eDm e 

f bm 

vB 

Ud 

sfK 

b 

C 

aarhus uniVersiTeT - iup 

Institut for Uddannelse og Pædagogik præsenterer uddannelsesmuligheder 

og forskningsområder inden for førskole, grundskole og 

livslang læring. Læs mere på IUPs hjemmeside edu.au.dk 

Aarhus Universitet 

skejby – Verdens sundesTe erhVerVsområde 

Fysioterapeutuddannelsen samt Ernæring og Sundhedsuddannelsen 

inviterer medarbejdere på omkringliggende virksomheder til sundhedstilbud 

i form af træning og rådgivning. Formålet er at give de studerende 

mulighed for læring i samarbejde med praksis og samtidig styrke det 

sundhedsfremmende og forebyggende arbejde i lokalområdet. Kl. 16 vil 

der være to løbehold og et styrketræningshold, som afvikles på campus. 

I den forbindelse vil der være en kort fremlæggelse på 10 min. 

Sundhedsfaglig Højskole, VIA University College 

deT Fleksible læringsrum 

Klasserummets fysiske indretning har stor betydning for lærerens 

muligheder. Det er svært at ændre skolekultur og undervisningsform. 

Klasserumslaboratorier bryder vaner og skaber nye erfaringer. 

Pædagogisk-Socialfaglig Højskole, VIA University College


Teknologisk insTiTuT – worldFleXhome 

På denne stand kan du se et modulopbygget hus som et 2020 hus, der 

eksporteres til Kina. Og du vil møde eksportnetværket Fish China, hvor 

virksomheder samles om samlede grønne løsninger til Kina. World- 

FLEXhome er et eksempel på dette. 

horsens Vand 

Besøgende får et indblik i, hvad Horsens Vand A/S foretager sig indenfor 

opgaver med vand og energi. Vi fremviser dele af vores ultra- 

lydudstyr, som især beskadiges under brug, og eksempler på hurtigana- 

lyser vi anvender på spildevand og slam. Som en ekstra oplevelse har 

vi medbragt en energicykel, besøgende kan prøve og herved deltage i 

vores konkurrence om en iPad. 

inTelligenTe TeksTiler 

Med afsæt i de kommende super-sygehusprojekter i Danmark undersøger 

projektet de arkitektoniske potentialer ved anvendelse af 

smarte tekstiler i fremtidens indretning. 

Videncenter for Intelligente Tekstiler, Højskolen for Kreative Erhverv, VIA University 

College 

aleXandra insTiTuTTeT 

Alexandra Instituttet er brobygger imellem forskning, erhvervsliv, offentlige 

institutioner og borgere. Kom og hør mere om hvordan vi med 

forskningsbaseret innovation skaber it-baserede produkter og services, 

der genererer samfundsmæssig værdi og bidrager til økonomisk vækst. 

Læs mere på alexandra.dk 

Teknisk-Merkantil Højskole, VIA University College 

VelFærdsTeknologi 

Udvikling og formidling af ny viden til producenter og sundhedsfaglige 

institutioner. Fokus på det praktiskorienterede med vægten på produkter 

og processer og deres økonomiske bæredygtighed. 

- Kom og oplev, hvad der sker, når en god idé, en visionær virksomhed 

og VIAs teknisk-merkantile og sundhedsfaglige miljøer bringes i spil 

sammen. Virksomheden YOKE har med faglig støtte fra VIA udviklet 

”den intelligente trøje”. 

- Kom og leg hjertepatient, og oplev hvordan KinHeart vil bidrage til aktivering 

af ellers sengeliggende hjerterehabiliteringspatienter, samtidig 

med at du lærer om hjertesygdomme, sund kost og meget andet. 

- Kan man styre en kørestol ved tankens kraft alene? Ja, med lidt 

træning kan man godt. Undervisere fra VIA vil demonstrere, hvordan en 

kørestol kan styres ved hjælp af en hjernehjelm, som registrerer ”tan- 

kens kraft”. 

- I samarbejde med Dagkirurgisk Center på Hospitalsenheden Horsens, 

og med støtte fra TrygFonden har undervisere og studerende ved ICT 

Engineering designet og udviklet en platform til optimering og tilretning 

af patientinformationsmateriale. Kom og lav dit eget informationsbrev. 

