Afdeling S 1

Generel klinisk studieplan
Aarhus Universitetshospital
Dermato -Venerologisk Afdeling S
Afsnit S1 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Modul: 11
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Organisatorisk placering
Dermato-venerologisk afdeling S hører organisatorisk under Aarhus Universitetshospital (AUH) og
herunder til Kræft- og Inflammationscenteret.
Afdeling S har landsdelsfunktion, men kan modtage patienten fra hele landet.
AUH er opdelt i fem kliniske centre og et servicecenter.
Dermato-venerologisk afdeling består af:
et sengeafsnit S1, med 15 sengepladser om hverdagen og 12 i weekenden.
S2 og Hudklinikken er ambulatorier med flere forskellige afdelinger blandt andet lysafdeling,
badeafdeling, veneriaklinik, lasercenter, organtransplantations klinik og Sårcenter. I det ambulante regi er
der ca. 37.000 patienter om året, hvilket svare til ca. 800 om ugen.
der til afdeling S tilknyttet et forskningslaboratorium.
Afdeling S’ s afdelingsledelse består af oversygeplejerske Susanne Konnerup og af administrerende
overlæge Mette Deleuran.
Den daglige ledelse i sengeafsnit S1 varetages af afdelingssygeplejerske Helle Frederiksen.
Dermato-venerologisk afdeling S er fysisk beliggende på P.P. Ørumsgade 11, 8000 Aarhus C, i
Marselisborg Centeret.
Samarbejdsrelationer, herunder bl.a. tværfaglige og tværsektorielle
I afdeling S samarbejdes og koordineres patientforløb på tværs af alle afsnittene i afdeling S, og der
samarbejdes og koordineres med de øvrige hospitalsafdelinger ved Aarhus Universitetshospitalet.
Under patienternes indlæggelse i S1 varetages nogle af behandlingerne og undersøgelserne af afdelingens
øvrige afsnit.
Der er tværfagligt samarbejde med læger, social- og sundhedsassistenter, sekretærer, serviceassistenter, bioanalytikere
og en fotograf. Der er til afdelingen tilknyttet en socialrådgiver og en klinisk diætist, som der
kan samarbejdes med ved behov.
Afsnit S1 samarbejder med de hospitalsafdelinger ved Aarhus Universitetshospitalet i forhold til de
undersøgelser og behandlinger, der ikke kan varetages i afsnit S1.
Patientforløbene koordineres med primær sektor og øvrige hospitaler i hele Jylland.
Sygeplejen er organiseret som en form for makkerskab, der indebærer elementer af tildelt patientpleje og
rundepleje. I den daglige pleje vil du som studerende have et samarbejde med en makker, som kan være en
sygeplejerske, en sygeplejestuderende på Modul 1 eller 4, en social- og sundhedsassistent eller en social- og
sundhedsassistentelev.
Side 1 af 10

Generel klinisk studieplan
Aarhus Universitetshospital
Dermato -Venerologisk Afdeling S
Afsnit S1 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Modul: 11
Der er ressource- og nøglepersoner indenfor områderne sår, hygiejne, sikkerhed, smerte, Epj og TOKS.
Disse varetages at personer i plejegruppen. Derudover er der to specialeansvarlige sygeplejersker.
I afsnit S1 modtages sygeplejestuderende i Modul 1, 4 og 11. Endvidere uddannes der social og
sundhedsassistenter og sekretærer.
Patientkategorier/borgerkategorier
Afsnit S1 modtager patienter i alle aldre og begge køn til undersøgelse, udredning og diagnosticering, samt
behandling og pleje af hudlidelser. Afsnit S1 modtager også børn og deres forældre til indlæggelse. Ofte har
patienten flere indlæggelsesforløb bag sig.
Patienter indlægges med akutte som kroniske hudlidelser så som forskellige eksemer (allergiske,
irritative, akutte og kroniske) samt psoriasis og urticaria (nældefeber).
