Se rapporten - Dansk Folkeoplysnings Samråd

Projektrapportering – Halvvejskonference for UBU d. 10.11.10
Uddannelse for en nødvendig bæredygtig omstilling – hvad skal Danmark gøre?
Onsdag d. 10. november 2010 kl. 12-17 i Fællessalen på Christiansborg.
Øko-net afholdte i samarbejde med Stiftelsen Idébanken (Norge) og 92-gruppen –
Forum for Bæredygtig Udvikling d. 10. november 2010 én halvvejskonference for
FN-tiåret (2005-2014) for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU).
Konferencen var finansieret af 92-gruppen, Idébanken og Dansk Folkeoplysnings
Samråd. Der var ingen deltagerbetaling.
Konferencen havde 75 deltagere, hvilket gav et godt grundlag for den ønskede debat.
På konferencen præsenterede 92-gruppen 7 anbefalinger for UBU – til regeringen,
Folketinget og andre beslutningstagere, om initiativer i den sidste halvdel af FN-tiåret.
De kan bl.a. hentes via dette link:
http://web.eco-net.dk/home/7UBU_anbefalinger2010.pdf
Pressen var fraværende ved konferencen, og desværre var politikerne, der deltog i
panelet, ikke deltagende under hele konferencen, således hørte de færreste fx
indlægget fra Undervisningsministeriet. Et indlæg der talte sit tydelige sprog, da der
ikke var meget at rapportere om i forhold til i gangsatte aktiviteter fra
Undervisningsministeriet. Det lykkedes heller ikke i programplanlægningen, at få et
positivt tilsagn fra undervisningsministeren eller en anden højt placeret embedsmand
fra Undervisningsministeriet, til at komme med indlægget. Sammenlagt betød det at
politikerne stort set ikke forholdt sig særlig direkte til situationen omkring UBU, og
de havde ikke det store at byde ind med i forhold til de 7 anbefalinger.
Dog var der heller ikke direkte indsigelser mod anbefalingerne, som panelet havde
fået til gennemlæsning forud for konferencen.
De 7 anbefalinger lyder i hovedoverskrift:
1. En national handlingsplan skal lanceres nu! (HOLD LØFTER)
2. Staten skal gå foran! (VISE AT DET ER ALVOR)
3. Bæredygtig udvikling er god økonomi – sæt penge af! (LANGSIGTET
INVESTERING)
4. Et folkeoplysningsprogram for bæredygtig udvikling! (OPLYSNING OG
DELTAGELSE)
5. UBU-uddannelse for alle – på hele kloden! (GLOBALT PERSPEKTIV)
6. Styrk det nordiske samarbejde! (SAMARBEJDE)
7. FN-tiåret er en start! (VEDVARENDE INDSATS)

I ugen efter halvvejskonferencen var der én kommentar i Information i Ejvind Larsens
Frie Ord, tirsdag d. 15. november, der måske ikke opmuntrende men faktuelt sluttede
med ordene:
Mediernes omtale af hele arrangementet har som Danmarks konkrete bidrag til
Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU) i det hele taget været mildest talt
overskueligt.
Mediernes omtale af verdenspræsidenternes klimatopmøde i København for et år
siden, om menneskehedens muligheder for i sidste øjeblik at slå ind på en bæredygtig
udvikling, var til gengæld uoverskuelig.
Tankevækkende er det, at selv sidste års viel Geschrei i København i anledning af
COP15 førte til foreløbig samme resultat som konferencen samme steds i onsdags:
Nul.
Hvis det kan være en trøst.
Hele det Frie Ord, ’Copenhagen 2009 – Cop. 2010’ kan læses her:
http://www.information.dk/250943
Mandag d. 29. november var der igen omtale Information, denne gang via dagens
kronik i Information ’Bæredygtighed begynder med den enkelte’, der var fra Øko-net.
Samme dag startede COP16 klimatopmødet i Mexico, og i kronikken peges på at uden
hjemlig uddannelse og folkeoplysning for en bæredygtig adfærd, helt ned på
individniveau, så redder vi ikke klimaet.
For øvrigt vil jeg gerne nævne, at selve overskriften på kronikken ikke var min, men
Informations. Den er sådan set ok, men uden nogle ordentlige rammebetingelser for
UBU så får vi aldrig den proces vi trænger og den reelle omstilling til bæredygtighed,
som kræver læring og uddannelse.
Så overskriften burde have været mere direkte rettet til politikerne: HOLD LØFTER
OG VIS HANDLING! – HVEM GRIBER BOLDEN FØRST?
Kronikken slutter da også med disse ord:
UBU er kort sagt et livslangt læringsforløb, som skal integreres på alle
uddannelsesniveauer. Integrationen forudsætter bl.a., at værdigrundlag, lærerplaner
og lærekompetencer tilpasses bæredygtighedsprincipperne.
Derudover skal ngo’ernes rolle anerkendes og støttes, for bæredygtig udvikling skal
også fremmes gennem uformel uddannelse. UNECE-strategien slår fast, at der er
behov for en koordinationsmekanisme på statsniveau, at regeringen aktivt skal være
med til at fremme implementeringen af strategien, og at der skal sikres tilstrækkeligt
med finansielle midler hertil. Regeringen har som nævnt tilsluttet sig strategien, nu
skal den implementeres. Bolden er nu givet op (igen) til regering og resten af
Folketinget. Vi efterlyser (og mangler) fra alle partier konkrete politikker og visioner
for UBU! Hvem griber bolden først?

Kronikken kan læse i sin fulde længde her:
http://www.information.dk/252184
Evaluering af aktiviteten
Konferencen var vellykket. Dog må vi konstatere at UBU er et meget svært emne at
skabe stor interesse om. Vi så det direkte afspejlet i den manglende pressedækning,
men også ved at ingen af politikerne havde noget konkret med, der kunne bringe
processen radikalt videre.
Selve hovedformålet med konferencen, fremlæggelsen af anbefalingerne til regering
og Folketinget vil blive fulgt op i 2011 ved Øko-net og 92-gruppen, og forhåbentlig
flere andre interesserede.
Foreløbig er de 7 anbefalinger sendt til Uddannelsesudvalget og Miljø- og
Planlægningsudvalget i Folketinget, dog foreløbig uden nogen kommentarer retur.
Med venlig hilsen
Lars Myrthu-Nielsen
Øko-net, december 2010
Bilag til projektrapporteringen:
Bilag 1: Programmet for halvvejskonferencen d. 10.11.10
Bilag 2: De 7 anbefalinger om Uddannelse for Bæredygtig Udviklin
Bilag 3 a/b: To pressemeddelelser ved halvvejskonferencen og anbefalingerne
Bilag 4: Deltagerlisten for halvvejskonferencen
Bilag 5: Kronikken om anbefalingerne i Information d. 29.11.10

Invitation til dansk halvvejskonference for FN-tiåret (2005-2014) for
Uddannelse for Bæredygtig Udvikling
– med anbefalinger til regeringen og Folketinget
om initiativer i den sidste halvdel af tiåret
Uddannelse for en nødvendig
bæredygtig omstilling
– hvad skal Danmark gøre?
Onsdag d. 10. november 2010 kl. 12.00-17.00
i Fællessalen på Christiansborg, København
Tiåret er en start og forberedelse på en fortløbende proces for
Uddannelse for Bæredygtig Udvikling
– vi er nu halvvejs inde i starten og forberedelsen!
United Nations Decade for Education for Sustainable Development 2005-2014