Program for Forskning og Udvikling i Velfærdsteknologi, Teknisk-Merkantil 

Højskole 

energi og byggeri 

Her kan man bl.a. høre om nyeste forskning og se prototyper fra følgende 

projekter: 

• Permeable belægninger 

• Varmeslanger i asfalt 

• Termisk responstest 

• Jordvarmeboringer 

På standen kan man møde en forskningschef samt en række projektledere 

fra FoU-centret. Herudover vil der være repræsentanter fra 

flere af de virksomheder, som indgår i forsknings- og udviklingssamarbejde 

med centret. 

Center for Forskning og udvikling i Byggeri, Energi og Miljø, Teknisk-Merkantil 

Højskole, VIA University College 

naTionalT VidencenTer For udsaTTe børn og unge 

Nationalt Videncenter for Udsatte Børn og Unge producerer og omsætter 

viden for at give alle, der underviser, forsker, studerer eller arbejder 

inden for området bedre muligheder for at bidrage til et bedre liv for udsatte 

børn, unge og deres familier. NUBU vil give besøgende mulighed 

for at undersøge og deltage i forskellige aktiviteter, hvor viden om udsatte 

børn og unge kan ”høres”, ”ses”, og ”føles”. Alle sanserne kommer 

i spil på dagen, og der vil være udfordringer og opgaver, som skal 

løses kreativt og gennem søgning på hjemmesiden: nubu.dk. 


Tidlig skriFT i daginsTiTuTioner 

Projektet præsenterer en skriftsprogspædagogik, der har fokus på, 

at børn i dagtilbud skal møde skriftsproget på samme måde som de 

lærer om andre fænomener i deres liv. Nemlig gennem sansning, leg 

og samtale. Skriftsprog skal indgå naturligt, meningsfuldt, spændende, 

personligt, æstetisk og kommunikerende i daginstitutionernes hverdag. 


Tegn på sprog 

’Tegn på sprog – tosprogede børn lærer at læse’ er et seksårigt forsk- 

ningsprojekt, der sætter fokus på tosprogede børns møde med og 

udvikling af skriftsprog. Projektet gennemføres i et samarbejde 

mellem fire professionshøjskoler, fem kommuner fordelt over landet, 

Aarhus Universitet og Ministeriet for Børn og Undervisning. På 

standen viser og fortæller vi om, hvordan vi arbejder med skriftsprog 

i Tegn på sprog – ikke alene på dansk, men på de forskellige skriftsprog, 

som børnene møder i deres hverdag. Tegn på sprog handler om 

at skabe muligheder for interaktion med skrift på tværs af sprog. 

Videncenter for Sprog, Læsning og Læring, Pædagogisk-Socialfaglig Højskole, 

VIA University College 

aarhus kommune- VelFærdsTeknologisk enhed, sundhed 

og omsorg 

Aarhus Kommune har på denne stand fokus på, hvordan velfærdsteknologien 

kan give borgeren større selvhjulpenhed i eget hjem. 

Se blandt andet en demonstration af en stemmestyret stue, en seng der 

kan bruges i forbindelse med telemedicin, et kaldeanlæg med nyeste 

teknologier, en spiserobot hvor det er dig der bestemmer farten og et 

intelligent toilet med bad - alt i én. 

Velfærdsteknologisk enhed, Sundhed og Omsorg, Aarhus Kommune 

agro Food park 

Dansk fødevareindustri er blandt verdens mest effektive og videnstunge. 

Centrum i Danmarks Fødevareklynge er Østjylland. Her findes de store 

globalt konkurrerende virksomheder, en række små og mellemstore 

vækstvirksomheder, stærke viden- og uddannelsesinstitutioner og 

virksomhedsparken Agro Food Park. Alene Agro Food Park huser 800 

medarbejdere fordelt på 26 virksomheder. I maj 2014 står yderligere 

3000 kvm. klar til nye beboere. 

incuba science/ skejby erhVerVspark 

I Incuba Science Park bor mere end 100 innovative virksomheder inden 

for bl.a. It, Sundhed, Medico, Cleantech- og fødevarer. På standen 

vil vi præsentere dem og fortælle om, hvad INCUBA Science Park gør 

for at understøtte innovative virksomheders udvikling og vækst. Skejby 

har udviklet sig til et af Danmarks mest innovative erhvervsområder. 