Patienter har autoimmune lidelser (forstyrrelser i immunapparatet), som eksempelvis viser sig ved
blæredannelse i huden. Andre svære hudlidelser er collagenoser (bindevævs sygdomme) og
vaskulitsygdomme (forandringer i blodkar).
Patienter med svære hudlidelser, som kan skyldes intern sygdom eksempelvis cancer, diabetes eller
fejlernæring.
Patienter med ulcus cruris/bensår og/eller infektion i huden,
Patienter med speciel type cancer i huden.
Den kronisk syge hudpatient (Psoriasis, Atopisk dermatit mv.) hvor hudlidelsen i perioder kan være af en
så belastende karakter, at de ikke har overskud til at pleje/behandle hudens symptomer. For disse
patienter er der tale om gentagne indlæggelser i afsnit S1.
Patienter med venerologiske sygdomme (kønssygdomme) udredes og behandles ambulant og indlægges
meget sjældent.
Udover den dermatologiske lidelse har en del af patienterne desuden medicinske sygdomme eksempelvis
hjerte-kredsløbsproblemer, diabetes eller sygdomme i bevægeapparatet.
Afsnittet modtager ofte patienter af anden etnisk herkomst, hvilket på nogle områder indebærer specielle
hensyn til kommunikation, tolkning og i den følgende sygepleje.
Beskrivelse af sygeplejefaglige forhold
Centrale kliniske sygeplejefaglige problemstillinger
Sygeplejen, herunder også den grundlæggende, retter sig mod den enkelte patients fysiologiske behov og
problemer samt mod indlæggelsesårsagen.
Dermatologisk sygepleje omfatter:
daglig observation af hudens tilstand
udredning af bagved liggende årsag til udbruddet i huden
Side 2 af 10

Generel klinisk studieplan
Aarhus Universitetshospital
Dermato -Venerologisk Afdeling S
Afsnit S1 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Modul: 11
vurdering af behandling
pleje af huden herunder instrumentelle handlinger
evaluering og ændring af aktuelle tiltag
Endvidere omfatter plejen til den dermatologiske patient metoder til varetagelse af pleje- og behandling af
huden og metoder til at mestre en kronisk sygdom.
Dermatologisk sygepleje er også at udføre lægeordineret behandling givet lokalt til huden samt medicinsk
systemisk behandling herunder intravenøs terapi.
Nogle patienter indlægges kortvarigt hver uge eller hver måned i forløb til kontinuerlig behandling af deres
sygdom.
Typiske kliniske sygeplejeopgaver
Sygeplejen i afsnit S1 omhandler sygepleje inden for hele sygeplejerskens virksomhedsfelt, som er
udførende, formidlende, ledende og udviklende sygepleje.
Der er fokus på at overholde de etiske retningslinjer og lovgrundlaget for at udøve sygepleje samt udvikle
sin profession som sygeplejerske.
Sygeplejen er rettet mod at tilgodese den enkelte patients behov i et pleje- og behandlingsforløb i en
højtspecialiseret dermatologisk afdeling, hvor der overordnet arbejdes ud fra det sammenhængende
patientforløb.
Uddannelsen er tilrettelagt, så du som studerende med stigende selvstændighed varetager sygeplejens
selvstændige virksomhedsområde til patienter i S1. Der vil især være fokus på komplekse kliniske
patientsituationer. Patientantal og selvstændighed i forhold til varetage af alle aspekter af sygeplejen hos den
enkelte patient udbygges gradvist.
Mod slutningen af modulet forventes de, at du selvstændigt kan vurdere og varetage sygeplejen af to
patienter, hvor den ene patient repræsenterer svær kompleksitet med flere problemstillinger af både fysisk,
psykisk og social karakter, og hvor der fordres observation og intervention i forhold til den medicinske
behandling.
Det forventes også, at du gradvist kan deltage i behandling og plejen af den akut syge patient og være i stand
til at redegøre for tiltag i forbindelse med sepsis, anafylaksi, hjertestop, respirationsstop, lungestase, angina
pectoris, AMI og ved forskellige former for chok.
