Ny iværksætter-su clement KjersgAArd - Agenda - Aalborg Universitet

Recommendations

Info

uddAnneLSe FAgLIgHED 4 AGeNDA clement KjersgAArd: ”jeg hAr Altid ”emil fra Lønneberg havde ADHD”, ”Hvis jeg skal forsvare Thorning, så skal jeg have mere i løn, end Danmarks Radio giver mig nu”, ”Mediernes niveau i Danmark er generelt meget lavt – heldigvis trækker jeg niveauet væsentligt op”. De humoristiske kommentarer kommer på samlebånd fra Clement Kjersgaard i Aalborg Universitets Auditorium T ved Basisafdelingen. Auditoriet er fyldt godt op, og der er udsolgt til foredraget med Clement Kjersgaard. emnet er Dansk politik i fremtiden. Den velkendte DR-vært lægger ud i sin vante, kække stil, hvor både politikerne, medierne og især uddannelsessystemet får et par kritiske kommentarer med på vejen. Clement Kjersgaard fremfører flere skarpe og kontroversielle analyser igennem foredraget, som giver perspektiver til eftertanke. Han kan ofte dele befolkningen med hans journalistiske stil og interviewteknik, hvor journalisternes ABC ofte bliver gemt helt væk. Clements baggrund er også langt fra identisk med mange af hans kollegaers. I modsætning til de mange journalister, der hvert år bliver masseproduceret fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, har Clement dannet mange af sine uddannelsesmæssige erfaringer i udlandet. Allerede i sin gymnasietid valgte han at søge uden for Danmark. I en alder af 17 år valgte Clement at gå på United World College i Hongkong, hvor han tog sin studentereksamen. Herefter gik turen til det traditionsrige Oxford University i england, hvor han i 1997 opnåede en bachelorgrad i Filosofi, Økonomi og Politik. efter to uddannelser i udlandet vendte Clement hjem til Danmark, hvor han læste BA i Statskunstskab på Københavns Universitet. Clement er derfor en veluddannet herre, men trods dette er hans vurdering af uddannelsessystemet ikke just positiv. – Jeg har altid vidst, at universiteterne og hele uddannelsessystemet er fup og kunstigt. Jeg var ikke selv en god studerende, og jeg ventede faktisk bare på, at jeg
vidst, At uddannelsessystemet teKst: ANDErS LEONHArD JENSEN, SAMFUNDSFAg, 3. SEMESTEr · foto: FrEDErIK WULFF, PrODUKT- Og DESIgNPSyKOLOgI, 7. SEMESTEr er Kunstigt” faglighed, viden og ekspertise er tre centrale begreber i den læring, som uddannelsessystemet, og i særdeleshed universiteterne, skal producere. danske studerende skal derfor score højt på disse tre parmetre for at kunne begå sig som akademikere på fremtidens arbejdsmarked. men er universiteternes læring og strukturer overhovedet designet til at skabe denne høje faglighed og ekspertise? ifølge dr-journalisten, clement Kjersgaard, er svaret; nej! kunne slippe fri, fordi jeg synes, uddannelsessystemet var begrænsende, fortæller Clement Kjersgaard i spørgerunden efter foredraget. er uddAnnelsessystemet pengene værd? Besparelser, nedskæringer og afvikling. Tre begreber som vel egentlig beskriver rammen om den økonomiske politik efter finanskrisens udbrud. Uenigheden blandt de politiske partier ligger ikke i, hvorvidt der skal skæres i paletten af velfærdsydelser. Uenigheden ligger i, hvor der skal skæres, og hvor meget der skal skæres. Ét sted er der dog bred enighed om ikke at skære. Her er besparelser og nedskæringer vendt til yderligere investeringer. Jeg hentyder naturligvis til uddannelse og forskning. Disse investeringer skal være med til at sikre regeringens mål om bedre uddannelse med flere dimittender. I regeringsgrundlaget fremgår det, at ”95 pct. af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse i 2015 og 60 pct. en videregående uddannelse i 2020”. et prisværdigt mål, som skal sikre, at Danmark i fremtiden kan konkurrere på det globale arbejdsmarked. Men én ting er kvantitet, noget andet er kvalitet. er en kandidatgrad fra et dansk universitet ensbetydende med en høj faglighed og international, kvalificeret viden? Den skarpe DR-journalist, Clement Kjersgaard, er langt fra overbevist. Hvad forstår du ved akademisk faglighed? – Det centrale ved akademisk faglighed må være åbenhed om sine forudsætninger og bestemmende selvkritik. Synes du, at universiteterne formår at skabe den faglighed, som arbejdsmarkedet efterspørger? – Helt grundlæggende synes jeg ikke, at universiteterne formår at skabe en kvalificeret faglighed hos de studerende. Men spørgsmålet er også, om arbejdsmarkedet altid efterspørger kvalificeret, akademisk faglighed. Arbejdsmarkedet efterspørger jo mange ting, som universiteterne ikke kan levere. Lydighed er én af dem. Men hvis man skal se på den mest centrale opgave for universiteterne, så er det at uddanne de studerende til at tænke selvstændigt. Det er en vigtig forudsætning, hvis man vil skabe sig en akademisk karriere. Under dit foredrag sagde du, at de mange investeringer, der foretages i videregående uddannelse, reelt set ikke er pengene værd. Hvorfor mener du det? – Spørgsmålet om, hvorvidt vi får nok ud af de mange penge, vi bruger på uddannelse, er sådan set indlysende i sig selv. Selvom vores uddannelsessystem er et af verdens dyreste, så er det langt fra det bedste. Derfor er det givet, at de mange investeringer i uddannelsessystemet reelt set ikke er pengene værd. Der er to spørgsmål, vi må stille os selv i denne sag. 1: Hvor mange penge skal vi bruge på uddannelse? 2: Hvordan skal de anvendes? Og i for- AGeNDA 5
Page 1 and 2: interview med clement KjersgAArd om
Page 3: 4 uddAnneLSe og SAmFund 4 clement K
Page 7 and 8: efinder sig i et internationalt udd
Page 9 and 10: forude teKst: ANDErS BæKSgAArD, PO
Page 11 and 12: D A N M A R K S P R E M I E R E Ind
Page 13 and 14: ste , cafeburger - del 1 cAfé Caf
Page 15: 01-03/11 AALBORG METAL FESTIVAL: De
Page 19 and 20: undet de mange sociale workshops, s
Page 21 and 22: Ø.L. (de Øl-lympiske lege, hvor m
Page 23 and 24: ELSKER DU OGSÅ AT GÅ TIL KONCERT.
Page 25 and 26: står på korridoren.tv, så er sid
Page 27 and 28: eje tJek www.facebook.com/centerfor
Page 29 and 30: QuizbAttle Hold din hjerne skarp me
Page 31: su er uddAnnelsesstøtte - iKKe iv

Ny iværksætter-su clement KjersgAArd - Agenda - Aalborg Universitet

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?