Formålet med Skejby Erhvervsforening er bl.a. at styrke samarbejdet 

mellem virksomhederne, og med Aarhus Kommune, der har 

været en meget aktiv støtte i forhold til udviklingen af Skejby som erhvervsområde. 

Incuba Science Park, Skejby Erhvervspark og Sundhedsfaglig Højskole 

Via lab 

VIA Laboratorium sætter fokus på temaet: Unge, identitet og uddannelse. 

Den 30. april 2013 blev der på Campus Aarhus N og Campus 

Viborg arbejdet med temaet under følgende to spørgsmål: 

• Hvordan skaber vi studiedage, de studerende ikke vil gå hjem fra? 

• Hvordan skaber vi læringsmiljøer, der syder og bobler? 

På standen kan man se og høre om nogle af de konkrete forslag, der 

er udviklet gennem innovative arbejdsprocesser, og de bedste forslag 

bliver gennemført i 2013. 

Pædagogisk-Socialfaglig Højskole og Sundhedsfaglig Højskole, VIA University 


usebox 

UseBox.dk er en effektiv og anvendelsesorienteret metode inden for 

brugerdreven innovation. Den har til formål at gøre det lettere for virksomheder 

at udvikle nye løsninger, der tager højde for input fra både 

brugerne og producenten. 

Prøv metoden på egen krop. Kom og vær deltager i en accelereret Use- 

Box proces hvor du udvikler løsninger til en virksomhed. 

Højskolen for Videreuddannelse og Kompetenceudvikling, VIA University College 

hoTspoT- TriVsel og Tryghed i udsaTTe boligområder 

På standen viser og fortæller forskere fra Socialrådgiveruddannelsen 

i Aarhus og medarbejdere fra Sociale forhold og Beskæftigelse, 

Aarhus Kommune om projektet HotSpot, der har som overordnet formål 

at skabe tryghed og trivsel i de udsatte boligområder i Aarhus. 

Aarhus Kommune og VIA University College 

Foreningen For Forskning i socialT arbejde 

FORSA - er en forening og et mødested for forskere, praktikere, undervisere 

og studerende med særlig interesse for forskning og udvikling af 

socialt arbejde. 

forsa.dk


innoVaTion i skolen og læreruddannelsen 

Standen viser konkrete praksiseksempler på, hvordan innovation og 

entreprenørskab forankres i en pædagogisk kontekst, der har blik for at 

stimulere børn og unges læring, udvikling og dannelse. Se, hvordan nye 

alliancer mellem uddannelsesinstitutioner og omverden beriger hinanden. 

Ideen med standen er ’plug and play’, hvor deltagerne kan gå hjem 

og bruge erfaringerne i sin egen undervisning eller eget forsknings- og 

udviklingsarbejde. 


den digiTale klasse 

Hvordan laver man en grafisk fortælling på nettet i sjette klasse? 

Hvordan kan arbejdet med bogtrailere være med til at øge læselysten? 

Kom og vær med i vores digitale klasse, se, hvordan undervisere, 

lærerstuderende og elever fra folkeskolen arbejder med konkrete eksempler 

på digitale produkter. På standen kan man opleve, se og høre, 

hvordan man med anvendelse af nye teknologier kan arbejde med 

opgaveløsning, opgavetyper og videndeling med fokus på at styrke 

skoleelevers digitale kreativitet, potentiale og refleksion i undervisningen. 


proFessionshøjskolen ucc - graTis digiTale VærkTøjer 

- en øjenåbner For nye læringsFormer 

Et udviklingsprojekt på folkeskoler i Svendborg Kommune arbejder med 

forskellige teknologier og benytter sig af gratis web-baserede værktøjer 

til at nytænke undervisningen. UCC’s følgeforskning viser, at skolerne i 

Svendborg er kommet langt med at bruge de digitale platforme i den 

daglige undervisning − på tværs af fag, skoler og alderstrin. Se, hvordan 

de gratis digitale værktøjer er anvendt i projektet ’Ord til Billede’. Se 

præsentationer med programmet Prezi, hvor der både lægges tekst, 

billeder, videoer, pdf’er og tegninger op. På standen bliver der samtidig 

vist video fra undervisningssituationer på skolerne i Svendborg. 

