Bindestregen forår 2012 - Skoleporten Augustenborg Skole

Bindestregen
FORÅR 2012
Elever gør klar til frokost i skoven på trivselsdagen
Augustenborg Skole

Bindestregen
Skoleblad for Augustenborg Skole, Kettingvej 1 a, 6440 Augustenborg
Tlf. 88 72 43 55 og Fax 88 72 64 26, augustenborgskole@sonderborg.dk
Vores hjemmeside finder du på: http://www.augustenborgskole.dk/
Redaktør:
Hans Ejner Jensen, lærer
E-mail: ejner.jensen1@skolekom.dk
Bindestregen – Augustenborg skole
Indhold: side
Nyt fra skoleledelsen 3
Gækkebreve 4
Børnehaveklassernes motion 5
Forårssolen rykker undervisningen udendørs 5
Udendørs bordtennisborde i skolegårdene 6
Lommefilm på 7. årgang om digital mobning 7
Spisegrupper 8
Døden 9
450 børn synger foråret ind 10
Musik i børnehaveklassen 11
Koncert lige før jul 12
Making Friends through English 13
1.b på naturskolen 14
Trivselsdag i Nørreskoven for 8.b 15
Nyttige oplysninger 16
2

Ny skolesekretær
Nyt fra skoleledelsen
v./ Elisabeth Tang og Bjarne Tønnies
Augustenborg Skole har fået en ny skolesekretær.
Merete Nielsen er ansat pr. 1. februar 2012 og er allerede startet – og der er
fart på. Der flyttes om, der bliver malet og lagt nyt gulv på, der ryddes op,
der sorteres og smides ud – og det er helt nødvendigt, når der har været
sekretærmangel i næsten ½ år.
Merete har stor erfaring i det kommunale, administrative system. Hun har
tidligere været sekretær på rådhuset i Augustenborg Kommune, og kommer
fra en stilling som administrativ medarbejder ved områdets dagpasningstilbud.
Så ud over at være særdeles velbevandret på området er hun dygtig
og effektiv. Den første tid er gået rigtig godt. Merete er blevet taget godt
imod, og vi glæder os til det fremtidige samarbejde.
Kursus i Cooperativ learning
Først i februar var alle lærere samlet en lørdag for at lære mere om
Cooperativ Learning (CL). Sidste år var et indføringskursus, nu hed det
fortsættelse og praktiske eksempler. CL er en samling strukturer, der gerne
skulle gøre eleverne mere aktive og ansvarlige for deres læring.
Det var et meget aktivt kursus, hvor lærerne også var på, – og på gulvet, for
at afprøve de enkelte strukturer og få ideer til, hvordan de kan komme til
anvendelse i klasserne fremover.
Overbygningen samles
Bindestregen – Augustenborg skole
Fra august 2013 bliver 7. – 9. årgang fra Fryndesholmskolen og
Augustenborg Skole samlet på Augustenborg Skole. Vi er så småt begyndt
at planlægge sammenlægningen.
I løbet af næste skoleår vil lærere fra begge skolers overbygning planlægge
forløbet, så alle får det bedste ud af det. Vi glæder os på Augustenborg
Skole til at tage imod de nye elever, og håber på,at vi kan få etableret en
god afdeling, hvor vi bygger videre på det bedste fra begge skoler. Samtidig
lægger Fremtidens skole, som sammen-lægningen jo er en del af, op til bl.a.
at sprogfagene skal styrkes. Det og flere andre nye tiltag skal selvfølgelig
medtænkes i planlægningen.
3

