Indemiljø i børneperspektiv - Børnerådet

90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
10 · Børnerådets Minibørnepanel
SNAKKER DE VOKSNE MED JER OM,
HVORDAN DER KAN BLIVE MINDRE LARM?
52%
18%
30%
Ja Nogle gange Nej
Vi har set på sammenhængen mellem skældud og det, at de voksne taler med børnene om
larmen. 60 procent af de børn, som synes, de får skæld ud for at larme, synes samtidig, at de
voksne snakker med dem om, hvordan der kan blive mindre larm. Blandt de børn, som ikke
mener, de får skæld ud for larm, oplever kun 42 procent, at de voksne snakker med dem om
problemet. Der er altså større tendens til at tage problemet op til diskussion med børnene de
steder, hvor de voksne også skælder ud. Man kan se det sådan, at netop skældud opstår, når de
voksne finder støjforholdene særligt problematiske – hvilket samtidig gør, at de har anledning
til at tale med børnene om det.
I Klara og Lauras børnehave har de en bestemt måde at stoppe larmen på, som pigerne
fortæller om i interviewet.
Klara: Vi bruger en klokke nede på grøn stue.
Interviewer: Hvad bruger I den til?
Laura: De voksne ringer med den, når der er for meget larm. Og når man hører den
klokke, så skal man tie stille.
Interviewer: Hvordan virker det for jer?
Klara: Godt.
Interviewer: Bliver der så helt stille?
Begge: Ja.
En del børn fortæller også om, at de voksne selv må råbe for at få ørenlyd:
Interviewer: Skælder de ud, hvis børnene larmer?
Esther: Nej, de råber bare, og så lige pludselig så bliver der helt stille.
Interviewer: Hvordan holder det op med at larme?
Frida: Det gør det, når de voksne siger, ”eeeeehh”.
Interviewer: Råber de voksne, eller siger de det sådan, ”eeeeehh”?