Professionshøjskolen UCC 

Verdensborgere 

Forskningsprojektet vil give svar på de udfordringer, dagtilbuddene 

møder i det globaliserede medie- og vidensamfund. Hvordan kan 

eksperimenterende fællesskaber centreret omkring medieleg, mediefortællinger 

og medieteknologier støtte børn og pædagoger i dagtilbud 

i at være og blive verdensborgere? 

10.45 - 11.45 vil en lille gruppe børn med pædagog være til stede i 

rummet og tage billeder og bruge Facebook og Skype. Samtidig vil der 

være netforbindelse til en anden daginstitution og en anden pædagog i 

udlandet. Besøgende inviteres til at deltage i kommunikationen og tage 

billeder. 

12.00 - 15.30 går børnene hjem til institutionen og fortsætter kommunikationen 

fra daginstitutionen. Besøgende kan følge med på Facebook 

og inviteres til at deltage. 

15.30 - 20.00 kan besøgende se på Facebook og Skype og lægge 

beskeder og billeder ind, men kan ikke forvente reaktioner. 


Virksomheders globalisering 

Udvikling og formidling af ny, kvalificeret og brugbar viden, der øger 

virksomheders udnyttelse af globaliseringens muligheder. Fokus på 

værdikædeoptimering, internationalt salg og markedsføring, samt interkulturelt 

samarbejde. 

Center for Forskning og Udvikling i Virksomheders Globalisering, VIA University 


Teknisk gymnasium 

Præsentation af lokalt vinderprojekt fra Young Enterprise. 

I det sidste halve år har elever fra Teknisk Gymnasium Christiansbjerg 

arbejdet på at skabe et produkt, som sikrer, at børn ikke sluger de 

små lithium-batterier, som findes i meget elektronisk udstyr. Med deres 

nye produkt LithSafe har de løst gåden. I hård konkurrence med 103 

andre iværksættervirksomheder vandt de fire HTX-elever førstepladsen, 

da det østjyske mesterskab for unge iværksættere blev afgjort i Bruuns 

Galleri. 

Teknisk Gymnasium Christiansbjerg 

aarhus købmandsskole 

Unge og privatøkonomi - Et interaktivt læringsforløb. 

Aarhus Købemandsskole har udviklet et interaktivt læringsforløb om privatøkonomi 

for elever i 8.-10. klasse. Virkelighedsnære cases udvikler 

elevernes evne til at træffe beslutninger samt vurdere konsekvenser af 

handlinger inden for et økonomisk perspektiv. Gennem virtuelle spil og 

opgaver sporer eleverne sig ind på ’deres arketype’ og får forståelse 

for penge og privatøkonomi. I spillet udfordres eleverne til at træffe 

beslutninger om økonomiske dilemmaer. 

Aarhus Købmandsskole 


animaTed learning 

Kan animationspædagogik – hvor elever visualiserer og behandler 

faglige emner ved at lave små animationsfilm – udvikle folkeskoleelevers 

læsefærdigheder? ’Animeret til læsning’ forsøger at besvare 

netop dét spørgsmål, og konklusionen er, at ja – elever på folkeskolens 

mellemtrin klarer sig faktisk bedre i læsetest ved projektets afslutning 

end ved dets start. 