Uddannelse for en nødvendig bæredygtig omstilling
– hvad skal Danmark gøre?
PROGRAM
Onsdag d. 10. november 2010
hAlvvEjSkONFERENcE FOR FN-tiåREt FOR UDDANNElSE FOR BæREDyGtiG UDvikliNG
christiansborg – Fællessalen fra kl. 12.00-17.00
12.00-13.00
Registrering / isvand, kaffe og te
13.00-13.10
åbning af halvvejs-konferencen for FN-tiåret for
Uddannelse for Bæredygtig Udvikling i Danmark.
Velkomst ved koordinator troels Dam christensen,
92-gruppen – Forum for Bæredygtig Udvikling og sekretariatsleder
lars Myrthu-Nielsen, Netværket for økologisk
folkeoplysning og praksis / Øko-net
13.10-13.30
halvvejs status for FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig
Udvikling – en global rapport
carl lindberg, Special Advisor on ESD, Den Svenske UNESCOnationalkommission
/ Medlem af UNESCO High-Level Panel on
Education for Sustainable Development og Advisory Committee
to the UNESCO World Conference on Education for Sustainable
Development: ”Moving into the Second Half on the UN Decade”
13.30-13.50
De gør, som vi gør, ikke som vi siger!
– erfaringer fra Norge og Norden
kai Arne Armann, daglig leder, Stiftelsen Idébanken, Norge
13.50-14.10
Den danske strategi for Uddannelse for Bæredygtig
Udvikling – og status for hvad den danske regering har
gjort
Gunvor Barnholt, specialkonsulent i Undervisningsministeriet,
Afdelingen for videregående uddannelser og internationalt
samarbejde, Den internationale enhed
14.10-14.30
Spørgsmål og kommentarer fra salen
14.30-14.50
Præsentation af en række nye anbefalinger, fra 92gruppen,
om Uddannelse for Bæredygtig Udvikling
– til politikerne og beslutningstagerne i Danmark
lars Myrthu-Nielsen, Netværket for økologisk folkeoplysning
og praksis / Øko-net
konferencen er planlagt og arrangeret af:
Stiftelsen Idébanken (Norge)
92-gruppen – Forum for Bæredygtig Udvikling
Netværket for økologisk folkeoplysning og praksis / Øko-net
14.50-15.15
Pause – med kaffe, te og kringle
15.15-16.35
Et panel med eksperter og politikere kommer med
refleksioner og kommentarer på indlæggene og anbefalingerne
– herunder spørgsmål og debat med salen
Panelet består af:
• jørgen S. lundsgaard, folketingsmedlem for KF og
stedfortræder i Uddannelsesudvalget
•
•
•
•
•
ida Auken, folketingsmedlem for SF, formand for
Miljø- og Planlægningsudvalget
kim Mortensen, folketingsmedlem for S og medlem af
Uddannelsesudvalget
Ulla tørnæs, folketingsmedlem for V og medlem af
Uddannelsesudvalget og fhv. udviklingsminister og
undervisningsminister
trine Bendix knudsen, sekretariatsleder for Dansk
Folkeoplysnings Samråd
jeppe læssøe, professor på DPU og formand for det
danske Regional centre of Expertice on Education for
Sustainable Development
16.35-16.55
Afsluttende oplæg og perspektivering om Uddannelse
for Bæredygtig Udvikling i den sidste halvdel af tiåret
charles hopkins, professor, York University, Canada, medlem
af UNESCO high-level panel for Education for Sustainable
Development.
Hopkins stod ved UNESCO World Conference on Education
for Sustainable Development - Moving into the Second Half
of the UN Decade, d. 31. marts til 2. april 2009 i Bonn, for at
styre processen med Bonn Deklarationen, og var med da kapitel
36 blev skrevet i Agenda 21-deklarationen i Rio 1992
16.55-17.00
Afrunding og afslutning
konferencen er støttet af:
92-gruppen – Forum for Bæredygtig Udvikling
Dansk Folkeoplysnings Samråd
Stiftelsen Idébanken (Norge)

Program dag 2
Praktisk info og baggrund for tiåret
Praktiske oplysninger om tilmelding:
tid og sted
Onsdag d. 10. november kl. 12.00-17.00 på Christiansborg i
Fællessalen.
Deltagelse og tilmelding
Konferencen er gratis.
Sidste frist for bindende tilmelding* er fredag d. 5. november.
Tilmeld skal ske via e-mail: eco-net@eco-net.dk
Alternativt på tlf. 62 24 43 24 (Øko-net)
Ved tilmelding skal du oplyse:
- dit navn / din stilling / navn på organisation du kommer fra
- din adresse
- dit telefon-nr. / e-mail / www
Begrebet: Uddannelse for Bæredygtig Udvikling
Første gang uddannelse blev kædet direkte sammen med det
internationale arbejde for en bæredygtig udvikling var i 1992.
Begrebet Udannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU) blev etableret
i 1992 på FN’s Konference for Miljø og Udvikling i Rio
de Janeiro. Her understregede man i Agenda 21-deklarationen,
kapitel 36, at uddannelse er afgørende i bestræbelserne for at
fremme bæredygtig udvikling og for at forbedre folks evne til
at imødegå miljø- og udviklingsproblemer. På Verdenstopmødet
i Johannesburg i september 2002 udvidede man visionerne for
bæredygtig udvikling. Man understregede samtidig, at uddannelse
spiller en væsentlig rolle for at opfylde disse visioner. Der blev
derfor fremsat forslag om et tiår for UBU. Forslaget blev vedtaget
på FN’s generalforsamling i december 2002 – og perioden
2005-2014 blev udråbt til at være United Nations Decade of
Education for Sustainable Development.
Samtidig blev UNESCO (the
United Nations Educational, Scientific
and Cultural Organisation) udpeget
til at stå i spidsen for arbejdet
med at oplyse om samt implementere
FN-tiåret.
UNESCO begrunder behovet for
Uddannelse for Bæredygtig Udvikling med:
Verdenssamfundet konfronteres i dag med en række sociale og
økologiske problemer. Disse problemer blev i høj grad skabt
ved, at samfundene blev bygget uden hensyntagen til miljømæssig
levedygtighed. Problemerne udgør et afgørende ultimatum
UBU AKTION I DANMARK
* Der er bindende tilmelding til konferencen – med en noshow
fee på 250 kr. (evt. framelding skal ske senest mandag d.
8. november, ellers sendes der efterfølgende en faktura).
I ugen op til konferencen fremsendes pr. mail en endelig deltagerliste
for konferencen og diverse praktisk information, bl.a.
om adgangen til Christiansborg.
henvender sig til
Konferencen henvender sig til alle beslutningstagere og undervisere
inden for uddannelsesverdenen i Danmark samt til studerende,
konsulenter, forskere, græsrødder, organisationer,
myndigheder og ansatte i virksomheder, der er interesseret i
Uddannelse for Bæredygtig Udvikling.
Baggrund for FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (2005-2014)
for menneskeheden: At lære
hvordan vi udvikler samfundet
samtidig med, at miljøet
opretholdes. Dette har vi
mulighed for at lære gennem
Uddannelse for Bæredygtig
Udvikling.
Uddannelse for Bæredygtig
Udvikling er at skabe
en bæredygtig udvikling for
fremtiden. Uddannelse for
Bæredygtig Udvikling består
i at udvikle de færdigheder,
perspektiver, kundskaber og
værdier, der er nødvendige for, at både det enkelte menneske
og samfundet kan leve og arbejde på en bæredygtig måde.
Uddannelse for Bæredygtig Udvikling bliver dermed en vision
for en uddannelsesform, der forsøger at skabe balance mellem
vores behov for menneskelig og økonomisk trivsel og vores kulturelle
traditioner og respekten for jordens naturressourcer.
Uddannelse for Bæredygtig Udvikling bliver dermed et af de vigtigste
redskaber til at realisere bæredygtig udvikling.
Bonn Deklarationen
D. 31.3-2.4 2009 afholdt UNESCO i Bonn, Tyskland, konferencen
Moving into the Second Half of the UN Decade. Et resultat
fra konferencen var Bonn Deklarationen, med opråb og aktion
for UBU (erklæringen fra konferencen).
Find den i en dansk version på www.ubu10.dk
Find mere info om FN-tiåret på www.ubu10.dk