Lærer-fravær
Vores lokale dagblad ”JydskeVestkysten” har for kort tid siden haft en
forside og efterfølgende et tema inde i avisen, som væsentligst handler om
lærernes fravær og sygestatistik.
Uden at kommentere på avisens tilgang, den journalistiske præsentation og
den redaktionelle linje, er der god grund til at give jer Augustenborg Skoles
faktiske tal for medarbejdernes fravær.
Augustenborg Skoles sidst opgjorte sygefraværsprocent er på 3,78%
(386 fraværsdage), hvilket indeholder en langtidssyg medarbejder (164
sygefraværsdage).
Statistik er en dejlig ting, den kan bruges til rigtig meget, og ofte tolkes som
man vil. Jeg ved ikke, hvilke motiver andre har for at stille spørgsmålstegn
ved læreres sygefravær og hæderlighed, men jeg kan garantere jer, at vi på
Augustenborg Skole har en flok medarbejdere, som gør alt hvad de
overhovedet kan og mere til for at passe deres arbejde.
Også selvom arbejdet med børn og unge mennesker kræver, at man er ”på”
konstant. Augustenborg Skoles medarbejdere møder bare frem. Det er vi
faktisk ret stolte af!
Gækkebreve
v./ Hans Ejner Jensen
Bindestregen – Augustenborg skole
Traditionen med påskeæg rækker langt tilbage i tiden. Påskeægget forbindes
med gækkebrevet, gækkebrevet har forbindelse helt tilbage til 1600-tallet
hvor de såkaldte "bindebreve" fandtes. Ideen var at kunne man ikke gætte
afsenderen af gækkebrevet skulle man give en gave. Dette kunne være en
lille fest, et kys eller netop et påskeæg. Et eksempel på et gækkebrev:
En vintergæk
en sommernar,
en fugl foruden vinger,
en lille ven,
som har dig kær,
en kærlig hilsen bringer.
Mit navn det står med prikker
pas på det ikke stikker…..
4

Bindestregen – Augustenborg skole
Børnehaveklassernes morgenmotion
v./ klasselærerne: Solvej Johansen og Kirsten Kanzler
Efter en længere vinterpause er børnehaveklasserne atter startet på deres
morgenmotion.
Børnene vælger mellem gymnastik i skolegården eller løb på skolestien og
stadion, når kondien atter er i top. Vi opnår at få vækket de lidt søvnige
børn og de mere livlige børn får mulighed for at brænde noget krudt af.
Hjernerne er klare til dagens udfordringer, og kroppens muskler er blevet
brugt. Nu ser vi frem til lunere vejrforhold, så vi kan smide vinterjakken.
Forårssolen rykker
undervisningen
udendørs, og
eleverne fra
overbygningen ser
ud til at
nyde det
gode vejr.
5

Bindestregen – Augustenborg skole
Udendørs bordtennisborde i skolegårdene
v./ Sundhedskoordinator - Trine Stenger Graversen
Mellemtrinnet og overbygningen har fået noget nyt sjovt til frikvarterne –
nemlig 2 udendørs bordtennisborde. Den glade giver er Sønderborg
Kommune: ”Handleplanen for sundhed og trivsel i folkeskolen”.
Solen tittede
frem i fredags,
da nogle
elever fra
7.a tog det
første spil
på bordene.
Elevrådet har lavet en reservationsordning, så eleverne kan booke en tid i et
bestemt frikvarter. Lærerværelserne har bat og bolde.
6

Bindestregen – Augustenborg skole
Lommefilm på 7. årgang om digital mobning
v./ Klasselærere på 7. årgang: Bodil Nielsen og Trine Stenger Graversen
7. årgang havde besøg af et reklamefilmhold fra Århus en torsdag i marts.
Emnet var: digital mobning, og opgaven lød: ”Lav en reklamefilm på max 1
minut med dit mobilkamera, hvor du tager afstand til digital mobning”.
Holdet fra Århus var meget imponeret. Eleverne lavede nogle MEGET
flotte film. Se dem på: www.lommefilm.dk/mmm
Dagen efter havde vi trivselsdag, hvor de to 7 klasser var delt i drenge/piger
grupper. De så bl.a. filmene, og fik nogle gode samtaler om mobning.
Vi lavede små pauser, hvor grupperne lavede forskellige tillidsøvelser med
hinanden, – det klarede de rigtig godt, da de var blevet fortrolige med
hinanden.
Budskabet er såre simpelt: Vær mod andre som du ønsker, de skal være
mod dig.
7