The Animation Workshop, Højskolen for Kreative Erhverv 

når børnebogen bliVer elekTrisk 

’Når børnebogen bliver elektrisk’ er et i-bogs-projekt om litteraturlæsning 

med nye medier. Interaktiv og digital børnelitteratur er 

meget motiverende for de ældste elever og kan give en anderledes 

litteraturoplevelse. Formålet er at generere viden om litteraturlæsning 

af i-bøger i skolens ældste klasser, udvikle æstetiske muligheder og 

litteraturpædagogiske læringsstrategier for arbejdet med i-bøger, som 

har eksemplarisk værdi, og at udvikle samarbejdet mellem skolebibliotekarer, 

it- og læsevejledere og dansklærere. 


udViklingsprocesser og eFFekTmål 

På standen vises og fortælles om ’UdviklingsProfilen’; et systematisk, 

procesbaseret dokumentations- og effektmålingsredskab til sociale 

indsatser udviklet i tæt samarbejde med praksis. 


billedkommunikaTion 

Hvordan kan brugen af billeder taget med smartphones påvirke kvaliteten 

af kommunikationen i ældreplejen? 10 terapeuter blev udstyret 

med smartphones og deres erfaringer blev indsamlet og har senere 

påvirket kommunens praksis på området. Man kan med billeder på 

kort tid forklare komplicerede detaljer, give præcise beskrivelser af kropssprog, 

bevægelser og genstande og tydeliggøre arbejdsgange. 

Herning Kommune og Sundhedsfaglig Højskole, VIA University College 

æ 

hospiTaleT Valdemar 

Hospitalet Valdemar sigter efter at forene hospitalsbehandling, forskning 

og uddannelse. Hospitalets forskningsaktiviteter er et godt eksempel 

på, hvordan man, som privat aktør i sammenspil med både 

offentlige og andre private aktører, kan være med til at indsamle viden 

omkring, hvordan patienterne bedst behandles. Vi præsenterer nogle af 

de forskningsaktiviteter, hospitalet Valdemar er en del af. Der vil bl.a. 

være mulighed for at udfylde en Dolo-Test®, der bruges i patientcentreret 

smertebehandling. 

Hospitalet Valdemar og Sundhedsfaglig Højskole 

aagaard FerTiliTeTsklinik – barnløshed kan behandles 

Formålet med denne stand er at vise, hvordan de bedste æg udvælges, 

således at succesraten øges. Vores idé er at højne informationsniveauet 

om fertilitetsbehandling, og dermed leve op til klinikkens kerneværdier 

– Tilgængelighed, Tryghed og Resultater. Målgruppen er alle i fertilitetsbehandling. 

Se bl.a. den nyeste teknologi inden for scoring af æg, en 

blastocyst og hvordan kvindens æg udvikler sig i et embryoskop. 

Aagaard Fertilitetsklinik 

Videobriller 

Der arbejdes med videobriller, som kan optage lyd og billede. I forprojektet 

er brillerne blevet brugt til at give fagprofessionelle et andet blik 

på deres egen praksis. I et kommende projekt arbejdes der videre med 

brillerne som metode mhp. udbredelse til andre kontekster. På standen 

præsenteres brillerne og der vises en video, hvor man ser en patients 

oplevelser. Der er mulighed for at prøve brillerne og se optagelserne. 

Silkeborg Kommune og Center for E-læring og Medier, Højskolen for Videreuddannelse 

og Kompetenceudvikling 

Æ 

h 

e 

K l 

G

TID Foredrag & workshops LOKALE TID Foredrag & workshops LOKALE 

12.30 - 13.30 

12.30 - 13.30 

13.30 – 14.30 

13.30-14.30 

13.00 - 13.25 

13.30 - 13.55 

behandling aF akuT syge paTienTer 

I denne workshop kan man blive en del af et tværfagligt team, der plejer og behandler 

en akut syg patient. Patienten er en model (dukke), så man i trygge rammer kan prøve 

kræfter med rollen som sundhedsprofessionel. 

Denne workshop er primært tiltænkt gymnasieklasser, men alle er velkomne 

1. oplæg: bæredygTighed i danske Virksomheder 

Christian Pedersen, Markedsføringsøkonomuddannelsen, VIA University College 

2. oplæg: TeksTiler, der redder liV 

Poul-Erik Jørgensen, VIA University College 

3. oplæg: FankulTur og FanFikTion 

Anne Petersen, VIA University College 


1. oplæg: bæredygTighed i danske Virksomheder 


2. oplæg: TeksTiler, der redder liV 

Poul-Erik Jørgensen, VIA University College 

3. oplæg: FankulTur og FanFikTion 

Anne Petersen, VIA University College 


hVorFor er danskerne så mærkelige? 