Der lægges vægt på, at du opøver kompetencer indenfor nedenstående områder i henhold til modul
beskrivelsen for Modul 11:
Patientologi:
Tilrettelægger sygeplejen med udgangspunkt i patientens erfaringer med sygdom, pleje og behandling
samt på baggrund af viden om sygdom og de fundamentale behov.
Side 3 af 10

Generel klinisk studieplan
Aarhus Universitetshospital
Dermato -Venerologisk Afdeling S
Afsnit S1 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Modul: 11
Samarbejder med patienter og pårørende med respekt for menneskers forskellige værdier, opfattelser og
reaktioner i forbindelse med sundhed, sygdom og sygepleje som grundlag for udførelse af professionel
omsorg
Udførende område:
Bruger EPJ til indsamling af data og inddrager samtlige datakilder i planlægning af sygeplejen
Kender de forskellige boldprøver patienten skal have taget
Identificerer patientens aktuelle og potentielle fysiske, psykiske, sociale eller eksistentielle
problemstillinger samt vurdere dennes ressourcer
Identificerer samtlige sygeplejebehov, opstille mål, udføre og justere sygeplejen i samarbejde med
patienten
Igangsætter sygeplejetiltag som eksempelvis kostregistrering og væskeskema
Anvender TOKS, smertescoring, ernæringsscreening i henhold til DDKM og handler på afvigelser fra det
tilladte i henhold til gældende retningslinjer og algoritmer
Inddrager brugen af ISBAR ved vurdering og videregivelse af patientens tilstand
Observerer løbende patientens hud og udfører steroidsmøring efter afdelingens retningslinje dels for
hormonpræparater til anvendelse på huden og dels for behovet for hudpleje
Udfører specifikke dermatologiske behandlinger til patienter med behov for okklussionbehandling,
hårbundsbehandling, lokale bade, lapisforbindinger og wet-wrap
Varetager observation, pleje og behandling patienter med huderosioner af forskellig årsag herunder
patienter med svær impetigo og patienter med erythrodermi
Klarlægger hvilken betydning almen medicinske samt dermatologiske sygdomme og lidelserne kan have
for patienten
Udfører og sender prøver til mikrobiologisk undersøgelse i relation til plejen af udvalgte patienter
Anlægger kompressionsbehandling og behandler patientens ulcus cruris efter gældende ordination
herunder kender de valgte sårplejeprodukter
Adskiller rent og urent i arbejdssituationer
Vurderer effekten af behandlingen givet til patientens sår med den anvendte lokalbehandling
Anvender strategier, standarder, metoder og kliniske retningslinjer, der ligger til grund for sygeplejen
både generelt og specifikt på afsnit S1 eksempelvis retningslinie for steroidsmøringer
Dispenserer og administrerer medicin i henhold til gældende retningslinjer og regler til udvalgte patienter
og kender virkning, bivirkning og interaktioner på de dispenserede præparater
Behersker de gældende hygiejniske principper i patientrelaterede arbejdssituationer og i andre relevante
arbejdssituationer som eksempelvis servering af mad
Udfører støttende sygepleje i forhold patienter, der grundet hudsygdom ikke længere kan indgå i vanlige
sociale sammenhænge, så som arbejde, fritidsbeskæftigelse og familiemæssige relationer. Dette kan
skyldes æstetiske aspekter som skællende og/eller væskende hud eller ængstelse over et liv med en
kronisk hudsygdom
Viser respekt for patientens autonomi
Side 4 af 10

Generel klinisk studieplan
Aarhus Universitetshospital
Dermato -Venerologisk Afdeling S
Afsnit S1 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Modul: 11
Udfører sygepleje i henhold til de sygeplejeetiske retningslinjer
Tager initiativ til etiske drøftelser i plejegruppen vedrørende pleje og behandling af udvalgte patienter