7 anbefalinger om Uddannelse for Bæredygtig Udvikling
– til regeringen, Folketinget og andre beslutningstagere, om initiativer i den sidste halvdel af FN-tiåret
Baggrund:
Disse anbefalinger for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU) er udviklet og formidlet af 92-gruppen – Forum for
Bæredygtig Udvikling. Anledningen er, at FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (2005-2014) i 2010 er halvvejs.
Tiåret blev vedtaget som en udløber af FN Verdenstopmødet om Bæredygtig Udvikling i Johannesburg i 2002. Erfaringerne viste
dengang, at arbejdet med en bæredygtig udvikling ikke kan lykkes uden en kraftig intensivering af uddannelse for bæredygtig
udvikling. En indsats hvor handlingskompetencer er vigtige, og der derfor lægges vægt på samspillet mellem teoretiske kundskaber,
praktiske færdigheder og værdiprioriteringer og holdninger. Uden en sådan indsats kan vi ikke nå frem til en bæredygtig
udvikling, hvor kommende generationer har samme muligheder som os.
FN-tiåret blev besluttet i 2002, ved FN’s generalforsamling, og indeholder, ud over et bredt spekter af aktiviteter i forskellige
lande og på forskellige niveauer, også konkrete aktiviteter, som hvert deltagende land skal gennemføre.
Danmark har tilsluttet sig tiåret, bl.a. via UNECEs (FN’s økonomiske kommission for Europa) strategi for Uddannelse for
Bæredygtig Udvikling, der blev vedtaget ved høj-niveau mødet i Vilnius mellem uddannelses- og miljøministre den 23. marts 2005.
Regeringen fremlagde i slutningen af 2008 en dansk strategi for tiåret, men ellers har det ind til nu været meget begrænset med
konkrete initiativer i Danmark i forbindelse med tiåret.
92-gruppen mener, at der er behov for en alvorlig opprioritering af den danske indsats i forbindelse med tiåret, og har i den
forbindelse udarbejdet følgende anbefalinger til den danske regering, Folketinget og andre beslutningstagere.
1. En national handlingsplan skal lanceres nu! (HOLD LØFTER)
UBU skal tages alvorligt og de vedtagne mål må udbygges og konkretiseres i en implementerings- og handlingsplan. I den
forbindelse bør indsatsen gøres bredere og mere ambitiøs end den nuværende strategi fra 2008 lægger op til. Der skal
skabes en politisk forankring, vilje, interesse og debat om UBU.
2. Staten skal gå foran! (VISE AT DET ER ALVOR)
Staten må gå foran med bæredygtig udvikling. Alle offentlige institutioner, uddannelser og virksomheder har brug for
handlingsplaner og en styrket handlingskompetence for bæredygtig udvikling. Uddannelse for Bæredygtig Udvikling er en
nødvendig forudsætning for dette.
Lokale og nationale kompetencemiljøer skal styrkes og brugen af dem integreres i handlingsplanerne for offentlige virksomheder.*
Undervisningen omfatter bæredygtighed i teori og praksis, og institutionernes drift er en del af dette.
3. Bæredygtig udvikling er god økonomi – sæt penge af! (LANGSIGTET INVESTERING)
De kommende årtier skal Danmark leve af at være førende på bæredygtig udvikling. En sådan satsning kræver viden og forståelse.
Investering i UBU er derfor nødvendig. I dag er der sat meget få penge af. Der må derfor prioriteres større midler til
den samlede UBU indsats i Danmark, bl.a. i forbindelse med den nævnte nationale handlingsplan. Herunder bør der etableres
en udviklingsfond, som kan fordele større midler til den samlede UBU indsats i Danmark, og styrke udvikling af uddannelserne.
Dette bør ske i samarbejde med erhvervslivet, der må indtænke UBU i al innovation og efteruddannelse.
4. Et folkeoplysningsprogram for bæredygtig udvikling! (OPLYSNING OG DELTAGELSE)
En levende folkeoplysning er forudsætningen for et Danmark, der kan reagere på de globale udfordringer. Der skal via en
bred folkeoplysende indsats skabes grundlag for en mere bæredygtig udvikling i Danmark. Handlingsplanen må indeholde
et sådant folkeoplysningsprogram.
5. UBU-uddannelse for alle – på hele kloden! (GLOBALT PERSPEKTIV)
Bæredygtig udvikling er global og forudsætter global forståelse. Erfaring fra, og samarbejde mellem, Syd og Nord må derfor
inddrages. Uddannelse for Bæredygtig Udvikling skal styrkes i det danske bistandssamarbejde og erfaringerne fra den
danske udviklingsindsats skal anvendes i UBU-arbejdet i Danmark.
6. Styrk det nordiske samarbejde! (SAMARBEJDE)
De nordiske lande har forskellige styrker og svagheder, det øger mulighederne for at lære af hinandens resultater. Styrk
erfaringsudvekslingen og udfordre hinanden på mål og ambitioner. Som region kan vi nå langt på bæredygtighedsområdet,
hvis vi udnytter vore naturlige fortrin og bygger videre på den nordiske folkeoplysnings- og uddannelsestradition.
7. FN-tiåret er en start! (VEDVARENDE INDSATS)
FN har igangsat tiåret for UBU for at fremme en omstilling, som vil vare mange tiår frem. Indsatsen skal derfor fortsætte
ud over tiåret, og tiåret skal også bruges til at samle nye erfaringer og viden om, hvordan man uddanner til bæredygtig
udvikling og handling. Regeringen må bidrage til, at de forskellige aktører og institutioner definerer deres ambitioner og
mål, og der skal etableres de nødvendige netværk, så erfaringer kan udveksles og deles. De nye kompetencecentre, som
etableres på lokalt og nationalt niveau vil være et vigtig bidrag til at føre arbejdet videre ved tiårets afslutning.
-------------------------------------
* Regeringen har etableret et regionalt fagligt netværk og videnscenter i Danmark, RCE Denmark (The Danish Regional Centre of Expertise on
Education for Sustainable Development), der er ved at blive godkendt som et af ca. 75 centre FN har godkendt verden over. Her har man startet
arbejdet med at etablere mødepladser og stimulere udviklingsprocesser i mellem den store bredde af pædagogiske institutioner, oplæringscentre og
folkeoplysningstiltag som arbejder med Uddannelse for Bæredygtig Udvikling i Danmark.
92-gruppen – Forum for Bæredygtig Udvikling
november 2010