Hvad er kultur? Hvad karakteriserer dansk kultur ifølge forskere og udlændinge, der gør 

forretninger med os? 

Hanne Larsen, Global Business Engineering, VIA University College 


hVad gør børn glade i børnehaVen? 

Oplægget præsenterer materiale fra et ph.d.-projekt, hvor fem-årige børn bliver interviewet 

om trivsel i børnehaven. Børnene giver, i billeder og ord, deres egne svar på hvad 

der gør dem glade i deres børnehave. 

Anette Boye Koch, Pædagoguddannelsen JYDSK, VIA University College 

sundhed som en Fiks idé 

I disse år er der en tendens til, at den sunde levemåde i tiltagende grad gøres synonym 

med den moralsk rette levemåde. Der er imidlertid en hårfin grænse mellem foregribelse 

og forgribelse. Velmenende forsøg på at gøre sundhedens fikse idé til virkelighed kan i 

værste fald slå om i en tyrannisk forarmelse af livet – og det er ikke ’sundt’. 

Frank Juul Agerholm, Ernæring og Sundhedsuddannelsen, 


11.08 

Plan 1 

11.09 

Plan 1 

11.08 

Plan 1 

11.09 

Plan 1 

11.05 

Plan 1 

11.05 

Plan 1 

14.00 - 14.25 

14.30 - 14.55 

15.00 - 15.25 

15.00 - 15.25 

15.00 – 15.25 

15.30 - 15.55 

ipads – Fagpædagogisk merVærdi 

Hør resultater fra et videnmiljø, som har arbejdet med de faglige muligheder for at 

anvende iPads i folkeskolens undervisning. Herunder er der udarbejdet typologier til 

vurdering, og der er arbejdet med de fagdidaktiske værdiskabende muligheder. 

Rasmus Fink Lorentzen, Læreruddannelsen i Aarhus, VIA University College 

neTVærk om naTurVidenskab og Teknik 

Jet-Net.dk er et dynamisk netværk for skole-virksomhedssamarbejde i Danmark. 

Netværket er Danmarks første landsdækkende non-profit projekt, der samler elever og 

erhvervsliv om naturvidenskab og teknik. Målet er at skabe mere anvendelsesorienteret 

undervisning og give eleverne viden om jobmuligheder samt mulighed for at møde inspirerende 

rollemodeller. Netværket skal samtidig motivere eleverne i landets 

grundskoler og gymnasier til at vælge naturvidenskabelige uddannelser. 

Jeppe Hust, Jet-Net.dk 

paTienT empowermenT 

Narrative animationer kan hjælpe patienter, der skal opereres. 

Anders Nejsum, Mark Film 

projekT mellemrum – uddannelse og praksis 

Hvordan kan et tættere samarbejde mellem uddannelse og praksis skabe mulighed for at 

anvende praksis og uddannelsen som et fælles læringsrum, hvor flere former for læring 

og videnproduktion finder sted? Hør erfaringer fra projekt Mellemrum, der er et samarbejdsprojekt 

om praksislæring. 

Gina Lydersen og Tilde Ø. Sørensen, Socialrådgiveruddannelsen i Aarhus, 


deT Telemedicinske besøg 

Hør hvordan sygeplejersker oplever brugen af telemedicin i den primære pleje. Det 

drejer sig fx om telekommunikation til behandling af patienter med kroniske sår. 

Anita Haahr og Peter Errboe, Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus, 


FremTidens mad Til ældre 

Hvordan kan man udvikle fremtidens sunde madservice til ældre? En madservice, hvor 

den ældre kan få større indflydelse på måltidet og blive en aktiv del af tilberedningen. 