Spisegrupper
v./ Amanda og Thea, 6.b
Bindestregen – Augustenborg skole
I 6.B har forældrerådet og vores lærer arrangeret et trivselsforløb som gik
ud på, at vi blev sat sammen i spisegrupper.
Spisegrupperne er små grupper med 4-5 medlemmer i hver gruppe.
En gang om
måneden skulle
en fra gruppen
invitere de andre
i gruppen med
hjem til mad og
hygge.
En af aftenerne
startede med, at
gæsterne ankom
og fik en
velkomstdrink
og snacks.
Efter at gæsterne
havde hygget sig
med drinks og
snakket lidt, kom
maden på bordet.
Maden bestod af tortillas og sodavand. Som underholdning blev der spillet
Just Dance på Wii, og så blev desserten serveret. Desserten bestod af
forskelligt frugt dyppet i smeltet chokolade.
Da der ikke var lang tid til at gæsterne skulle hjem blev der bare snakket
og hygget efter desserten.
Dette var et projekt for at skabe mere fællesskab i klassen. Over halvdelen
af klassen synes det var et sjovt forløb og kunne godt tænke sig at
forældrerådet arrangerer et nyt forløb.
Vi synes, at dette godt kan anbefales til andre klasser, der ønsker mere
fællesskab i klassen.
8

Døden
v./ Elke Jensen, klasselærer
Vi får lov til at bære en kiste ind i rustvognen
I kristendom i 2.kl
havde vi om døden.
Vi var henne ved en
bedemand som hed
Steen Kristensen.
En bedemand hjælper
folk når der er en der
er død.
Han kører kisten hen
til krematoriet.
Der bliver den
brændt.
Asken kommer i en urne, der bliver begravet på kirkegården. Det kaldes en
bisættelse. Når man bliver begravet lægges kisten i jorden med det samme.
Vi er på besøg i kapellet Vi ser hvad bedemanden har
med i kisten
Vi ser at han
har en urne
med.
I tasken er der
en flaske fisvæk.
Bindestregen – Augustenborg skole
9

Bindestregen – Augustenborg skole
450 børn synger foråret ind
v./ Malou, Louise, AnnaLina og Inger Tybjerg (klasselærer)
450 børn fra Sønderjylland mødtes torsdag d.15. marts i Agoraen i Høje
Kolstrup v. Åbenrå til en fælles sangdag.
54 børn fra 3.a og b. havde i ugerne op til indøvet en række rytmiske sange.
Mia K og Ronja blev interviewet af Åbenrå ugeavis, og de var enige om, at
monsterhittet ”Waka waka”, der oprindelig er sunget af den brasilianske
superstjerne Shakira var dagens bedste nummer.
Drengenes favoritnummer var så absolut Nephew og Fodboldlandsholdets
”The Danish Way to Rock”.
Malou, Louise og
AnnaLina skriver til
Bindestregen:
Dagen var rigtig god,
men også lidt hård.
Vi skulle synge
mange gode sange, og
det lød mega godt, da
vi alle sammen sang.
Vi havde en rigtig god dirigent. Hun var sød og flink, og hun var også god
til at spille klaver. Vi havde også et rigtig godt band. De var super seje og
spillede vildt godt.
Ved Agoraen var der en rigtig god legeplads med mange ting, hvor vi kunne
lege i pauserne, og vi havde godter med i madpakken.
Om eftermiddagen skulle vi have koncert, og vi var meget spændte. Der
kom næsten 800 og hørte os.
10

Musik i børnehaveklassen
v./Karen Schink, Kirsten Kanzler, Solvej Johansen.
Børnehaveklasserne på Augustenborg Skole har de sidste mange år haft
musik på skemaet en gang om ugen.
Hvordan gør vi?
• Vi er altid to voksne i musik lokalet.(En musiklærer og en
pædagog).
Det giver os fantastiske muligheder for at tilbyde mange
forskellige aktiviteter.
• Musiklæreren styrer undervisningen, mens pædagogen bakker op.
Hvad oplever børnene?
Bindestregen – Augustenborg skole
• Børnene synger, danser, leger, lytter til og spiller på instrumenter.
• Børnene optræder for de andre klasser til stormøder.
• Børnene optræder en gang om året for deres forældre med en
musical.
11

Hvad får børnene ud af musik undervisningen?
• Musik skaber glade og begejstrede børn.
• Musik medvirker til børnenes personlige udvikling.
• Musik er med til at øge børnenes selvværd/selvtillid.
De lærer at stå frem foran andre.
• Musik medvirker til udviklingen af børnenes sociale kompetencer,
og øger deres opfattelse af sig selv, som en del af et fællesskab.
• Musik udvikler børnenes musikalske færdigheder. Dvs. deres
sangstemme, rytmefornemmelse og kendskab til
musikinstrumenter.
• Musik udvikler børnenes motorik.
• Musik udvikler børnenes koncentration.
• Børnene bliver vant til at færdes i musiklokalet, og er parate til
undervisningen i 1. klasse.
Koncert lige før jul
v./ Hans Ejner Jensen
Bindestregen – Augustenborg skole
Lige op til jul, mandag d. 19. december, gav Lau Abildboe Olesen og hans
band en koncert for eleverne i overbygningen. Eleverne nød et lille
pusterum fra den daglige undervisning og alle julerierne.
12

