hele bladet - Lokal Hukommelse
hele bladet - Lokal Hukommelse
hele bladet - Lokal Hukommelse
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Der er skolestart<br />
11. august kl. 9.<br />
De nye børnehaveklasser<br />
starter 13. august kl. 9.<br />
Cykelpræmie til Beder<br />
Stine blev tredjebedste cyklist i<br />
Århus.<br />
Tirsdag den 17. juni gjaldt det om<br />
at have cyklen toptunet med korrekte<br />
reflekser og pumpede dæk for de næsten<br />
50 6. klasseselever fra Århusskolerne,<br />
som skulle dyste i det årlige<br />
mesterskab "Cyklistfinalen Århus<br />
2008" på Højvangskolen i Stautrup.<br />
Cyklistfinalen var arrangeret af Østjyllands<br />
Politi i Århus og Århus skolevæsen<br />
sammen med Rådet for Større<br />
Færdselssikkerhed. Arrangørerne havde<br />
gjort rigtig meget ud af at gøre denne<br />
dag ekstra speciel for de næsten 50 deltagere.<br />
Stine Bach Sørensen fra 6.b var<br />
på baggrund af hendes 1. plads for 6.<br />
årgang på Beder Skole vores kandidat.<br />
Stine leverede en imponerende indsats<br />
i den teoretiske og praktiske prøve<br />
samt behændighedsøvelsen. Det<br />
blev til en FLOT 3. plads til Stine.<br />
Tillykke Stine - godt gået<br />
Beder Skoles tre glade afgangsklasser, sidste skoledag 2008. Foto: Beder Skole<br />
Princip for klassedannelse<br />
Af Kirsten Petersen, forældrerepræsentant<br />
i skolebestyrelsen<br />
Den nye struktur på Beder Skole<br />
som indføres fra august 2008<br />
har medført, at skolebestyrelsen har<br />
revurderet princip og retningslinjer for<br />
klassedannelse. Princippet og medhørende<br />
retningslinjer kan ses på skolens<br />
hjemmeside i sin helhed.<br />
De senere år har Beder Skole hvert<br />
efterår vurderet, om klassesammensætningen<br />
på 5. årgang var hensigtsmæssig<br />
set gennem pædagogiske briller, og/eller<br />
om der var behov for færre eller<br />
flere klasser på årgangen som følge af<br />
ændrede elevtal. Tidspunktet (5. kl.) er<br />
valgt, fordi der her indtil nu har været en<br />
naturlig overgang med lærerskift mm.<br />
I den ny struktur er der ikke længere<br />
en naturlig overgang ved 5.<br />
klasse – og skolebestyrelsen vurderer,<br />
at det ikke er logisk at lave<br />
vurderingen i 3. og/eller 6. klasse.<br />
Samtidig viser erfaringerne – på<br />
Beder Skole såvel som kommu-<br />
nens øvrige skoler – at behovet for<br />
klasseomlægning (deling eller sammenlægning)<br />
kan opstå på et vilkårligt<br />
tidspunkt i skoleforløbet.<br />
Fremover giver princippet mulighed<br />
for at sætte processen med ændring af<br />
klassedannelsen i gang, når det skønnes<br />
nødvendigt af pædagogiske og/eller<br />
økonomiske grunde. Samtidig sikrer<br />
vi, at de erfaringer der er gjort med at<br />
skabe et godt forløb for de involverede<br />
elever og forældre fastholdes i princippet<br />
og de retningslinjer, der knyttes til<br />
princippet (detaljeret beskrivelse af<br />
hvem – hvad – hvornår, så forventninger<br />
er afstemt når forløbet sættes i gang)<br />
Alle – skolens bestyrelse, ledelse og<br />
medarbejdere – er meget bevidste om,<br />
at klasseomlægninger er en følsom<br />
proces for såvel børn som forældre.<br />
Med det reviderede princip håber vi at<br />
fastholde de positive erfaringer i den<br />
nye struktur, samtidig med at vi fjerner<br />
den faste revurdering på 5. årgang.<br />
Bestyrelsen revurderer løbende skolens<br />
principper, så hvis du har kommentarer<br />
eller forslag, hører vi gerne fra dig..<br />
Martin Lyngsø Rea Byagervej 90, 8330 Beder<br />
Skolens kontor: 86 93 93 93 • fax: 86 93 93 77 • "Fristedet": 86 93 93 60 • bed@aaks.aarhus.dk • www.beder-skole.dk<br />
Nummer 4/200823
Change language