Mette K. Iversen, Ernæring og Sundhedsuddannelsen, VIA University College 

11.05 

Plan 1 

11.05 

Plan 1 

11.08 

Plan 1 

11.09 

Plan 1 

31.06 

Plan 3 

11.08 

Plan 1

TID Foredrag & workshops LOKALE TID Foredrag & workshops LOKALE 

15.30 - 15.55 

15.30 - 15.55 

15.30 - 15.55 

16.00 - 16.25 

16.00 – 16.25 

16.00 - 16.25 

graTis digiTale VærkTøjer – en øjenåbner For 

nye læringsFormer 

Man kan sagtens styrke skolens undervisning uden at investere i dyr teknologi. Det viser 

et udviklingsprojekt i Svendborg Kommune. Lektor Ole Christensen fra professionshøjskolen 

UCC har lavet følgeforskning på projektet og fortæller, hvordan skolerne i Svendborg 

har eksperimenteret med at bruge gratis digitale værktøjer i den daglige undervisning. 

Ole Christensen, Professionshøjskolen UCC 

globale VirTuelle Teams 

Kan du arbejde i et team, hvor medlemmerne er spredt over hele verden? Og aldrig har 

mødt hinanden? Kom og hør hvordan. 

Tine Svane Hansen, Global Business Engineering, VIA University College 

animereT Til læsning 

Kan animationspædagogik, hvor folkeskoleelever visualiserer og behandler faglige 

emner ved at lave små animationsfilm, udvikle deres læsefærdigheder? Konklusionen er 

JA – elever på folkeskolens mellemtrin klarer sig faktisk bedre i læsetest ved projektets 

afslutning end ved dets start. 

Hanne Pedersen, The Animation Workshop, VIA University College 

hVerdagen i en el-køresTol 

Den teknologiske udvikling giver mange nye muligheder til mennesker med handicap. 

I oplægget diskuteres muligheder og begrænsninger, hverdagsliv og livskvalitet for 

handicappede i el-kørestol. Desuden hvilken betydning den danske velfærdsmodel har 

i forhold til at øge muligheder for aktiviteter og selvstændighed i hverdagen for landets 

el-kørestolsbrugere. 

Bodil Sørensen, Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus, og Bente W. Jochumsen, 

Ergoterapeutuddannelsen i Aarhus, VIA University College 

spil For FremTiden 

Hør hvordan læringsspil kan udvikles i frugtbare parløb mellem spiludviklere og 

skolelærere. 

Emil Kjær, The Animation Workshop, VIA University College 

kan man lære aT gøre renT på en ipad? 

Mark Film fortæller om et nyt iPad-spil, der hjælper rengøringsvirksomheden ISS med 

uddannelse af deres medarbejdere. 

Anders Nejsum, Mark Film 

11.09 

Plan 1 

31.06 

Plan 3 

11.05 

Plan 1 

11.08 

Plan 1 

11.09 

Plan 1 

31.06 

Plan 3 

16.00 - 16.25 

16.30 - 16.55 

16.30 – 17.00 

16.30 - 16.55 

16.30 - 16.55 

18.00 - 18.45 

18.45 - 19.25 

ledelse aF ledelse 

Moderne ledelse handler om at få øje på, at det meste af ledelsen i organisationen 

udøves af medarbejderne. Projektet har derfor undersøgt, hvordan ledelsesteam kan 

lægge om fra ’ledelse’ til den mere aktuelle form ’ledelse af ledelse’. 

Frode Boye Andersen, Videreuddannelse og Kompetenceudvikling, VIA 

anerkendelse aF realkompeTencer 

Etablering af it-platform for videnformidling og dialogforum om udvikling af praksis, 

når nye former for kompetenceudvikling sættes i værk i lyset af livslang læring. 

Kirsten Aagaard, Nationalt Videncenter for Realkompetence 

hVorFor er deT så sVærT aT hjælpe udsaTTe børn? 

Oplægget har fokus på udfordringer og potentialer i det tværfaglige samarbejde mellem 

pædagoger og socialrådgivere om udsatte børn. Oplæggets pointer bygger på et igangværende 

ph.d.-projekt. 

Anne Marie Villumsen, Socialrådgiveruddannelsen, VIA University College 

bæredygTighed i danske Virksomheder 

Hør om en undersøgelse af danske små og mellemstore virksomheder og deres arbejde 

med bæredygtighed. Hvad er bærdygtighed for dem, og hvordan griber de implementeringen 

af bæredygtighed an? 


hVorFor er danskerne så mærkelige? 

