Udkast til læringsmål ved overgang fra vuggestue
Udkast til læringsmål ved overgang fra vuggestue
Udkast til læringsmål ved overgang fra vuggestue
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Udkast</strong> <strong>til</strong> <strong>læringsmål</strong> <strong>ved</strong> <strong>overgang</strong> <strong>fra</strong> <strong>vuggestue</strong> / dagpleje <strong>til</strong> børnehave (ca. 3 år)<br />
Stifte bekendtskab med og <strong>til</strong>egne sig viden om natur<br />
De pædagogiske processer skal lede henimod, at barnet <strong>ved</strong> slutningen af <strong>vuggestue</strong>/<br />
dagpleje med lyst har <strong>til</strong>egnet sig færdigheder og viden, som sætter barnet i stand <strong>til</strong>:<br />
• At færdes og lege med glæde i naturen og på<br />
legepladsen, i al slags vejr.<br />
• At prøve kræfter med forhindringer i naturen<br />
såsom bakker, klatre over stammer, bane sig<br />
vej i krat og buske, lege med mudder og vand.<br />
• Med nysgerrighed at samle dyr og planter i<br />
naturen.<br />
• Aktivt at deltage i pasning af planter ude og<br />
inde og dermed få mulighed for at vise hensyn<br />
og omsorg for naturen<br />
• At demonstrere et aktivt udeliv på legepladsen.<br />
Ref.: DAP projekt<br />
Gladsaxe Kommune. November 2005