Årsrapport - Statens Institut for Folkesundhed

I denne rapport defineres motoriske vanskeligheder som det at have tre eller flere bemærkninger til delene
af den motoriske undersøgelse. Dette valg er truffet på baggrund af diskussioner med fysioterapeuter og
sundhedsplejersker, der i deres daglige arbejde har kontakt med børn i indskolingen. Denne definition af
motoriske vanskeligheder er sat ud fra en tanke om, at de motoriske vanskeligheder skal være af en sådan
grad, at det påvirker barnets dagligdag og sociale liv, samt at målet ikke kun skal fange de børn, der er
decideret syge. Det er dog væsentligt at pointere, at selv en enkelt bemærkning til motorik kan afspejle
store problemer for det enkelte barns relationer og trivsel i dagligdagen. Ifølge sundhedsplejerskerne vil
særligt bemærkninger til elementerne gang og hoppe betyde, at barnet har vanskeligt ved at deltage i lege.
Men det er sjældent at finde børn med kun én sådan bemærkning. De fleste drenge, som har
bemærkninger til gang og hoppe, har også flere andre markeringer, se side 47.
Sociodemografiske forhold
Barnets alder ved indskolingsundersøgelsen defineres ud fra CPR-nummer indhentet i indskolingsjournalen.
Alderen er inddelt på følgende måde: 5 år, 6 år, 7 år og 8 år.
Forældrenes CPR-nummer er registreret i spædbarnsjournalen. Mors og fars alder ved indskolingen er
udregnet ud fra disse CPR-numre og dato for indskolingsundersøgelsen. Til brug i analyserne er følgende
kategorier dannet: ’