Anbefaling: hold løfte og vis handling
Pressemeddelelse – 09.11.10
Danske miljø- og udviklingsorganisationer fra 92-gruppen – Forum for Bæredygtig Udvikling -
kommer med en række anbefalinger om Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU) til regeringen og
folketinget, om initiativer i den sidste halvdel af FN-tiåret.
Anbefalingerne kommer i anledningen af at FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (2005-
2014) i 2010 er halvvejs. Tiåret blev vedtaget som en udløber af FN-verdenstopmødet om bæredygtig
udvikling i Johannesburg i 2002. Erfaringerne viste dengang, at arbejdet med en bæredygtig udvikling
ikke kan lykkes uden en kraftig intensivering af uddannelse for bæredygtig udvikling. En indsats hvor
handlingskompetencer er vigtige, og der derfor lægges vægt på samspillet mellem teoretiske
kundskaber, praktiske færdigheder og værdiprioriteringer og holdninger. Uden en sådan indsats kan vi
ikke nå frem til en bæredygtig udvikling, hvor kommende generationer har samme muligheder som os.
FN-tiåret blev besluttet i 2002, ved FN’s generalforsamling, og indeholder, ud over et bredt spekter af
aktiviteter i forskellige lande og på forskellige niveauer, også konkrete aktiviteter, som hvert
deltagende land skal gennemføre.
Danmark har tilsluttet sig tiåret, bl.a. via UNECEs (FN’s økonomiske kommission for Europa) strategi
for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling, der blev vedtaget ved høj-niveau mødet i Vilnius mellem
uddannelses- og miljøministre den 23. marts 2005. Regeringen fremlagde i slutningen af 2008 en
dansk strategi for tiåret, men ellers har det ind til nu været meget begrænset med konkrete initiativer i
Danmark i forbindelse med tiåret.
92-gruppen mener, at der er behov for en alvorlig opprioritering af den danske indsats i forbindelse
med tiåret, og har i den forbindelse udarbejdet følgende anbefalinger til den danske regering,
Folketinget og andre beslutningstagere.
De 7 anbefalinger er:
1. En national handlingsplan skal lanceres nu! (HOLD LØFTER)
2. Staten skal gå foran! (VISE AT DET ER ALVOR)
3. Bæredygtig udvikling er god økonomi – sæt penge af! (LANGSIGTET INVESTERING)
4. Et folkeoplysningsprogram for bæredygtig udvikling! (OPLYSNING OG DELTAGELSE)
5. UBU-uddannelse for alle – på hele kloden! (GLOBALT PERSPEKTIV)
6. Styrk det nordiske samarbejde! (SAMARBEJDE)
7. FN-tiåret er en start! (VEDVARENDE INDSATS)
Anbefalingerne præsenteres ved en halvvejskonference på Christiansborg i Fællessalen onsdag d. 10.
november kl. 12-17.
Titlen på konferencen er:
Uddannelse for en nødvendig bæredygtig omstilling – hvad skal Danmark gøre?
Anbefalingerne med uddybende beskrivelse og programmet for konferencen er vedhæftet i pdf-format.
Yderligere oplysninger hos:
Lars Myrthu-Nielsen, sekretariatsleder, Netværket for økologisk folkeoplysning og praksis / Øko-net:
mobil tlf.: 4073 4324
Øko-net er medlem af paraplyorganisationen “92-gruppen – Forum for Bæredygtig Udvikling” der har
23 danske miljø- og udviklingsorganisationer som medlem.
Troels Dam Christensen, koordinator, 92-gruppen – Forum for Bæredygtig Udvikling: 35 24 50 90

Pressemeddelelse – 09.11.10
BALANCEAKTEN indtager Christiansborg Slotsplads
Den 9. november 2010 kl. 13.00 opstilles 4 af Jens Galschiøts store Balanceaktskulpturer på
én af landets fornemste pladser.
I tilknytning til opstillingerne afholdes 2 miljøkonferencer. Den ene med kongelig deltagelse
af Prinsesse Marie.
BALANCEAKTEN minder os om at vi skal handle for en bæredygtig udvikling!
- og fire nye Balanceakter markerer at der skal handling til i de sidste 4 år af FN-tiåret for Uddannelse for
Bæredygtig Udvikling (2005-2014) og at vi er på vej mod Rio+20 i 2012.
BALANCEAKTEN er et symbol for den nødvendige menneskelige balanceakt for en bæredygtig
udvikling. Skulpturerne er det visuelle udtryk for en nordisk/international kampagne for Uddannelse for
Bæredygtig Udvikling (UBU). De 4 skulpturer på Christiansborg Slotsplads markerer at der er fire år
tilbage af FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling, og peger frem mod det næste store
verdenstopmøde for bæredygtig udvikling – Rio+20 i 2012.
Samtidig markerer en række danske ngo’er den 10. november 2010 at FN-tiåret for UBU nu er halvvejs,
dette sker ved en halvvejskonference for tiåret i Fællessalen på Christiansborg - hvor der fremlægges
en række anbefalinger til regeringen og Folketinget om initiativer i den sidste halvdel af tiåret.
På Galschiøts værksted i Odense, afholder Nordisk råd, UNESCO og Undervisningsministeriet
torsdag den 11. november en miljøkonference. Protektor for den danske UNESCO-nationalkommission
Hendes Kongelige Højhed Prinsesse Marie deltager i konferencen.
Kunstneren bag skulpturerne er Jens Galschiøt.
Bag balanceakt-kampagnen står Øko-net (DK), Idébanken (NO) og Ekocentrum (SE).
Jens Galschiøt som er kunstneren bag skulpturen fortæller: ”Idéen er at skabe et enkelt visuelt skulpturelt
udtryk der kan blive et symbol på miljøproblematikken og bæredygtig udvikling og det dilemma
klimakrisen sætter os mennesker i. Balanceskulpturerne symboliserer den hårfine balance der skal til for at
lave denne form for akrobatik. Kommer man til at lave en lille uovervejet bevægelse, falder man ned og
slår sig ihjel. Kun ved konstant at kompensere for ubalancen kan menneskeskikkelserne holde sig på
spidsen af masten.
Det er netop forståelsen for ’balance kontra ubalance’, der er vigtig for os at integrere i vores uddannelser
og politiske beslutninger for at løse klimakrisen og skabe bæredygtig udvikling. Der er ikke noget i vejen
med at forbruge jordens resurser, men hvis det gøres tankeløst opstår ubalancen, og vi falder ned fra vores
’balancestænger’.
Balanceakten er opstået på initiativ fra Øko-net i Danmark, der i samarbejde med to andre nordiske
oplysningsforbund og kunstneren Jens Galschiøt står bag skulpturopstillingerne og kampagnen for
Udannelse for Bæredygtig Udvikling. Lars Myrthu-Nielsen fra Øko-net fortæller: ”Vi inviterer skoler og
uddannelsesinstitutioner og opfordrer dem til at deltage i projektet. De uddannelsesinstitutioner, der
tilslutter sig projektet, vil arbejde for at integrere bæredygtighed i deres uddannelsesinstitution. De tre
overordnede mål er:
• At undervisningen omfatter bæredygtighed i teori og praksis
• At institutionens drift er bæredygtig
• At institutionen skaber folkeoplysning og folkelig samt politisk debat om bæredygtig udvikling”
For yderligere oplysninger:
Fotos kan rekvireres gratis hos kunstner:
Jens Galschiøt, 6618 4058, mobil 4044 7058
aidoh@aidoh.dk, internet www.aidoh.dk
Kontakt vedr. kampagnen og Uddannelse for Bæredygtig Udvikling:
sekretariatsleder Lars Myrthu-Nielsen, 6224 4324, mobil 4073 4324
lmn@eco-net.dk , Øko-net: www.eco-net.dk
Balanceprojektets webside: www.Balanceakten.dk og www.thebalancingact.info

