Indemiljø i børneperspektiv - Børnerådet

Interviewer: Hvad er det for ting, der kan lugte i børnehaven?
Klara: Nogle gange kan der godt lugte lidt af lasagne.
Interviewer: Det lyder som en god lugt.
Laura: Her lugter ret tit af mad.
Interviewer: Er det godt eller dårligt, synes I?
Laura: Godt. For så ved vi, der snart er frokost.
Voksenperspektiver på snavs og lugt
Børn og voksne, som dagligt befinder sig mange timer i børnehaven, oplever ikke i særlig
høj grad, at der lugter dårligt, og hvis der gør, er det oftest i forbindelse med toiletbesøg. De
lugte, børnene ”opdager”, afspejler generelt hverdagen. De er forårsaget af de aktiviteter,
der foregår – hvad enten det er madlavning, papmache eller bevægelsesaktiviteter. Og
netop fordi aktiviteterne er mange og forskelligartede, og fordi de samme stuer ofte skal
kunne rumme vidt forskellige aktiviteter med mange vidt forskellige børn, er det særlig
vigtigt, at daginstitutionerne har ordentlige ventilationssystemer, det kan være naturlige
eller mekaniske. Der behøver ikke være lugtfrit i børnehaven, og selvom lugte kan være
ubehagelige, er de ikke nødvendigvis sundhedsfarlige – men nogle gange er de. Det gælder
fx visse materialer, parfumer eller langvarig indelukket luft.
Stof til eftertanke
Har I talt med børnene i jeres børnehave, om hvilke lugte, de kan støde på i hverdagen? Og om
hvordan gode og dårlige lugte påvirker én? Kan børnene inddrages i enkle rutiner, der sikrer bedre
luftforhold i institutionen? Og hvor rimeligt er det, at børnene inddrages i at holde børnehaven
ren og pæn, når fx der er mudder i garderoben, madrester under bordet eller tis på toilettet?
22 · Børnerådets Minibørnepanel