Making Friends through English
v. /Anne Helene og Lene T, 7.a
Bindestregen – Augustenborg skole
Vi har haft valgholdet Making Friends, hvor det var meningen, vi skulle
skrive med en skole i Spanien og senere besøge dem, og de skulle besøge
os. Desværre kunne vi ikke får tilskud til at rejse derned, så vi skulle skrive
med en rumænsk skole i stedet.
Desværre fik vi kun et brev hver fra Rumænien og hele holdet en
PowerPoint præsentation om Rumænien.
Vi har lavet en rumænsk grøntsags suppe og lavet små fremlæggelser om
Rumænien.
Vi sendte dem en avis, som handlede om at vare ung i Danmark, vi sendte
to breve hver til eleverne dernede, lavede en film om vores skole og en
PowerPoint om jule-traditioner. Som det sidste får vi i næste uge besøg af
en rumænsk gæstelærer.
Det kunne sikkert have været rigtig spændende, men desværre var skolen i
Rumænien ikke særlig engageret, så det blev ikke så interessant som det
kunne have været, men i det mindste fik vi arbejdet med det engelske sprog.
13

Sarah hener på hoder.
Bindestregen – Augustenborg skole
1.b på naturskolen
v./ Elever i 1.b, Karin H. Jørgensen (klasselærer) og Karen Schink
I 1.b har vi været på naturskole hvor vi lærte en masse om fugle.
Vi så rigtig mange slags, også nede ved skovsøen. Dagen efter så vi billeder
fra turen. Vi arbejdede med billederne i PowerPoint.
Her er asta. Asta holer
en ful.
14

Trivselsdag i Nørre skoven for 8.b
v./ Ditte Skyum, klasselærer
Bindestregen – Augustenborg skole
Til trivselsdagen skulle vi alle i 8.b. ud at cykle til Den grønne Diamant i
Nørre skoven. Med os havde vi drikkevarer, pizzagrej og godt humør.
Vi mødtes på parkeringspladsen om morgenen klokken otte, hvor vi skulle
cykle fra. På vej mod Nørre skoven havde vi et par ”stoppesteder”, hvor vi
ventede på de bagerste. Da vi var kommet derud, satte vi cyklerne, og gik
hen mod Den Grønne Diamant, som er en åben naturskole/shelter.
Da vi var derude, blev vi delt op i hold, hvor vi skulle ud og lede efter
poster i skoven, som vi skulle svare på. Imens var der lavet bål, så vi kunne
lave hjemmelavede pizzaer, som vi lavede over bålene.
Vi havde en rigtig hyggelig tur. Vi fandt alle sammen hjem selv igen, og
efter den cykeltur, slappede vi sikkert godt af i weekenden.
15

NYTTIGE
OPLYSNINGER
AUGUSTENBORG AUGUSTENBORG SKOLE
SKOLE
Kettingvej 1 a, 6440 Augustenborg
Tlf. 88 72 43 55
Fax 88 72 64 26
Skolens hjemmesideadresse:
http://www.augustenborgskole.dk/
Skolens e-mail adresse:
augustenborgskole@sonderborg.dk
Skolens kontor er åbent:
Mandag til torsdag kl. 7.45 – 15.15
Fredag kl. 7.45 – 14.15
Ferieplan for skoleåret 2012/13 for Augustenborg Skole
Ferie/fridage Fra Til
Påskeferie Lørdag d. 31. marts Mandag d. 9. april 2012
St. Bededag Fredag d. 4. maj Søndag d. 6. maj 2012
Kr. Himmelfartsferie Torsdag d. 17. maj Søndag d. 20. maj 2012
Pinseferie Lørdag d. 26. maj Mandag d. 28. maj 2012
Grundlovsdag Tirsdag d. 5. juni
Sommerferie Lørdag d. 30. juni
- De nævnte dage inklusive -
Bindestregen – Augustenborg skole
16