Navn Stilling / org Adresse
Adresseliste
Deltagerliste for halvvejskonferencen for FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling,
onsdag d. 10. november 2010 i Fællessalen på Christiansborg
Linnea
Uppsäll
Projektsekreterare
Miljöförvaltningen Malmö
stad
Tlf
Tlf.: 040-343424
Tlf.: 0733-352129
linnea.uppsall@malmo.se
www.malmo.se/miljo
Lilja Eggertsdottir Odense NØ
Tlf.: 50 36 98 39
angel_herbalist@yahoo.dk
Sidse Frich Thygesen Konsulent, Regionalpolitik, Nørre Voldgade 106, 1015 København K
Tlf.: 72 16 01 81
arbejdsmarked og Postboks: 2125
Dansk uddannelse Byggeri
sft@danskbyggeri.dk
www.danskbyggeri.dk
Helene Høj Praktikant, Regionalpolitik, Nørre Voldgade 106, 1015 København K
Tlf.: 72 16 02 35
arbejdsmarked og Postboks: 2125
Dansk uddannelse Byggeri
hhj@danskbyggeri.dk
www.danskbyggeri.dk
Runa Midtvåge Lecturer, MSc, MEd /
International Coordinator
Pustervig 8 1126 København
Tlf.: 72 48 70 70
Global Nutrition and Health,
Metropolitan University
RUMI@phmetropol.dk
Stine Stensby
College
Studerende Byplanlægning
DTU
St. Kannikestræde 2 1169 København K
Tlf.: 22 53 47 03
stihan@gmail.com
Gunvor Barnholt Specialkonsulent
Frederiksholms Kanal 26 1220 København K
Arb.: 33 92 53 00
Direkte.: 33 92 57 45
Undervisningsministeriet,
Den internationale enhed
Fax: 33 92 54 52
gunvor.barnholt@uvm.dk
www.uvm.dk
Ida Auken 1240 København K
Tlf.: 3337 4420
Cand.theol.
Socialistisk Folkeparti
ida.auken@ft.dk
www.idaauken.dk
Flemming Gjedde Konsulent
Gl. Kongevej 39 E, 1610 København V
Tlf.: 33 15 14 66
Baghuset 2. tv.
Direkte.: 33 26 03 75
Dansk Folkeoplysnings
Samråd
fg@dfs.dk
www.dfs.dk
Trine Bendix Knudsen Sekretariatsleder
Gl. Kongevej 39E, 2. tv. 1610 København V
Tlf.: 33 15 14 66
Dansk Folkeoplysnings
Samråd
tbk@dfs.dk
www.dfs.dk
Mariana Thelander Barn- och ungdomschef Box 3123 200 Malmö
Tlf.: 040-34 76 40,
22
Tlf.: 0708-80 14 45
Kirsebergs
stadsdelsförvaltning
Fax: 040-34 60 31
mariana.thelander@malmo.se
Niels Johan
Juhl-Nielsen
Transition Town i Danmark
Rolfs Plads 10, 1. tv. 2000 Frederiksberg
Mobil.: 30 95 29 26
njohan@juhl-nielsen.dk
Jonas Eder-Hansen Project Manager
Porcelænshaven 18A,
Office 0.135
2000 Frederiksberg
Tlf.: 38 15 22 46
Responsible Management
Education - Copenhagen
jonas.eder-hansen@cbs.dk
Business School
www.cbs.dk
Per-Arne Nilsson
09/11/2010
Avdelningschef
Miljöförvaltningen
Miljöförvaltningen
Bergsgatan 17 2005
80
Malmö
per-arne.nilsson@malmo.se
Side 1

Navn Stilling / org Adresse Tlf
Åsa Hellström projektledare
Bergsgatan 17 2005 Malmö
Tlf.: +46 40 34 22 23
80
Tlf.: +46 703 11 14 17
Miljöförvaltningen
Fax: +46 40 34 20 60
asa.hellstrom@malmo.se
Henriette Johansen
Ann Lene Jensen
Cultura21
Projektkoordinator
CRD/ Center for
Responsible Design - KEA
Design/Business
Engelstedsgade 10 2100 København Ø
Landskronagade 64/70 2100 København Ø
tri4pigen4@hotmail.com
alj@kea.dk
www.responsibledesign.dk
Poul Erik Pedersen Landskabsarkitekt mdl Skt. Kjelds Gade 2, 4.th 2100 København Ø
Tlf.: 3929 6615
Tlf.: 2298 0120
poulep@gmail.com
Troels Dam
Christensen
Koordinator
92-gruppen
Nørrebrogade 68 B 2200 København N
Tlf.: 35 24 50 90
Direkte.: 21 72 (direkte) 79 57
tdc@92grp.dk (mobil)
www.92grp.dk
Jesper Lund Koordinator
Ravnsborggade 18, 2200 København N
Tlf.: 35 36 37 37
Baghuset
Tlf.: 30 25 32 34
Den Økologiske
Produktionsskole
jesper@ecopro.dk
www.ecopro.dk
Lise Marie Kjær Jensen Lærer / Øko-net
Ryesgade 30 b, 1. th. 2200 København N
Tlf.: 29 46 00 30
lisemkj@hotmail.com
Susanne Mortensen Økologi interesseret Ryesgade 16, bolig 19 2200 København N
Tlf.: 25 61 98 53
Radio Karen
ponyekspressen@webspeed.dk
Mette Teilmann Nielsen Nørrebrogade 68 B 2200 København N
Tlf.: 35 24 50 90
Assisterende koordinator
92-gruppen
(direkte)
mtnielsen@92grp.dk
www.92grp.dk
Sys Hansen Nørrebrogade 49C, 4. tv. 2200 København N
Tlf.: 41 82 90 34
GNBO - Græsrøddernes
Netværk for Bæredygtig
syshansen49@gmail.com
Ea Eskildsen
Omstilling
Konsulent
Slotsgade 2, 4. tv. 2200 København N
Tlf.: 70 20 86 20
Tlf.: 60 15 91 61
Dansk
Naturvidenskabsformidling
Fax: 70 20 86 21
ee@formidling.dk
www.formidling.dk
Mie Himmelstrup Konsulent
Slotsgade 2, 4. tv. 2200 København N
Tlf.: 70 20 86 20
Tlf.: 41 32 61 72
Dansk
Naturvidenskabsformidling
Fax: 70 20 86 21
mih@formidling.dk
www.formidling.dk
Mai-Britt Tollund Nørrebrogade 68B 2200 København N
Tlf.: 35 35 87 88
Kampagnekoordinator
IBIS
m.tollund@gmail.com
www.ibis.dk
Helle Bache Nicolaisen Læreruddannet - ledig Bjelkes Allé 5. st. tv. 2200 København N
Tlf.: 30 33 41 18
hellebachen@hotmail.com
Peter With Climate Project Coordinator Nørrebrogade 68B 2200 København N
Tlf.: 3524 5093
92-gruppen - Forum for
Bæredygtig Udviklking
pwith@92grp.dk
www.92grp.dk
Poul Erik Kjeldsen Miljøtekniker
Tyrolsgade 2, 3. tv. 2300 København S
Tlf.: 32 55 23 98
Tlf.: 50 57 65 43
pekjeldsen@gmail.com
09/11/2010
Side 2

