27.07.2013 Views

Vernepleie Fasit Farmakologi januar 2010

Vernepleie Fasit Farmakologi januar 2010

Vernepleie Fasit Farmakologi januar 2010

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ordinær forprøve i farmakologi <strong>januar</strong> <strong>2010</strong><br />

Oppgave 1. Generell legemiddelhandtering<br />

a) Det er to fordeler med depottabletter. Hva er disse?<br />

Jevn konstentrasjon og langvarig effekt<br />

b) Hva vil skje dersom vi knuser en depottablett?<br />

For høy konsentrasjon og kortvarig effekt<br />

c) Nevn ett eksempel på en transdermal legemiddelform.<br />

Depotplaster eller antiinflamatorisk gel (ibux)<br />

d) Hva må du skrive på en flaske med øyedråper når du åpner den?<br />

Åpningsdato og pasientnavn<br />

e) Hva er et liniment?<br />

Flytende legemiddel til bruk på hud<br />

f) Hva er en enterotablett?<br />

Tablett som løser seg opp i tarmen (beskytter magen eller<br />

legemiddlet)<br />

Oppgave 2. Felleskatalogen og likeverdige preparat<br />

a) Hvilke krav fire krav stilles til synonympreparat for at de skal være likeverdige med<br />

originalpreparatet?<br />

Samme legemiddelform, virkestoff, mengde, og biotilgjengelighet<br />

b) Dersom to preparat har samme ATC-kode, kan en da si at de er likeverdige (synonyme)?<br />

Begrunn svaret.<br />

Nei, det finnes mange eksempel på at legemidler har samme ATCkode,<br />

men har forskjellig legemiddelform<br />

c) Hvilken ATC-kode har virkestoffet bisakodyl?<br />

A06A B02 og A06AG02


d) Nevn to preparat som inneholder virkestoffet bisakodyl?<br />

Dulcolax og Toilax<br />

e) Hva heter gruppen som bisakodyl ligger i? (Tips: ta utgangspunkt i ATC-koden på 2.<br />

nivå).<br />

Laxantia<br />

Oppgave 3. Epilepsi<br />

a) Hvorfor er det ekstra viktig å ta epilepsimedisiner til forskrevet tidspunkt?<br />

De har smalt terapeutisk vindu<br />

b) Dersom en skal bytte ut et antiepileptika med ett annet, hvordan bør dette foregå mht.<br />

oppstart av det nye legemidlet og stans av det gamle legemidlet?<br />

Trappe opp det nye legemidlet før en trapper ned det gamle<br />

legemidlet<br />

c) Hva forstår du med ordet stående ordre (personlig prosedyre) i epilepsibehandling?<br />

Skriftlig og detaljert beskrivelse av hvordan stesolid administreres<br />

for den enkelte pasient<br />

Oppgave 4. Kinetikk og dynamikk<br />

a) Hva menes med halveringstid?<br />

Den tiden det tar å bryte ned halvparten av legemidlet<br />

b) Hvorfor er det mer alvorlig å komme over det terapeutiske vinduet når en bruker<br />

legemidler som følger nulte ordens kinetikk?<br />

Det kan ta lenger tid før en kommer inn i vinduet igjen og dermed<br />

varer bivirkningene lenger


Oppgave 5. Antibiotika, vaksiner og Marevan.<br />

a) Hva er den sannsynlige forklaringen på at en influensavaksine gir bivirkning i form av<br />

milde influensasymptomer? (Tips: Tenk på hva influensavaksinen er laget av)<br />

Vaksinen er ofte laget av viruset selv, men er inaktivert<br />

b) Hva menes med at et antibiotikum er smalspektret?<br />

Det virker mot få bakterier<br />

c) Hva menes med antibiotikaresistens?<br />

Antibiotikaen virker ikke lenger<br />

d) Hvorfor er diaré en vanlig bivirkning av antibiotika?<br />

Fordi en også dreper de ”snille” bakteriene som opprettholder<br />

balansen i magen

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!