Frikvarter April 2011 - Mariager Skole
Frikvarter April 2011 - Mariager Skole
Frikvarter April 2011 - Mariager Skole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
tig mange forældre selv har<br />
mærket strukturerne fra CL på<br />
deres egen krop i forbindelse<br />
med forældremøder. Det er en<br />
suveræn måde at arbejde med<br />
eleverne på, men det er naturligvis<br />
stadig således, at det vil<br />
være forskelligt, hvor meget<br />
principperne bruges i de enkelte<br />
klasser. Samtidig er CL ikke<br />
et ”religiøst” tema for os, som<br />
dermed skal bruges i alle sammenhænge.<br />
Men CL-skole –<br />
Det er vi! Og vi er stolte af, at<br />
have fået et fælles springbræt<br />
til at kvalificere undervisningen<br />
på <strong>Mariager</strong> skole yderligere,<br />
for vi vil være de bedste og vi<br />
vil tilbyde jeres børn de bedste<br />
muligheder for læring og social<br />
udvikling.<br />
Men tilbage til LP-modellen: LP<br />
-modellen er udviklet at den<br />
norske professor Thomas<br />
Nordahl. Modellen er evidensbaseret.<br />
Det vil sige, at de elementer,<br />
der indgår i modellen<br />
rent faktisk virker. LP står for<br />
Læringsmiljø og Pædagogisk<br />
analyse, og har til formål at arbejde<br />
systematisk og målrettet i<br />
forhold til børn i vanskeligheder.<br />
Det er analyserende og<br />
fremadrettet i sin form, og<br />
grundtanken i LP er anerkendende<br />
i forhold til børnene.<br />
7<br />
Man taler således ikke om børn<br />
med vanskeligheder med om<br />
børn i vanskeligheder. Man arbejder<br />
altså ud fra devisen om,<br />
at vi ved et målrettet samarbejde<br />
om en problemstilling rent<br />
faktisk er i stand til at løse denne.<br />
Det er skolens lærere, pædagoger<br />
samt ledelsen, der via<br />
et 3 årigt forløb uddanner sig<br />
inden for LP med støtte fra bla.<br />
PPR-mariagerfjord.<br />
Specialklasser<br />
<strong>Mariager</strong>fjord Kommune er i<br />
gang med at udforme en ny<br />
struktur for specialklasser på<br />
kommunens skoler. Alt tyder<br />
på, at vi på <strong>Mariager</strong> <strong>Skole</strong>,<br />
skal have en specialklasserække<br />
for børn med generelle indlæringsvanskeligheder.<br />
Det<br />
skal dog siges, at intet endnu<br />
er politisk vedtaget. Såfremt<br />
skolen fra sommeren 2012 skal<br />
lægge lokaler til en gruppe af<br />
elever med generelle indlæringsvanskeligheder,<br />
vil det være<br />
en opgave, som jeg glæder<br />
mig meget til at være med til at<br />
løse. Jeg mener, at vi har de<br />
bedste betingelser for at kunne<br />
løse en sådan opgave til alles<br />
tilfredshed. Hvis og når det politisk<br />
besluttes, at <strong>Mariager</strong> <strong>Skole</strong><br />
får opgaven, vil vi straks gå i
Change language