Navn Stilling / org Adresse Tlf
Nimmer Boelskifte Lærer
Kirkegårdsvej 36, 3. 2300 København S
Tlf.: 62 24 37 57
Tlf.: 51 50 62 96
nimmer@mede.dk
René Antônio Maia de
Oliveira
Tyrolsgade 2, 3. tv. 2300 København S
Tlf.: 50 59 17 57
pekjeldsen@gmail.com
Bjørn Brix Pedersen Projektleder
Artillerivej 126, 7. sal 2300 København S
Tlf.: 32 68 73 17
Tlf.: 26 77 42 67
KØBENHAVNS KOMMUNE,
Børne- og
bjoped@buf.kk.dk
Ungdomsforvaltningen/
www.buf.kk.dk
Jeppe Læssøe Professor (MSU)
Tuborgvej 164, Bygning B, 2400 København N
Tlf.: 88 88 90 41
Forskningsprogramleder lok. 218
Tlf.: 44 49 01 23
Danmarks Pædagogiske
Universitetskole - Institut
for Didaktik
Fax: 88 88 97 06
jepl@dpu.dk
www.dpu.dk
Katrine Dahl Madsen Ph.d-studerende
Tuborgvej 164 2400 København NV
Tlf.: 60 80 49 05
Danmarks Pædagogiske
Universitetsskole
kdma@dpu.dk
www.rce-danmark.dk
Thomas Nicolai
Pedersen
Adjunkt
Aarhus Universitet, DPU -
Institut for Didaktik
Tuborgvej 164, Bygning B,
lok. 211b
2400 København NV
Tlf.: 53 30 44 82
thnipe@dpu.dk
Jannik Olsen Konsulent, Grønt Flag Grøn Scandiagade 13 2450 København SV
Tlf.: 33 79 00 79
Skole
Direkte.: 33 28 04 21
Friluftsrådet
jgo@friluftsraadet.dk
www.friluftsraadet.dk
Erik Rosenberg Stud.cand.Pæd.
J.P.E. Hartmanns Allé 33, 2500 Valby
Tlf.: 40 82 78 29
IT-Didaktisk Design Stuen
erik@rosenberg.as
Peter Jentzsch Udviklingskonsulent Vallensbæk Torvevej 9 2620 Albertslund
Tlf.: 39 47 00 00
Direkte.: 39 47 00 34
FDB
pj@fdb.dk
www.fdb.dk
Gitte Mellemgaard
Lektor
Ingeniørhøjskolen i
København
Lautrupvang 15 2750 Ballerup
gme@ihk.dk
Käthe Bruun Jensen Informationsmedarbejder Brydegårdsvej 41 2760 Måløv
Tlf.: 44 68 43 41
Vandspejlet - Miljøcenteret
i Måløv
kathebruunjensen@hotmail.com
Hans Henrik
Samuelsen
Programansvarlig for
Klimaforum09
Rygårdsvænget 3 1tv 2900 Hellerup
Tlf.: 25 92 15 67
hhs@u-no.org
www.u-no.org
Mads Bo Andersen seniorkonsulent
Kollegievej 6 2920 Charlottenlund
Tlf.: 39 9 6 62 27
Tlf.: 41 64 98 86
Dansk Standard
mba@ds.dk
www.ds.dk
Helle Hillers Adjunkt, cand.techn.soc Slagelsevej 70-74 4180 Sorø
Tlf.: 40 41 20 81
University College Sjælland
/ Ernæring og Sundhed -
hhi@ucsj.dk
Ankerhus
www.ucsj.dk
Helle Storm Lektor, cand. mag. / Slagelsevej 72-74 4180 Sorø
Tlf.: 57 83 01 38
konsulent
Direkte.: 57 89 40 47
Uddannelsen til Ernæring
og Sundhed, Ankerhus -
University College Sjælland
hst@UCsj.dk
09/11/2010
Side 3

Navn Stilling / org Adresse Tlf
Ella Hilker Øko-net Sjælland
Smedevej 66 4180 Sorø
Tlf.: 57 83 53 82
Tlf.: 23 73 47 11
emh@ellahilker.dk
www.ellahilker.dk
Lasse Thomas Edlev Dahlsvej 3 4220 Korsør
Direkte.: 58 57 30 33
Agenda 21 koordinator
Slagelse Kommune, Teknik
og Miljø
Fax:
ltedl@slagelse.dk
www.slagelse.dk
Rasmus Vincentz Munkedammen 1 4320 Lejre
Tlf.: 28 79 15 84
Klimabevægelsen
rvincentz@hotmail.com
www.klimabevaegelsen.dk
Niels Larsen Pædagogisk konsulent, Asylgade 5000 Odense C
Tlf.: 23 26 22 55
Ph.d./Cand.Pæd.Pæd.
Tlf.: 63 18 40 62
Efter- og
Videreuddannelsen,
nila@ucl.dk
University College Lillebælt
www.dpu.dk
Eva Rikke
Lektor og Cand pæd. / Asylgade 7-9 5000 Odense C
Tlf.: 6318 4069
Schultz
Koordinator af PD
Efter retningen og Medier og
videreuddannelsen,
Tlf.: 6183 2169
evrs@ucl.dk
Sujit Kumar Paul
University College Lillebælt
Senior Lecturer in Rural
Development and
Efter Vice-Principal, og Institute of
videreuddannelsen,
Asylgade 7-9 5000 Odense C
Rex Schade
University College Lillebælt
Møllergade 54, 1. st. s. 5700 Svendborg
Tlf.: 29 42 05 44
Priv.: 62 67 11 22
AWE-Danmark
rex.schade@gmail.com
www.world-education.dk
Lars Myrthu-Nielsen Sekretariatsleder
Ærtevej 120 5700 Svendborg
Arb.: 62 24 43 24
Tlf.: 40 73 43 24
Øko-net / Netværket for
økologisk folkeoplysning
og praksis
Fax: 62 24 43 23
lmn@eco-net.dk
www.eco-net.dk
Jørgen Lundsgaard Ph.d.
Otte Ruds Vej 1 5700 Svendborg
Priv.: 62 80 00 00
Arb.: 33 37 42 19
Det Konservative Folkeparti
jorgen.lundsgaard@ft.dk
Viktoria Hansen Møller Stud. Den frie Lærerskole Fruens Have 5762 Vester
Skerninge
Tlf.: 30 23 01 29
viktoria.m@hotmail.com
Ib Lynæs Hansen førtidspensionist
Landevejen 78, st.th. 5882 Vejstrup
Tlf.: 51 86 14 13
Klarapura-aeroakvo, den
spirituelle følelsestank
ibyxib@gmail.com
Thorkild Ljørring
Pedersen
Landsforeningen af
Økosamfund
Tanggårdvej 6 6640 Lunderskov
Mobil-tlf.: 31 77 30 98
Tlf.: 24 94 49 27
tlpnyt@live.dk
Kim Mortensen Højskoleforstander Stormgade 32 6700 Esbjerg
Tlf.: 3337 4059
Priv.: 7513 5220
Socialdemokratiet
kim.mortensen@ft.dk
www.kim-mortensen.dk
Birtha Toft Projektleder for
Skraldhedevej 6 6950 Ringkøbing
Tlf.: 97 33 52 38
Forundringens Have
Tlf.: 23 44 95 94
Vestjyllands Højskole
oeko@vestjyllandshojskole.dk
www.vestjyllandshojskole.dk
Kirsten Ramsgård
Bjerge
09/11/2010
køkkenleder
Vestjyllands Højskole
Drejøgade 12 6950 Ringkøbing
kirsten@bjerge.com
Side 4