Kender sit ansvars- og kompetence område under udførelsen af sygeplejen
Formidlende område:
Kommunikerer på en værdig og respektfuld måde med patient og pårørende, så de bibeholder deres
selvværd og integritet
Dokumenterer og evaluerer modtagelse af en patient og den udførte sygepleje i EPJ og har kendskab til
det fulde brug af EPJ og de muligheder og begrænsninger, der eksisterer i brugen af EPJ
I dokumentationen anvender den dermatologiske fagterminologi
Anvender eksisterende udskrivelsesprocedure herunder kontakter primær sektor, udarbejder
sygeplejeepikrise og anvender EPJ
Fremlægger og videregiver patientforløb ved mandagskonferencen og ved overgangen mellem vagterne
Informerer patienter om forestående undersøgelser som fx ct-scanninger, røntgen af thorax, ultralyd af
abdomen, crom EDTA, hudbiopsier og blodprøver
Indgår i et mono- og tværfagligt samarbejde og begrunder den valgte sygepleje på baggrund af praksis-,
udviklings- og/eller forskningsbaseret viden
I formidlingen har fokus på at arbejde sygdomsforebyggende og sundhedsfremmende, blandt andet ved at
informere, vejlede, rådgive og undervise patienter i henhold til KRAM faktorerne
Informerer, underviser, rådgiver og/ eller vejleder patienter i forhold til mestring af et liv med en kronisk
sygdom, som oftest er synlig for andre.
Informerer, vejleder, underviser og/eller rådgiver patienter i forhold til fortsat behandling og pleje af
huden og/ eller sår.
Ledende område:
Planlægger stuegang for udvalgte patienter, hvor patienten medinddrages i planlægningen. Varetager den
koordinerende funktion i forhold til det sammenhængende patientforløb og igangsætter den ordinerede
behandling
Planlægger, tilrettelægger og koordinerer sygeplejen til udvalgte patienter ud fra har det
sammenhængende patientforløb både mono- og tværsektorielt
deltager i den daglige planlægning og fordeling af de sygeplejemæssige ressourcer i afdelingen
ser mulighederne og begrænsningerne i projektet ” Makkerskab”, som sygeplejen organiseres ud fra i
afsnit S1
Udviklende område:
Argumenterer ud fra praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden
Redegøre for de forskellige forskningsmetoder, som der inddrages i en dialog eller argumentation
for vurderinger og/ eller handlinger
Side 5 af 10

Generel klinisk studieplan
Aarhus Universitetshospital
Dermato -Venerologisk Afdeling S
Afsnit S1 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Modul: 11
Typiske patientforløb/borgerforløb
Et typisk patientforløb kan omfatte en patient, der indlægges med universel, uspecifik kløe, hvor årsagen til
kløen er ukendt. Typisk vil der til denne patient blive tilbudt et udredningsprogram, som omfatter
blodprøver, biopsi fra huden, røntgenundersøgelser og/ eller allergiudredning. Indlæggelsestiden vil typisk
variere fra få dage til flere uger. Hvis tilstanden tillader det, kan patienten gå på orlov imellem
undersøgelserne.
Under indlæggelsen behandles patientens symptomer parallelt med udredningsprogrammet. Når patientens
symptomer er blevet mindsket, vil patienten typisk blive udskrevet til videre behandling i hjemmet eventuelt
med involvering af primær sundhedstjeneste. Før patienten udskrives, er der ikke nødvendigvis fundet en
årsag til hudkløen, hvilket kan medføre frustration hos patienten. Der vil dog typisk være en ambulant
opfølgning, som enten kan foregå i Hudklinikken, S2 eller hos henvisende dermatolog.
Et andet typisk patientforløb kan være en patient med ulcus cruris, som er henvist fra Sårcenteret til
intensiveret behandling af såret samt eventuel infektion, smerter, ødem og/eller til vurdering.