Hvad er kultur? Hvad karakteriserer dansk kultur ifølge forskere og udlændinge, som gør 

forretninger med os? 

Hanne Larsen, Global Business Engineering, VIA University College 

mød Vinderen aF ForskningskommunikaTionsprisen 

Forskningskommunikationsprisen uddeles under den officielle åbning af Forskningens 

Døgn til en forsker eller gruppe af forskere, der gennem vedkommende og skarp 

formidling har skabt bred opmærksomhed om sin forskning. Forskningskommunikationsprisen 

er indstiftet af Uddannelsesministeriet i 2004. Med prisen følger 100.000 kroner. 

i bad med picasso 

Foredrag med Lene Tanggaard, professor i kreativitet, der sammen med Christian Stadil, 

ejeren af sportsfirmaet Hummel, har skrevet bogen ”I bad med Picasso”. Bogen handler 

om, hvordan alle kan blive endnu mere kreative. 

Lene Tanggaard, Aalborg Universitet 

11.05 

Plan 1 

11.08 

Plan 1 

11.09 

Plan1 

31.06 

Plan 3 

11.05 

Plan 1 

11.08 

Plan 1 

11.08 

Plan 1

æa 

e 

bm 

Ud 

X 

æa Ø 

Ø 

X o 

æa Ø 

Ø A 

C i id 

X n 

x 

X 

Øæa p d 

eDm 

Sx 

h eDme 

f bm 

Ud 

b C 

X 

æa æad X 

æaC 

æa X 

æa æad X 

æa X 

æa æad X 

æaC 

æa X 

æa æad X 

æa b 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø 

S 

h 

A 

X 

p 

I 

Kl. 12.00-20.00 

sfK 

Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø Øp 

Ø 

Øp 

Ø Øp 

Ø 

FRA IDÉ TIL VIRKELIGHED 

2. MAJ KL. 12-20 

VIA University College • Campus Aarhus N • Hedeager 2 • 8200 Aarhus N 

Se, smag, føl, duft, hør og oplev 40 stande og 20 foredrag 

Oplev blandt andet fremtidens letvægts-elbil, træn din koncentrationsevne med 

robotten Silbot og hør, hvordan intelligent tøj kan være med til at redde liv. 

Engagerede foredragsholdere vil fortælle om forskning, der forandrer og gør en 

forskel for vores fremtidige samfund og hverdag. 

Kæmpebolde i gymnastiksalen. 

Der er over 100 store og små bolde i gymnastiksalen, hvor børnene kan lege. 

Kl. 12.30-13.00 

Koncert med Læreruddannelsens kor. 

Kl. 16.15-16.45 

Læreruddannelsens bigband spiller. 

Kl. 17.00-17.30 

Store Nørd optræder. Populært tv-program på børnekanalen Ramasjang, hvor videnskaben 

bliver formidlet i børnehøjde, så også forældre kan være med og blive klogere. 

Kl. 17.00-19.30 

Der bydes på mad fra kantinen under temaet “Det nordiske køkken” med et strejf 

af innovation. Menuen er langtidsstegt urtemarineret svinenakke med bygotto og 

spidskålssalat med æbler plus en overraskelse. 

Kl. 18.00-18.40 

Vinderen af Forskningskommunikationsprisen fortæller om sin forskning. 

Kl. 18.45-19.25 

I bad med Picasso. Foredrag med Lene Tanggaard, professor i kreativitet, der 

sammen med Christian Stadil har skrevet bogen “I bad med Picasso”, som handler 

om, hvordan alle kan blive endnu mere kreative. Fx gik Picasso i bad, når han skulle 

få nye ideer. 

Kl. 19.30-20.00 

Sinne Eeg og trio spiller. Den danske jazzsangerinde står stærkt på den skandinaviske 

jazzscene med sit personlige, inderlige udtryk. Sinne Eeg vandt Danish Music 

Awards for bedste ”jazz vocal album” i både 2007 og 2010. 

S 

VIA 04325, maj 2013 isp

Hent program (pdf) - VIA University College

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?