Navn Stilling / org Adresse Tlf
Mette Ramsgaard Stadilvej 60 6980 Tim
Tlf.: 22 17 26 18
underviser i økologi
Vestjyllands Højskole
mwramsgaard@yahoo.com
www.vestjyllandshojskole.dk
Ole Due Økolariechef
Dæmningen 11 7100 Vejle
Tlf.: 76 81 20 60
Tlf.: 203 302 90
Økolariet
Fax: 76 44 51 02
oledu@vejle.dk
www.okolariet.dk
Ulla Tørnæs Fhv. minister for
Skjernvej 133 7500 Holstebro
Tlf.: 3337 4520
udviklingsbistand
Priv.: 9740 4570
Venstre
ulla.tornaes@ft.dk
www.ulla.venstre.dk
Helge Bülow Skovriddervej 1 8410 Rønde
Tlf.: 96 96 66 66
Forstander
Den Økologiske
Landbrugsskole på Kalø
Fax: 96 96 66 60
hb@kalo.dk
www.kalo.dk
Anna Høgsbro Laursen Udannelse indenfor
bæredygtighed
Friland 12 B 8410 Rønde
Tlf.: 27 21 98 70
ahola.travel@gmail.com
Leif Larsen Højskoleassistent Åkrogen 4 B, st. 8500 Grenaa
Tlf.: 22 76 82 75
Klodshans Karavanen
leiflarsen1944@gmail.com
Eline Crossland medlem af
Torvet 6 b 1. 8581 Nimtofte
Tlf.: 50 48 75 34
hovedbestyrelsen,Landsfor
eningen Natur & Ungdom
elinecrossland@gmail.com
www.nogu.dk
Kaare Øster Pædagogisk konsulent Vesterskovvej 4 8660 Skanderborg Direkte.: 87 55 28 28
Tlf.: 40 97 80 05
Center for
undervisningsmidler VIA
CFU
Fax: 87 93 39 99
kaos@viauc.dk
www.viacfu.dk
Peter Madsen Lektor
Peder Barkes Gade 40A 9000 Aalborg
Tlf.: 27 28 63 61
Gymnasieskolernes
Lærerforening
pma@ah.dk
www.gl.org
Charles Hopkins UNESCO and UNU Chairs 339 York Lanes, York M3J Toronto
Mobil.: 416 762 7001
in ESD
University, 4700 Keele St. 1P3
Tlf.: 416 650 8123
Fax: 416 762 5988
chopkins@edu.yorku.ca
Ellen Stavlund Assisterende
Motzfeldtsgate 1, Boks N-01 Oslo
Tlf.: + 47 23 13 51 16
generalsekretær
9339
35
Tlf.: 0047 95 79 30 86
VOFO -
Voksenopplæringsforbunde
ellen.stavlund@vofo.no
t
www.vofo.dk
Kai Arne Armann Daglig leder
Akersgata 34 N-01 Oslo
Priv.: +47 22 61 58 94
80
Tlf.: 0047 95 11 84 12
Stiftelsen Idébanken
kai.armann@gmail.com
www.idebanken.no
Kirsten Paaby Seniorrådgiver
Akersgata 34 N-01 Oslo
Direkte.: 0047 23 31
80
Tlf.: 00 47 90 97 47 09 88 62
Stiftelsen Idébanken
Fax: 0047 23 31 09
kirsten@idebanken.no 79
www.idebanken.no
Mariann Wiese Wettre Akersgata 34 N-01 Oslo
Tlf.: 0047 23 31 09 62
Stiftelsen Idébanken
80
Fax: 0047 23 31 09
mariann@idebanken.no 79
www.idebanken.no
09/11/2010
Side 5

Navn Stilling / org Adresse Tlf
Chris Butters Akersgata 34 N-01 Oslo
Tlf.: 0047 23 31 09 62
Stiftelsen Idébanken
80
Fax: 0047 23 31 09
chris@butters.no 79
www.idebanken.no
Carl Lindberg Ordfører / Tidl. Bitr. Åloppevei 7 S-74 Bälinge
Priv.: 00 46 (0) 18 35
Statssekreterare
0 22
Tlf.: 54 0046 37
Den svenske Kommittén
för Hållbar Utveckling
carl.g.lindberg@telia.com
(0)708569684
09/11/2010
Side 6

Bæredygtighed begynder hos den enkelte
Skal klimaet reddes, kræver det bæredygtig adfærd helt ned på individniveau. Men den
kommer ikke af sig selv. Vejen frem er uddannelse og folkeoplysning, der kan klæde os på
til at tage oplyste bæredygtige valg i hverdagen. Indtil nu har regeringen satset meget
lidt på den front
Kronik af Lars Myrthu-Nielsen / Information mandag d. 29. november 2010
Ligegyldigt om verdens magthavere kan finde fælles foldslag på COP16 eller ej, er ét
sikkert: Vi kommer ikke tættere på et bæredygtigt samfund, før befolkningen indstiller
sig på at leve mere bæredygtigt. Forkromede aftaler og tårnhøje ambitioner kommer først
naturen til gode, når de omsættes til handling i den enkeltes hverdag.
Men hvor starter omstillingen? Og hvordan lærer vi at leve bæredygtigt? Svaret er
uddannelse, opbygning af handlekompetence og en stor folkeoplysningsindsats!
Uddannelse er afgørende for at fremme en bæredygtig udvikling – fordi holdninger og
handlinger udspringer af værdier og viden, og det henter vi netop gennem uddannelse.
Det er ikke nyt. Faktisk har det har været visionen siden Rio-topmødet for Miljø og
Udvikling i 1992, hvor begrebet Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (UBU) blev
indskrevet i Agenda 21-deklarationen, slutdokumentet fra konferencen.
Som en udløber af FN Verdenstopmødet om Bæredygtig Udvikling i Johannesburg i
2002 blev FN-tiåret for Uddannelse for Bæredygtig Udvikling (2005-2014) vedtaget –
der var ganske enkelt ikke kommet ordentlig gang i processen for UBU siden Riotopmødet
i 1992.
I 2009 afholdt FN et verdensmøde for UBU i Bonn for at markere, at vi nu var halvvejs i
tiåret. Et resultat fra mødet var Bonn Deklaration, der er et opråb til verdenssamfundet og
de politiske niveauer om at handle for UBU-området.
Hænderne i skødet
Der har altså løbende været opfordringer til at komme i gang, men reelt er der sket
forbløffende lidt – det gælder også i Danmark.
Vi har ganske vist tilsluttet os tiåret, bl.a. ved at bakke op om UNECEs (FN’s
økonomiske kommission for Europa) strategi for UBU fra 2005. Og i slutningen af 2008
fremlagde regeringen da også en dansk strategi for tiåret. Men mens det ikke har skortet
på store ord, har det hidtil været småt med konkrete initiativer.
Der er heller ikke sat ret mange midler af til indsatsen. Udover 5 millioner kroner i tre år
til oprettelsen af et fagligt netværk og videnscenter – et såkaldt dansk Regional Centre of
Expertice on Education for Sustainable Development – har der i Undervisningsministeriet
kun været få midler til indsatsen. De er bl.a. blevet brugt til at udgive en pjece og til at
oprette en web-portal for tiåret, samt at afholde et årligt dialogmøde og en mindre
konference om UBU. Initiativer, der langt fra er nok til at gøre befolkningens adfærd
bæredygtig.