Indlæggelsestiden varierer fra en til flere uger. Under indlæggelsen vil patienten typisk blive undersøgt for,
hvor god blodforsyning af underekstremiteterne er. Når infektionen er behandlet og/ eller smerterne lindret
og sårene vurderes til at være i stabil heling, udskrives patienten til videre behandling i hjemmet. Oftest
involveres primær sektor. Ambulant opfølgning sker typisk en til to måneder i Sårcenteret.
Sygeplejemetoder
Sygeplejeprocessen er den gennemgående metode til dataindsamling, analyse og identifikation af
sygeplejemæssige behov/problemområder, udførelse, vurdering og planlægning samt evaluering af den
udførte sygepleje til den enkelte patient i afsnittet.
Til vurdering af patienterne bruges:
TOKS (Tidlig opsporing af kritisk sygdom)
Ernæringsscreening
Smertescreening
De hygiejniske principper (findes i E-dok) er grundlæggende for at beskytte såvel patient som personale
mod sygehuserhvervede infektioner.
Model for praktisk færdighedsudøvelse anvendes www.rins.dk .
Der er opmærksomhed på patientsikkerhed og registrering af utilsigtede hændelser.
Den danske kvalitetsmodel anvendes (E-dok)
Elektroniske dokumentations redskab (Epj) anvendes.
Side 6 af 10

Generel klinisk studieplan
Aarhus Universitetshospital
Dermato -Venerologisk Afdeling S
Afsnit S1 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Modul: 11
Aktuelle sygeplejefaglige udviklings- og forskningsområder
I afdeling S er der ansat en klinisk sygeplejespecialist, en udviklings- og kvalitetskoordinerende
sygeplejerske samt fem specialeansvarlige sygeplejersker, som har et samarbejde omkring den
sygeplejefaglige udvikling i afdelingen herunder afsnit S1.
Der er løbende et udviklingsarbejde i forhold til udarbejdelse af audits, kliniske retningslinjer,
sygeplejeinstrukser, patientvejledninger og kontinuerlig udvikling.
Nuværende og fremadrettet er der fokus på kvalitet som en del af Den Danske Kvalitetsmodel, og dette
arbejde afspejler sig indenfor mange områder.
Beskrivelse af uddannelsesmæssige forhold
Undervisningens organisering, herunder vejlednings- og evalueringstilbud
Den uddannelsesansvarlige sygeplejerske Kirsten Gabriel i afdelingen koordinerer og tilrettelægger den kliniske
uddannelse i samarbejde med de kliniske vejledere og afdelingssygeplejersken.
Som studerende har du en sygeplejerske som daglig vejleder. Den daglige vejleder er enten den kliniske vejleder
eller en anden sygeplejerske i afdelingen. Tilknytningen til den daglige vejleder ændrer sig i forløbet i takt med, at
du øger dit selvstændighedsniveau. Der vil være en bevægelse fra, at vejlederen deltager i plejen/behandlingen af
en patient sammen med dig, til at vejlederen eksempelvis alene tager sig af enten det administrative eller det
plejende/behandlende. Sidst i forløbet, hvor vejlederen forlader konsultationen, er det i højere grad op til dig at
opsøge vejledning.
Den daglige vejledning er tilrettelagt med før-, under- og efter vejledning.
Model for praktisk færdighedsudøvelse anvendes som vejledningsmodel af den kliniske vejleder i
afdelingen, i relation til praktiske og instrumentelle færdigheder.
Fordi læring af sygepleje skal omhandle andet end tavs, kropslig viden og skal kunne begrundes og udvikles, ser vi
refleksionen som det konstruerende og bindende led mellem teori og praksis. Refleksion er en læreproces, hvor
man undrer sig. At reflektere betyder, at opsplitte helheden i enkeltdele. Refleksion kan ske i tanke, ord og på
skrift. Refleksionen kan foregå alene, sammen med den daglige vejleder eller sammen med den kliniske vejleder.
Studiemetoder til at fremme den skriftlige refleksion er ePortfolio.
