Lokal undervisningsplan Væksthusgartner 1. og 2. skoleperiode i ...
Lokal undervisningsplan Væksthusgartner 1. og 2. skoleperiode i ...
Lokal undervisningsplan Væksthusgartner 1. og 2. skoleperiode i ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kulturforhold under glas<br />
Kursusfaget Kulturforhold under glas er identisk med bekendtgørelsens specialefag<br />
Kulturforhold under glas.<br />
Specialefaget fortsættes på <strong>2.</strong> <strong>skoleperiode</strong>.<br />
Faget hænger sammen med faget Projekt-væksthus, hvor eleven arbejder med fagets emner i<br />
praksis.<br />
Kursusfaget omfatter 26 lektioner.<br />
Mål<br />
• Eleven skal kunne redegøre for væksthuset <strong>og</strong> dets indretning,<br />
• Eleven kan navngive de enkelte dele i væksthuset.<br />
• Eleven kan rengøre <strong>og</strong> vedligeholde væksthuset <strong>og</strong> de tekniske anlæg. (De praktisk opgaver<br />
er i Projekt væksthus.)<br />
• Eleven skal have kendskab til planters temperaturforhold <strong>og</strong> herunder kunne redegøre for<br />
muligheder for at styre disse med ventilations- <strong>og</strong> skyggesystemer.<br />
• Eleven kan redegøre for Kuldioxid (CO2) <strong>og</strong> luftfugtighed samt de deraf følgende muligheder<br />
for at påvirke plantevækst.<br />
• Eleven kan redegør for mulighederne for styring af Kuldioxid (CO2) <strong>og</strong> luftfugtighed.<br />
• Eleven kan redegøre for planters temperaturforhold, <strong>og</strong> herunder muligheder for at styre<br />
disse.<br />
• Eleven kan redegøre for forhold omkring naturligt lys i forbindelse med plantedyrkning.<br />
• Eleven kan redegøre for brug af vækststoffer i praksis<br />
Indhold<br />
Væksthuset <strong>og</strong> dets indretning:<br />
• Væksthusets historie<br />
• Væksthustyper.<br />
• Bordsystemer<br />
• Ventilationsanlæg<br />
• Gardinsystemer<br />
Kuldioxid (CO2 ) - tilførsel:<br />
• Naturligt forekommende CO<strong>2.</strong><br />
• Planters optagelse <strong>og</strong> forbrug af CO<strong>2.</strong><br />
• CO2 - kilder.<br />
• Styring <strong>og</strong> regulering af CO2 - tilførsel.<br />
Luftfugtighed:<br />
• Luftfugtighedens biol<strong>og</strong>iske virkning.<br />
• Luftfugtighedens fysik.<br />
• Styring <strong>og</strong> regulering af luftfugtighed.<br />
• Måling af luftfugtighed.<br />
Plantetemperatur:<br />
• Temperaturens biol<strong>og</strong>iske virkning<br />
• Planternes energibalance<br />
• Varmefysik<br />
• Styring/regulering af temperatur, herunder skygge, luftning <strong>og</strong> overbrusning<br />
• Måling af plante- <strong>og</strong> lufttemperatur<br />
Lys:<br />
• Lysets biol<strong>og</strong>iske virkning<br />
<strong>Lokal</strong> <strong>undervisningsplan</strong> Væksthus Side 11
Change language