Tid til handling
Det må der laves om på! Danmark har brug for handling og politisk ejerskab på UBUområdet.
Derfor har 92-gruppen – et netværk af 23 danske miljø- og
udviklingsorganisationer – udarbejdet syv anbefalinger om UBU, til regeringen og
Folketinget. Målet er at sikre en alvorlig opprioritering af den danske indsats i forbindelse
med tiåret. Det er nu, der skal skabes en politisk forankring, vilje, interesse og debat om
UBU, hvis vi skal undgå at komme tættere på en ødelæggende klimakrise, med store
temperaturstigninger til fare for vores arts overlevelse. Vores konkrete råd til politikerne
lyder således:
• Lancer en national handlingsplan nu! UBU skal tages alvorligt og de vedtagne mål må
udbygges og konkretiseres i en implementerings- og handlingsplan. I den forbindelse bør
indsatsen gøres bredere og mere ambitiøs end den nuværende strategi fra 2008. F.eks.
kunne det være en idé at genetablere det tværministerielle udvalg, med ca. ti ministerier.
Det eksisterede i begyndelsen af tiåret, men har ikke været aktivt i lang tid. I den
nuværende strategi tales der kun om samarbejde mellem Undervisningsministeriet og
Miljøministeriet. Det er ikke tilstrækkeligt, hvis UBU indsatsen skal bredt ud.
• Staten skal gå foran! Undervisningen skal på alle offentlige uddannelsesinstitutioner
skal omfatte bæredygtighed i teori og praksis. Og det er indlysende, at institutionernes
drift er en del af dette. Det betyder ikke at alle skoler skal have et jordvarme anlæg, men
de bør alle have en plan for, hvordan de kan blive en bæredygtig faktor i samfundet. Der
er frit valg og metode frihed her. Men det vil da f.eks. være indlysende at oprette
økologiske kantiner. Fødevareproblematikken er en stor faktor i
bæredygtighedsspørgsmålet.
• Bæredygtig udvikling er god økonomi – sæt penge af! De kommende årtier skal
Danmark leve af at være førende på bæredygtig udvikling. En sådan satsning kræver
viden og forståelse. Bevillinger til UBU skal derfor opfattes som en nødvendig
investering. Og her bør vi tænke stort. Når vi planlægge motorveje er vi parat til at satse
milliarder af kroner. Samme investeringsparathed bør udvises når det gælder om at
omlægge uddannelsessystemet, bygge og renovere bæredygtigt, efteruddanne lærer og
personale samt udvikle pædagogikken!
En hver forandringsproces kræver ekstra midler! Der bør f.eks. etableres en
udviklingsfond, som kan støtte og styrke udvikling af uddannelserne. Dette bør ske i
samarbejde med erhvervslivet, der må indtænke UBU i al innovation og efteruddannelse.
Før VKO-regeringen havde Danmark Den Grønne Fond, med årligt 50 millioner kroner
til det folkeoplysende og udviklende arbejde for bæredygtig udvikling. Den slags
initiativer skal vi tilbage til.
• Skab et folkeoplysningsprogram for bæredygtig udvikling! Der er brug for en bred
folkeoplysende og involverende indsats, hvis vi skal imødegå de globale udfordringer
(klimakrise etc.) og omstille Danmark. Indsatsen bør inkludere alle folkeoplysende
instanser lige fra folkehøjskoler, oplysningsforbund til statslige folkeoplysende tiltag osv.
Et mål kunne være, at uddannelsesinstitutioner skal gå i spidsen og vise såvel andre

institutioner som lokalsamfundet og hele landet, hvordan man handler bæredygtighed i
praksis.
Se ud over grænsen
Udfordringen med at give den enkelte kompetence til at handle bæredygtigt begrænser
sig ikke til Danmark. Udfordringen er global. Det bør den danske indsatse afspejle ved at:
• Fremme UBU-uddannelse for alle – på hele kloden! Især i den tredje verden har
uddannelse ofte tange kår. Og selvom 5 millioner danskere opdrages til bæredygtighed,
hjælper det ikke meget, hvis Afrikas befolkning bevæger sig i den modsatte retning.
Derfor må vi støtte og udvikle UBU-uddannelse for alle.
• Styrke det nordiske samarbejde! De nordiske lande kan nå langt ved at udveksle
erfaringer og udfordre hinanden på mål og ambitioner. Vores nordiske folkeoplysnings-
og uddannelsestradition giver os en god udgangsposition, som vi bør udnytte til fulde.
• Huske, at FN-tiåret kun er en start! Mange ser UBU-tiåret som en tidsafgrænset
størrelse. Men tiåret er kun et startskud til en udvikling, der skal fortsætte langt ud i
fremtiden. Derfor må regeringen bidrage til, at de forskellige aktører og institutioner
definerer deres ambitioner og mål, og etablerer de nødvendige netværk, så erfaringer kan
udveksles og deles.
UBU er kort sagt et livslangt læringsforløb, som skal integreres på alle
uddannelsesniveauer. Integrationen forudsætter bl.a., at værdigrundlag, lærerplaner og
lærekompetencer tilpasses bæredygtighedsprincipperne.
Derudover skal ngo’ernes rolle anerkendes og støttes, for bæredygtig udvikling skal også
fremmes gennem uformel uddannelse.
UNECE-strategien slår fast, at der er behov for en koordinationsmekanisme på
statsniveau, at regeringen aktivt skal være med til at fremme implementeringen af
strategien, og at der skal sikres tilstrækkelig finansielle midler hertil. Regeringen har som
nævnt tilsluttet sig strategien, nu skal den implementeres. Bolden er nu givet op (igen), til
regering og resten af Folketinget. Vi efterlyser (og mangler) fra alle partier konkrete
politikker og visioner for UBU! Hvem griber bolden først?
---
Lars Myrthu-Nielsen er sekretariatsleder i Netværket for økologisk folkeoplysning og
praksis/Øko-net, der er medlem af 92-gruppen – Forum for Bæredygtig Udvikling (23
danske miljø- og udviklingsorganisationer)
De syv anbefalinger for UBU blev præsenteret ved en halvvejskonference for FN-tiåret
på Christiansborg 10. november. De kan hentes i på www.ubu10.dk