Med udgangspunkt i ePortfolio udarbejder du din individuelle kliniske studieplan, som løbende justeres i
samarbejde med den kliniske vejleder.
Ansvarsfordeling.
Afdelingssygeplejerske:
Sikrer at afsnittet lever op til kravene som klinisk uddannelsessted.
Side 7 af 10

Generel klinisk studieplan
Aarhus Universitetshospital
Dermato -Venerologisk Afdeling S
Afsnit S1 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Modul: 11
Sikrer arbejdstidstilrettelæggelse således, at de involverede i den kliniske undervisning er i stand til at
udfylde funktionen.
Sikrer et miljø, der muliggør den studerendes læring.
Medvirker til at udvikle de kliniske uddannelsesforløb.
Klinisk vejleder:
Tilrettelægger og sikrer gennemførelse af den kliniske undervisning i afsnittet.
Sikrer at den studerende bliver introduceret til den kliniske undervisning i afdelingen.
Sikrer at der foreligger en individuel klinisk studieplan.
Underviser og vejleder studerende.
Gennemfører planlægningssamtale, ugentlige samtaler og afsluttende evalueringssamtale.
Rådgiver og vejleder sygeplejepersonalet i uddannelsesmæssige spørgsmål.
Udsender materiale om det kliniske uddannelsessted til de studerende.
Vejleder og deltager i de to studieaktiviteter (se nedenfor):
Deltager den interne kliniske prøve på Modul 11 som eksaminator.
Godkender selvvalgt litteratur
Samarbejder med den uddannelsesansvarlige sygeplejerske og sygeplejerskeuddannelsen
Uddannelsesansvarlig sygeplejerske:
Koordinerer, justerer, tilrettelægger og udvikler de kliniske uddannelsesforløb på tværs af afsnit
Styrker det faglige og pædagogiske niveau med henblik på at skabe et godt uddannelses-, lærings- og
studiemiljø, samt give de studerende gode uddannelsesmuligheder på det kliniske uddannelsessted
Vejleder og supervisere de kliniske vejledere og andre vejledere
Overordnet ansvarlig for, at der udarbejdes generelle studieplaner, og at de bliver fulgt
Ad hoc vejleder:
Afdelingens sygeplejersker er ad hoc vejledere
Ad hoc udfører vejlednings- og undervisningsopgaver i det daglige arbejde
Sygeplejeunderviser:
Deltager ved seminar og som eksaminator ved intern klinisk prøve
Indgår i drøftelse med den studerende og den kliniske vejleder ved specielle behov eller problemer
Fastlagt og planlagt studieaktivitet:
planlagt studieaktivitet i form af seminar. Det skriftlige oplæg afleveres senest 2 hverdage før seminaret
afholdes
fastlagt studieaktivitet, som eksempelvis kan være et patientforløb, patientfortælling eller sygdomsforløb.
Det planlægges i samarbejde med den kliniske vejleder.
Den kliniske undervisningstid er 30 timer pr. uge. I afsnittet arbejdes der i 8 timers vagter, og det er derfor
mest hensigtsmæssigt, at den studerende er i klinikken 32 timer pr. uge. Som kompensation for de ekstra
Side 8 af 10

Generel klinisk studieplan
Aarhus Universitetshospital
Dermato -Venerologisk Afdeling S
Afsnit S1 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Modul: 11
timer gives en ”fridag” hver 4. uge.
Der vil i fællesskab med de kliniske vejledere være mulighed for at deltage i aftenvagter og/eller weekend
vagter.
Forventninger til den studerende
Vi forventer at den studerende:
Er motiveret for at deltage i klinisk undervisning og erkender sit eget ansvar for læring under den kliniske
undervisningsperiode
Kan redegøre for egne læringsmål overfor klinisk vejleder og ad-hoc vejleder
Udviser interesse for sygeplejen i afsnit S1 og opsøger relevant viden og litteratur
Er tilstede i klinikken 30 timer pr. uge
Er deltagende i praksisfællesskabet. Tager medansvar for at udføre de praktiske opgaver som forefindes i
afsnittet. Lyst og mod på at samarbejde med patienter, kollegaer og tværfagligt personale.
