Kursusmappe (pdf) - Det Danske Spejderkorps
Kursusmappe (pdf) - Det Danske Spejderkorps
Kursusmappe (pdf) - Det Danske Spejderkorps
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
www.spark-avnstrup.dk<br />
PROJEKTMETODEN OG IDEGENERERING.<br />
Projektmetoden har 3 faser:<br />
1. Planlægning<br />
1.1 Projektmål<br />
1.2 Idegenerering<br />
1.2.1 Brainstorming<br />
1.2.2 Udvikling<br />
1.2.3 Sortering<br />
1.3 Tidsplanlægning<br />
1.4 Projektleder<br />
1.5 Arbejdsfordeling<br />
1.6 Materialer<br />
1.7 Plan for præsentation af projekt<br />
2. Udførsel<br />
3. Evaluering<br />
1. PLANLÆGNING<br />
1.1 PROJEKTMÅL<br />
Målbart; De skal formuleres så I senere kan vurdere om I har nået det I ville.<br />
Udfordrende; Hvis projektet er for let bliver det hurtigt kedeligt.<br />
Realistiske; <strong>Det</strong> skal være muligt at gennemføre<br />
Oplevelser; <strong>Det</strong> skal give jer gode oplevelser sammen i klanen og alle skal kunne være med.<br />
1.2 IDEGENERERING<br />
1.2.1. BRAINSTORMING<br />
Der er mange måder man kan få ideer på, der findes en masse værktøjer til at få ideer i kokassen. Her<br />
er beskrevet de metoder som I vil bruge under kurset;<br />
Bogstavstorm. Lad den første finde et tilfældigt bogstav og naboen finder en ide med det<br />
bogstav. Den næste associerer til den første ide. Alle skal omhandle emnet.<br />
Hvis der ikke kan findes et vider emne siges et nyt bogstav og den næste kan vælge enten et<br />
emne fra bogstavet eller der forrige emne.<br />
Mindmap. Evt. kombination med en af de andre ideer. Find et tilfældigt bredt dækkende ord,<br />
der minder om emnet i vil beskæftige jer med. Placer ordet i midten (skriv på papir, ellers med<br />
post-it), når man får en ide skriver den ned, og sætter den på bordet og fortæller om den.<br />
7