Har den individuelle kliniske studieplan klar i ePortfolio inden for de to første uger herunder givet alle
kliniske vejledere i afdeling S adgang til ePortfolio (Kirsten Nørup Gabriel; xtgab, Ellen Wittrup; xtwitt
og Mette Fryd; xtmeniel)
Er aktiv på ePortfolio. Skriver refleksion ind efter ugentlige samtaler
Arbejder målrettet i forhold til sin individuelle kliniske studieplan og afdelingens generelle kliniske
studieplan
Er forberedt til planlægningssamtale, ugentlige samtaler og evalueringssamtale. Hvis ikke andet er aftalt
bringer den studerende en oplevet situation eller et dilemma med til samtalen, som der ønskes vejledning
på.
Er opmærksom på, at der skal finde en udvikling sted hen imod større selvstændighed og mere komplekse
sygeplejeopgaver.
Er fleksibel i forhold til ændrede mødetider for at opnå det største læringsudbytte
Er forberedt og deltager i den planlagte og fastlagte studieaktivitet
Kliniske vejlederes sygeplejefaglige og pædagogiske kvalifikationer
I afsnit S1 er der 2 kliniske vejledere:
Ellen Wittrup har været klinisk vejleder i mange år. Hun har en bred sygeplejemæssig baggrund og
grundig kendskab til det dermatologiske speciale. Hun er desuden i gang med at tage en fuld
diplomuddannelse.
Mette Fryd Nielsen er ny i funktionen som klinisk vejleder men har været ad-hoc vejleder i mange år.
Hun er sårsygeplejerske og har ligeledes grundig kendskab til det dermatologiske speciale.
Side 9 af 10

Generel klinisk studieplan
Aarhus Universitetshospital
Dermato -Venerologisk Afdeling S
Afsnit S1 Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus
Modul: 11
Krav vedrørende klinisk pensum
Den studerende får ca. 14 dage før klinisk undervisnings start tilsendt velkomstbrev og pensumliste.
Den studerende skal derudover opgive 90-150 sider selvvalgt pensum som dokumenteres i ePortfolio og
godkendes af klinisk vejleder. Den selvvalgte del af pensum skal indeholde litteratur, som afspejler
modulets tema.
Af læringsmæssige hensyn anbefales det at inddrage selvvalgt litteratur under hele forløbet. Der skal være
en spredning i typen af den valgte litteratur i forhold til kategorierne; videnskabsbaseret, forskningsbaseret,
lærebog og andet litteratur, og der skal indgå forskningsbaseret litteratur.
Litteraturen skal angives i henhold til Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning.
Bestemmelser vedrørende studerendes studieaktivitet og bedømmelser
For at blive indstillet til den interne kliniske prøve, skal den studerende på tilfredsstillende vis have:
Udarbejdet en individuel klinisk studieplan indenfor de to første uger
Deltaget i den daglige pleje og behandling af patienterne som beskrevet i ” Centrale kliniske
sygeplejefaglige problemstillinger” og ”Typiske kliniske sygeplejeopgaver”
Følge op på den individuelle kliniske studieplan
Gennemført planlagt og fastlagt studieaktivitet
Forberedt sig til planlægningssamtale, ugesamtaler og evalueringssamtale
Kontinuerligt anvendt og opdateret ePortfolio
Dokumenteret og få godkendt selvvalgt pensum i ePortfolio senest en uge før intern klinisk prøve
Udarbejdet af: undervisningssted, dato og ledelsesansvarlig.
Afdeling S, AUH, Region Midt.
Uddannelsesansvarlig Kirsten Nørup Gabriel
Godkendt af sygeplejerskeuddannelsen: Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus, 20. august 2012
Side 10 af 10